学习进步演讲稿 努力学习进步

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实践出真知，唯有行动才能取得进步。我为大家整理了学习进步演讲稿努力学习进步，欢迎大家阅读。篇一

我坚信：实力+自信=胜利。信任自己是我参与这次竞选的内在动力;进一步提高自己的力量是我的要求;有丰富的阅历是我前进的力气;能够更好、更多地为集体服务是我的愿望。此次，我竞选的职务是宣扬委员。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我从一名学校生到今日走上这一神圣的地方，深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。我是一个有上进心人的，任何事不做则已，做则肯定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更宽阔的空间来展现自己的力量。

当然仅仅有自信是不够的，还要有肯定的力量，而从什么都不会到今日能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来仔细完成每一件工作的。我的话并不是空话，我认为我有力量实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，经常得到一些意想不到的效果。

“金无足赤，人无完人”。在确定优势的同时，我也糊涂地熟悉到自己存在一些不足之处：与同学们沟通思想不够。不过我有信念，并信任勤能补拙，靠着我的力量，靠着我对新事物的接受力量和灵敏的思维，今后工作中在同学们的关心和关怀下我会克服不足，把工作做得更好。

我本学期工作方案对象分为以下三大部分：

一、对自己的工作要求

要以饱满的工作热忱和乐观的心态去对待每一期宣扬任务;处理好学习和工作之间的冲突，提高对工作的责任心;不断完善自我，培育仆人翁意识，对于宣扬工作要敢想敢做大胆创新;定时作自我评估和自我认知。

二、与同学建立好关系

作为一名宣扬委员我最需要的是同学们的支持与关心。平常和同学建立亲密友好关系，有任务的时候大家一起完成，效果才会更好。自知本人的力量提升空间还有很大，作为宣扬委员不应当等待，而应当抓注制造机会学习绘画、书法、板报设计。

三、和学校紧密联系

做好每一期宣扬工作的前提是深化了解宣扬主题，在每次接收学校下达的宣扬工作以后，准时查找相应的文字和图片，充分利用现代网络的资源。平常要多加留意校内各处海报、板报，出版的风格及特色，取其精华去其糟粕。

在这里我不愿向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该解决的问题都处理妥当。我会以成果证明给你们看，你们的选择是正确的。ithinkicandoitverywell!

各位同学，我想用一句话来结束我今日的演讲：给我一方沃土，报以满园桃李!

感谢!

篇二

步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做;一下成为天才不行能，但每天进步一点点有可能。

每天进步一点点，听起来似乎没有冲天的气魄，没有迷人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下:每天，进步，一点点，那简直又是在悄悄地制造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

进步，这是在向前走，就是今日比昨天强，就是对现状有所突破，就是用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都如此。

每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不惊慌也不懈怠地努力，每天都是那么热忱但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着欢乐，这一切又不是大起大落大悲大喜，而是一点点

不要小看这“一点点”。灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗;才智，就那么一点点，便使你于危机中有了转机;士气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长起了干劲。

每天进步一点点，真是不错。

由于，它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉。始终那么安静，从容，步履稳健。不允许每一天虚弱，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。

每天进步一点点，没有不切实际的狂想，只是在有可能远眺到的地方奔跑和追逐，不需要付出太大的代价，只要努力，就可以达到目标。

每天进步一点点，不是可望不行及，也不是可求不行遇，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起。不满意，不停步，不回头，在平和的心境下没想着要制造什么奇迹，可月上枝头时发觉今日着实没有白过。自己心里踏实，迎接明天的早晨就不会心虚。

每天进步一点点，难的就是老是那么一股劲，热忱不因悲欢离合而起伏，劲头不随阴晴圆缺而波动，每天都要给自己一个雷打不动的作业，而且每天都要雷打不动地把它完成好。一点点进步并不引人注目，就是这一个个不引人注目，终将突然托起一个意想不到的成就。

每天进步一点点，需要每天都要详细设计，仔细规划，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，由于这不是做给别人看，也不是要跟人交换什么，而是出于律己的人生态度和自强不息的进步精神。

