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文档简介

第第页高考成功的经验分享语文始终是焦月的优势科目，对于语文的复习，她很有一套方法。20xx年的高考，她的语文成果是南开高校录用的最高分。面对最终的语文冲刺复习，焦月提出了自己的建议。

首先是注意用零散的时间来复习语文。在距离高考仅仅不到一个月的时候，应当时刻留意语感的培育和保持。利用平常的课间和中午时间，看一些比方《读者》、《青年文摘》之类的.杂志，为高考的作文积累素材，或者利用这些时间背诵诗词。这样积少成多，最终会发觉收益很大。

其次是紧跟老师的复习节奏，并且针对自己的实际状况，找出自己的薄弱环节，在自己查漏补缺的同时向老师寻求关心。

再次就是注意做题。不是盲目地做题，应当以试卷的整体结构来做题。依次根据字、词、句、篇章的挨次来支配做题。许多考生认为语文是积累的学科，在最终的一个月很简单忽视对语文的复习。焦月订正了这种错误的想法。她说，其实除了客观题，即使在主观题中，语文也是有“标准答案”的。比方阅读理解，答案就是从原文中来，每个题的答案都是蕴含在文章之中的，是有规律可循的，作为考生，不能主观臆断，老师笔记《高考阅历：集中精力在优势科目上要高分》。

结合自己的阅历，焦月对即将面临高考的同学给了一些建议：最重要的应当是调整好自己的心态，在最终的时刻不要放松复习，要用零散的时间看基础的语音、字词和诗词背诵内容，这些复习内容都是能立竿见影的，能在最终的考试中发挥作用的。此时，应开头做高考题了，并且要严格根据高考要求的时间来做，给自己营造高考的环境。

家长访谈：多抽一些时间陪孩子

高考在考同学的同时，事实上也是对家长的一场巨大考验。面临即将到来的高考，家长该做哪些方面的工作？焦月的妈妈王女士，同时也是一位高中老师，她从心理方面给家长们提出了一些建议。

王女士坦言，面对高考，她事实上比孩子还紧急。但是，作为家长，最重要的是不要给孩子压力而是多抽出一些时间陪孩子。王老师本身的教学压力比较大，但她每周仍会抽出两三天的时间来陪孩子，不仅商量学习的问题，还了解一些孩子的心理状态，即时和孩子沟通。

“应当和孩子做伴侣，进行公平的对话和沟通。”王女士说，这样，不仅抓住了孩子，了解到孩子的状况，还适当地化解了孩子心理的郁结。建议家长应当和老师建立联系，通过老师了解孩子的动态，对孩子进行更好的心理辅导。

但！不应当过多地干预孩子的生活。引导孩子自己主动说出自己的成果和心理状况，假如孩子考得比较好，应当赐予适当的鼓舞，并且提示孩子不要傲慢，假如孩子考得不好，不要过于严峻地批判，究竟这个时候，考不好孩子确定也不好受，家长应拿捏好分寸。

作为一名高三的班主任，王老师结合自己的工作也给了家长一些建议：此时的同学在学习的巨大压力下，都会有很强的倾诉欲望，家长在和孩子沟通的时候，也应当擅长倾听，要赐予孩子更多的关怀。望子成龙，望女成

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