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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——土地资源调查与评价南京农业大学土地资源调查与评价

夏夏制作

根据老师透露找到的南京农业大学潘剑君教授主讲的考试内容,本人

倾情奉献,希望能够帮助各位同学顺利完成考试。

卷类:A(附参考答案)

一、是否题(6题,每题2分):

1.所有土壤剖面都必需有B层。否2.B层中夹着的青花瓷花瓶碎片是新生体。否3.示坡线是用来表示坡向的。是4挖主要剖面的目的是为了确定土壤类型。是5土类的划分依据是土体构型。否6土壤图的最小上图图斑面积寻常是1mm×1mm。否二、选择题(6题,每题3分):

1具有逐渐过渡特征的土壤界限,其误差应当不大于:

A2mmB4mmC6mmD8mmD

21/500000的土壤图的制图单元寻常是:

A土类B土属C土种D变种A

3老苹果园在航片上,寻常表现为哪种图型?

A栅栏状B剥壳笋状C棋盘格状D墨水迹状C

4一山坡的某段,其等高线的间距,几乎相等,看上去平行,那么,这段坡应当是:

A直线坡B凹形坡C凸形坡D有凹有凸的繁杂坡A

5有一条计曲线标为100米,其地形图的等高距标为20米,那么,比这条计曲线高的一条计曲线应是多少米?

A110米B120米C150米D200米D

6假设,航片为正方形,其边长是20厘米,那么这种航片的航带重叠(上下航带之间的重叠)大约是:

A6厘米B10厘米C12厘米D16厘米A

三、问答题(7题,每题10分):1.如何确定航片土壤调查的踏查路线?答:在调查区内选择2-3条垂直穿过等高线的路线,保证使其穿过各种成土因素类型,包括地貌、成土母质、土地覆盖/利用、流域等。

2.为什么要在航片上勾划作业面积?若用地形图做工作底图,要不要在地形图上勾划作业面积?答:航片有相当部分的重叠,且航片具有越往边缘象点位移(误差)越大的问题。尽量在航片中央区域进行作业可以使误差尽可能地小。在每张航片的中央区域,勾划出一块,使之把每张航片的中央区域拼接起来能覆盖整个调查区且无重叠。寻常是利用与上下左右4张航片的重叠部分的中线,来围成作业面积的区域。3.在航片土壤调查制图中,在“野外踏查,建立判读标志〞这一步骤里,主要要做哪些事情?请按先后顺序说明之。

答:选择踏查路线,图上(航片上)选择土壤剖面观测点;进行航片土壤踏查,实地选择确定土壤剖面点;挖掘土壤剖面;观测土壤剖面;采样;建立“景观-土壤-影像特征〞三者之间的相关性,作为航片土壤判读的判读标志;调绘航片,填写航片上的地物名称;做群众的调查访问。

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4.为什么要采集纸盒样本?怎样采集纸盒样本?答:为了把野外的土壤剖面搬到室内来,集中在一起,进行比土评土,确定土壤工作分类。挖掘土壤剖面-划分土壤发生学层次-在每个层次的典型部位切出一块土壤(尽量保持土壤的自然表面)-按上下位置并按上下朝向放入纸盒中。同时,写好纸盒标签。

5.普通黄棕壤有三个主要的成土过程。在野外实地的剖面上,用哪些证据(土壤剖面上和景观方面的)来证明确实存在这三种成土过程?

答:B层(心土层)较A层有明显粘化(粘粒积聚)->淋溶淀积过程;落叶阔叶与常绿阔叶混交林,以及表面有明显的枯枝落叶层和腐殖质层->生物生产量大,较猛烈的生物循环过程;B层有较明显的红棕、黄棕色–>弱富铝化过程。6.在航片土壤调查的野外校核中,发现1/10000土壤草图上某处潮土与水稻土之间的土壤界限,在实地的误差为15米。问:这条土壤界限是否需要修正?为什么?答:不需要。由于,15m在1/10000图上是1.5mm,潮土和水稻土都为人为土壤,它们之间的界限为突然性过渡类型,误差可以为2mm。

7.请详细表达航片土壤调查制图的工作步骤及各步骤的大体内容。

答:准备工作—队伍、计划、资料、物品的准备;勾划作业面积;制作地形底图。野外踏查—选线挖坑观测土壤剖面;采样;建立土壤判读标志(景观-土壤-影象特征三者相关性关系);调绘;比土评土,确定土壤分类。室内解译—解译土壤类型,勾划土壤界限。野外校核—校核解译结果;进行必要补查。转绘成图—(组织样品化验);草图转绘;清绘;着色;整饰;面积量算;土壤调查制图报告编写。

卷类:B(附参考答案)

一、是否题(6题,每题2分):

1.挖检查剖面的目的是为了寻觅土壤界限。否

2.在有地形起伏的航片上,航片边缘的误差比中心大。是

3.土壤剖面的光面,是用于观测颜色的。是

4B层中的砖块是侵入体。是

5B层中的铁锰锈斑是新生体。是

6在比土评土中,寻常会在塝地与冲地之间划出1条分界限。在这条线的下侧,所有土壤都是地带性土壤。否

二、选择题(6题,每题3分):1没有分选性和磨圆度的成土母质是:

A冲积物B洪积物C湖积物D残积物D

2航片土壤调查的野外校核的路线,寻常选取:

