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文档简介
六一儿童节主题活动策划方案(10篇)
六一儿童节主题活动策划方案【篇1】
活动口号:“六一”是孩子们希望已久的节日,把欢乐、欢乐、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个快乐难忘、原汁原味的节日,我们这次活动的重点形式是嬉戏,口号是“欢乐六一”。
活动目标:
1.让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节,为他们的童年留下欢乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性,大胆的参加表演和嬉戏。活动时间:
20__-6-1上午
活动预备:每班预备一个合唱、孩子的才艺节目;嬉戏活动的材料:桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程:
一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开头。
二、节目表演:
幼儿将事先排练好的节目分组按挨次表演。
1.大合唱
小一班:
小二班:六一到,多欢乐
2.小一班舞蹈:
3.小二班舞蹈:老师亲妈妈亲
三、嬉戏:(以班级为小组进行活动,依据时间玩相应的嬉戏项目,适当赐予小嘉奖)
1.抢椅子
预备:椅子若干,音乐
规章:幼儿将椅子围成一个圈,听着音乐围着椅子走,当音乐停止的时候,幼儿坐上椅子,谁没坐到椅子则淘汰。
2.拼图
供应块数一样的拼图,在规定时间内谁完成得多谁就成功。
3.折衣服竞赛
规章:分三组,看哪组先将1条衣服叠好,接力进行。
六一儿童节主题活动策划方案【篇2】
一、活动目的:
1、吸引新老客户带伴侣到现场参加活动,扩大项目影响力,进行口碑传播;2、现场暖场,协作促销策略,促进成交。
二、活动支配:
活动主题:__X广场“欢快儿童节”活动时间:5月31日9:30活动开头活动地点:新星宇广场营销中心
参加人员:老业主(可带伴侣参与)、意向客户、全部直访客户,以及联动企业单位全体员工,携子女参与(儿童年龄为2-6周岁)
活动内容:邀请客户到现场进行儿童节DIY活动,以蛋糕DIY及陶艺DIY为主线嬉戏,在
嬉戏过程中贯穿斗地主及套圈活动。借助线上报广推广及DM单推广,来把客户锁定在销售中心,进一步营造现场气氛。
1、整体活动流程:
2、斗地主流程
注:可由有意愿参与人员补位,但此人不在猎取竞赛筹码,补位参赛过程中,所获筹码由裁判收回。
竞赛规章:
1、共设4张嬉戏桌,竞赛规章以常规3人斗地主打法为准;2、由10元、20元、30元,三种筹码值叫地主;3、筹码输光即为出局;4、中途离席视为出局;
3、套圈嬉戏流程
1、获得套圈后方可进行嬉戏;
2、套中目标后,可直接兑换相应奖品;3、使用过的套圈由工作人员收回;
注:套圈猎取方法详情见附件,筹码兑换礼品需在活动结束后进行。
三、推广支配:
销售Call客:销售员以电话和短信的方式,重点邀请每一位老业主、诚意客户及联
动企业单位全体员工,告知活动的消息并释放项目卖点。
短信群发:统一编辑短信,通过置业顾问向自己已成交和意向客户释放活动信息及
项目价值点。
网络炒作:通过微信公众平台、伴侣圈发布活动、报名、流程及说明等信息,查找
客户感爱好的话题进行推广。
媒体推广:通过房地产报及东亚财经发布活动信息
四、展现支配
五、物料支配:
六、人员支配:
七、示意图:
附件:筹码获得方法须知:
每组登记可获得500元基础筹码,通过以下方式,完成每项均可获得500元筹码及套圈1个,每项均不行重复兑换:
1、关注新星宇广场微信公众平台,并推送给伴侣圈;2、登记3个有效电话号码;3、听置业顾问讲一次沙盘;
4、在伴侣圈转发:我在150万平新星宇广场,参与欢快儿童节活动。垂询电话89214888/999。并附上现场照片。
六一儿童节主题活动策划方案【篇3】
活动时间:5月30日上午9:00——11:00
活动地点:小班教室
活动对象:小班全体幼儿及老师
设计意图:
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平常比较自私,为让幼儿感受到节日的欢快气氛,以及与同伴共享带来的欢乐,我们从情感的角度动身,为幼儿创设轻松开心的活动环境,体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱,能够乐观地参加到各项庆祝活动中,度过一个欢乐的六一。
活动目标:
