低碳环保宣传活动总结 节能减排低碳环保活动总结(六篇)

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低碳环保宣传活动总结节能减排低碳环保活动总结篇一

活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入人心，有效加强了工作生活中的节能减排意识。现将20xx年节能低碳宣传周活动状况总结如下：

本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了关于2x年节能低碳宣传周活动安排看法，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。

通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监视、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解俭约能源的重要性和紧迫性，树立俭约荣誉、浪费可耻的意识，形成俭约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。（二）制定方案，切实降低能耗

1。开展以“绿色办公、低碳生活〞为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日〞。当日，项目部各部门全部停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实加强了大家的节能意识。

2。加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用俭约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品；杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏状况，坚决避免“长流水〞现象的发生；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作终止后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。

3、重视从源头上俭约能源。尽量少用高耗能设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理，科学核定单车油耗定额，合理指派和使用车辆，减少车辆使用次数。

4、严格控制会议和接待经费。严格控制各类表彰活动，切实压缩各类文件，少发少印没有必要的文件、资料；公务接待实行工作餐制度，防止餐桌上的浪费现象；公务出差要本着俭约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。

通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的.责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造“个人带动单位，单位影响社会〞的节能减排良好气氛。

低碳环保宣传活动总结节能减排低碳环保活动总结篇二

根据天全县人民政府办公室《关于20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》有关要求，结合我乡实际，认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动状况总结如下：

在公共机构节能宣传活动中，我乡党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“节能领跑、绿色发展〞主题，以建设生态文明为主线，以做好俭约用电、俭约用油、俭约用水、俭约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。

在本次节能宣传期间，我乡紧紧围绕“节能领跑、绿色发展〞的宣传主题，通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极协同，在全乡营造良好的节能气氛，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。

节能宣传周期间，机关、各村、企业以建设生态文明为主线，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我乡工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来俭约用水；顺手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来俭约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取“正反打印〞的方式来俭约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“俭约每一滴水、每一度电、每一张纸〞，养成节能的良好习惯和行为。

我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体机关干部的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显加强，节能措施得到有效落实。今后，我乡将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、俭约能源工作，形成全民节能的良好风气。

低碳环保宣传活动总结节能减排低碳环保活动总结篇三

根据公司“绿色低碳〞环保专题教育活动安排，四单元认真开展了以“绿色低碳，清洁生产〞为主题的宣传教育活动，向员工陈述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳，我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20xx年10月15日至12月15日，单元通过宣传、自主学习、集中探讨三个阶段使活动取的良好的成效，每位员工收获颇多，现将活动总结如下：

1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排，让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义，结合单元的实际状况，倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识，积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。

2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈，在广州石化实习的s—zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动状况，每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。

3、单元在各班组开展了绿色低碳“金点子〞长期征集活动，要求每位员工从生产实际着手，源于生产，提出自己的金点子，单元将对每个班组的“金点子〞进行评比，选出“金点子班组〞，“金点子员工〞并给予一定的奖励。

4、把节能意识深入到班组，开展实际的节能活动，根据天气变化和工艺要求，当班人员能及时开停空冷，增减循环水量。同时加强对用电设备的管理，力争俭约每一度电。

5、单元办公室进行无纸化办公，能双面打印的，绝不单面打印，力求俭约每一张纸。

6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放〞为基础的绿色低碳转化为实际生产、生活中的理念，在今后生产、生活中的从点点滴滴做起、从每个细节做起，把“绿色低碳〞行动贯穿到日常生产、生活中去。

7、通过“绿色低碳〞环保教育专题大探讨，员工们提高了对“绿色低碳〞的认识，认识到“绿色低碳〞就在我们的生产、生活中，也在影响到我们的生产、生活，我们的生产、生活也越来越离不开“绿色低碳〞。“低碳生活〞、“可持续发展〞越来越深入人心。在探讨中，员工们提出了好多生产、生活中有积极意义的建议和想法，有的建议对生产装降低能耗、安全生环保有十明显显的效果。对于好的建议我们会安排在装停工检修或适当的时机安排实施。

