幼儿园中班班级工作计划下学期5篇

幼儿园中班班级工作计划下学期5篇

一份完整的工作打算，可以削减盲目性哦。职场人在做每项工作之前都必需写工作打算，以下是我细心为您引荐的幼儿园中班班级工作打算下学期5篇，供大家参考。

幼儿园中班班级工作打算下学期1

上学期，结合我班自身特点，通过不断的学习、反思、总结经历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将接着努力，在谨慎领悟学习我园园务打算和教科研打算的精神，同时确立新的开展目标，踊跃为孩子们下一阶段的学习打好根底，为以后的工作做好铺垫。

一、本班状况分析：

本学期我班共有38位幼儿，一幼儿转出，四幼儿转入。其中男孩22人，女孩16人。

通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上已有了进一层的提高。多数幼儿能遵守根本的学习活动规那么，能自己静谧地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具，在日常生活中能运用礼貌用语，敬重长辈，有了必须的骄傲感、责任感和荣誉感。我班孩子在实力上呈现出必须的阶梯性：如束诗豪、王昊、王璐等小挚友思维活泼，承受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性；沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小挚友踏实守纪，学习谨慎、劳动踊跃，团结同伴，是孩子们学习的好典范；但也有一些小挚友上课留意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感爱好、喜爱打闹生事，如高时吉、颜骊橙等，还有顾心怡、顾玮玮等小挚友天真无趣，不守常规。从整体看孩子的午餐、点心也有了明显的进步，而局部幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象，挑食现象较紧要；少局部幼儿胆子较小，不敢在集风光 前讲话，表达时声音不够洪亮，不留意倾听别人的讲话，喜爱随意插嘴；孩子间相互学习实力也有待进一步造就；局部幼儿动作开展和动手实力需个别辅导；在生活自理方面，幼儿根本上能做到自己的事情自己做，由于都是独生子女，在自我中心愿识的影响下，合作意识较薄弱，常有争抢玩具的现象，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将与家进步行沟通，使孩子能有所开展，养成良好的行为习惯。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。

班中有个别幼儿也颇让教师费心，如：荀萌萌用餐状况不佳，丘子豪老是拖拉，高时吉的自由散漫等典型现象有待老师时时去引导。

二、幼儿开展目标

1、进一步学习自己整理衣服〔系鞋带〕，有较强的生活自理实力

2、提高用餐的速度，尽量做到“三净”〔碗干净、桌面干净、地面干净〕

3、学习英勇的精神品质，敢于尝试挑战各种体育嬉戏，遇到困难不退缩。

4、驾驭有关体育活动的学问和技能，娴熟驾驭有关体育活动的最根本的规那么，懂得在活动中互助合作。

5、初步了解重大的节日，感受节日的欢乐。

6、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、疼惜劳动成果的习惯。

7、初步学会评价自己与同伴并勇于成认错误、改正缺点。

8、学会围绕必须的话题谈话，不跑题并能够在集风光 前大胆地讲解并描述自己的想法，有必须的自信念。

9、能集中留意力，耐性地倾听别人谈话，学会用轮番的方式讲解并描述，不乱插嘴。

10、学习较快速地领悟嬉戏中的语言规那么，并能刚好作出相应的反映。

11、学习目测数群，不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判定10以内的数量。

12、学习概括图形的两个特征，能按两个特征对同一类物体进展层级分类。

13、学习讲解并描述自己的操作活动过程和结果，能主动地、用心地进展数学操作活动，并对自己的活动成果感爱好。

14、能够按音乐的节奏做简洁的上、下肢联合的根本动作、效仿动作和舞蹈动作。

15、能用不同的速度、力度、音色改变来表现歌曲的形象、内容和情感。

16、加强学习用各种线条、色调、形态表现感受过的物体的根本形态，区分同种色的深浅，初步学会布置画面。

幼儿园中班班级工作打算下学期2

依据中班幼儿年龄特点，本学期我班将接着以保育为主，针对我班幼儿制定本学期打算如下：

一、日常活动方面

1、班级三位老师同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2、中班幼儿在环境中简单新颖 。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规造就中教育幼儿遵守活动规那么，不携带危急物品参加活动〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，嬉戏中不做危急动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

二、做好三检工作

1、晨检：主次班支配合理，交接班交代清晰，连接好。中班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。

2、午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。

3、晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。

三、家长联系方面

1、对家进步行学问的传播，请家长踊跃协作幼儿园做好平安卫生、保育工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。

2、提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，必须要提示家长看好孩子。

四、药物平安管理

幼儿体质的不同类型，必需提示家长与教师刚好沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级教师，由教师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级教师由于其他工作影响幼儿服药的最正确时间。平常踊跃协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够安康强壮成长。

幼儿园中班班级工作打算下学期3

暑假过去了，迎来的是我们崭新的中x班。本学期的搭班老师是拥有丰富经历的xx老师和已经带过半个学期又重新回来的xx老师。跟着x老师我想在本学期里我能学到更多的学问经历。我们三位老师要一齐奋斗，一齐投入到惊慌而又充溢活力的工作当中。努力提高自我的业务水平，为了使本学期自我的工作有条不紊的进展下去，新学期我对自我的工作打算有一下几点：

