工作任务计划表(6篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——工作任务计划表(6篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

工作任务计划表篇一

为确保公司生产经营总体目标得以实现，进一步规范各单位月度工作计划的管理，提高工作计划的实效性和严肃性，提高各单位的工作效率和管理水平，同时为月度工作计划的拟定、执行、督导和评价提供标准，实现月度工作计划与绩效考核的有机统一，特制定本方法。

本方法适用于公司所属各单位月度工作计划的拟定、执行、督导与考核。

月度工作计划是公司年度工作计划的按月分解，一般包含以下几个方面：

3.1重大项目：对公司生产经营、管理水平的提升有较大影响的非日常、非重复性、非例行性工作项目；公司领导下达的指令性计划项目；

3.2重要项目：各单位当前重要工作项目；

3.3协调项目：涉及其他单位，需协调共同解决的工作项目；

3.4日常项目：各单位日常履行相应职责需要完成的重复性、例行性工作项目。

4.1综合办公室是公司月度工作计划的传递管理部门，负责月度工作计划表的检查督办、上传下达。

4.2人力资源部负责对月度工作计划的完成状况进行考核、反馈。

4.3各单位负责本单位月度工作计划项目的拟定赋分，并报分管副总，同时负责工作计划的执行，并负责向综合办公室反馈计划完成状况。

4.4公司各分管副总负责对月度工作计划进行审核修正，并对完成状况进行检查和评分。

4.5公司总经理对月度工作计划进行审核调整，对完成状况进行最终检查验收与评分。

5.1各单位工作计划由各单位自行拟定，应将年度管理目标分解到当月，以当月重大、重要项目工作为主，日常项目管理工作为辅。

5.2分类拟定。即各单位应结合本单位实际工作状况，对本单位的各项工作进行分类，同一性质或属性一致的各项具体工作归入相应的大类中，防止记流水账和杂乱无章，公司工作任务共分为四类，即重大项目、重要项目、协调项目及日常项目。

5.3表述确凿。即凡是能够量化的，必需用数字表述，难以量化的也应尽量使用确凿语言对完成的标准或达到的效果进行定性，不得使用概括性或模糊性语言。

5.4明确每项工作内容的完成责任人。

5.5对各项工作进行赋分，各项工作累计赋分100分，应坚持重大项目、重要项目分值较高，日常项目分值较低，协调项目分值中等的原则。

6.1分管副总对分管部门的月度工作计划进行审核与修正，审核重点是工作内容是否量化，应具体不含混；计划分派是否合理；责任人是否明确；协同部门是否知道并同意对应的工作内容；是否有时间限制，各项工作赋分是否合理，如对月度工作计划有不明确的地方要与下属单位共同确定，直至明确。

6.2审核月工作计划表要有分管副总签字确认。

6.3各单位每月3日前将经分管副总签字确认的月度工作计划表汇交至综合办公室，综合办公室转呈总经理，总经理对各单位所列工作内容和赋分进行修正，总经理应当对调整内容向责任单位做必要的说明，达成共识后，批准月度工作计划，并下发执行。

7.1属各单位独立完成的工作计划，由各单位负责依照计划进度要求按期完成。

7.2需两个或以上单位协调共同完成的工作计划，由责任单位牵头，协调协同单位及有关单位，按计划进度按期完成。

8.1各单位月度工作计划因客观原因或条件发生变化而不能按期完成的，各单位应在计划到期前3日内填写工作计划调整申请单（附件一），注明调整原因等，经部门负责人、分管副总、总经理批准后送综合办工室，综合办公室按调整后的内容继续跟踪。

8.2未经分管副总、总经理批准而擅自调整项目的，视作未完成项进行考核。

8.3连续两次延期仍未完成的工作内容按未完成项考核。

9.1完成：按月度计划的标准要求完成，对完成的效果采取了有效的标准化措施或者从硬件上进行了改善，完全地防止再发生或反弹。

9.2未完成：未按计划要求操作或未做，虽然采取整改措施但改善效果出现反弹的。

9.3主次责任界定：月度计划中凡涉及到单位之间协同的要注明主次责任，主次责任的划分原则上按60％与40％进行，但在检查计划的过程中检查人员要根据实际计划的完成状况判定具体的责任划分比例。

