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第2023年时代楷模吴蓉瑾事迹报告会观后感

27年来，她坚持用爱教育，热爱和尊重孩子，真情呵护学生身心健康，诠释新时代优秀教师的深刻内涵。下面是小编小编为大家收集整理的2023时代楷模吴蓉瑾事迹报告会观后感，欢迎大家参考。2023时代楷模吴蓉瑾事迹报告会观后感

近日，中共中央宣传部决定授予吴蓉瑾同志时代楷模称号。她27年坚持践行爱的教育，把爱与尊重灌溉在孩子们的心尖，真情守护学生身心健康，诠释了一个新时代好老师的深刻内涵。她的先进事迹也教育了我们广大青年怎么看待工作如何干好工作，从干事创业中努力收获属于自己的成长。

她是真正喜欢小孩子的人，她就是我要找的人。卢湾一中心小学老校长程华在招募教师探索促进青少年情感发展课题时说道。吴蓉瑾热爱教育事业，真心关注每一位孩子的身心健康，在别人眼中看不出成绩、也做不出名堂的情感教育，她却甘之如饴，17年的坚持让学校充满了温暖和阳光。热爱工作是干好工作的前提。如果没有发自内心的热爱，我们干工作、办实事过了那股新鲜劲儿，就会出现厌战情绪，敷衍塞责;遇到困难就会出现畏难情绪，片面强调客观不利条件;看到别人出了成绩，又会出现不满情绪，眼红心热、心态失衡。要激发对工作的热爱，就必须时时校准自己的理想信念，清扫思想灰尘，勇于跟利己主义、功利主义等不良思想做斗争，多问自己干工作是为了谁，在磨砺中把自己对工作的热爱炼得更加纯粹。

要是讲解员跟我们一般大就好了。一个孩子在参观中共一大会址时说道。吴蓉瑾听到小朋友的建议后，迅速指导成立红喇叭小小讲解员社团，邀请中共一大会址讲解员上门指导，馆校合作打造儿童版讲解稿，培养出了一批批小小讲解员，在学生心中播撒了红色种子。吴蓉瑾采用了小朋友的建议，最终走出了一条红色教育的新路子。坚持拜人民为师是攻坚克难的一大法宝，但是问计于民的过程中也存在诸多陷阱：因为群众的年龄过大，就盲目认为他们的建议已经过时;因为群众的年龄太小，就盲目认为他们的建议童言无忌;因为群众的学历太低，就盲目认为他们的建议见识短浅。最终因为这些刻板印象，错过了许多实用有效的好建议、金点子。要做好问计于民，关键是要俯下身子，保持空杯心态，杜绝主观臆断，认真倾听每一条群众的意见建议，研判分析可行性，从中找到破解难题的金钥匙。

别人看我一天到晚忙个不停，其实很多时候我是在给自己找工作。吴蓉瑾在为学校引进职业体验课时自我调侃道。她为了引入更丰富的课外教育，没有等、靠、要，主动到职校登门求课，促成了职校老师送教上门，把国家倡导的素质教育落到了实处。要高质量完成组织交给我们的任务，只是循规蹈矩，满足于执行规定动作远远不够，必须多给自己找工作，深入调查研究，找到党的方针政策与本地实际的最佳结合点，因地制宜开展自选动作，努力把政策落地的最后一公里打通扩宽，才能不负组织所托、群众所盼。

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