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学生三下乡活动报告10篇【第1篇】高校生暑期三下乡活动社会实践报告
7月13日至7月20日,我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名一般的身份,参与次次意义重大的活动。在这个过程中,看到了很多,听到了很多,也有了许多的感受。
我参加的服务项目是爱好班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时,学校已经放假,招来爱好班的同学便成为首要的任务,起初,通过海报宣扬的方式,分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报,但效果并不明显。我们转变了策略,深化大塘镇的大街小巷宣扬我们所开设的爱好班,最终有了欣慰的笑容。很多孩子乐观的报名参与,家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。
有了同学,重要的便是把我的学问传授给我们的同学。当天晚上,我们爱好班成员通过争论的方式商讨出课程方案:以同学的平安为重要点,特殊强调同学的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给同学尽量多的学问,达到提高同学的综合力量。
在作文班的教学中,主要训练同学运用多种修辞方法,使语言更具感情颜色和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法:教会同学运用比方、排比、夸张、拟人的修辞方式,学会合理的运用。
在英语班的教学中,主要训练的是日常生活用语的使用,包括听说读写的力量。训练方法:让同学在轻松开心的学习氛围中学会常用的词语、问候语,通过同学喜爱的图画的形式加以表现,使之能流利地说出简洁的句子。
在体育班的教学中,主要训练同学在一些体育项目中的基本动作,并把所学的这些动作运用到体育运动中,达到正确进行体育运动,增加体质的活动。训练方法:教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。
在开设爱好半的过程中,我们的平安放在了极为重要的位置,由于所招收的同学的大部分为学校阶段的同学,他们活泼、可爱,但也和淘气,尤其是一些男生,所以必需有效的管理。以达到对同学家长负责的原则。我们特地派出一个巡察校内,防止同学处处乱跑,以防事故的发生。
在此次“三下乡”活动,我主要的参与爱好班的教学工作。但为了更深化的了解农村,也参与一天下乡调查的活动。
18号那秒年,我们队员重新进行了工作调整,让一些参与爱好班的队员和调研组的队员工作对换,我和几位队员加入了调研组,我们的目的地是大塘镇的坛浴村,离镇中心约有四至五公里,我们采纳的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦,我们到达目的地,直接去村长家,对村进步行了采访,向他了解了村里的也许状况,包括人口,村民的收入状况,经济来源,农作物种植种类等,以及一些贫困生的基本家庭状况,从村长的介绍中,我们对坛浴村的状况有大致的了解。主要有几点:一、种植的经济作物单一,只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种;二、该地区比较缺水;三、通信、信息传播手段比较落后。访问了村长之后,我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中,所见的情景令我们辛酸难受,四个人挤在一间屋子里,我们八位队员不能全部进屋,只能进去四个,其余的只能待在外面,佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是,令人感动的便是那一墙的优秀同学、同学干部和学习成果优异的奖状。让我们的队员极为感动。
这一天的调查,我们看到的,令我们极为心情沉重,也容纳个我们感觉到我们必需关心他们的责任与压力。
一个星期的“三下乡”活动,有欢快也有泪水,但更多的是明白我们肩上的责任。那种关怀他人,服务社会的责任,将指引我们以后的人生道路。
【第2篇】高校生三下乡活动实践报告范例
经过长途跋涉,我们最终走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个生疏的世界。
我对山区的熟悉是从贺家坡乡的杨家凹开头的。为了支持我们的活动,县里特地派车接送我们,帮助我们的工作。