10.1月度工作计划的落实状况首先由各单位自检自查，给出自评分，然后由各分管副总于月度终止后2天内对各项任务进行逐项检查核实，并给出评分。

10.2各单位于月度终止后3日内反馈月度计划跟踪落实表至综合办公室，逾期不报，按每逾期一天考核100元进行考核，逾期5天及以上视为未完成计划进行考核。

10.3各单位在提交月度计划跟踪落实表时必需注明或附带相关资料，如领导签发的文件、提交的报告、有关领导批示的报告等，以便对各单位进行最终检查验收及考核。

10.4总经理负责对月度工作计划进行最终检查验收并评分。

11.1综合办公室将经总经理评分的月度工作计划落实表反馈至人力资源部和各单位。由人力资源部归口负责考核。

11.2月度工作计划最终得分依照分管副总占30%权重，总经理占70%权重计算，评分合格线为95分以上，按实际得分与合格线之间的差距进行考核，即每差1分，扣减单位绩效薪酬1%，以此类推。

11.3考核的分解：人力资源部根据各单位最终得分，结合月度绩效工资水平计算出应考核金额，并把考核状况及时反馈给责任单位和各分管副总，各分管副总根据应承受责任大小再对考核金额进行分解，若副总不对考核金额进行分解，则对副总及责任单位全体员工全部考核，考核金额用个人绩效薪酬占责任单位总绩效薪酬的比例乘于考核金额。

11.4对考核结果持有异议，可采取书面形式提出申诉。

11.5各单位对月度工作计划完成状况应认真分析总结，对未完成项目要细心分析原因，对考核金额要依据责权利相一致原则进行分解考核，同时要把未完成项目列入下月工作计划。

11.6人力资源部每季度对各单位的工作计划及计划完成状况进行统计，具体为把三个月得分进行平均，若平均分高于95分，按每高1分，奖励当月单位绩效工资总额1%。按此类推。

12.1月度工作计划得分与责任单位、责任单位中层及分管领导绩效挂钩，同时作为中管末位淘汰基础数据。

12.2本方法自下发之日起实施，由人力资源部负责解释、修改。

工作任务计划表篇二

我校20xx年对口高考录取二本143人，形势喜人。我所带的高三财二班虽然考取二本人数不是好多，但语文成绩还算可以。祝思怡同学语文86分，在校内名列前茅；在有两名学生没有参与系统复习拖了后退的状况下，人均分68（百分制，根据已公布的分数统计）也差强人意。

要说总结经验，其实没什么可说的，都是老套的常规的做法，细说起来，不外乎四个“紧扣〞：

一、紧扣考纲。考试纲要是考试出题的依据，也是复习的依据。复习不像平日上课，平日上课，我们还要重视学生思想品德的教育、课外知识的`扩展、阅读兴趣的培养、审美情趣的提高等等，复习就是为了考试，考试就是为了得分。因此考纲上规定的高考要考的内容我们就复习，考纲上规定高考不考的内容，哪怕再重要，我们都弃之不管。譬如文言诗文，课本上选的20多篇（首），都是万里挑一精选的，都是名家名篇，都很经典，考纲只选定了其中的10篇（首），我们就只复习这10篇（首）。基础模块占60%，我们重点复习；拓展模块占40%，我们有选择性的复习；职业模块所选课文均不在考试之列，我们一概不“染指〞。这样能最大限度的俭约时间，减少无用功，可以在有限的时间内取得最好的效果。

二、紧扣教材。对口高考不像普通高考，普通高考试题材料都是取自课外，而对口高考，除了现代文阅读外，文言文完全取自课内，“语文基础知识和运用〞部分的语言材料，不管是字音、字形、词语的运用，还是文学常识也大多取自课文。因此我们以课文为抓手，必考的文言诗文反复讲解，反复训练，反复加强；课文中出现的重要词语的音、形、义，要求学生反复的读、反复的写，反复的记；教材中出现的在考试范围的应用文，要求学生记住格式，找出特点，反复的模拟，反复训练。

