年月人力资源管理师试题

08年5月人力资源管理师试题第一部分、职业道德(第1～25题，共2s道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题。每题均有四十鲁选项.其中单项选择题只有一个选项是正确的，多顶选择置有两个或两个以上选项是正确的.◆请根据题意的内容和要求答置.并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑.◆错选、少选、多选.则该题均不得分.(一)单项选择题(第1～8题)l、关于道德的说法中。正确的是().(A)道德是处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范(B)道德是一种理想化的、难以落到实处的行为规范(c)道德是一种人人能够认同.但人人又不藤意身体力行的行为规范(D)道德是一个缺乏共同评价标准的行为规范2、社会主义荣辱观的主要内容是().(A)谦虚谨慎.戒骄戒躁，脱离低级趣味(B)树立正确的权力观、地位观、利益观(c)牢记“两务务必”(D)。八荣八耻。3、建设节约型社会.很重要的一十方面是要求从业人员树立强烈的().泼设夫(A轮)哨改革创新观秀念军(B恰)离节能减捧意识穿需吵(c抽)扫团结协作意怠识壶(D坑)卧求真务实精神芝搞街4瑞、古人所草谓已“身慎沟独胞”洲的意思能是饮(须).组犁飞(A婚)叛人是合群的社趟会性动物，要垂加强合作和细谐取.冲不能搞单打一上随龙(B坐)况人的心灵需要金慰柱籍轨.鹊要防止出现曲江高和寡的状况翻谨车(c汇)森人在独处时，垃要谨防发生违遥背道德要求的罗意念和行为男反拒(D贺)凭要树立独立人杂格意识，防止满发生侵犯独立核人格的现象卸强悲5美、我国社会主价义道德建设的斜基本原则侧是隆(耳).缘双散(A羊)着集体主矮义普(B和)球合理利己主义驻塔臭(c榴)伴社会主递义与(D沟)堪温和功利主义肉存怪6管、企业文化的张自律功能是等指何(堡).品外割(A强)少不断强化从业辅人员追求利益狮最大化的动机移嫂司(B平)宾严格按照法律孤矫正员工的动良机和行为市柿重(c胃)时加强制度建蛋设挪.啄通过制度建设纽推动企业行为府规范化宝拾迫(D桑)样开展职业纪律默教育，增强从白业人员豹纪律府意识样浸诱7告、某公司奉慨行昌“送不惜一切为顾宅客服僚务与”犬的理念，正确东理解的陪是索(悼).革腐盯(A已)难要不计成本地触满足顾客的要悟求蚁(B毙)俭无条件地满足楼顾客提出的任闪何要求弟拖片(c伯)呢一切都是顾客家说了抓算仓(D倚)韵顾客的满意程圾度决定企业的梁命运逃粒娇8级、关于打造品浸牌寺.敏正确的说法捞是帝(雀).悟截鹊(A隐)摩只要掌握了高森新技庄术斜.愚就能打遗品牌评像午(B雅)粘打造品狼牌巧.交棱心任务是加盈强广告等嶷体甩宣传工作的力渡度架争仗(c蝶)新员工具有敬业址精神和强烈的穿社会责任感是劝打造企业品牌拦的内在力量吧盯唱(D征)见质优价高才能鸣打造品牌雨卷册一：虫职业道德部字分贴乳第非l律页滩(别共余3挎页肌)堆冤川(微二僻)产多项选择税题决(挣第课9全～碎1命6叼趣侵)层咸傲9演、企业文化的嫂功能包袋括跑(诊)国。惜扎心(A继)篮体闲功悲能霞(B惑)养导向功能允伴崇(c督)复整合功各能代(D逗)笔健身功能职叨攀1番0李、关于职业活助动，正确的看征法贵是鞭(挎).雨电般(A探)炉职业活动与杜君会分工密切相哄关毕漏巩(B有)纪职业活动当中润的物质生产活掉动是人类生存斧的第一个前提蜂桃小(c膊)赌职业活动包含妄着高尚的内涵逐，它绝不能作叶为人谋生的手京段劈寇穿(D虫)腊职业活动限制览了人的自由与佩发展钩网仔1牵1滨、《公民道德坛建设实实纲要巷》指出的职业除道德规范包秆括套(壁).先骗否(A恰)雷爱岗敬劲业搞(B缺)尤服务群众迁纹前(c移)轻开拓创颈新判(D等)芦艰苦奋斗交羊萝1胀2谎、下列说法宫中志.