对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今日我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路,除了固有的坎坷回环外,有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是望不究竟的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惊,车厢里的队员反而呈现了特别的安静。不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。或许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作方案。可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。
而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“一直访者学习!好好学习,每天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严厉 而仔细。在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡学校,那里已经聚集了很多的村民。领导们开了一个简洁的欢迎仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的高校生已经觉得酷热难耐了,可那些孩子们依旧悄悄地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里,究竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。
仪式过后,我们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让孩子们也凉快一下。我们的这一举动消退了我们之间的生疏感和不该有的隔阂,气氛立即变的轻松起来,不一会儿我们就成了无话不谈的伴侣,这种小小的欢快慢慢在校内的上空充满开来……
杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远。那里,我们是不能去的。
村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简洁而直接的交谈,我们了解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的将来有直接的打算作用,一般家庭都会尽最大力气供孩子读书。
杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,原来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年。
这里的教育水平很落后。老师授课以自己制定的教学方案和班里的尖子生的把握状况为准,其他大部分同学很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届生升学率为0,而经过复读的同学升学率也不过10%,况且是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天的一般农夫来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然廉价,但效果很难让人满足,据说,有的孩子读了三年也没能考上高中。
这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右犯难着,最终家庭稍困难的同学就此失去了读高中的机会。当然这并不是肯定。宋老师就是一个例外。
说实话,第一次观察宋老师让我想起了电影《凤凰琴》中的校长。棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜,薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着,一副老师所特有的单薄的身体,更显憔悴。宋老师是负责我们与孩子之间联络的,许多资助孩子上学的费用,都是通过他中转的。他的家住在废弃学校的旧窑洞里,简洁的陈设中大部分是各种书籍,电视机是我所见到的唯一家电,但平常怕影响孩子学习是很少看的。宋老师不但是一个胜利的老师,也是一位胜利的父亲,他的女儿是全校唯
经过长途跋涉,我们最终走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个生疏的世界。
我对山区的熟悉是从贺家坡乡的杨家凹开头的。为了支持我们的活动,县里特地派车接送我们,帮助我们的工作。