1、通过开展“绿色低碳，我们应当做什么〞的探讨活动，每位员工对“绿色低碳〞有了深入的认识，将绿色低碳的理念运用到实际生产、生活中。在生产中做到尽可能不排放或少排放火炬；设备检维修中，没有跑、冒、滴、漏，没有异味；污油能及时回收清白；污水能分流处理；生活中节水、节电，无纸化办公，少用一次性物品，这些都表达了“绿色低碳〞在生产、生活中实实在在的行动。

2、单元清洁生产工作始终坚持“从源头消除污染〞，通过开展清洁生产工作，提高了单元的绿色低碳成效。

3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念，自觉养成了绿色低碳生产的习惯，在生产中优化运行，精细操作，降低生产物耗和能耗，减少污染物的排放，真正实现了绿色低碳，清洁生产。

4、单元建立了“绿色低碳，清洁生产〞管理台账，将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏〞，“三废污染物〞等进行统计和奖励，让每位员工明确绿色低碳生产状况，推动在员工的实际操作中表达。坚持绿色低碳生产目标，实现“污染物零排放〞、“污染事故为零〞的生产目标。

1、要贯彻绿色低碳，员工的培养和成长通道要打通，三类人才的成长通道建设迫在眉睫，关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长，全身心干好本职工作，精细操作，努力做到绿色低碳。

2、单元定员少，新员工多，技术骨干流失快，造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产，难以做到精细化、常态化、超前管理，对进一步做到绿色低碳就产生影响。

3、三修队伍技术骨干、管理人员滚动较快，检维修技术、力量较差，较难满足绿色低碳生产的要求。

4、对于装多，定员少，新员工多，生产任务重的四单元来说，以后将进一步以提高员工技术为起点，让员工跨岗、多能、换岗学习，以“比学赶帮超〞为活动载体，不断提高员工的技术才干，优化操作，实现了绿色低碳。

1、开发绿色能源产品20xx年以来，公司积极实施对产品质量升级，如新建一套120万吨／年催化汽油吸附脱硫装，用于将汽油质量升级到国ⅳ标准，并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造，以生产符合国ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品，全面提升油品质量，为社会提供绿色低碳油品。

2、实施低碳发展战略公司致力建设资源俭约型、环境友好型企业，要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理，优化操作和实施技术改造，最大限度地降低能耗，节能减排，实现公司绿色低碳发展。

低碳环保宣传活动总结节能减排低碳环保活动总结篇四

根据上级通知安排，结合我校实际状况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，加强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日—17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

学校在开学以来就紧扣“低碳〞，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区〞德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率〞节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的气氛。

1、开展了一次面向全校师生的节能提议活动。

在升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出提议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，俭约一滴水、一粒米、俭约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。重视引导学生以实际行动来俭约用电、俭约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能〞为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论气氛，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

低碳环保宣传活动总结节能减排低碳环保活动总结篇五

根据上级有关要求，结合我镇实际，在20xx年认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动状况总结如下：

在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活〞主题、结合当前创先争优活动，以做好俭约用电、俭约用油、俭约用水、俭约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。

在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕“绿色办公，低碳生活〞的宣传主题，通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极协同，在全镇营造良好的节能气氛，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。

节能宣传周期间，机关、各村、企业结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来俭约用水；顺手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来俭约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文材料都采取“正反打印〞的方式来俭约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“俭约每一滴水、每一度电、每一张纸〞，养成节能的良好习惯和行为。

此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能气氛，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。

低碳环保宣传活动总结节能减排低碳环保活动总结篇六

根据国家发展改革委、工信部等14个部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》827号文件的精神，依照市县要求，我校结合单位状况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行俭约的热潮，并建立起长效机制，使“践行俭约低碳，建设美丽家园〞主题深入人心，有效加强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。现将活动状况总结如下：

依照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《鹿鸣小学20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深入人心。

1、是倡导职工活动周期间大家绿色出行，勉励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日（全国低碳日）停开办公区域空调一天；停开办公场所（门厅、走廊、楼道、卫生间）照明一天。

2、是开展“俭约粮食，反对浪费〞活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。