1、感受节日温馨欢乐的气氛,愿意参与“庆六一”活动。
2、体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱。
活动预备:
1、预备肯定数量的糖果,人手一份节日礼物;
2、歌表演和嬉戏的音乐
3、彩条若干,五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干
活动过程:
一、组织幼儿谈话、观看活动室,了解“六一”是小伴侣的节日,体验成人的关爱。
二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲,感受节日温馨欢乐的气氛
三、组织幼儿节目展现和参加嬉戏活动,体验与同伴共同嬉戏带来的欢乐。
1、歌表演:小兔子
2、嬉戏:揪尾巴
玩法:听到老师的指令后,幼儿相互揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
3、歌表演:小豆豆
4、嬉戏:五彩包裹
玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,连续嬉戏,直到找到小礼物为止。
5、儿歌:彩色世界真美妙
6、嬉戏:欢乐呼拉圈
玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
四、共享活动:在音乐声中,引导、鼓舞幼儿与同伴共享礼物。
五、幼儿与老师共同整理整理活动室。
六一儿童节主题活动策划方案【篇4】
一、活动目标
通过庆祝六一系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参加幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,了解家园共育的重要性;向家长、社会展现我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象,促进各方面工作的进展。
二、活动内容
作品展现、文艺联欢活动、庆祝会
三、活动支配
(一)作品展现
幼儿作品、老师作品、亲子作品各班自己展出;每班交3幅亲子绘画作品(5月25日)、5个手工作品(6月1日)学校统一展出。
(二)文艺联欢活动
1.内容:每班一个节目,以“七彩童年绽放幻想”为主题,分为“家有童年情、爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章,每个班级
都有三个篇章的内容,节目形式不限。
2.时间:
(1)彩排时间:5月27日(星期五)上午8:25各班组织幼儿预备好,8:30正式开头彩排,彩排时间如天气太热在教室预备,从小一班开头,一个班一个班出来表演,小、中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知。
(2)文艺联欢活动时间:5月31日(星期二)晚上6:35组织幼儿坐好,6:40正式开头演出。
(3)6月1日(星期三)上午召开庆祝会,8:25组织幼儿坐好,8:30正式开头。庆祝会内容有:为衰弱儿童颁奖、文艺表演。假如下雨,各班在教室活动。
(4)6月1日(星期三)下午,家长带幼儿参与各单位组织的六一活动。
3.要求:
(1)演出时间3—5分钟,各班留意好演出的时间连接。
(2)演出服装、道具、音乐请各班老师预备。
(3)董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。
(4)各班老师:组织好幼儿的演出和观看,并维持好家长的秩序。
四、报名时间:
各班5月16日(星期一)下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师。
五、详细分工:
(一)总策划:
(二)详细负责:
(三)整个活动安全、秩序负责:
人员:各班老师、保安、。
(四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责:
人员:。
(五)主持人:老师:
幼儿:大一班一名、大三班一名
家长:大一班一名
(六)服务、摄像和演出时的指挥:董先丽、卢绍娅。
(七)宣扬报道:董先丽
(八)音响、放音:陶晓华、字正华
(九)环境卫生:苏文萍。
六、活动结束后的支配:
(一)各班老师组织幼儿回教室,肯定要让家长到教室接幼儿。
(二)其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。
(三)活动结束后各班老师负责做好场地卫生。。