对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今日我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路,除了固有的坎坷回环外,有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是望不究竟的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惊,车厢里的队员反而呈现了特别的安静。不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。或许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作方案。可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。
而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“一直访者学习!好好学习,每天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严厉 而仔细。在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡学校,那里已经聚集了很多的村民。领导们开了一个简洁的欢迎仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的高校生已经觉得酷热难耐了,可那些孩子们依旧悄悄地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里,究竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。
仪式过后,我们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让孩子们也凉快一下。我们的这一举动消退了我们之间的生疏感和不该有的隔阂,气氛立即变的轻松起来,不一会儿我们就成了无话不谈的伴侣,这种小小的欢快慢慢在校内的上空充满开来……
杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远。那里,我们是不能去的。
村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简洁而直接的交谈,我们了解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的将来有直接的打算作用,一般家庭都会尽最大力气供孩子读书。
杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,原来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年。
这里的教育水平很落后。老师授课以自己制定的教学方案和班里的尖子生的把握状况为准,其他大部分同学很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届生升学率为0,而经过复读的同学升学率也不过10%,况且是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天的一般农夫来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然廉价,但效果很难让人满足,据说,有的孩子读了三年也没能考上高中。
这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右犯难着,最终家庭稍困难的同学就此失去了读高中的机会。当然这并不是肯定。宋老师就是一个例外。
说实话,第一次观察宋老师让我想起了电影《凤凰琴》中的校长。棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜,薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着,一副老师所特有的单薄的身体,更显憔悴。宋老师是负责我们与孩子之间联络的,许多资助孩子上学的费用,都是通过他中转的。他的家住在废弃学校的旧窑洞里,简洁的陈设中大部分是各种书籍,电视机是我所见到的唯一家电,但平常怕影响孩子学习是很少看的。宋老师不但是一个胜利的老师,也是一位胜利的父亲,他的女儿是全校唯
一应届考上高中的同学,并成为我们首批奖学金的获得者。这道让我想起一首歌曲:世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到……
