人教版八年级生物下册 基因在亲子代间的传递 新课件新

基因在亲子代间的传递

会描述基因、DNA、染色体的关系

描述生殖过程中染色体的变化目标说出基因经生殖细胞在亲子间的传递过程基因在亲子间传递的桥梁在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。细胞体细胞生殖细胞精子卵细胞基因、DNA、染色体1.染色体：染色体包括_______和_______，_______是遗传物质，因此_______是遗传物质的载体。每一种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中染色体是_____条。DNA蛋白质DNA染色体462.DNA：DNA是长长的链状结构，外形很像一个______________。螺旋形的梯子3.基因：基因是有___________的_______片段。遗传效应DNA染色体DNA基因蛋白质基因、DNA、染色体的关系1.位置关系：基因在_______上，DNA在________上，染色体在细胞核里。DNA染色体2.数量关系：每个细胞中染色体数量是一定的，一条染色体上有____个DNA分子和多个蛋白质分子，一个DNA分子上有多个基因。一细胞核染色体DNA基因1个人的体细胞46条染色体46个DNA分子和多个蛋白质数万基因基因、DNA、染色体的关系一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是_______存在的，DNA分子是_______存在的，基因也是_______存在的。成对一般情况下，在生物的生殖细胞中，染色体是_______存在的，DNA分子是_______存在的，基因也是_______存在的。成对成对不成对不成对不成对基因在亲子间的传递1.回忆细胞分裂过程

细胞分裂过程中，_______的变化最明显，它会先_______，然后一分为二，均分到两个子细胞中，结果是分裂前后新细胞和原细胞所含有的遗传物质__________。染色体复制完全相同2n4n2n基因在亲子间的传递2.形成生殖细胞的细胞分裂受精卵n2n2n精子卵细胞n体细胞受精作用？基因在亲子间的传递2.形成生殖细胞的细胞分裂1883年，比利时的胚胎学家比耐登在对体细胞里只有两对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有两条染色体（由每对里的一条组成），而受精卵则又恢复到两对染色体。EdouardvanBeneden（1846-1910）基因在亲子间的传递2.形成生殖细胞的细胞分裂

在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。雄性雌性体细胞生殖细胞受精卵基因在亲子间的传递父亲母亲体细胞23对23对生殖细胞23条23条受精卵（子代）23对意义：保证了物种的稳定性。基因在亲子间的传递2.形成生殖细胞的细胞分裂AaAa总结：1.在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。2.人的细胞分为：体细胞和生殖细胞（精子和卵细胞）。3.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA分子的外形很像一个螺旋形的梯子，基因是有遗传效应的DNA片段。4.基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里。人的体细胞内有23对染色体，一条染色体上有一个DNA分子和多个蛋白质分子，一个DNA分子上有多个基因。5.在人的体细胞中，染色体是成对存在的，DNA是成对存在的，基因也是成对存在的。6.在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。昆虫的生殖和发育人教版生物八年级（下）

比较项目有性生殖无性生殖不同点有无两性生殖细胞的结合新个体的产生方式后代适应能力繁殖的速度举例相同比较有性生殖和无性生殖的异同点：有无由受精卵发育而成由母体直接产生强弱较慢快利用种子繁殖营养器官繁殖都能产生新个体，繁殖后代，使物种得以延续和发展。想一想，议一议：（阅读教材第9页）美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的，你知道吗？“毛毛虫”是从哪来的？它是如何变成蝴蝶的呢？“毛毛虫”一般指蝶类(或蛾类)的幼虫,它是由蝶类(或蛾类)产生的受精卵发育而来的。“毛毛虫”经过若干次蜕皮后变为蛹,再由蛹羽化成蝴蝶(或蛾)。二，自主探究：1.家蚕的生殖和发育过程是怎样的？2.家蚕的幼虫和成虫有什么不同？3.什么是变态发育？4.完全变态发育与不完全变态发育的区别是什么？1、家蚕的生殖和发育养蚕缫丝丝绸之路上的驼队外国游客在欣赏丝绸制品