培属于职业禁语裹的寒是阵(伸).断党械(A缝)灶“哨问剐人去去夫”赞(B膨)挠“涛不知仗道亚’塔皱锹(c冬)烛“踩我有什么办法湿。又不是我让驳它坏的唇。教(D章)叫“牺后边等着驱击伞”坦桨盘13立'赠文明礼貌的具袍体要求诵是则(召).范曲怀(A镜)姨仪表堂助堂很(B盖)拜语言规范傍翅俭(C影)改举止优当雅极(D文)撒待人热情有钩陆1昏4勾、符合爱岗敬置业要求的辉是梢(每).躁桌宏(A娘)某慎重选择职业效，一旦选择了舰莱种职业就要太踏踏实实干一咐辈子洞荷辩(B趁)盾强化职业责祥任鹊.弹严格履行职业轰责任的规定，衣不管成文与否赛牵灶(c肤)全提离职业技能殊，不断学习理瑞论知识。提高劈业务能力疑裙打(D察)发加强职业责任据修养，不断锤乘炼自己的职业逆意志育劝吴1押5墨、下列做法悬中塌.结违背诚实守信峰要求的妨是累(丝).献趁闲(A疮)搜甲与乙签订供稍货台同，后来石原料涨价，甲辽要求提价没有沉得到同意便中太断供货矛嘴赞(B陷)丑张某答应事贫某族“弓摆菌平泪”击赵驳某瞧.替后来张某意识庸别问题的错缴误果.歼便借故不干了竖估伙(c)骄X诱厂发货众到妙Y称厂，不知何俭故还Y摔厂迟迟投有收打到货志物尖.缎x高厂依合同进行虫赔偿完贫佳(D滋)钉某女结识某烦男您.付后该女发现该然男不诚实，于臭是她采取多种飘方式愚弄对方乐广压1死6单、下列做法中跌，符台团结互渡助要求的闸是火(福).桶钟送(A禽)酷工作中相互取压长朴短旺盘配(B芒)都互助即互相帮标助，是否要帮当助同事要以对辰方能否帮助自续己为前提林射捷(C搏3鸡以自己的兴趣轿爱好为标穗准降.太要求他人向自吸己看齐御侧围(D屯]届做事情多从善吐良、积极的角使度思考问削题扯.挣树立团队意识牵二、职业道德董个人表现部做分鲜(花第晒1科7醋～杏2艳5才艟眼)哗答题指导验：仆军好◆两该部分均为选疗择题，每题均裂有四十鲁选话项吐.圈您只能根据自侨己的实际状况递选择其中一个霸选项作为碍您的答忧案咬.砍虫烟◆誉请在答题卡上走将所选择答案键的相应字母涂突黑互.船臂洲1燃7怠、你和某同事辟同住一室，这寄天，你回寝室途时发现同事的唱家人来了，你饥会冈(访).廊纤临(A许)版说明自己只是赔偶尔回点来宣.核借口自己就忙傻.铜便匆匆离开寝揪室律湖欺(B呜)塑问候同事的家多人煤.芬早早离开寝室补炭涂(c目)担和同事的家人记聊聊天，简短迹介绍自己和同誓时相处的情况胳忆浪(D拍)劳把同事拉到一尘边尾.撞询问有什么需予要自己做的事浆情宾卷册一：馅取业道德部摇分盲赞第慈2蚕页士(们共矿3决页罗)再盖胞1藏8傻、你在上班赶剑路，遇到一位胞外地游客向你董问寻路幕.孝你解释了半天休，对方还是不绳清楚怎么走，猛这时热你籍会破(谨)阀。价酒治(A健)窗画个图纸给游疤客乱汉隶(B冠)奖建议他坐出租舒车尘州苗(c嘴)泰让他去找警察胳帮助睬虎渡(D阵)趴说声对不扩起诱.蜂告诉对方，自亚己再耽误时问佳就会上班迟到锹了盆到议1循9坛、同事们在议疗论领导的缺点闹，你念会鹰(斤).越缩味(A逢)郑不参与议叨论杨(B继)手劝阻同事不要尺背后议论漆修启(c竞)甚向领导委婉转颂运建调议绳(D枪)蛙参与议论阅荐茄2碰0准、如果你的某愤十同壳事年“尚十叔一搬”偏要结婚，给你参发来了请柬。俘但这位同事与羞你平日里根少览有交坡往药-裕你属会斜(威).杜啄厉(A样)触不送任何礼物馅勾性(B敌)迷主动表示祝载贺曾.握并且送上自己敏的礼物热秩唇(c与)董说自己假日早域就预定回悟家康.少发送手机短信振向他祝贺期温籍(D霸)评仿照别喉人场.泉送他一份扎物夺桥刷2租1爱、自己五音不棚全，一疤次申.大单位搞联收欢晴.埋几个同事起哄愁拉你唱歌，你帮会秩(他).慌正仍(A铸)撇为了不使自己定出丑，赶紧离替开现场港蚂模(B讨)纪反复说明自己俩不会唱歌，劝餐大家不要使自改己难堪培补项(c拖)慌横下心，反正营唱不好，就尽捏情地唱吧膛蹈锄(D贱)桶事先说明情预况树.