村民对我们可以说是热忱备至。他们总是出于人性中最和善的本质为你悄悄的做着一切,他们质朴而忠厚的笑容时时触动着我心灵的深处。程田雨是我资助的一个孩子,为了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平常很少吃的——白面,做了南瓜白面条(他们这里四季都吃不上蔬菜,一切以面食为主,许多家庭吃的还是玉米面、高粮面)。饭是为我一个人做的,当我吃面的时候,他们专注的看着我,脸上露出了满意的笑容,仿佛嚼着白面条的是他们而不是我。在这里我是不敢剩饭的,田雨的妈妈看着被我吃洁净的碗,眼神中流露出无比的欣慰,生怕我这城里娃,感到不习惯而吃不下。可是此刻,我的心里却早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
这里有一个习惯,晚上要喝小米稀饭,俗称“喝汤”。第一天晚上,我们是在刘爱军家度过的。他的父亲为了让我们去他家喝汤,在村长家等了足有一个半小时。在他的盛情邀请下,我们去了他家。当时天很黑,原本坎坷不平的山路,在夜幕下更显得艰险难行。在我们后,刘爱军全家才在厨房的一角开头吃晚饭,一切的一切都在我们吃完以后,我们只是懊悔当时为什么不早一点来!晓辉给爱军补习了会儿英语。天慢慢的晚了,他的父亲执意要送我们回去,要知道走一趟至少得用半个小时,而当时已经接近十一点,这将直接影响到他的休息,明天的劳作该怎么办呢?况且我们已给他们一家添的麻烦实在太多了,于是我们拿了手电筒独自往回走,路上田雨和他的母亲拿着灯光微弱的手电筒来接我们。后来才知道,他们在村长家等了我们两个小时,实在等不及了才来找我们。晚上我住在了他家。由于一天的奔波与劳累,我一躺下就睡着了,梦里布满了老乡们和善单纯的笑容,孩子们期盼信任的目光……在城市里长大的我,从来没有发觉,自己原来可以给别人带来如此大的欢乐与幸福。他们敬重我、支持我、需要我,而我所做的却又那么微不足道!啊,这种人与人之间公平的爱与被爱,关怀与被关怀的感觉多么好呀!其次天,田雨说我在睡梦中也是微笑着的。是呀,这么甜的梦我能不笑么?
江平哥的妈妈总是那样自信的笑着,她家简陋的窑洞里陈设简洁而朴实。(江平哥家的穷是出了名的,以前就连卖豆腐的都绕过他家的门,到去别处卖。)面对贫困,她以常人难以想象的毅力挺了过来,不仅添饱了肚子,而且将两个孩子培育成文化人。如今两个儿子都已经走出了大山,成为了人民老师和脑科医生。对此,她家的一副对联是最能说明的了:“无情岁月增中减,有味诗书苦后甜”横批:“苦尽甘来”。
那种甘甜的味道,肯定像那红红大大的枣子吧。下午,我们快离开杨家凹的时候,田雨的姥姥给我们拿出了贮存了很久的红枣(听说这是只有过节时才肯拿出来的),红枣上有一层灰蒙蒙的东西,要是在家里,我肯定会冲了又冲,洗了又洗,可在这里根本没有任何必要,由于这的枣树不喷任何农药,完全的纯自然 ,假如是一层黄土,我就更兴奋了,在这里黄土是肯定的主宰,全部的一切都在黄土里生,黄土里长,没有黄土就没有那里生存的根基,再没有什么比黄土更洁净的了。于是我毫无顾忌的吃了起来。这里真不愧为红枣之乡,我从未吃过像这样甜的红枣。姥姥又从柜里拿出了几块小冰糖分给了孩子们,这下他们可乐坏了,一个个美滋滋的含着糖,兴奋得像过节一样,一种喜气洋洋的气氛洋溢在整个窑洞里,就连我也觉得自己到了儿时的童年。
多么不行思议,满意他们的仅仅是一块城里孩子不屑一顾的冰糖!什么肯德基、麦当劳他们从未听说过。而城市里的孩子每天喝着“娃哈哈”,吃着巧克力,嚼着山珍海味,也无法体会这种发自内心的喜悦。他们在物质上无可比拟,不行一视,但在精神上却缺少太多的感动与欢娱。
村子里的孩子们都相互熟悉,每天像兄弟姐妹一样生活在一起。他们大部分时间都在村子或田间地头玩耍,充分地享受着大自然的呵护,每一种植物他们都能说出名字和用途,每一种昆虫都是他们的伙伴,什么捉蛐蛐、逮蝈蝈、打草虫样样精通,甚至连害人的蝎子也不怕。大自然给予他们健康的体魄,纯净的心灵和质朴的本性。他们的童年是欢乐的,他们的成长是自然的,可偏偏缺少了能让他们获得更好的学问,没有学问这些山区孩子的将来是什么呢,他们的盼望是什么呢。
【第3篇】暑假高校生三下乡活动实习报告
现在国家始终在不断的提倡科学进展观,实现农村经济的腾飞。作为在城市长大的孩子,我还没有到过农村居住时间长过,仅有的几次也是白天去,下午就回家了,没有什么深刻体会。知道学校要组织同学到农村中去,实现三下乡活动时,我很兴奋,我要参与,这对我是一次很好的磨练。
7月11日至7月17日,我们华南师范高校经济与管理学院暑期“三下乡”志愿者活动队一行35人来到云浮市新兴县共成镇,开展高校生暑期“三下乡”社会实践活动。本着“关注社会,关注生活,关注健康”的主题,我们在共成镇的七天时间中,开展了很多活动,为当地的同学进行义务支教,和当地同学联谊,深化农夫中调研,关注贫困生状况调查,在当地宣扬邓小平思想,宣扬农夫脱贫致富事例、宣扬禽流感防治学问与进城农夫工权益维护等。在当地农村,我们学到了不少课本上学不到的东西,也看到了一些问题。这是我们这些高校生第一次如此热衷地、深化地思索农村问题,当然其中大家关怀最多争论最多的是当地农村的经济进展问题和教育进展问题。
