![最新七年级有理数经典习题_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/bcc1d241-85ed-4fe4-83a1-5224ae4fbe1d/bcc1d241-85ed-4fe4-83a1-5224ae4fbe1d1.gif)
![最新七年级有理数经典习题_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/bcc1d241-85ed-4fe4-83a1-5224ae4fbe1d/bcc1d241-85ed-4fe4-83a1-5224ae4fbe1d2.gif)
![最新七年级有理数经典习题_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/bcc1d241-85ed-4fe4-83a1-5224ae4fbe1d/bcc1d241-85ed-4fe4-83a1-5224ae4fbe1d3.gif)
![最新七年级有理数经典习题_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/bcc1d241-85ed-4fe4-83a1-5224ae4fbe1d/bcc1d241-85ed-4fe4-83a1-5224ae4fbe1d4.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、 数轴、相反数、绝对值1.如果收入50元记作+50元,那么支出30元记作( )A.+30元 B.-30元 C.+80元 D.-80元 2.有如下一些数:-3,-3.14,-(-20),0,+6.8,其中负数有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.下列说法正确的是( )A.正有理数和负有理数统称为有理数 B.正分数、0、负分数统称为分数 C.小数3.14不是分数 D.整数和分数统称为有理数 4.下列说法正确的是( )A.正整数和负整数统称整数 B.0既不是正数,也不是负数 C.0是最小的有理数 D.有理数就是正有理数和负有理数 5、5的相反数是( ) A. B. C.+5 D.-
2、5 6.下列各数中,是正数的是( )A. B.-3的相反数 C. D.-3的相反数的相反数 7.如图,在数轴上点A表示的数可能是( )A.1.5 B.-1.5 C.-2.4 D.2.4 8.已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列选项错误的是( )A.a<0<b B.b-a C.-a0 D.-ba 9.已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a,-b,从大到小的顺序为( )A. B.C. D.10.如图,如果数轴上A,B两点之间的距离是8,那么点B表示的数是( ) A.5 B.-5 C.3 D.-3 11.下列各对数中,互为相反数的是( )A. B. C. D. 12.若,
3、则( ) A.2m B.0 C.-2m D.m 13.数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为( ) A.6或-6 B.6 C.-6 D.3或-3 14.若,则a=( ) A.4 B.-4 C.±4 D.±2 15.若,则 ( ) A.0 B.x C.-x D.以上答案都不对 16. 是一个( ) A.正数 B.非正数 C.非负数 D.负数 17.若,则a的取值范围是( ) A. B. C. D.18、在数轴上标出下列各数: 3, +l, , l.5, 6.19、在数轴上标出下列各数,并用“”连接。20、计算题1、2、 3、×12 4、 5、 6、 7、8、 9、10、 11、 12、 13、21、解答题1、已知a,b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为5试求下式的值: 2、已知有理数a,b,c,d,e,且ab互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为2,求式子abe2的值3、已知a=2,b=5,且ab<
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《会计学基础》第3版 课件 第7章 企业主要经济业务的核算;第8章 成本计算;第9章 财产清查
- 中班教案认识五官反思
- 中班交通标志教案
- 宜山路711号商办综合楼暖通工程建模算量及报价分析
- 广播生活服务类节目的策划与创新研究
- 荒漠化的防治
- 《超星雅尔》学习通 情商与智慧人生答案2020
- 七选五复习课
- 心肺复苏法急救操作步骤
- 《世纪大讲堂-从古代科举到当今高考》文字稿
- 2024年广东省广州市中考数学试卷含答案
- 村卫生室静脉输液规范和安全管理制度
- 江苏省南京师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期初测试数学试题
- 跨学科主题学习:实施策略、设计要素与评价方式(附案例)
- AQ 1017-2005 煤矿井下安全标志(正式版)
- 名著《朝花夕拾》读书分享完整版课件
- 绿化养护工人安全培训教学内容
- 中国传统康复治疗技术概论
- 部编版小学六年级上册《道德与法治》同步练习全套
- 慢性阻塞性肺疾病管理六步法
- 强化学习 课件全套 余欣航 第1-8章 强化学习概述- 基于模型的强化学习基础
评论
0/150
提交评论