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崇明区:一、积累应用1.按要求填空。(1)万里悲秋常作客,_____________。(杜甫《登高》)(2)_____________,偭规矩而改错。(屈原《离骚》)(3)荀子《劝学》一文中“_____________,_____________,_____________”三句,借日常所见之动物从反面设喻来说明用心专一的重要。2.按要求选择。(1)小明同学阅读下列文字时,对中国人群体凝聚力产生的原因不解。在世界各地的人类历史无处没有人类的集体组织:有的是村落,有的是部落,到了近代,则是民族和国家,这些团体都不如所谓的社区和社群更有凝聚个人的能力。中国几千年来,凝聚个人的群体,大家都以为是亲缘团体和亲缘团体的延伸。相对于雅利安种族(大多数的白种人),中国人的亲缘凝聚力远远比其战斗集团更为持久和具有弹性。(许倬云《共生共存的人际网络》)如果请你选择《乡土中国》中的概念为小明答疑,下列最合适的一项是()A.乡土本色 B.差序格局 C.礼治秩序 D.同意权力(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()学与问相连,所以学问不只是记忆而必是思想,不只是因袭而必是创造。,,,。由记忆生思想,由因袭生创造,犹如吸收食物加以消化之后变为生命的动力。①创造究竟须从因袭出发②所以思想究竟须从记忆出发③凡是思想都是由已知推未知④创造多是旧材料的新综合A.③①④② B.①④③② C.③④②① D.①③②④宝山区:一积累应用10分1.按要求填空。(5分)⑴浴乎沂,,咏而归。(《论语》)⑵,宠命优渥。(《陈情表》)⑶屈原《离骚》中的“,”两句,以众人嫉妒美女而对她造谣诽谤来形容自己遭受小人谗言的处境。2.按要求作答。(5分)⑴将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(2分)伯林认为:“人类必然拥有一些共同的价值观,否则他们就不再是人类。”也就是说,,,,。这些普遍的价值追求,无疑可以成为判断社会是否向更好的方向发展的标准。①包括物质性的、社会性的、精神性的追求②由此必然衍生出一些共通的、普遍地存在于不同社会、不同文化中的价值追求③所有的个体既然都同属于人类这个物种④就必然有这个物种共通的、普遍的基本需求A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.③①④②(2)小宝想要加入李老师的写作兴趣班,他提交的书面申请中有一处语言表达不得体,请在以下四处画线句中找出并修改。(3分)尊敬的李老师:您好!我是高一(3)班的小宝。【甲】早就听说您学识渊博,指导学生写作得心应手,【乙】今日得悉您将要办班授课,喜出望外。【丙】我决定主动请缨,成为兴趣班的一员!【丁】期待您的批准,不胜感激!敬祝教安!您的学生小宝2023年4月12日奉贤区:一、积累运用(10分)1.填空。(5分)(1)舞幽壑之潜蛟,(苏轼《赤壁赋》)(2),枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)(3)张桂梅在接受颁奖时曾说“倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔”,这句化用了屈原《》中的名句“,”。2.按要求选择。(5分)(1)暮春时节,学校诗社拟从诗词中选取合适的诗句来编入《暮春吟唱》诗集,以下选项中不合适的一句是()(2分)A.落花夜雨辞寒食,尘香明日城南陌。B.柳色千家与万家,轻风细雨落残花。C.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。D.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(2)学校摄影社纳新,团长在迎新大会上做发言,请选出用语不当的一项是()(3分)=1\*GB3①摄影记录的是光影,反映的是瞬间,留下的是永恒,表达的是思想。=2\*GB3②我们摄影爱好者必须以德艺双馨的标准严格要求自己,=3\*GB3③以孜孜以求、锲而不舍的钻研精神,积累知识、吸收营养、提高自己。=4\*GB3④相信我们通过刻苦的锤炼,定能攀登艺术高峰。A.=1\*GB3①B.=2\*GB3②C.=3\*GB3③D.=4\*GB3④虹口区:1.按要求填空。(5分)(1)
,死而不亡者寿。(《老子·第三十三章》)(2)艰难苦恨繁霜鬓,
。(杜甫《
》)(3)司马迁《屈原列传》中运用对比评价《离骚》意旨远大的两句是“
,
”。2.按要求作答。(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(