一、进展的经济加快改革
进入二十一世纪,我国将开头实施第三步战略部署,全面建设小康社会,对农业提出更高的要求。只有加强农业基础,开拓农村市场,才能支持国民经济的快速增长。农业效益和农夫收入问题不仅关系到农村的改革、进展和稳定,更是关系到国民经济和整个社会进展的全局。因此,农村经济的进展显得尤其重要。在共成镇,我们欣喜的看到,近几年来由于当地从实际动身,制定了比较好的政策,引导农夫大力进展种植养殖业,支持乡镇企业的进展壮大,当地的农村经济进展呈现出良好的势头,部分乡镇企业快速进展,农夫收入较之前有较大的提高。目前,单共成镇就有凉果加工厂三、四十间,虽然规模不是很大,但较好地解决了当地大量种植的青梅的销售,而且也解决了部分农夫的收入问题。
虽然近几年来取得了不小的成果,但是共成镇仍旧是一个经济较落后、物质较匮乏、农夫收入较低的小镇,部分农夫仍旧过着非常艰苦的生活。在我们此次三下乡活动中,有一项活动是到各个支教同学家里进行访问,在那次访问中我们了解到不少农夫靠种点薄田,打点短工过日子,生活贫困,有的连孩子读书都成问题。在共成,我们也切实感受到了共成的贫困落后。从共成中学出去不一会儿便到了共成镇中心——全镇最富强的地方!但,就是那全镇最富强的地方,也就那么两三条大街再加上几条小巷,不用多久便能逛完,能够买到的东西极其有限。而在广州,是多么的繁华,购物不用上一天的时间哪能逛得完,真可谓是天渊之别呀!难怪在来共成开展三下乡活动之前,老师一再强调我们要带齐自己及开展活动的必需品。
落后、贫困面前只有一条路可走,那便是——大力进展经济,我觉得当地要拓宽农业增效农夫增收的领域,还要从以下几点想方法找方法:
1、大力进展个体、私营经济和乡镇企业,鼓舞和组织农夫劳务输出,乐观有序地转移农夫富余劳动力。
2、政府加强经济指导
当地政府要从实际动身,合理调整经济政策,加强对农夫的经济指导,确保农夫的利益。例如针对当地众多凉果厂之间沟通不足,无序竞争的局面,可尝试建立一个凉果加工厂协会,协调各厂之间的利益,加强沟通,避开各厂间无序恶性竞争而压低价格损害农夫利益。
3、进展农业社会化服务
鼓舞农夫服务组织创新,加强农业质量标准体系、农产品质量检测和市场信息体系建设,创建一些农产品(水果)批发市场,大力推广优良品种,搞好对农夫的科技教育和培训,准时为农夫供应技术和服务。
4、大力推动农业产业化经营
鼓舞实行公司加农户,订单农业等多种农业生产模式,实行财政、税收、信贷等方面的优待政策,形成与农夫利益共享、风险共担的经营机制,推动农业机械化,降低农产品生产成本。
提高农产品加工水平和效益,通过运用高新技术,实行对初级产品的深加工这样可以为农产品的增长供应极为宽阔的市场空间。比如当地水果产量大,大力进展水果加工业。
二、落后的教育更需关注
共成的落后,我觉得不仅在于它的经济,而且在于共成教育的落后!共成教育水平比较低下,部分农村孩子失去教育的机会,小小年纪就外出打工。共成中学作为全镇唯一的一所中学,占地面积狭小,设施也很简陋,由于没有跑道共成中学至今没有举办过一次校运动会,当时听到我所带的同学给我如此介绍时我简直不敢信任,运动会对于任何一间中学来说都是一个非常重要的文体活动,但在共成却是一个可望不行及的幻想。在这里进行义务支教活动,我们面对的是简陋的教室,缺乏的教具,文化层次急需提高的同学。在活动中我们曾与很多同学交谈过,有些同学告知我们,学校毕业后将不再读书,或外出打工或学点手艺自谋生活去了。听着他们不再读书的准备,我们颇感痛心,物质的匮乏不行悲,精神上的落后、无知才让人悲伤。但是,或许这些都不是他们的本意,我知道,对于高校生活他们也和年少时的我们一样是布满憧憬的,不然他们不会那么愿意与我们在一起,无论是在课上还是在课下都情愿与我们呆在一起,也不会那么饶有兴致询问我们高校生活的点滴。我们能做的,就是更多的与他们沟通,劝告他们不要放弃学业,告知他们象牙塔里也有许很多多虽然贫困却乐观进取的农家子弟。
【第4篇】高校生暑期三下乡活动实习报告范文
为了切实贯切"高校生三下乡'精神,体会农村农夫生活的艰辛,学习农夫们那吃苦耐劳的精神,我乐观报名参与了今年学校组织的"高校生暑期三下乡'活动。
此次遐想去的地方是重庆市永川区双竹镇凤龙村。第一天是去向当地的村民伴侣们宣扬文化学问。我们分了几个小组,我在的小组负责的是宣扬工伤这块。在宣扬过程中,我们发觉很多的村民根本不知道受了工伤后,还能向用人单位索要医疗赔偿。还有一些村民或家属在一些非法用工单位上班受了工伤却得不到准时的治疗和赔偿等等。针对这些状况,我们组又分为两小组分别向村民们具体介绍了经劳动部和社会保障部颁发的《工伤认定法》、非法用工单位伤亡人员一次性赔偿方法以及因工死亡职工供给亲属范围的规定。使他们真正地了解并学会怎样保障自己的权利。