每天进步一点点，使每一个今日充实而又饱满。

每天进步一点点，终将使你一生厚重而充实。

篇三

敬重的学校领导、老师、同学们：

大家好!作为学习进步奖获得者代表，我很荣幸能有这个机会站在这里谈谈我的心得。能有这样的进步，我觉得首先是我有一个学习目标，明确自己在做什么，我的目标是将来能有一份自己感爱好又收入可观的工作，有了目标和学习的动力，就似乎大海里的一叶孤舟找到了前进的方向，之后便会努力朝着这个方向前进。有了自己的目标和学习的动力后，还要爱好的学习，常言道：“爱好是最好的老师。”但是面对枯燥的学问有时候的确很难提起爱好，这时候就需要一种动力，一种让自己有学习欲望的动力，所以我觉得学习动力和学习爱好是相辅相成的，学习爱好是学习动力的前提，学习动力是学习爱好的保障。

其次就是学习方法了，其实我的学习方法很简洁，就是上课用心听讲，跟着老师的思维步伐，登记重点难点的内容，课后便是复习做作业了，若遇到不懂问题也是自己先思索，实在不行问同学或老师，我想学习没有什么秘决，学习方法也不要过于奇怪，重要的应当是找到一种最适合你的方法，并长期坚持下去，这样渐渐积累，过程虽苦，但是你只要想着收获时的那份甜美，这便能激励你坚持下去。“nopains,nogains!”

最终我想说的是要建立欢乐的人际关系，人与人之间相互交往是必需的，建立在欢乐的基础上的交往更为我们所需要，在一种外界，内心均和谐的最佳状态去学习，不被任何心情包袱就会觉得学习是件欢乐的事，当自己陷入苦恼中有老师同学的关心，可以更快走出哀痛，当自己冥思苦想时，有同学在一旁一起争论问题很快就会解决，在学校里同学们相互关心相互进步，这真是件欢乐的事。

以上为我的学习心得，我现在的成果只是进步一小步，今后的学习道路还很长，也更困难，我想我会一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。

篇四

学习进步的演讲稿

尊敬的老师们，友爱的同学们：

你们好!今日我感到特别荣幸能有这样一个机会与大家一起沟通进步的阅历。。

假如说我的进步比较突出的话，我想应归于这样三点，即健康的身体，健康的心理，以及科学的学习方法。

我们常说，身体是革命的本钱，的确，健康，无论对于工作还是学习，都是胜利的重要保证，我们怎样才能保持健康的身体呢?这方面，我做到了以下三点：首先，要保证有充分的睡眠。由于学习压力比较大，好多同学便不得不延长学习时间，以保证学习任务的完成，甚至不惜充斥睡眠时间，我觉得这些同学，其精神是可喜的，但是其做法是不行取的，由于一个人的精力必竟部是有限的，当他把同样的精力安排到更长的学习时间中时，其学习效率必定会降低，所以，打疲惫战，不仅学习效果没有什么提高，而且可能会给身体健康产生影响，我盼望同学们都能养成早睡早起的好习惯，要留意学习方法的改进，而不要一味地去处长学习时间，其次，要坚持每天熬炼身体，这样，我们不仅可以在紧急的学习之余，调整一下大脑，还可以达到增加体质的目的，我们读高在时，就有好几位同学由于体质弱而不得不跑医院，这样，不仅学习时间得不到保证，身体上受到了熬煎，而且在心理上也可能会产生肯定的阴影，所以，我觉得坚持每天熬炼身体，这也是非常有必要的，第三位，我还做到了能保证有健康合理的饮食。

下面，我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。我们要以平常心去对待它，能时刻保持一种乐观得意的态度。当然这并非易事，是有条件的，我觉得应建立在这两个基础上，第一、即是我们平常的踏实、严谨的复习，有了对各门功课一个全方位的系统性的把握，那么，我们必有信念去面对这场挑战，其次，即是我们的老师、父母能以一种伴侣的身体去关怀我们，每与他们沟通、沟通、多给他们一点鼓舞，我想，这样也会令他们增加信念和士气的。

