体育课教案第16课_第1页
体育课教案第16课_第2页
体育课教案第16课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省教育学会“十三五”重点规划课题---以疑导学提高课堂教学效果的研究---2022春教案科目体育年级五年级班级123456时间课题1、徒手操和舞蹈2、跳跃课时量1学期教案序号学情分析︵教知识学、能目力、标品德︶说出身体各部分主要的功能,协调性和节奏感。培养学生急行跳远的能力,使学生能在快速奔跑中,从一定的区域内蹬地踏跳,双脚轻巧落入沙坑。体会急行跳远的正确动作方法,着重改进助跑与起跳相结合的环节动作以及踏板的准确度,教︵重材点、分难点析︶导学问题怎么样让同学掌握前滚翻起立动作的要领教学准备时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)集中梳疑:组织队形:全班成四列横队集合。━━━━━━组织队形:全班成四列横队集合。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━△1.集体师生问好;2.教师提出本课学习目标;3.教师介绍本课活动内容。学中探疑:基本部位操:1、伸展运动2、下蹲运动3、踢腿运动4、体侧运动动作要领:舒展、优美、协调练习队形如下练习队形如下:☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉××××××××××××××××××××××△练习队形如下图:☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉二、比比谁踏得准 1、慢跑3步,做踏跳、起跳腾空。2、5~6步助跑踏跳、腾空、落地。3、进行规定助跑距离(12M~16M)踏跳。4、比比哪组踏进“优”区最多。动作要领:最后一步踏跳腿快速蹬伸,同时摆动积极快速向前上方摆动,上体保持正直。踏跳腿充分蹬直髋、膝、踝三个关节,使身

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论