第十一章三角形 章节检测 2024-2025学年人教版八年级数学上册_第1页
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文档简介

第十一章三角形章节检测一、单选题1.是中边上的中线,若,,则的取值范围是()A. B. C. D.2.一个三角形的两边长为3和4,第三边长为奇数,则第三边长为()A.1或3 B.3或5 C.3或7 D.5或73.若一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则该多边形的边数为()A.6 B.7 C.9 D.84.若三角形的三边长分别为3,4,x﹣1,则x的取值范围是()A.0<x<8 B.2<x<8 C.0<x<6 D.2<x<65.直线l与正六边形ABCDEF的边AB,EF分别相交于点M,N,如图所示,则α+β=()A.115° B.120° C.135° D.144°6.如果一个多边形的每一个外角都是36°,则这个多边形的边数是()A.8 B.10 C.12 D.147.如图,三角板的直角顶点在直尺的一边上.若,,则的度数是()A. B. C. D.8.一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等于90°,∠B,∠D应分别是20°和30°.当∠BCD是下列哪个度数时,这个零件才有可能是合格的()A.150° B.140° C.130° D.120°9.从长度为2cm,3cm,4cm,5cm四条线段中任意取三条组成三角形,则组成三角形的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.将一副三角板按如图放置,有下列结论:①若∠2=30°,则AC∥DE;②∠BAE+∠CAD=180°;③若BC∥AD,则∠2=30°;④若∠CAD=150°,则∠4=∠C.其中正确的是()A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④二、填空题11.一个多边形的内角和等于一个三角形的外角和的2倍,则这个多边形的边数是.12.小明用竹竿扎了一个长40cm,宽30cm的长方形框架,由于四边形容易变形,学习过三角形稳定性后,小明用一根竹竿做斜拉秆将四边形定形,则此斜拉秆需cm.13.若一个三角形的3个外角的度数之比为2:3:4,则与之相应的3个内角的度数之比为14.如果把一个多边形的边数增加一倍,它的内角和是2520,那么原来多边形的边数为.15.如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,4)、B(6,0)、C(0,﹣10),平移线段AB至线段CD,点Q在四边形ACDB内,满足S△QOC:S△QOB=5:2,S△QCD=S△QBD,则点Q的坐标为.三、解答题16.如图,在中,,,于D,AE平分交BC于E,于F,求.17.已知AD为△ABC的中线,AB=5cm,且△ACD的周长比△ABD的周长少2cm,求AC的长度.18.如图,A点在B处的北偏东40°方向,C点在B处的北偏东85°方向,A点在C处的北偏西45°方向,求∠BAC及∠BCA的度数?

19.某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示,已知,,,求的度数.20.如图所示已知,分别是的高和中线,,,,.试求:(1)的长;(2)的面积;(3)与的周长的差21.如图所示,DE⊥AB于E,DF⊥BC于D,∠AFD=155°,∠A=∠C,求∠EDF的度数.22.如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.23.如图,在中.(1)的角平分线相交于点,求的度数;(2)的三等分线分别相交于点,求的度数;

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