)。(2分)在传承与发扬历史文化的过程中,网络文学经历了从观望、研读向体验、领会的转变。广大网民赋予这一领域充分的动态和活力。历史类网络文学创作
,,
,
,。现实与想象的双向贯通,赋予网络小说向更高精神境界开拓的动力。①不再一味追求戏剧性和场景壮丽②强调情感和逻辑真实③而是以虚构空间为广阔创作天地④摆脱了早期的英雄梦⑤并逐渐演化出戏谑与平实双峰并立的幻想共同体A.②⑤④①③B.②④①③⑤
C.④②③①⑤D.④①③②⑤(2)下面是学生会干事小虹写给鲁迅纪念馆周老师的一段微信,其中有语言不得体情况。请选一处并修改。(3分)尊敬的周老师:我是学生会干事小虹。本与您相约,明天下午去贵馆商谈我校学生来做志愿者的相关事宜【甲】。但因我遇到急事,不能赴约,故决定改期【乙】。请您多多包涵【丙】!不知您下周何时有空,我尽量安排时间前来【丁】。【】处,修改:嘉定区:一、积累应用10分1.按要求填空。(5分)(1),身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)(2)艰难苦恨繁霜鬓,。(杜甫《登高》)(3)《兰亭集序》中,王羲之表达人生的长短听凭造化、终将归于死亡的句子是“,”。2.按要求选择。(5分)(1)下列选项哪项作为隐含的前提条件,能够支持下述论证()(2分)当鸟类面临栖息地破坏、天敌威胁和环境污染等生存压力时,自身就会分泌一种名为皮质醇的激素。因此,经常处于生存压力状态下的鸟类,其羽毛会变得较为稀疏。A.鸟类体内的皮质醇含量可能会因全球变暖而发生变化。B.一些鸟类更换栖息地后,体内的激素水平会增高。C.皮质醇会影响鸟类羽毛的生长和代谢。D.如果鸟类的羽毛变得稀疏,则它们一定处于长期的压力状态。(2)下列各句中,语言表达得体的一句是()(3分)A.我刚在姑姑家坐下,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,恳请您不吝赐教。C.这种壁纸是最近研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不容易得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。金山区:第一部分积累应用(10分)1.按要求填空。(5分)(1)无边落木萧萧下,。(杜甫《登高》)(2)。忆往昔峥嵘岁月稠。(毛泽东《沁园春·长沙》)(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人景象:“,,”。2.按要求选择。(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(2分)ChatGPT来了!作为新一代的自然语言处理工具,它是一种能够与人类对话的“聊天机器人”。与已有的普通聊天机器人不一样,之前的人机对话,机器人在海量数据中寻找并选择最佳答案展示出来,本质为“筛选者”和“搬运者”。ChatGPT则是,,,,。ChatGPT的横空出世,是人工智能带给人类的新一轮冲击波,成为人类智能与人工智能新的智能竞技场和智力搏击台。=1\*GB3①联系会话过程中的上下文=2\*GB3②“分析者”“生成者”和“创造者”=3\*GB3③通过高速的算法分析=4\*GB3④可以依据检索而来的海量信息=5\*GB3⑤生成不与已有任何信息相同的答案A.①②③④=5\*GB3⑤B.③④①=5\*GB3⑤②C.②④①③=5\*GB3⑤D.②③④=5\*GB3⑤①(2)下面是山山同学采访小金妈妈时说的一段开场白,其中存在语言表达不得体的地方。请在以下画线句中选择两处并加以修改。(3分)阿姨,您好!【甲】我是您犬子小金的同学山山。2023年1月8日起,新型冠状病毒感染调整为“乙类乙管”,防疫的工作重心也从防控感染转到医疗救治。作为医护人员,【乙】您在一线的辛劳付出广为流传,【丙】我作为小金的同学也感同身受。【丁】感谢您能在百忙之中有幸接受我的采访,【戊】我对此表示敬谢不敏!黄浦区:一积累应用10分1.按要求填空。(5分)(1)______________,竞周容以为度。 (屈原《_______》)(2)盖将自其变者而观之,__________________。 (_____《赤壁赋》)(3)草木在传统文化中除指向审美功能外,还有《论语》中孔子论《诗》提到“______”的功用。2.按要求选择。(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(2分)在数字交换条件下,商品是以数据、图片、文字、用户评价等数字化信息所构筑的“虚幻形式”展现出来的,_________,_________,_________,_________,_________,继而产生虚拟性。