教育培训机构PEST分析法

望子成龙学校PEST分析

——教育培训机构现状及建议

PEST分析是指宏观环境的分析，宏观环境又称一般环境，是指一切影响行业和企业的宏观因素。对宏观环境因素作分析，不同行业和企业根据自身特点和经营需要，分析的具体内容会有差异，但一般都应对政治（Political）、经济（Economic）、社会（Social）和技术（Technological）这四大类影响企业的主要外部环境因素进行分析。

项目内容E项目内容B项目内容C企业政治环境经济环境社会环境技术环境政府行为法律法规政局稳定情况路线方针政策国际政治法律因素各政治利益集团社会经济结构经济发展水平经济体制和经济政策经济的当前状态其他一般经济条件人口因素社会流动性和各阶层对企业的期望消费者心理文化传统价值观技术水平技术力量新技术的发展案例

在结束不久的暑假里，不少中小学生并没有闲着。一些家长早在节前就规划好了孩子的假期生活，为他们报培训班、训练营，“团老师”、找家教。于是，教育培训市场在今夏也十分火爆。培训费也跟着水涨船高，部分地区的“一对一”培训费用，比平时高出一倍。如今让孩子在业余时间接受培训，已成众多家庭的习惯。不久前，搜狐网发布的“公众评价调查”显示，近四成家庭报名参加课外辅导的月均开支在千元以上，500元至1000元的占26％，只有13％的家庭每月支出不足200元。不仅是家长和学生们为培训的事儿忙活。当下，业余时间去培训充电是一种社会潮流。人们对教育的重视，也助推着近几年来教育培训市场的井喷式发展。“教育培训业是21世纪最具有“钱景”的市场之一和“朝阳产业”的观点，已成为越来越多人的共识。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班，开始逐步扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。同时，随着外资企业不断进入中国市场，以及留学人数的不断攀升，众多外资培训机构也陆续进入中国，与国内大大小小的培训机构展开竞争。据统计，全国大大小小各种教育培训机构超过10玩家，中国教育培训行业正在以每年30%的速度递增，行业潜在市场规模即将达到9600亿元人民币。

望子成龙学校，中国西部名校，中国个性化教育十大领军品牌。学校成立于1998年，是经教育主管行政部门批准的一所专门从事中小学文化、艺术培训的品牌培训学校。望子成龙学校已拥有60大精品校区，覆盖蓉城东、西、南、北、中及温江、华阳、双流、郫县、龙泉驿、青白江、新都、都江堰等郊区县市，是中国西部规模最大、影响力最广、口碑最好的品牌培训学校之一。

政治法律环境1.国家重视人才的培养,为教育培训机构提供契机科教兴国、人才强国战略2.国家出台各项法律法规，培育和引导教育培训机构《民办教育促进法》，《劳动法》规定“国家通过各种途径，采取各种措施发展职业培训事业，开发劳动者的职业技能”3.培训机构多头管理，行业监管混乱政府部门、行业协会、企业

经济环境1.市场需求旺盛，产业增长迅速经济发展人才需求旺盛人才要求高人口众多教育产业市场巨大3.国内培训机构整体上看偏小且分散，从业人员素质不高行业进入门槛低，利润可观2.经济动荡给培训机构的发展带来了机遇大学生不能就业继续学习在岗人员提升竞争力主动充电失业人员再就业，转岗需上岗培训4.整个教育培训机构行业没有标准，同质化竞争严重新东方，名师堂。。。。夸大其词包装宣传

社会文化环境3.家长重视子女教育传统文化望子成龙，望女成凤教育投资倾其所有

1.终身学习的理念深入人心科技日新月异新知识、技能和观念武装自己满足时代、社会及个人要求2.求学、就业的压力应试教育体制小升初，中考，高考，研究生

技术环境3.互联网的发展催生网络在线教育，扩大了教育培训机构规模自主学习网页浏览、视频点播协作学习作业答疑、E-mail交互灵活性与互补性，培训成本大大降低1.技术进步迫需高素质劳动者知识结构向系统化、多能化方向发展掌握熟练高超的劳动技能2.软硬件技术的革新，提升培训教育效率开发自己的网站实现网上报名答疑等功能建议

1.建立和完善政府及各部门统筹参与的教育培训机构宏观管理体系，加大对培训行业的整治和监管力度。2.制定教育培训服务国家标准，规范培训机构