其次，我们应当学会自我放松，千万不要自我封闭。当自我感觉压抑的时候，我们可以找好伴侣，老师或父母谈谈心，我们也可以找一个比较空旷的地方，比如操场，去散漫步，做一做深呼吸，或者唱一首自己比较喜爱的乐观乐观的歌曲。这样都会让我们的心情好起来的，而好的心情则像润滑油一样，会让一切变得tasy。

第三，我还觉得我们应当给自己找一个学习目标，有了目标，我们便有了学习的动力，能时刻保持一种学习的劲头，从而矢志不渝地向着同一个方向前进。

我想，假如能做到以上三点我们都会取得进步。当然，我们除了应当有健康的心理以外，科学的学习方法仍旧是最重要的，在这方面，我想谈以上四点。

首先，我觉得我们应留意学习方案的支配，我通常有这样两个方案，第一个方案即是每周的方案，我习惯于在每周开头的时候，给一周的学习生活作始终支配。比如各门功课都重点复习哪个学问点，然后再做一份相应的练习加以巩固，在每周周末则能抽出一段时间来，把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。其次个方案呢，则是指每天的学习方案。我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。我觉得这两门学科，培育一种语感是很重要的。而多读，则是培育语感的一种重要方法，我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来，把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影，有这样一个重复记忆的过程，我们的遗忘率便会大大降低了。

以上是我所讲的关于两个学习方案的制定，下面，我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受：为什么我花的时间比别人多，而收获却没有别人大呢，我想这便会牵涉一个效率的问题了，我们不仿把效率公为这样两种。即课堂效率与课后练习的效率。

对于课堂45分钟来说，效率百分之百，那是不大实际的，但我们应当在绝大多数的时间内，脑子时刻跟着老师转，不停地思索，我们不能被动地去接受，而是要主悦耳讲，带着问题去听讲，我想这样有目的有重点地去听讲，效率可能会比较高的。

其次个效率则是课后练习的效率，请同学们千万不要误会，我的练习量越大，我练习的效率就越高。恰恰相反的是，我们的练习应当是“贵精不贵多”的。对于同一道题目，我们则应尝试着，从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目，我们则可以因本子摘录下来，建立一个典型题题库。这样，我们时常拿来翻翻，回味回味，就会对各类题型都有一个很好的把握。

我们也不要盲目去做题，而要留意做题后的总结，比如，我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集，这一点对于我的关心是很大的。由于一个要不犯错误，那是不行能的，但若多次犯同样一个错误，那也是不行思议的，而错题集正可以关心我们避开这一点，我要提示同学们的就是，在高考复习中，我们千万不要可怕犯错误，要知道，比时多犯一个错误，或许正意味着，在高考考场上你将少犯一个错误。

对于不懂的问题，我们也不要轻言放弃，而是应当有一种“打破砂锅问究竟”的精神。要多于老师，同学们进行争论，直至完全弄懂为止。要知道，真正弄懂一道题的收获，远比顺当做是十道题收获大得多。

关于学习方法，我最终还想补充一点的就是，对于不同学科应当有不同的学习方法，如语文、英语多阅读，多积累很重要;而物理化生这类理科学科则应当在把课本弄懂，理通，用活的基础之上，多做练习，多加总结，摸索出其中的规律，则我们便能在应答各类题型时均能做到得心应手，游刃有余了。

以上是我在进步后的一点心得，我盼望对于同学们来说是有用的，我更盼望同学们能总结一套更适合自己学习特点的学习方法。

最终，我要诚心地祝愿同学们，都能在自己的辛勤劳动之后，取得进步。感谢大家。

篇五

敬重的老师，友爱的同学们：大家下午好!很荣幸我能站在这个讲台上与大家共享自己的收获，我很兴奋在过去的一年里我能在学习上取得进步，这其中虽然有我自己的努力，但更重要的是老师的教育和同学的热忱关心。在大一一开头，我制订了自己的学习方案，坚持当天的事当天做完，注意时间的支配和学习的效率。可是方案虽好，可实施起来就不一样了。大一的生活是丰富多彩的，各种各样的院系级及社团活