①为此很可能会出现利益驱动下的数字操控和数字偏离②但同时又独立于真实的商品③这个“虚幻形式”源于真实的商品④是其数字化映射⑤并成为交换过程的决策依据A.③⑤④②① B.⑤③④②① C.①③④⑤② D.②④①③⑤(2)班级排演以“对抗世俗”为主题的《红楼梦》经典片断,以下人物与情节不适合这个主题的一项是()。(3分)A.林黛玉读西厢 B.尤三姐自刎 C.袭人改嫁 D.鸳鸯拒婚静安区:一积累应用10分1.按要求填空。(5分)(1)飞湍瀑流争喧豗,。(李白《》)(2)物有本末,事有终始,,。(《礼记·大学之道》)(3)贾谊在《过秦论》中总结秦由盛转衰原因的句子是:“。”2.按要求选择。(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(
)。(2分)儒家主张尊君,这是从孔子开始的。但是,孔子并不主张君主个人独裁。君对于臣,也要遵守一定的制度;对君的行为要有一定的约束。(摘自张岱年《孔子哲学解析》)①人君如有过失,应该进行谏诤。②孔子认为不辨是非的“言莫予违”(不要违背“国君”的话)足以丧邦。③人臣事君,要有一定的原则;④孔子也要求君主遵守一定的原则,他说:“君使臣以礼,臣事君以忠。”⑤这也意味着,孔子虽然主张尊君,却不同意一人独裁。A.②⑤④①③B.③①④⑤②C.②⑤③①④D.③④①②⑤(2)有些小说写人,好人好得十全十美,坏人坏得彻头彻尾;《红楼梦》注意塑造丰富立体的人物形象,打破读者的思维定势。下面不能体现这一观点的选项是()。(3分)A.薛蟠误将唐寅说成“庚黄”时自嘲:“谁知他‘糖银’‘果银’的”,透出不呆的机智。B.薛蟠与冯公子争买香菱,放纵家奴打死人,竟如同没事人一走了之,显出他的暴虐可恶。C.柳湘莲因尤三姐事出走,薛蟠派人寻柳未果,陷入悲痛中,显示他待人真诚可爱的一面。D.小说常写好人被冤枉;宝玉挨打,薛蟠被诬作告密者,这种写法能打破读者的思维定势。浦东新区:一积累应用10分1.按要求填空。(5分)(1)一日克己复礼,。 (《论语》)(2),潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《》)(3)苏轼的名篇《赤壁赋》中,主客饮酒乐甚扣舷而歌,其中诗句“,”用了“美人”意象,令人遐想。2.按要求选择。(5分)(1)A.元妃省亲——“乡土社会是‘礼治’社会”B.贾母做寿——“伦是有差等的次序”C.宝玉挨打——“横暴权力强制维系压迫关系”D.探春理家——“血缘所决定的社会地位不容个人选择”(2)将下列编号的语句依次填入空白处,语意连贯的一项是()。(3分)王羲之在《兰亭集序》里说:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”这是东晋大书法家在寻找美的踪迹。达到这样深入的美感和发现这样深度的美,,,,,才成为艺术。中国古代把这个过程唤做“移我情”。=1\*GB3①才能把美如实和深入地反映到心里=2\*GB3②是要在主观心理方面具有条件和准备的=3\*GB3③需要把整个情绪和思想改造并移动方向=4\*GB3④再把它放射出去,凭借物质创造形象给表达出来A.=4\*GB3④=3\*GB3③=1\*GB3①=2\*GB3② B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=1\*GB3① C.=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①=4\*GB3④ D.=2\*GB3②=3\*GB3③=1\*GB3①=4\*GB3④闵行区:一积累运用10分1.按要求填空。(5分)(1)____________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)(2)____________,不能十步;____________,功在不舍。(《荀子劝学》)(3)曾皙在侍坐时说的“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,__________,___________,咏而归”,既是孔子之“志”,也常是后世文人所追求的。2.按要求选择。(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(2分)任何现实问题的解决,都有赖于多学科知识的综合运用,因此首要任务就是,_____,______,______,______。落实到人才培养上,除了传授学科的基础知识,还需要训练和提升学生运用交叉学科知识解决实际问题的能力。①根据具体问题整合相关学科的材料、数据、理论、方法②整合不同学科的知识③实现知识从简单叠加到有机结合的转变=4\*GB3④最终得到一个整体的解释A.=4\*GB3④③②①B.