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文档简介

觑下赘棂觑下赘棂．诀厄灼．塌è襟．．．．惭．拾骋形秽恶即．．．．9、精神的三间小屋标“游音义;理“”内把课喻综行二重理”内涵;难习写法,把每特点四课课过、入我们活的世界,按规看可被之维间间如此广阔时间如此漫,不是我们这些弱的生命体能够完体会到;但,我们人类除了拥有空间感之外拥有神它够越切间时间就永力那人精神如何挥这作用呢要的活空;今天我们就来学习淑敏的精神的三间小;二习1.背景料淑敏女,山东,1952年伊宁,长京就北京外语学附属校;17高原地区,在海千米原部役年;1980年转北京;学工20年后开始写作;预约死以在临关医的历为,面对亡的事者其身人内心进行了,被为“新体验小说代表作;代表作有小说集女人之约昆仑,散文素面朝天提福保惊奇长小说处方等;2.检查预习1订正字宽u游轻．余窗坍困怀晃自ù俯驰2词义自惭形自不如人到不如人不,安,处理不形为难心神,多,多的形多;俯拾是俯,即,就;下来到是形多;的;喻者者东西是死喻,后此人过;襟怀：胸襟、胸怀；心胸;广袤：土地的面积;东西的宽度为广,南北的长度为袤;驰骋：①骑马奔跑,奔驰;②自由地或随意地到处走动,漫游;坍塌：倒塌,崩塌;形销骨立：形容身体非常消瘦;知1屋心怒量;2.的第—6话灵;二第—17析世“层第—8段分析如屋,即盛放屋;二第段析二屋,即盛放屋层第—17段析屋,即安放屋;第—19段指件,并希;“”涵1放感在布我们空,该为么间着爱恨、的爱的爱的、、这放在布置我的精空,爱下的,望;爱,,有的游；,小,,形销立2二何放我上度;;这件小爱的事和和面,事业和,,得面二的3我屋空间;这里的“自身”指人,是人人;,灵精神的,,的人界以,我自,安体自我灵,界,人的,,如,,的,浸润着对她人生的深沉思索,透露出她对人生的大智大慧的感悟请同学们从文章中找出比喻句,说子的理解,完成下列语言积累：1、关于“爱与恨”的比喻句：例:你的一,经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐,仿佛木制古老器,铺陈精小几案上一任月逝2、于“业的喻：例假如不喜它漫长七万小时足以花磨日无光每一都如穿淋湿衬衣针芒身3、于“身的喻：例把己头脑变他思汽驰的速路,却不自的思维,留一细;七;“小屋,所事”“,,爱”说“,爱业的下,大并不人不;在下不作在过;“,一老,有喜,大的一自己不喜欢的,不下一作的;,事,对自身的日,“,的无;作几屋大,这大中小,衬,文的智,作的;小屋作精神,如人自己的精神小屋累积的精神大作仿句子：,;大;我们完

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