另外,还有很多人不知道工作前应与用人单位签定劳动合同,更别说合同里面须具备的基本内容。对企业违法收取"入厂押金'、"风险金'等违法行为不知道拒绝。还有的用人单位尽量延长工人的试用期等状况村民都不知道是违法行为。为了让村民们了解并学会爱护自己的合法权利,我们从劳动者应签定的劳动合同到劳动者怎样解除违法劳动合同和怎样的状况下用人单位不能解除劳动合同等等都一一为村民们作了具体的讲解。完了后,村民们感动的握着我们的手,特别感谢我们让他们学到了那么多爱护自己权利的学问。通过这一天的宣扬,我发觉原来还有那么多人对自己的权利还不清晰,更别说爱护自己的权利不受侵害。其实我想还有很多象这样的人,学校组织此次活动特别好,而且应始终坚持下来,让更多的农夫伴侣们学会爱护自己的权利。
接下来,我们就去了该村的村委办公楼,楼前有一块很大的村务公开栏。上面有政务公开、村务公开、财务公开、服务公开以及点题公开。政务公开栏中有永川区民政局、永川区财政局关于进一步明确城乡困难群众医疗救助有关事项和关于做好资助退役士兵就读中等职业学校的通知等内容。村务公开就包含有:1、村民代表会议的打算及实施;2、人口方案支配状况;3、农村低保年净上报审批名单。财务公开则包含上期结存、本期收入、本期支出和本期结存现金。服务公开则有:1、综合服务社13月共组织化肥1200吨,农药500余件。2、修建永师大路凤龙段垃圾池3个。3、为康居工程协调用电、供水和排水。4、申定上报农村低保。
公开栏旁边是宣扬栏,有《八荣八耻》、《惠农政策》和产业进展规划。
【第5篇】高校生三下乡活动社会实践报告
在老师的指导下,我们学以致用,秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,贯彻勤学奋进,服务社会的宗旨,发挥专业优势,以信息唱响建国曲,以服务彰显爱国心,以信息技术促农村教育进展,以信息技术促农村农业的进展,实现教育和农业携手前进。20xx年7月,勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱,高唱信息唱响建国曲,服务彰显爱国心的主题,赴清远浛洸镇开展一系列社会志愿服务活动,为建设和谐社会贡献我们的力气,为祖国六十华诞献上至诚之礼!
此次社会实践紧扣主题,立足专业,内容丰富,服务对象广泛,成效显著,取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参加的高校生在此过程中得到了熬炼,增长了才能,作出了贡献,激发了高校生成长成才的主动性,增加了高校生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。
一、筹备篇工欲善其事,必先利其器
工欲善其事,必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺当开展,我们细心部署,成立了筹备小组,从4月份开头策划本次暑期下乡活动,并开展了一系列前期预备工作,为本次社会实践做了充分预备。
(一)细心筹备,深化踩点,撰写方案,顽强后盾
活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂,为充分预备本次社会实践活动,突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨,从4月份开头撰写方案,我们共三次到浛洸一中进行深化调查工作,受到学校热闹欢迎协作,并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持,与我们携手开出信息大篷车,确定了本次下乡信息大篷车驶近家,服务社会主义新农村特色活动。我们精益求精,经过数次的修改和争论,最最终7月份制定出一份详细的、大胆创新的、可操作性强的方案,为此次活动作出强有力的保证和顽强后盾。
(二)书海藏爱,点滴关怀爱心图书收集
六月下旬,我们面对华师学子宣扬图书捐赠活动,呼吁大家奉献爱心,用实际行动支援山区教育事业进展,为校内精神文明建设和构建和谐社会贡献高校生的一份力气。我们共进行了三次书海藏爱,点滴关怀图书收集活动,收集图书达两百多册,并整理分类,于7月15日下乡动员大会仪式上,捐赠给当地学校,为浛洸镇的同学搭建进步的阶梯。
(三)分工合作,多方宣扬,多方支持,爱心满满
我们队伍详细工作落实到人,责任到位。队员合作团结,为保证活动顺当进行,我们进行了医疗事故培训,礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣扬工作,宣扬期间社会效应明显,得到了当地商家(详细包括:大力支持,并志愿为我们活动供应物资支持,以示他们为浛洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈,爱心满满!