三、紧扣学生。职高学生与普高学生不同，现在的职高学生与早期的职高学生不同。现在职高学生都是普高屡屡筛选剩下来的，他们基础差，能力弱，积极性不高。到了高三，他们中一部分人想考大学，想努力，但困难很大，难以达到高考要求。积极性不高，我就采取“强迫学习法〞，规定的事一定要做，一定要做好：重要的字词一定要会读、会写、会运用；10篇文言诗文一定要会背、会写、会翻译；训练题一定要按时、按质、按量的完成。规定的事没做好，就要批评，就要补做，甚至加罚。学生基础差、能力弱，而对口高考又以课本为主，以考知识为主，于是我就采取“死记硬背法〞。应用文形式多样，规制不同，学生难以把握，我就叫学生记住格式，记住范例，考试的时候依样画葫芦；文言文学生都怕，上了多遍还不会翻译，文中词语活用、特别句式总是弄不清，我就将10篇文言诗文的翻译、活用的词语、特别的句式一一找出来，印出来，发给他们，让他们去看，去念，去记。重点课文的标题、、文体、主要内容、主要特点学生把握不了，我要求学生一一抄在笔记本上，死死的记在脑子里。这种方法很笨，也很死板，普高复习不能用，对成绩好的学生不能用，这样会制约他们的想象，束缚他们的思维，扼杀他们的创造，不利于能力的提高、智力的开发，但对于知识的学习，对于应对对口高考还比较有效。

四、紧扣训练。复习必需加强训练。老师讲，只是加深学生的理解；学生看、背只是加强记忆，最终还要通过各种训练形成解题能力、应考能力。高三两学期6个月下来，我让学生做的大大小小的训练、测试题足有上百份。训练形式多样，讲求实效：有的假期做，自己校对答案；有的课外做，课上集体评讲；有的课上规定时间做，老师一一批改，课上一题题评讲。

试想，考试内容就那么多，文言文就10篇，重点现代文也不过30来篇，同样一个语段反复设题，同样一个问题反复解答，同样一个病句类型反复出现，学生不会才怪呢！不过这样的怪事还真多，还真有大量学生屡屡出现的题考试还不会。

这次复习和考试也暴露了一些问题，譬如能力训练重视不够，学生的应变能力不强；作文提高训练偏少，高分作文比较少。还有就是复习不能临时抱佛脚，要从高一、高二抓起，高一、高二基础没打好，高三时间太短，学生缺差太多，内容太多，任务太重，难以取得理想的效果。

工作任务计划表篇三

篮球社团活动计划一、指导思想

我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生特性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试状况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，加强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

二、实施

1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。

2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最正确指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。

3、各类社团必需与各学科密切协同，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。

三、实施方法

1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。

2、社团（班级教师专长指导队伍）

学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。

(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。

(2)学期终止各社团应将全学期活动记录本及学生活动状况送交科研处。

(3)社团活动应听从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。

(4)学校社团有义务代表学校参与荥阳市及其他一切集体活动，并在学期终止时做好成果展示。

四、预期目标：

1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。

2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。

3、让更多的学生学有所长，加强自信心。

本学期社团活动具体如下：

五、报名条件

1、对篮球有浓重的兴趣；有一定的篮球基本功

2、有纪律意识，能听从安排；能严格遵守校纪校规；

招生对象:七八年级学生(男女不限)

活动时间：下午第四节课

活动地点：篮球场

教练：冯莉、杨文才

六、活动计划

1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习稳定基本技能。后20分钟分组自由练习。

3、不定期举行小型的篮球比赛。

4、定期组织观看nba等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

5、训练培优，争取在“荥阳市篮球联赛〞上举行一次精彩的篮球比赛。

七、社团活动要求

1、“梦想〞篮球协会活动必需落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。学期终止前写好活动总结。

2、指导老师对本组的工作负责。必需管理组织教育好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参与活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

3、各位协会会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导教师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

4、协会活动过程中，教师必需认真辅导，积极热心，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效，安全。

5、要抓住机遇和创造条件，使学生有机遇参与各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机遇，并力争取得优异的成绩

