纳米材料与纳米结构

1010/10 纳米材料与纳米构造一、课程根本信息13103106课程类别：专业核心课程适应专业：材料物理总学时：54学分数：3课程简介：2080特别功能，因此在各行各业中将有空前的应用前景，它将成为21要论述纳米构造单元、纳米微粒的根本理论、物理特性、化学特性、制备与外表修饰、尺寸评估、纳米固体及其制备、纳米固体材料的微体系、纳米构造、测量与应用等。社，2023参考书目：《纳米材料和纳米构造——国家重大根底争论工程进展张立德、解思深编，化学工业出版社，2023年。[3] 课程教育目标通过这门课程的教学，到达以下目标：使学生对纳米材料的构造、组织、性能及制备、检测方法和工艺的复合方式，形成的构造组织、改性机理和应用了解，并通过相关资根本方法和力量。三、教学内容与要求绪论教学重点：纳米科技的根本概念和内涵教学难点：纳米材料与其他学科的穿插、渗透教学时数：3的对象和进展的历史；纳米家族中的重要成员——纳米半导体；纳米材料在高科技中地位教学方式：课堂讲授教学要求：把握纳米科技的根本概念和内涵；了解纳米材料和技术领域争论的对象和进展的历史；纳米材料与其他学科的交叉、渗透；了解纳米构造争论的进展和趋势以及纳米材料在高科技中地位。第一章纳米材料的物理学根底应应教学时数：3教学内容：抱负周期构造的能带；电子能级的不连续性；久保理论教学方式：课堂讲授教学要求：了解久保理论把握电子能级的不连续性其次章纳米微粒的根本理论教学重点：量子尺寸效应；小尺寸效应；外表效应；宏观量子隧道效应；库仑堵塞与量子隧穿；介电限域效应教学难点：量子尺寸效应；小尺寸效应；外表效应；宏观量子隧道效应；库仑堵塞与量子隧穿；介电限域效应教学时数：9教学内容：量子尺寸效应；小尺寸效应；外表效应；宏观量子隧道效应；库仑堵塞与量子隧穿；介电限域效应教学方式：课堂讲授教学要求：把握量子尺寸效应；小尺寸效应；外表效应；宏观量子隧道效应；库仑堵塞与量子隧穿；介电限域效应；把握量子尺寸效应；小尺寸效应；外表效应；宏观量子隧道效应；库仑堵塞与量子隧穿；介电限域效应等在纳米材料中的解释。第三章零维纳米材料性/news/6340f316a3e6eb02.html性质教学时数：21教学内容：气相法；液相法；固相法；热学性能；光学性能；磁学性能；电学性能；吸附；纳米微粒的分散与团聚教学方式：课堂讲授把握气相法和液相法制备零维纳米材料的方法；了解气相法和液相法各种制备方法的优缺点；把握吸附、纳米微粒的分散与团聚。第四章一维纳米材料教学重点：一维纳米材料的合成制备；一维纳米材料的物性；碳纳米管教学难点：一维纳米材料的物性教学时数：9教学内容：气相法；液相法；模板法；单根纳米线的电学传输和光学性质教学方式：课堂讲授教学要求：了解气相法和液相法制备一维纳米材料的方法；把握模板法制备一维纳米材料的方法；把握单根纳米线的电学传输和光学性质；了解碳纳米管的制备及应用。第五章有序纳米构造及其应用教学重点：碳纳米管有序阵列体系的化学气相法合成教学难点：厚膜模板合成纳米阵列教学时数：6合成纳米阵列；介孔固体体系的化学气相法合成；mcm-41教学方式：课堂讲授教学要求：了解纳米构造自组织和分子自组织合成和性能；初步了解厚膜模板法在合成纳米阵列中的应用；了解介孔固体和介孔复合体的合成和特性；把握碳纳米管有序阵列体系的化学气相法合成；了解单电子晶体管合成及其应用；mcm-41了解有序纳米构造的应用。第六章纳米固体及其制备教学重点：纳米陶瓷的制备；纳米金属与合金材料的制备；纳米固体材料的性能。教学难点：纳米固体材料的性能教学时数：3教学内容：纳米陶瓷的制备；纳米金属与合金材料的制备；纳米固体材料的性能。教学方式：课堂讲授了解纳米陶瓷的制备；了解纳米金属与合金材料的制备；把