二、活动篇信息领航服务扬帆
勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承勤学奋进,服务社会宗旨,今年七月,我们的服务热忱堪比天高,锐意创新,结合学院专业特色,策划了一系列阳光社会志愿服务,七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!
(一)阳光服务激情豪迈
1、特色活动信息大篷车驶近家,服务社会主义新农村
7月21日,我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色信息大篷车驶进家,服务社会主义新农村大型农业信息宣扬活动,借信息之光,照射社会主义新农村进展之路,实现农业信息化和我院专业特色的完善结合。这次活动得到镇上两千多名农夫的热忱参加,在本次活动过程中,我们向当地农夫免费派发惠民小册子,让农夫接触到信息技术,对农业信息化有进一步的了解。当天,三十多名当地农村干部在信息大篷车上参与了的信息技术技能培训,让村干部领先把握信息技能,然后带动农夫奔向信息化,加快农村信息化的步伐,共同迈向小康社会。
1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化学问培训和普及而细心打造的集科技兴农、信息助农、应用培训于一身的农村计算机学问培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元,车上配备有16台电脑,并配有司机、修理人员及专职老师,可以同时培训15人。信息大篷车可以说是流淌的信息技术培训教室和流淌的信息服务站。英德市信息大篷车正式启动时,首站驶向浛洸,惠及浛洸镇两万多农夫,极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化进展。
2)信息大篷车驶进家,服务社会主义新农村是本队伍创新的重头戏,也是我们服务队献给祖国六十华诞的寿礼:用专业特长响应国家所提倡的科技兴农策略。为了达到更好的宣扬效果,我们团结全都,全力以赴,多次鼓起士气联系广东省信息产业厅。最终,我们以恳切的态度和精彩的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持,在活动当日派出信息大篷车和农业专家协作本次宣扬活动。另外,英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料,连同惠民手册一起免费赠送给当地农夫。
3)我们把从金农网和英德信息网等权威农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关学问整理成惠民小手册,并免费赠送给当地农夫,我们的口号是手册在手,学问我有!,队员们急躁地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最权威的农业资讯,让他们感受网络的便捷,加深他们对信息化的理解,推动农村信息化进程。
4)调整宣扬攻略,转战两大市场。这次活动的宣扬地点设在浛洸镇的中心广场,但是活动开展后的四十多分钟,来现场参加活动的农夫很少,后来了解到今日是当地的一个赶集日,大部分的农夫都忙着赶集。在消失这样的突发状况后,我们当机立断,打算把定点宣扬改为流淌式宣扬,即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上,进行面对面式的宣扬。队员在经过培训后,我们兵分两路,带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣扬。我们的宣扬对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户,这种一对一的宣扬方式比之前的更有针对性。而且,我们还发觉了一种高效的宣扬方式连带式宣扬,让现场受惠的农户把我们的宣扬资料带回去,实现以一传十,十传百,让更多的农户受惠,从而推动农村信息化的进程,真正实现科技兴农,信息助农。
2、书海藏爱点滴关怀爱心图书赠一中
