学校开展体育活动的总结范文

学校开展体育活动的总结范文学校开展体育活动的总结范文

不知不觉中一个精彩的活动结束了，想必大家都有了很深的感受吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。下面是我整理的学校开展体育活动的总结，欢迎阅读!

学校开展体育活动的总结1

我校本着“学生健康第一”的理念，全面推动“亿万青少年阳光体育活动”，专心开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素养，磨练坚强性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面健康进展。现在将工作总结如下：

一、专心组织，提高熟悉。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

二、落实举措，加强监管。

1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁老师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育熬炼

2、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育熬炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富。

为了促进学生身心健康全面进展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学根据“每日熬炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，乐观参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了学生各项身体素养，让学生明白团体力气和健康都不容忽视。本月初，我校分班级班级进行“跳、踢、跑”活动。根据事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽布满精神，趣味来回跑活动精彩纷呈，活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、伴侣一起参加小型体育熬炼活动、趣味游戏活动，增强每日熬炼意识，养成运动好习惯。由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱熬炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康进展，打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，充分调动了学生的乐观性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培育了团体协作意识。让学生们熟悉健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参加的体育熬炼良好风气，达到了熬炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

学校开展体育活动的总结2

课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助提高学生的组织能力，通过相互合作，培育学生集体主义精神。课外活动是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，接受多种新鲜知识，有助于培育爱好和爱好，进展学生智能。

一年来，我校以“健康第一”思想为指导、以《学校体育工作条例》《和学校卫生工作条例》为依据，专心开展学校体育课外活动和课余训练，确保学生每日1小时的体育活动，并有详细的计划，在此基础上，专心抓好课余训练。详细措施如下：

1.建立课外体育活动管理体系

课外体育活动参加的人员多、工作量大，仅靠体育老师的努力是很难做好的，因此，我校建立一个有班主任和任课老师共同参加管理的课外体育活动管理体系，以加强课外体育活动的管理效能。根据学校的详细情况，建立由负责教学管理工作的副校长主管，教务处督促，体育老师组织实施，班主任、任课老师等协作管理的课外体育活动体系。

2.专心组织学生参加活动

课外体育活动应加强对学生的组织管理，进行合理调控。学校统一安排活动时间，同班级的学生集中进行，这样便于发挥班主任、体育骨干组织协调作用。体育老师合理组织，乐观引导。

3.做好活动计划

课外体育活动要有完善各种制度，为了更好的开展活动，制订了活动计划。各班级或班级要根据学校的安排结合学生的爱好、爱好、能力分别成立各个不同的爱好小组，由体育骨干担任组长。开学初，由体育老师制定活动计划，发到各班，定时按计划开展活动。除保证每周2—3次规定的课外体育活动外，结合“学生体质健康测试”项目，提倡晨练10分钟，晚练20分钟。学生这样有规律、有节奏的熬炼，既能增强身体素养，又能在课外把学生的留意力吸引到活动上来。

4.活动形式的多样性。

由于学生的爱好、爱好、能力等个体差异很大，运动水平参差不齐，我校根据学校实际情况，扩大活动范围、增加活动内容，使活动形式多样化、内容丰富多彩。根据学校的场地器材等情况，每日安排2—4班活动，学生可以根据自己的爱好、爱好选择项目参加熬炼。这样便于调动学生参加熬炼的乐观性，从而提高课外体育活动的质量。

5.专心抓好各项竞赛活动

为了我校学校课余训练的进一步开展，检验我校的课余训练水平，每年举办一次校田径运动会，乐观参加东港市教育局举办的运动会和各种竞赛，并在跳绳、踢毽竞赛取得了东港市第七名的好成果。

学校开展体育活动的总结3

现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏熬炼，来到幼儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探究各种游戏活动的玩法，孩子成了游戏的真正主人。为了使我们班孩子的身体得到更好的熬炼骂我们应做到：

一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西

花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新鲜感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和制造力，毕竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比如：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到很多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探究出许多我们想不到的玩法，熬炼了孩子们的想象力、制造力、以及探究的精神。

二、一定要体现孩子是游戏的主人

这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听老师的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探究，自己去讨论，找同伴去商量，讨论出器械的玩法。

三、运用各种体育器械进展幼儿各种能力的培育

体育器械就是要培育幼儿的各种能力，我们班快乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能熬炼孩子们的能力，比如：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以熬炼孩子的身体协调能力还可以熬炼孩子们的交往能力。再说纸箱子：在平时纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，围着纸箱子跑，可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏，可以躺在纸箱子上做游戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以熬炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的能力。

学校开展体育活动的总结4

为贯彻落实学校的科技体育活动，本学期我班按计划开展了系列体育活动。切实提高了学生的健康素养，促进了学生的全面进展，真正让“每日熬炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，使每一个学生的健康受益。现将本班的科技体育活动开展情况简洁总结如下：

一、贯彻了指导思想

以“健康第一，平安第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐进展。

二、抓住了工作重点

1、激发体育爱好。爱好是的老师，学生的学习爱好直接影响着学生的学习行为和效果学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在爱好。对此，紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。

2、处理好活动与学习的冲突。

①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。

②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批判，第三次就把他从体育爱好小组中除名。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造乐观向上，健康文明的校园文化氛围。我们班将开展以下体育活动。活动计划大体如下：

(一)、乒乓球赛

乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的竞赛项目，也是大家都喜欢的运动之一。我们借这次竞赛的机会，全面调动起同学的乐观性，从班级中选出一名优秀的男生参加竞赛，增强学生的集体荣誉感。

(二)、广播操竞赛

响应学校的号召，提高学生的身体素养，组织全班参加学校的广播操竞赛。做好宣传训练工作，争取在竞赛中取得优异成果。

(三)、学校春季运动会

借这次学校春季运动会的机会，做好宣传工作，全面调动起同学的乐观性，从班级中选出优秀的学生参加竞赛，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。

学校开展体育活动的总结5

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，我校根据自身实际情况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，现在我校此项活动告一段落，现将我校活动开展的情况总结

一、统一思想、形成共识，全面开展“阳光体育冬季长跑”活动

“每日熬炼一小时，幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念，也是一种行动。

1、高度重视，提高熟悉，加强领导

学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持，副校长负责详细安排，教育处承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实，体育组进行技术指导，专心安排好体育课的阳光体育活动及体育“1+X”活动的的教学，增强冬季长跑活动内容，组织好两操一课活动，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施

2、结合实际，科学安排，合理定位

我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进行科学安排，充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排，并将在学校广泛开展的体育“1+X”工程与“阳光体育冬季长跑”活动相结合，不同班级段的学生根据其自身的特点和爱好爱好，选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。

3、乐观宣传，制造氛围

学校充公利用校园电视台、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介，大力宣传阳光体育活动，让学生熟悉到体育熬炼对身体进展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体反抗力的作用，激励学生自觉、自发的进行适当的体育熬炼。

二、活动丰富、内容充实，“阳光体育冬季长跑”活动做到“三个结合”

我校“阳光体育冬季长跑”活动的三个结合，即保证学生在校的体育熬炼时间，又保证学生回家以后的体育熬炼，全面的促进了学生的健康成长。

1、“阳光体育冬季长跑”与体育“1+X”活动相结合

我校体育“