六一儿童节主题活动策划方案【篇5】
一、主题:
1、塑造园区良好的文化氛围;
2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加沟通;
4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。
二、活动目的:
沈阳中心城物业服务中心遵循“城市高端服务产业运营商”的企业进展理念,坚持以客户为中心,不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你,珍宝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展现,使孩子感受到父母对自己的爱,培育孩子与别人合作与交往的力量,同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与沟通,提高业主满足度。
三、活动要求
1、活动内容:“我爱你珍宝”幸福园区亲子活动
2、活动时间:20__年5月31日(星期天)下午14:00—18:00
3、活动地点:
4、活动形式:家长与自己的孩子一同嬉戏,嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏),现场珍宝才艺展现。
5、活动流程:
(1)主持人:活动开头,致开场词
(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言
(3)活动节目开头,亲子嬉戏,珍宝现场才艺展现
(4)嬉戏嬉戏奖品发放,并对现场才艺展现表现优异的家庭进行展现,鼓舞。
(5)主持人:活动结束,致开场词
(6)清理现场物品,打扫卫生。
6、详细分工:总负责人:赵梓含
四、详细策划宣扬
1、公司统一宣扬形式要求:前期宣扬:
(1)客服部负责园区内张贴宣扬通知;
(2)重点业主电话邀约,前台人员对客户宣贯;
现场布置:
(1)条幅:中心花园“热闹庆祝六一国际儿童节”
(2)彩带:活动现场用彩带等布置
(3)背景音乐:全天播放儿歌后期宣扬:
活动结束后,将整体活动状况(文字+图片)制作宣扬页(A4纸打印即可),放在客服前台,作为沈阳中心城宣扬周刊发布,并在园区内进行宣扬。
五、效果评估
资料(文档、照片、录象)整理、归档;活动后3日内提报活动报道及整体活动总结;不足之处及改进措施的总结。
六、物资清单及费用预算
七、紧急状况预案
紧急状况因素:安全大事、交通、消防、设备、天气变化、业主参加面变化、
工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点,针对可能消失的紧急状况,制定较为详尽的应急措施,把握主动权,有效防止因意外状况的发生给活动开展带来障碍或影响。
5月31日晚上下雨的状况:场地换至售楼处内进行。
八、附件
1、“我爱你珍宝”亲子活动项目及嬉戏规章
2、通知“我爱你珍宝”亲子活动项目及嬉戏规章
第一部分:嬉戏环节
嬉戏项目分为以下几个:我要给你一个吻、你来比,我来猜、站报纸、抢凳子。
1、嬉戏名称:我要给你一个吻
嬉戏内容:由小伴侣在画纸上画妈妈的头像,之后把小伴侣画好的图像,放在白板上,小伴侣蒙上双眼,原地转三圈,而后让嬉戏者走向指定的位置,把“吻”贴到妈妈的嘴上,贴中者得奖。
嬉戏规章:每人贴一次,蒙上眼睛转三圈,凡贴到嘴唇的,可获礼品一份。
2、嬉戏名称:你来比,我来猜
嬉戏内容:事先预备好运动、水果、动物、人物等名称的纸片。两人面对面,一人比划让让对方猜。比划者不能说出任何一个字。在规定时间内看谁猜中的多。
嬉戏规章;参赛者背着站在屏幕的前面,参赛者要将屏幕上显示的字用手比划出来。
3、嬉戏名称:站报纸
嬉戏内容:两人一组,两人一起单脚站在报纸上面,撕掉一半后,连续保持能够站在报纸上,再撕去一半,以此循环,最终坚持5秒者成功。
4、嬉戏名称:抢凳子
嬉戏内容:四张凳子,参与人数为五人。把凳子成环形摆放,参与人员在凳子处面围圈,主持人说开头,参与人员从凳子绕圈走,主持人说坐下时,参与人员开头抢凳子,没位置坐的为输。
其次部分:才艺展现环节
1、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
⑤美术类:现场作画(自带用具)
⑥书法类:现场书写(自带用具)
2、活动细则:
1、欲参与才艺展现的小伴侣,请提前报名,登记要展现的类别和题目,如需配乐,请提前把配乐交给物业服务中心。
2、由于时间有限,各项展现总名额限制为10名,择优选取。
3、活动当天,有序组织小伴侣到台上表演。凡参与才艺展现的小伴侣都有奖品赠送!
