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生活中不能承受之好第1页/共7页

在新村中学，李梦圆是出了名的好学生。李梦圆的好表现在多方面：一是学习好，门门功课都很优秀；二是性格好，从来不发脾气；三是能力强，几年来一直担任班长，老师交给她的任务都能按时完成。时间长了，大家都形成了一个习惯，有事去找李梦圆帮忙。比如学校大队部找她参加或组织各种活动，班主任经常要她代收书报费、午餐费，个别老师还让她批改同学的作业，有的学生请她辅导功课，还有的同学丢失了学习同品也找她处理。。。对于别人的要求，她总是有求必应，从来没有怨言。最近，班主任又把管理班级午自修的事情交给了她。以前，吃完中饭以后，同学们有的做功课，有的在教室休息，有的去操场打球。可是，班主任说，你们已经是初三了，在学习上要开始加速，从现在起，所有的同学中午都不许出去活动，一律坐在教室里做作业，谁违反了规定，就把他的名字记下来报告给老师。第2页/共7页李梦圆做事认真，每天中午都紧盯着教室里的每个角落，一会儿看谁出去了，一会儿听谁在说话，每天都有几个违规的同学被记录在案。一个月下来，班级午自修的纪律确实好多了。然而对于李梦圆来说，这可是个苦差事。大多数同学都不赞成这种做法，被记了名的几个同学更觉得李梦圆太一本正经。本来李梦圆在同学中的形象一直很好，可现在她却感到有点孤立。如果她睁一只眼闭一只眼，部分同学满意了，她又担心会辜负老师的信任。这一段时间她心理老想着这件事，有时感到很委屈，好几次暗自流泪。由于学习精力不够集中，她的成绩也开始下降。

李梦圆妈妈很为女儿着急，准备给班主任打电话，就说功课太多，学习紧张，请求老师允许女儿辞去班长的职务。

李梦圆的外公觉得班主任的做法不对，提议向校长反映情况。

李梦圆的爸爸则建议她自己去找班主任谈一谈。

李梦圆该怎么办呢？第3页/共7页在人际关系上，李梦圆遇到了哪些难题？是什么原因造成了李梦圆的困惑？班主任同学她自己李梦圆要摆脱困境，她有哪些做法可以选择？如何实施？这些选择各有什么利弊？你在处理人际关系时曾经产生过哪些困惑？你是如何处理的？01030204思考第4页/共7页解决人际冲突的策略回避策略强制策略克制策略合作策略妥协策略第5页/共7页现实社会中没有世外桃源，人与人在相处时出现矛盾和冲突是正常的。我们要敢于正视矛盾，积极协调，而不应该回避和退缩。在人际交往中要多替别人着想，乐于助人，宽以待人，必要时还要容忍别人的缺点。世界未必非黑即白，不顺从不一定代表背叛，处理事务要有自己的思考和方法。但是不能推诿逃避甚至阳奉阴违。生活中每个人有自己一定的职责，有自己的生活目标，同时，一个人的精力和能力也是有限的，因此，没必要也不可能做到事事处处讨人喜欢。和谐的人际关系不仅包

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