版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版一年级语文下册期末复习资料汇总人教版一年级语文下册期末复习资料汇总
一、看拼音写词
dōngtiāndōngfēngdōngguādōngfāngzuwizuxihungs3.日木女王日4.相走虫土禾
元且九生月干心也火马()()()()()()()()()()()()()()()()()gāoxnglingguāngllingmnglinglingfēngfēichnghǎoxing()()()()()()()chngduǎnrnxngdozhīdodoldojiādochpǎodo()()()()()()()rnzhēnrngkāikāihukāiguānjǐngshuǐzhōngwǔwǔhu()()()()()()()Ninǎifngniknjingānbihuhutnghuhqǐli()()()()()()()wǒhnǐhshuǐhmiotiyngddshēngqqchēqshuǐ()()()()()()()()kōngqxiāngqjiāxiāngtiogāotoshyuǎnjnjnchūzijiā()()()()()()()()gōngrngōngyunguǒyunhuāyuncǎoyunpngyunyg()()()()()()()gwigzhǒngshngwǎngliwǎngrtngtngningngtngdxing()()()()()()()()xirnyxiāyīnwibnfǎzhǎodowǒmenzijinzisān()()()()()()()()二、形近字、音近字组词
们()门()让()认()看()着()李()秀()井()开()问()间()长()常()非()飞()半()伴()起()齐()中()种()该()孩()乡()香()想()汽()气()吃()
名()各()新()亲()逃()桃()三、将独体字合成合体字先连线,再将合起来的字写在括号里。1.父人女虫禾立
王马日巴义里()()()()()()2.口田今木人门
那力对云心日()()()()()()
5.音门口禾日山女
昌夕乃口也心十()()()()()()()
四、反义词1、我会写是—()长—()坏—()热—()前—()黑—()右—()东—()北—()近—()无—()慢—()少—()男—(老—()来—()矮—()恨—()早—()哭—()出—()天—()开—()丑—()闲—()今—()收—()暗—()旧—()错—()甜—()冷淡—()黑暗—()
2、划出句子中的反义词,写在括号内。(1)、取人之长,补己之短。(2)、虚心使人进步,骄傲使人落后。()()
()()()()(3)、诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。()()五、多音字(一)、比一比,组词。d()zhǒng()fā()kng()地de()
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 办公室中的学生心理健康教育
- 农村电子商务与农产品电商的协同发展研究
- 企业服务热线管理与客户关系建立
- 企业安全教育培训内容与方法探讨
- 企业文化中创新型团队的培育之道
- 劳动合同范本标准版
- 以小见大家庭教育中的微观世界教育
- 农业发展中的地质条件研究与应用
- 创新型小学语文课堂的构建与实践研究
- 以数据分析为驱动的学生能力提升路径
- Q2起重机司机实际操作技能考核作业指导书
- GB/T 37067-2018退化草地修复技术规范
- GB/T 23280-2009开式压力机精度
- GB/T 19466.1-2004塑料差示扫描量热法(DSC)第1部分:通则
- 长方体和正方体的实践运用
- 第六课 掌握演绎推理方法课件 【备课精讲精研】 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
- 综合管廊工程施工技术概述课件
- 《我的心儿怦怦跳》优秀课件
- 公积金提取单身声明
- 大型设备的吊装技术课件
- 临床医学概论知识点汇总
评论
0/150
提交评论