报名时间:即日起,额满为止报名地点:沈阳中心城物业服务中心
第三部分:致妈妈的一封信环节
1、节目形式:
①通过让妈妈诉说自己的心愿,激发下伴侣更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。
②指导小伴侣学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。
③在大家面前朗读自己的一封信,增加情感沟通。
第四部分:卡-通人物互动环节
租赁卡-通人物服装,在现场与众多小伴侣进行互动和照相留念。
六一儿童节主题活动策划方案【篇6】
活动目的:
为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培育幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的欢乐,享受欢乐童年,我们打算举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。
活动主题:
美味、共享、礼仪、品尝美食、享受欢乐童年。
活动:5月31日——主题活动《HAPPY美食节》。
活动目标:
通过谈话、视屏观赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生深厚的爱好。
美食节口号:
“绿色美味、欢乐品尝安全卫生健康成长”。
前期预备:
1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的关心和支持。
2.与保健医生沟通,做好养分及卫生方面的工作。
3.各班预备相关美食节音乐。
4.各班负责人活动前做好活动策划方案并预备好相应量的食物。
5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母沟通等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料预备:
1.场地布置:各班自己负责,进行精致地预备,电视机大屏幕上显示“__园HAPPY美食节”PPT。
2.自制“六一”美食节海报并且进行宣扬。
3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人员支配:
总指挥:__。
制作区安全巡察、人员协调:__。
医疗:__。
摄像、照相、信息:各班家委会成员,活动后照片汇总至__处。
详细支配:
一、说美食(9:00——9:20)
1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。
2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的熟悉。
二、看美食(9:20——9:30)
观看相关视屏,让幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分别制作其中一种美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。
2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班供应。
美食制作支配:
1.美味点心区
主办班级:小x班、大x班。
内容:酒酿圆子、馄饨。
2.美味饭团区
主办班级:中x班、中x班。
内容:紫菜包饭、饭团。
3.乐享拌面区
主办班级:小x班。
内容:意大利面。
4.面包新语区
主办班级:大x班。
内容:三明治、各类饮料。
五、评美食
给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜爱的食物(每班一张评比纸,最终统计),评比“最喜爱的美食”,并颁发相应奖状。
六一儿童节主题活动策划方案【篇7】
活动目标:
1、通过活动,让一甲班的同学们知道六月一日是小伴侣自己的节日,度过一个开心的节日。
2、帮组家长制造与孩子之间的沟通、交往平台,从而促进儿童健康欢乐成长。
3、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动,使孩子在欢快的嬉戏中成长。
4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲热关系。
参与人员:
老师、同学、家长
活动地点:
__桥下咖啡之翼包厢(由于天气酷热,实行室内活动)
活动时间:
20__年6月1日中午12:30—17:00
报名方式:
实行自愿报名(由贺__妈妈统计人数,29日之前完成报名)
活动流程:
一、开心的午餐。实行AA制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。
二、亲子活动。
1、用演出的形式,让每个同学都有表现的机会,提高同学们的表现力和参加集体活动的乐观性,大胆地向大家呈现自我。(同学各预备一个节目,现场表演,派发奖品)
2、同学写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的`心里话给出回复。
3、嬉戏环节:《亲子二人行》
参与嬉戏的同学把鞋子脱下来放好
玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必需始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
