有关文明承诺书3篇(文明承诺书内容)

第有关文明承诺书3篇(文明承诺书内容)有关文明承诺书1

家庭，社会的细胞，情感的港湾，教化的发源，文明家庭承诺书。为家族的繁盛，为子孙的未来，自古即有家训流传。训者，训诫、教导之言，亦可解为准则。古之家训，多为家之年长、学高、德范者所立，谆谆之言，切切之语，皆堪为后世典范。然以今之民主观察之，其恶在于家训霸道的一相情愿。

时过境迁，至今之二零零七年，为承继古之美德，为宏扬五四民主之光彩，为彰显华夏语言之文采，特改世代沿用之“家训”为“小手牵大手承诺书”，以使时代潮流，时代精神展现。

一言既出，驷马难追。千金难买一诺也。孔子有言：主忠信；敬事而信；与朋友交，言而有信；君子敏于事而慎于言；世之俗语，夫子深言，皆道守诺之贵。孔子又有言：先行其言，而后从之；人而无信，不知其可也。老子亦有言：信言不美，美言不信；大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。由是观之，孔、老皆恶巧言，皆重实行。诺之不践，不如不立。言之不行，振臂枉然。念及此，合家特订庶几能行家庭承诺书如下：

一、不忘国耻，永记国难。胸装天下，振兴中华。

二、千夫所指，横眉冷对。百姓所景，俯首称下。

三、恪守传统，承继美德。与时俱进，发扬光大。

四、厚德载物，自强不息。志存高远，实地脚踏。

五、心有尊长，不欺孤寡。中允和平，事理通达。

六、讷言敏行，诚信为家。淡泊宁静，有为奋发。

七、勤俭于己，大方待人。诗书传家，达济天下。

八、不骄不躁，不卑不亢。不庸不俗，不虚不假。

九、耳要善听，眼要多察。心要高洁，不做哼哈。

十、事循天理，言顺人心。经书常诵，庶乎近佳。

有关文明承诺书2

崔庄煤矿既是我们的工作场所，同时也是我们的生活场所，作为崔煤员工，我们有责任有义务以实际行动讲究卫生，爱护环境。在此，生产科全体员工承诺如下：

1、从自己做起，从身边的小事做起，从约束自己的行为做起，不乱扔瓜果皮、烟头、纸屑等垃圾不践踏绿化草坪等，用心爱护我们身边的环境。

2、严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，培养良好的道德风尚，树立公共环境卫生意识，自觉摒弃不文明、不卫生行为。

3、自觉维护环境卫生。无论在井上、井下都要勤动手，主动捡起地上的果皮、纸屑、塑料袋等垃圾丢到垃圾桶里，养成讲文明爱卫生好习惯。

以上是生产科全体员工的共同承诺，如有违反，自愿按照矿的有关规定接受处罚！

承诺人签字：

生产科

20__年7月5日

有关文明承诺书3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六（2）中队的朱娅祺，今天我演讲的题目是《我文明，我诚信》。作为一名六年级的小学生，我有许多的感慨，我要感谢养育我的父母，要感谢培育我的老师，还要感谢同我一起学习的同学们。在这里，我想说如果我有什么值得骄傲的话，那就是我是一个讲诚信的`人。

《三国演义》中有这样一句精辟的论述：“自古皆有死，人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育：孩童时，“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”；“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价；上了学，老师们用一篇篇课文，一番番谈话，一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人：我们知道了作业不要抄袭，考试不要作弊，不要欺骗他人，答应了别人的事情要如约完成?可是我们的身边却屡屡发生这样的事情：与同学约好时间却没有准时出现，借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你，我，他的身上也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候，我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？那么，什么是诚实守信呢？我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看！同学们已经行动起来了，我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上，时刻提醒大家诚信学习、诚信做事；队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲诚信的。

那么，课堂上的诚信怎么体现呢？其实说着不难，重在行动。在这里，我有一些想法和大家共勉：

首先。孔子说过一句话“言必行，行必果。”说的就是一个人要言行一致，说了就要去做。开学初，我们班每位同学都写了符合自己的学习计划，定了目标，树立了榜样，心中有计划，才会做到有的放矢。

其次，让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划，课前，我们会准备好下节课所用学习用品，提前两分钟静息；课上，我们会认真听讲，积极思考老师提出的问题，踊跃举手发言。第三，互相监督，共守诚信。在上课时，如果出现不诚信现象，例如：在同桌做小动作或思想“溜号”时，就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他，使他快速调整状态，思想集中，认真听讲。

第四，相互帮助，共同进步。在做课堂作业时，碰到难题，不抄袭，不知难而退，要做一个嘴巴勤快的学生，及时问老师或同桌，及时解决难题，避免不会的知识累积成山。第五，人人讲诚信，“课堂”更美好。不偏科，不因为自己的喜好分主次，一些同学因为喜欢某些学科或喜欢某位老师，学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷宫”，殊不知这样做也是错误的，这样做也是不诚信的表现。

第10条就是对同学们的课前准备、静息，课堂听讲，作业完成的温馨提醒，如果大家能做到，真正落到实处，那就是向“诚信课堂”迈进了一大步！同学们，