一、平安工作

加强幼儿的平安教育，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，构成初步的平安意识。幼儿必需在老师的视线范围内。每一天检查班内的平安隐患，刚好发觉、刚好解除。每星期开展平安、安康的活动，并以绘画的形式增加幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋，是否存在危急的小物件。不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃生疏人给的东西不随意跟生疏人走。加强幼儿日常生活的管理，增加幼儿的平安意识，谨慎值班，谨慎填写值班记录。在一日生活中随机教育，抓住教育的契机。

二、教育教学

抓好每一天的一日环节活动，注意每一个活动的教育、延长。

开展班内活动《我们来约定》和孩子一齐绘制班内的小规那么，要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西，自我动手操作。对幼儿充溢爱心和耐性，在进一步提高自我的业务水平和教学本领。这样才会使自我的教学有所提高。学习更多的育儿经历。

三、保育工作

保证幼儿每一天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作，造就幼儿良好的卫生习惯。再者是要造就幼儿的生活本领，能让她们自我主动的穿脱衣服和鞋子自我动手叠被子装被子，让他们不能构成依靠的心理。在原有的根底上造就幼儿自我擦屁股，自我去整理床铺，依据天气的变换刚好更换被褥在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，坚持室内外的卫生环境，坚持室内空气流通。

四、家长工作

孩子们一天在园的情景，家长都是非常想明白的。老师和家长沟通，能够更好的做好家园共育。好在并不生疏，取得家长们的支持和协作生的家长，利用新学期向家长传播也了解我们的工作，帮助家长树立正确的教育观念，让他们在家庭中也与幼儿开展好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长沟通，使家长们也了解自我孩子在园的情景，亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会协作好两位老师做好晨间接待工作。留意关怀幼儿的一日生活。

幼儿园中班班级工作打算下学期4

新的学期又起先了，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺当开展，使幼儿安康欢乐的成长，现制定中三班班级工作打算如下：

一、本学期教学目标和教育理念

本学期主要以养成教育为重点，主要造就幼儿养成良好的生活和学习习惯，如：懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听等等。

我们本期的教学目标是：

1、亲近教师、亲近伙伴儿，情愿上幼儿园，开心地参与幼儿园的各类活动；

2、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与伙伴们一起玩耍；

3、敢于表达自己的想法。

二、保育、教育教学工作重点

保育工作是做好教育教学工作的重要前提，要求班里教师要了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展。

把学问融入到幼儿生活和嬉戏中，尝试运用已有的学问经历解决某些日常生活中简洁的问题，从孩子的趣味入手，加强个别指导，削减实力差异。

三、班本课程的开展

本学期，我们还会接着开展班本课程《巧巧手》，在《巧巧手》活动中和孩子一起动手完成不同类型的美工作品。

四、家长工作

1、让家长放心自己的孩子在园的生活和嬉戏。

2、刚好向家长反应幼儿的在园状况，通过面对面交谈、利用校讯通、qq留言、家园联系记录单反映孩子在园的改变。

3、踊跃发动家长协作幼儿园作好幼儿的学问打算和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

4、充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，刚好地反应其他家长的看法，向教师引荐书籍、信息，供应教育资源，协助教师实施各项活动。

幼儿园中班班级工作打算下学期5

下学期起先了，为了更好地开展本学期各方面的工作，现依据本班的实际情景，制定班务打算如下：

一、班级情景分析

我们中班共有48名幼儿，其中插班生6名。经过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达本领，交往本领等都有了明显的提高，还驾驭了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能遵照活动的规那么进展活动。有必需的生活自理本领和交往本领，遇到困难明白寻求老师和同伴的帮助，能主动进取的参加幼儿园组织的各项活动。看到提高的同时，也意识到幼儿个体差异仍旧存在局部幼儿动手操作本领还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯须要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。

二、工作目标及措施

〔一〕保健工作

1、加大教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去视察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。经过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和本领。

2、谨慎做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理小型体育器械。

4、接着全面标准开展值日生工作，造就幼儿的动手本领及效劳意识。

5、接着协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和本领要加强。为幼儿供应自我效劳的时机，构成良好的卫生保健习惯。

6、定期在家园栏栏目上传播有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。

〔二〕教育工作

1、接着以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。

2、接着重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的造就，并做好平常的渗透教育。

3、日常生活中留意渗透爱心教育与造就幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自我的看法及提议。

4、能主动地、用心地进展数学操作活动；视察、比较、确定10以内的数量关系，逐步建立等量观念。

5、进一步加强良好教育环境的创设，注意表达幼儿的可操作性和参加性。

6、有创新的自制牢固耐用、操作便利、生动合理的蒙事学具。

7、保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏的主题，帮助孩子构成必需的合作本领，大胆表示交往的本领，解决问题的本领。

8、结合园务工作打算，有条理地有创意地完成各项任务