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文档简介
长沙市实验小学梅溪湖学校2022—2022学年第一学期教师教案学科英语任课教师李金蔚使用时间40mins一、教学内容:Unit9课题It'sonehundred教学目标:1、能听懂、会说、认读新单词homewor,right,wrong;能听懂、会说、认读100以内的英文数字。2句型:能用“Fortyandtwentyissity”这类句型做加法;能用“Isthisright”询问答案对错。3、能初步学会运用本课所学的词汇和日常交际用语进行展示。德育与美育目标:对数字的了解教学重点:1、能听懂、会说、认读新单词homewor,right,wrong;能听懂、会说、认读100以内的英文数字。2句型:能用“Fortyandtwentyissity”这类句型做加法;能用“Isthisright”询问答案对错。五、1区别十几与几十,如“fifteen”与“fifty”,“siteen”与“sity”等。2找到数字几、十几、几十之间的规律,如si,siteen,sity六、课时:共3课时,此节为第1课时。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Warm-ubers(数一数钟面上的数字)复习数字1-12(2)引导学生数出13-19,复习数字13-19,总结变化规律。3Countandread看加法算式引出本课重点整十的变化规则。认真观看视频,回忆学过的单词1-10;学生在老师的提示下谈论这些问题,并跟老师用英语说数字并进行总结。讲授新课二、Let’slearn1老师播放图片,学习本课词汇:整十的数字变化规则和几十几的表达。注意讲解重点,提示学生模仿发音,读音准确。2Let'slistenandsay(1)教师展示课文插图,并提出问题Whataretheydoing学生讨论并大胆回答问题。(2)播放课文视频,同时注意模仿发音,(3)播放课文内容,同时播放课文音频。(4)Readandchoose再次读课文并选择正确答案。请几位学生核对答案。(5)请几组学生分角色朗读课文。(6)Actout根据原文进行表演,根据表演进行适当奖励。三、Let’smary1词汇homeworrightwrongforty-sififty-fourtwentythirtyfortyfiftysityseventyeightyninetyonehundred2句型Fortyandtwentyissity六、Homewor1听写单词2仿照A部分和同伴进行表演。学习数字时注意做到认真听,模仿发音,大声朗读。并在老师的指导下总结数字变化规则,重点掌握特殊数字,完成词汇积累和加深巩固训练。播放课文录音时,模仿语音语调带着问题听课文,了解课文大意,解决问题;分角色朗读课文。有感情的表演课文内容。积极配合老师和同伴完成练习。课堂小结本课教学目标是学习1-100的数字,能熟练掌握数字的书写并能用本课句型进行句型操练。设计教学活动以学生为中心,通过预测学生的知识水平设计他们能接受的教学活动。以听说读写的形式实现该课教学目标,以问答的形式巩固句型,旨在培养学生学习英语的兴趣。只有在提高学生英语兴趣的基础
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