③②①=4\*GB3④C.①=4\*GB3④②③D.②③①=4\*GB3④(2)《红楼梦》对语言、服饰、居室等的描写往往和人物相对应,请指出下面判断正确的一项是()。(3分)A.“岂不闻‘一杯为品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡’。”(林黛玉)B.C.D.普陀区一积累运用(10分)1.按题目要求填空。(5分)(1)为之于未有,。(《道德经·第六十四章》)(1分)(2),偭规矩而改错。(屈原《》)(2分)(3)《赤壁赋》中写苏子与客乘舟在广阔江面从流飘荡的语句是“,”。(2分)2.按题目要求选择。(5分)(1)以下各项中,最适合填入语段横线处的一项是()。(2分)某公司领导在工作会议上指出:“产品研发对于公司的意义就好比的意义,只有做好才能让公司永葆活力,做不好就会动摇安身立命的根基。”A.水对于鱼B.种菜对于菜农C.学习对于学生D.运动对于老年人(2)将以下三个词语依次填入语段中的横线处,最恰当的一项是()。(3分)①抽丝剥茧②按图索骥③不择细流写一篇文章往往需要大量素材作为支撑。对于素材的挖掘和加工,一方面要避免先入为主造成的“信息茧房”,坚持“”“众里寻她”,对素材进行全面扫描,然后“”,理清关系,以形成主要观点、列出基本框架;另一方面,也要避免漫无目的造成的“信息冗余”,坚持“”,带着问题、带着提纲,选取最恰当的素材。A.①③②B.②③①C.②①③D.③①②青浦区:一、积累运用10分1.按要求填空。(5分)(1)故木受绳则直,。(《劝学》)(1分)(2),破灭之道也。(苏洵《》)(2分)(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“,”两句由对大自然雄奇景象的赞叹,引出英雄豪杰的事迹。(2分)2.按要求选择。(5分)(1)以下是青浦某中学高一学生阅读完《乡土中国》后归纳的阅读这类著作的策略,不适合的一项是()(2分)A.关照全篇来把握作者的观点和论述逻辑。B.分析日常生活描写,领悟作品社会意义。C.抓住核心概念,以找出概念之间的联系。D.梳理出作者所形成结论的相关研究思路。(2)将下列编号的语句依次填入空白处,正确的一项是()(3分)元宇宙是一个以众多用户为中心的无限世界,,,,,它是一个源于科幻小说的概念,首创于1992年的小说《雪崩》。作品描写了现实与虚拟这两个既关联又分离的平行世界,现实中的人通过虚拟现实设备,以虚拟化身的形态投射在虚拟世界中。①也有被现实化的虚拟想象②而人们可以通过现实世界中的入口进入其中③一个与互联网紧密相连的多维数字时空④里面既有基于实用目的被增强的现实A.②④①③B.②①④③C.③①④②D.③④①②松江区一、积累运用10分1.按要求填空。(5分)(1)上有六龙回日之高标,______________。(李白《蜀道难》)(2)______________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《_______》)(3)在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:______________,______________。2.阅读下面的材料,按要求选择。(5分)(1)《红楼梦》的哲学意味正是:人类的诗意生命应当生活在泥浊世界的彼岸。人生只是到人间走一遭的瞬间,最高的诗意应该是“质本洁来还洁去”。如黛玉、_____等,离世时不带地球上的浊泥与尘埃。(2分)A.巧姐 B.李纨 C.晴雯 D.袭人(2)学校电子图书馆“科学史文章”栏目将选编《天文学上的旷世之争》,现面向全体学生征集该文的内容摘要。小松提交的稿件中有一处不符合摘要要求,请选出这一项并说明理由。(3分)【甲】为了更多的读者了解我国历史上的“浑盖”之争,【乙】本文以我国古代关于宇宙结构模式各学说的出现时间为线索,梳理这场论争的经过,分析了论争的影响、意义、特点及其所体现的科学原则,【丙】“浑盖”之争的实质是有关宇宙结构问题的论证。【丁】全文思路清晰,首尾呼应,结构完整。杨浦区:一、积累运用(10分)1.按要求填空。(1)屈平正道直行,__________,谗人间之,可谓穷矣。(《史记·屈原贾生列传》)(2)__________,__________。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)(3)《老子·第十一章》中通过对车子、器皿、屋室分析总结出“有”与“无”之间的关系的句子是:“__________,__________。”2.按要求作答。(1)将下列编号的语句依次填入语段
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