六一儿童节主题活动策划方案【篇8】
一、活动主题:庆祝久违的儿童节
二、活动意义:每个人都有自己的童年,每个人的童年都是五彩缤纷的。随着年龄的渐渐长大,心灵也渐渐成熟。但是,无论何时,我们都不行能也不应当遗忘那一段美妙的童年。当我们会想到童年的往事,心头总是泛起一丝丝的怀念与甜美,让我们将这一份暖和的甜美之中保留在心中,在自己的`人生里保留一份童心,像孩童一样乐观、乐观、向上。
三、活动目的:步入高校后,各方面的压力不断增大,这时就需要有一个放松的心态来不断调整,不至于让自己呗压力压倒。通过这次活动,可以使同学们得到放松,并且找回那一颗久违的童心,在压力中自我调整,在低谷里变得乐观,在学业上奋勉图强。
四、活动流程:
1.活动前期
5月25日:召开部内会议,有部长组织分工协作。
5月26日:批5月31日外场与6月1日的晚会地点。并进行校内的宣扬活动。
5月29日:选购物资(饮料、食物、拉花、气球、小礼
物、大型卡通贴纸和小卡通贴画等)
5月30日中午:外场,进行活动宣扬并且发票,所谓票,就是一张小卡通贴画,贴到胸口入场。
5月31日中午:外场。
2.活动时
6月1日:
14:00:部员到指定晚会地点开头布置会场。表演人员、工作人员熟识晚会流程。调试音响、灯光等。
17:55:PPT放一幅布满童年气息的画,音响放罗大佑的《童年》作为暖场音乐,同学们入场。
18:00:晚会开头。各种节目与嬉戏穿插,设立抽奖互动环节。同学们可以谈天,可以看节目,可以做嬉戏。(嬉戏与节目待定)
21:00:晚会结束。工作人员留下来打扫会场。
五:会场布置:
拉花与气球为主要工具,再加一些大一点的海宝、贴画等,打造出一个欢快、光明的环境氛围。
六:宣扬措施:
1.海报
2.喷绘
3.传单
七:宣扬目的:
1.向全校同学宣扬这次晚会,盼望广阔校友的参加,拉高人气。
2.在全校范围内征集表演节目,关于童年的一些歌曲、话剧、相声、小品等均可(鉴于若向全校征集节目,节目繁多,筛选困难,工作量大。可以在同学会内部经行征集)。
3.由于活动需要商家的赞助,所以我们需要为商家进行宣扬,在海报、喷绘、传单等宣扬媒介中要体现出商家的利益。
八、应急处理:
1、外场时遇天气状况不好。
外场有两天,一天不好,另一天可以弥补。或将外场延迟到6月1日中午。
2、晚会时突遇音响出问题。
预备两套音响,有备用。多预备一些插排,以免插排不够用或者出问题。
3、晚会秩序状况不好。
工作人员在同学们入场与散场时应当组织维护秩序,绝不能够消失秩序混乱的状况。若有人寻衅滋事,应当先维护秩序,再联系导员等。
六一儿童节主题活动策划方案【篇9】
一、指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培育幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号:
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采
口号:“我能行,我努力,我真棒!”
四、活动支配:
1、活动时间:
x月__日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);
x月__号早上9:00全园组织彩排;
x月__日9:00节目正式演出。
2、活动地点:龙头山镇中心幼儿园
3、参加人员:全园幼儿、家长、老师。
4、组长:洪昌艳陈明月
5、主持人:徐艳红吴朝香
6、安全工作:各班班主任、科任老师、门卫
7、医疗卫生:吴朝香
8、音响设备:卯俭
9、后勤人员:姚明丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉
五、活动流程:
1、家长代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、园长总结讲话
六、活动预备:
1、布置富有庆祝气氛的六一演出环境
2、以班为单位作好参与活动的预备
3、幼儿园预备活动奖品和礼品。
4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
七、活动方案及详细时间支配:
(一)、庆祝大会
1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话及家长代表发言
(二)幼儿文艺汇演。
1、文体节目表演
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达、表现的力量。
(2)要求:选材符合幼儿水平的`体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐良好。
龙头山镇中心幼儿园
20__年5月23日
节目单
一、小班《花与蝴蝶》舞蹈
二、大班《甩葱歌》舞蹈
三、中班《不是我的菜》舞蹈
四、小班《我爱我的幼儿园》合唱
五、中班《爸爸去哪儿》舞蹈
六、小班《我的身体》律动操
七、大班《水果拳》舞蹈
八、中班《自作聪慧的小花猫》童话剧
九、大班《健康歌》舞蹈
十、小班《玩具进行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鸟》,《小青龙》合唱十二、小班《
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