你知道家蚕的生殖与发育是怎样的吗？1.认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将各图按家蚕的生殖发育过程进行排序，并填写在横线上（以图的序号排列）：2→5→4→1→3→6家蚕的一生要经过

，

，

，和

四个时期。成虫幼虫蛹受精卵比较形态特点生活习性幼虫蛹成虫2、比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点和生活习性。身体柔软，具有环节，在胸腹部有8对足主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧不食不动，羽化成蛾，破茧而出体表光滑，体形呈椭圆柱状有三对足，两对翅，体被白色鳞毛不取食，几乎不能飞行，雌雄蛾交尾后，雄蛾死，雌蛾产卵后也死亡3、什么是变态发育？

在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。赤眼蜂菜粉蝶4.什么是完全变态发育？

昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态发育。例如：家蚕，蜜蜂、菜粉蝶，蚊、蝇等昆虫。蚊蝇蜜蜂1.阅读教材第10页“观察与思考”，完成下列各题（小组讨论）：①、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代，这种生殖方式的特点是什么？②根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似。家蚕通过有性生殖的方式产生后代,这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体。蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似,它们都进行有性生殖,发育经过卵,幼虫,蛹,成虫四个时期,幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大。③“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐.李商隐）。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改变其中的两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？“春蚕到死丝方尽”来自李商隐的名篇-《无题》,从家蚕的发育过程来分析,其中春蚕到死丝方尽不正确,因为春蚕作茧后并没有死,而是变为不食不动的蛹,蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾。因此,此句也改为春蚕化蛹丝方尽,这样符合家蚕的发育过程,又不失艺术性。蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，具有三对足、一对触角，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，称为若虫，因能够跳跃，又称跳蝻。5.其他昆虫的生殖和发育：(1)，蝗虫的发育过程与家蚕的不同：小跳蝻若虫(2).蝗虫的发育过程成虫产卵成虫若虫

昆虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫与成虫区别不明显，这样的发育过程称为不完全变态发育。如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。变态发育完全变态不完全变态发育经过卵幼虫蛹成虫四个时期发育经过卵若虫成虫三个时期生物相同点不同点家蚕蝗虫有性生殖变态发育卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著差异。完全变态发育不完全变态发育卵、若虫、成虫三个时期，若虫具有三对足、一对触角，但身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽。1.家蚕与蝗虫生殖、发育过程中的区别根本区别2．你捡到过蝉蜕吗？图中所示是蝉发育过程中的几个阶段，它的发育过程属于完全变态发育还是不完全变态发育？请查阅相关资料，描述蝉发育的过程.蝉的雌虫一般在8月上中旬产卵,多产在4-5mm粗的枝梢上,所产的卵至次年6月中旬孵化,若虫孵出后,由枝上落于地面,随即钻入土中。若虫在土中生活若干年,吸食植物根的汁液。每当春暖时,若虫即向上移动,秋去冬来时,则又深入土中,以避寒冷。蝉的若虫蜕皮5次后发育为成虫。当蝉生长到一定阶段时,坚硬的外壳限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,若虫最后一次蜕的皮是蝉出土后蜕下的,即蝉蜕。蝉的发育过程同蝗虫一样,没有不食不支的蛹期,为不完全变态发育。3.你听说过赤眼蜂吗？可能你对它并不了解，它的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。请你查阅资料，并推测这是为什么？答：赤眼蜂将卵产在玉米螟,棉铃虫,松毛虫等害虫的卵内,赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养进行生长发育,使害虫的卵不能发育,从而杀灭害虫。这样杀灭害虫的方法可以减少农药对环境的污染。1、蚊子的发育过程经过了（）A、受精卵蛹幼虫成虫四个时期B、卵蛹成虫三个时期C、受精卵幼虫蛹成虫四个时期D、卵幼虫成虫三个时期2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育CA3.右图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于

。属于这种发育类型的昆虫还有

。（2）C和D的名称是

。在C—D的过程中有蜕皮现象，原因是

。（3）d的发育时期叫做

。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是

（填字母）不完全变态发育蟋蟀、蝼蛄、螳螂昆虫的生长若虫外骨骼限制了蛹c一）、家蚕的生殖和发育1.生殖：有性生殖