中学篮球社团活动具体安排

社团名称：“梦想〞篮球协会组建时间：20xx年5月指导教师：冯莉、杨文才社团成员：初一和初二学生活动内容：

工作任务计划表篇四

1、抓好各部门现场购买物资工作（12月29日1月3日，相关

部门负责）；

3、确定印刷品的印刷（12月29日31日，销售部负责）；制作好房门牌、台号座、请柬、打火机、海鲜价格牌（12月29日—31日销售）；

4、抓好各部门培训工作，包括应知应会、楼面服务接待、营业点菜、菜式烹调（1月1日1月13日，各部门负责）；

5、周边市场调查，包括菜式价格、销售方式及策略（12月29日1月10日，营业、销售负责）；

7、定好价格，做好菜谱（12月29日1月12日，营业负责）；做好明档各档口及自制船木架的菜式（1月2日—11日，营业

负责）；8、抓好销售方面工作，主要是销售方案、宣传画册、宣传造势；（1月1日1月13日，销售负责）；

9、确定各种原材料的供应商，做好原材料的购买：干货、海鲜、蔬菜、水果、三鸟、肉类、副食、调味品、酒水、洗涤用品等（1月1日—8日，购买部负责）；

10、抓好系统及硬件方面工作：点菜系统、对讲机、洗碗机等。（12月30日—1月10日，购买负责）；

11、做好酒楼内部宣传栏、饮水杯架（1月1日—10日，计划及工程负责）。

12、做好室内绿化工程工作（1月2日—13日，楼面负责）；

13、跟踪海鲜池的消毒及海鲜品种、销售方案（1月1日—8日，海鲜负责）；

14、做好假期工的聘请工作（1月1日—10日，人事负责）；

15、跟踪好酒楼工程的收尾工作（12月29日—1月5日，相关负责）；

16、跟催酒楼的餐具、用具、布草、用品到位（台布、席巾、窗帘、喜帐等）（1月1日—10日，各部负责）；

17、调试酒楼的水、电、空调、灯光、音响等是否正常（1月5日

—13日，各部负责）；

18、试菜式（1月8日—13日，中厨）；

19、跟踪酒楼的开业宴请菜式、宴请名单并派请柬（1月5日—13

日，销售、营业、中厨负责）；

20、跟踪酒楼开业庆典方案（1月5日—10日，销售负责）；

21、开业大吉。（1月15日）

工作任务计划表篇五

根据教育局教育大会精神，结合我校“有教无类惠风和畅〞的办学理念，开展儒学教育，进一步深化“双基〞发展战略，规范学校办学行为，加强教育管理工作制度落实。

1、校园文化建设。

深入开展儒学教育，让儒学渗透在校园的每个角落、进入每个人的心里，形成儒学文化特色。

2、艺术教育。

在初步创立的“红孩子艺术团〞的基础上，不断完善舞蹈队和合唱队的管理和训练，开拓思路，扩大艺术团的构成，继续创立乐器团、科技团、文学社、民俗社等团体，丰富孩子们的业余生活，使学生全面发展。

3、校本课程。

充分利用我校校本课程“传统文化节日〞“民俗剪纸〞等内容，组织学生开展生动的教育活动。结合我校学生来自全国各地的外来人口较多的特点，开展中秋节共品家乡月饼的活动，创设和谐的校园气氛。

4、常规教育。

充分利用我校的校诗“为我中华、同学努力〞，规范学生行为。每周一的升旗仪式和学校大型集会活动时，要求学生朗读、牢记，并时刻依照校诗的内容去要个要求自己，达到知行统一，做少年君子。

5、师资培训。

我校为了培训教师，开设了栗胜大讲堂。我们要充分利用教师大讲堂，进行全员培训，培养教师的儒雅气质、发扬光大祖国的传统文化，进行着儒学教育的实践与摸索。

6、排球特色。

我校是XX省排球特色学校，我们将继续做好小排球工作。认真做好排球队队员的选拔与训练，在全校大力推广排球操，每人一球，人人会做排球操、人人把握排球技能。

7、卫生保健。

认真做好秋季传染病和食品安全知识的宣传普及工作，定期检查、消毒，预防为主，防患于未然。

工作月历：

九月份：

1、开学典礼，始业教育

2、弘扬民族精神月活动

3、少先队小干部换届培训

4、中秋节活动

5、新生学籍注册、转学生审核注册

十月份：

1、开展少先队建队日活动

2、参与区“挑战未来杯〞科技创新节

3、班主任工作交流

4、参与区德育论文评比

5、秋季传染病防疫卫生教育。

十一月份：

1、开展安全教育活动、组织疏散演习

2、开展冬季体育系列活动

3、心理健康、青春期教育

十二月份：

1、法治教育月活动

2、课题阶段性总结

3、迎新年元旦庆祝活动

一月份：

1、年终评优、总结

2、布置假前教育和假期工作

工作任务计划表篇六

(一)根据上级公司下达的预算指导看法，进一步搞好预算治理工作，会计工作计划。预算治理作为财务治理中的重要一环，与全面做好财务工作息息相关。在明年的工作当中，要进一步加强对科室、站所的费用预算指导与预算治理，认真做好预算的分析、分解与落实工作，使全面预算治理真正成为全员预算治理，让预算真正发挥其应有的作用。

(二)结合新会计准则的实施，当好领导的参谋，确保完成上级下达的各项指标。随着公司逐步走上良性发展轨道，经营质量不断提高，企业资产得到进一步净化与整合。结合绩效考