A1-2条B2-3条C4-5条左右D10条左右A

3石质土的土体构型为:

AA-CBA-(B)-CA-B-CDA-P-W-GA

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4水泥电线杆在航片上的本影,绝大多数表现为:

A灰白色圆点B灰白色短线C黑暗的圆点D黑暗的短线B

5寻常,用土种作为制图单元的成图比例尺是:

A1/1万B1/10万C1/50万D1/100万A

6在一自然的山坡上,有一土壤剖面表现为A-D型,那该山坡的组成物质最可能是:

A花岗岩B石英-长石砂岩C下蜀黄土物质D石灰岩D

三、问答题(7题,每题10分):

1.为什么要进行比土评土?试述比土评土的操作步骤。

确定土壤调查的土壤工作分类系统。从地貌及其地形部位入手,根据成土因素和土壤属性,用“层层剥笋〞的方法,对土壤纸盒特别是发生层(土体构型)进行比对。

2.为什么航片判读要在作业面积内进行?怎样正确勾划航片的作业面积?

航片有很大的重叠,且影像有越往边缘位移越大的问题。在每张航片的中央区域,勾划出一块,使之把每张航片的中央区域拼接起来能覆盖整个调查区且无重叠。

3.进行土壤调查,为什么要重视收集资料?

答:通过资料收集和资料分析,可以使我们的土壤调查:加快进度(尽量引用前人的成果,避免重复劳动);少走弯路(借鉴前人的经验教训);工作深化(站在前人的肩膀上)。

4.土壤图土壤界限精度是怎么要求的?在土壤调查中如何运用土壤界限精度的概念?

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A.形状、大小;B.色调、阴影;

C.图型、纹理及相关特征;D.以上A、B、C均可。

10.对同一个地区的干湿不同的土壤航空影像或不同季节拍摄的航片,潮湿的土壤比枯燥的土壤浮现的颜色:BA.较浅;B.较深;C.无变化;D.无法判别。

11.室内判读、勾绘图斑的原则:DA.从大到小、由粗到细;

B.从全面到局部、从易到难、从已知(样块)到未知区域;C.先勾绘出各种图斑的界限,再判读填图。D.以上A、B、C全选

12.土地资源评价,按评价的目的,可以分为:A

A.土地适合性评价、土地生产潜力评价和土地经济评价;B.定性评价与定量评价;C.单项评价与综合评价;

D.农业用地评价、林业用地评价、城镇用地评价等。13.土地资源具有以下基本特性:AA.生产性、多用性、可更新性等;B.肥力特性;C.不可再生性;

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D.经济特性。

14.“地球表面一定范围内由近地面气候、岩石、地貌、水文及水文地质、土壤、植物、动物及微生物等要素组成的相互联系、相互作用并受人类长期影响的不断发展的自然综合体〞,它是对哪一个概念的最好表述:DA.资源;B.生态系统;C.土壤;D.土地。

15.土壤分类方法对土壤资源调查与评价来说是很重要的。依照中国土壤系统分类,有一个被命名为“弱钙粘化正常干旱土〞,请你判断这是:B

A.土类;B.亚类;C.土纲;D.土种。

16.以下不属于土壤质量的指标是:(D)A.土壤物理特性;B.土壤化学特性;C.土壤生物特性;D.土壤经济特性。

17.土壤资源评价的层次分析模型包括:(D)A.目标层;B.准则层;C.指标层;

D.以上A、B、C全选。

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18.建立综合评价指数的数学模型有:(D)

A.指数合法;B.指数乘积法;C.模糊综合评价法;D.以上全选。

19.土地资源评价中确定权重应用的数学方法有:(E)

A.主成分分析法;B.层次分析法;

C.多元线性回归分析法;D.专家打分—特尔菲综合评定法。E.以上全选

20.现代信息技术,特别是“3S〞技术,被越来越多地应用于土地资源的快

速调查与动态监测,请问这里哪一个不是“3S〞所指:(B)

A.GIS;B.ES;C.RS;D.GPS。

21.目前限制我国土壤信息系统网络化发展的最关键的问题,你认为是:(C)

C.数据共享;

综合报告和土壤类型图;土壤评级图;23.野外土壤资源调查时,使用土钻(螺旋钻)的目的是:(A)

A.为了检查土壤制图的边界;B.为了取土样以带回室内分析;

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C.以上A、B都不对;D.以上A、B全对。

24.结合航片进行土壤资源调查时,野外踏查路线的选取原则是:D

A.在调查区周边的边界限;

B.选调查区最远的两端点之间的连线;C.选调查区最近的两端点之间的连线;

D.路线最短,经过尽可能多的的地貌单元、植被类型、土壤类型。25.地形图是地面的:B

A.中心投影;B.正射投影;C.等角投影;D.等锥投影。

26.大片正在生长的菜地,在航片上一般多浮现:C

A.圆形斑块;B.条状;C.栅栏状;D.颗粒状。

二、是非题:

1.土壤资源评价是以土壤类型为研究对象,以土壤属性为主,综合环境和

生产条件等,评定土壤质量,即评定农林牧业利用的适合性与限制性、生产潜力和利用措施,为土壤资源的合理开发利用和土壤的分类管理提供依据。(Y)2.主成分分析法是把一些错综繁杂的成分,归结为数量较少的几个综合成

分的一种多元统计方法。当缺乏大量观测资料,计算土地基本产量比较

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困难的

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