7月15日下午,我们队伍在浛洸一中进行了勤学服务社赴清远浛洸暑期社会实践活动启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代高校生,我们深刻地体会到学问对于一个国家,一个民族的进展所起到的巨大作用。这次活动中,我们一共捐赠了两百多册图书,学校领导赞扬了我们对学校教育建设所贡献的力气。爱心图书的捐赠,真正实现了学问下乡,为深在边远地区的孩子们建起了一座学问之桥。
3、迎祖国六十华诞,忆浛洸成长变化之历史图展
7月17日,迎祖国六十华诞,忆浛洸成长变化之历史图展在浛洸镇的中心市场内进行。当地居民对我们的活动表现出了极大的热忱,踊跃地参与各项活动,如参与万人签名活动,对祖国母亲说句静静话之留言活动,活动现场气氛昂扬,嬉戏区人头攒动,队员们急躁讲解,群众专注听讲。这次活动得到了浛洸镇当地政府的大力支持,并给我们供应了大量宝贵的文献资料。这次活动得到当地居民的欢迎和全都好评,通过这次活动,使全体队员以及当地居民一同经受了一场别样的爱国主义教育,并增进了下乡队伍和当地群众的沟通。
4、激扬七月点燃爱国情爱国电影进农村
7月16、18、20日晚上,我们在浛洸镇新英佳超市旁举办了三场爱国电影观赏活动。这一系列活动吸引了一大批居民前来观看,现场气氛非常热闹。由此看来,我们的活动得到了当地群众的支持与确定,并达到了一个双赢的局面,当地居民得到了视角上的享受和思想上的陶冶,而队员们也在活动过程中得到了熬炼。
5、朝阳暖人心最美夕阳红敬老院献爱心
7月16日早上,我们组织队员到浛洸敬老院慰问老人。我们分成五个小组,和老人家谈天、谈心;给老人家读报纸,讲当前的时事热点;帮老人家打扫房间,打热水。其中,我们重点采访了诞生在建国前后的老人,在交谈过程中,我们了解到许多关于浛洸镇建国六十年以来的一些变化。活动得到了浛洸敬老院的鼎力支持,活动也响应了国家所提倡的建设和谐社会的口号,关怀老人,敬重老人!
6、红色之旅魅力浛洸感受历史
7月19日,我们进行了魅力浛洸行阳光拉练活动。在本次活动中,队员们热忱高涨,同学们乐观参加,沿途为队员们讲解浛洸的过去与现在。在巡游景点的同时,队员们也能够感受浛洸的人文历史气息,加深了队员们对浛洸这段红色革命岁月的了解,培育了队员们的爱国主义情操,增加了师生间的感情,加深了队员间的感情。
7、舞动七月燃烧激情青春赞歌以文艺汇演献礼祖国
舞动七月燃烧激情青春赞歌献礼祖国文艺汇演是本次实践活动成果汇报演出。为了能够高质量地将晚会举办好,每一位队员都付出了心血和汗水,为当地居民呈现了一场精彩的晚会。本次活动得到了当地政府和派出所的大力支持,保证了整个活动顺当进行。深情的朗诵,诙谐的舞台剧,动感的时装秀,火爆的街舞,丰富的视觉与听觉的冲击,掌声、哨声、尖叫声,掀起了一波又一波的高潮。当晚镇领导和队伍指导老师出席了晚会,精彩的节目吸引了镇上一千多名群众前来观看。晚会得到了领导的确定和好评,为这次暑期实践活动画上完满的句号。
(二)教书育人学以致用显专业特色
1、扬信息之帆教技术之用献爱国之情
依据当地同学的学习特征,开设了中同学网络人身平安教育、正确使用网络学习之师生沟通会等信息技术的基础应用课。由于该校的计算机设备状况比踩点时候的要糟糕许多,整个电脑房都用不了了,我们支教组准时调整教学方案,启用备用方案,使支教活动正常地开展下去。在中同学网络人身平安教育课上,我们的队员学以致用,将计算机与课程整合在一起,采纳小组协作的方式,以同学为中心,结合大量的案例给同学讲解网络平安的学问。这种崭新的课堂方式很受同学的欢迎,均达到了预期的教育效果。
2、体验式教学新方式十年树木,百年树人体验式教是一种新型的教学方式,就是以培育同学具有独立、自主、创新等主题精神为目标,以营造教学氛围、激发同学情感为主要特点,力求在师生互动的教学过程中,达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们的支教活动采纳最多的就是这种教学方式,对同学进行综合素养教育,如我爱我家朗诵竞赛,报效祖国从身边的事做起爱国主题班会,体验科学学习技术实践学习新方法,还有缤纷多彩的美术课和电影观赏课。体验式教学着重师生间的互动和同学的实践力量的培育,我们把课堂上学到的学
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