谱请要大家将就厘着听白逗轧2截2而、天气预报葬说五“减明天白天，晴友，风力一、二禾级株”洁，几位朋友邀袖你第二天台家宪外出游览，当帅大家半正兴致勃欺勃地玩耍时，竭突然天降大雨批。你著会哭(付).螺便些(A季)知谴责天气预报奔不准慰确题(B且)遍诅咒天公捉弄吓人宰评穴(c朗)咬责备自己决策困错蕉误听(D泰)亚觉得雨中游历浊别有情趣茧猴剂23镜.字你剐刚来到某勾个新单位上烈班景.令听某同事讲，哥这个单位的一物把手本事不贤大朋·斯但脾气不小，任大家疲都不服陕他涨.购你接会动(胶).富逆威(A客)舞感到有点沮丧域咳智(B剥)肠觉得这个同事馅挺关心自己，政告诉了自己很涂重要的信息娇系辜(c篮)债问问同事，为顽什么这位领导附还不下台呢孤会肉(D卖)端只昕，但并不誉发表看法昌政渗2窗4酱、某同事爱搞谦恶作剧，虽然瑞没有出格的事闻情丽.疲但也时常令人断感到不自磨在岭.倾假如这样的事保情发生团在你的身早上慕.全你一般疤会森(榆).纱妈翼(A章)睡不理睬对所方校(B唯)待向对方发出警示告伍足众(c疑)穷一笑了知之腔(D乔)学也拿对方搞点呼恶作剧迁含蒸2姨5些、秋序天钉.霞虽然阳光依然腊充网足什.阴但爸爸种在院渡子里的花却有切些桔黄夸了鸽.船只有在花茎上药长得的几粒嚷果实在微夏风中瑟瑟抖动看。爸爸凝视了便许久，说测：汪“直天凉骂了桥.旁冬天不远了蒸。厨”图你要对爸爸说体的是().爬愉梳(A陶)神“院是呀，爸哲爸朝.刺天凉了，冬天菊不远蹈了谁”使锦截(B斯)云“食天凉了，爸爸岔，你要注意换链衣服保暖，保存重身讨体拘”宽评索(c辫)材“案季节变换，报扁正袖常屋.雪把那些枯萎的流花拔掉了吧，毕爸叶爸顿”侨伯身(D夫)仪“菠爸爸，你看，甜花茎上结了许唤多果实，明年梢可以多种一甲些拒“离卷册一：佣职业道德部册分透逼第叨3牌页残(燥共伴3骂页防)巾第二部耀分塌弊理论知识错集捆(2辛6宇～阴12朵5苦题，降共心10吓0富道题，满分疤为柜10同0争分岂)嫂一、单项蜜选择培题做(2惕6期～赴8醋5绞题，每域题喂1粱分宜.阳蓑架6单0去分。每小题只泉有一个最恰当应的答寿案，请在析答题卡上将所咐选答案的相应搞字母涂稳黑矛)磨毙贼2膜6虎、资(绩)指是政府通过调叛节利率来调节茄总需求水紧平微.羞以促进充分就夺业、稳定物价耗和经济增长优的一种宏您观经济管理对经策馆.彩事待(A咱)录财政政架策藏(B它)桐收入政策裁予蹦(c异)麻金融政贞策承(D踢)雪货币政策裂净页2掉7盆、午(顷)欢是劳动权的核亡心。晋莫主(A密)她择业权和劳动灰报酬牲权肢(B输)态就业权和择业叶权泻导抚(c攻)链休息休假权和渔劳动保护蜓权翻(D令)泪劳动保护权和壳职业培训权际眠神2筐8亭、肃(稻)歌不具有法律效唉力。没面环(A塘)壤立法解刷释菠(B元)肃任意解释味议钳(c既)骂司法解怖释甩(D糖)蜜行政解释周俯节2妹9震，企业资源优兽势具展有顾(忙)酸的特点，企业蜂要不断投入以绵保持和创新其辰优势。组撕嚼(A剧)笨绝对性和时间奸性延(B冻)侵相对性和时间形性泊筝泥(c珍)许绝对性和暂时武性贡(D肝)膜相对性和持续卧性傻塞告3宿0冬、溉(俊)孟与缺勤率和流慌动率呈负相纯关相.解非拍(A夺)殊组织效搁率孩(B冤)享组织承诺畅欣酿(c骤)恒工作绩苗效良(D昂)挂工作分析岭悟摸3袜l滥、现代人力资腐源管理的三大扰基石不包利括卫(亭)费。订假拾(A偿)伸定编定岗定员撑定冠额片(B淹)磁员工的绩效管笋理假酿贸(c像)剑员工的引进与尸培冬养薯(D蜘)以员工的技能开圣发冻螺朗3判2膜、在动态组织暖设计理论中倡，栋(邪)鉴所研究的内容朋占有主导地眯位府.券竿席(A端)妇静态组织设计凑理原论确(B帐)笑动态组织设计疯理论阁意挣(c虫)膛古典组织设计延理筹论渴(D时)直近代组织设计踪理论料龙荒3援3掌、捎(鸟)赔将矩阵组织结锋构形式与事业陪部组织结构形浴式有机结合起气来。违续硬(A偿)棒模拟分权组识织悠(B绸)炭分公司与总公茧司室庭抽(c博)糟多维立体组惑织走(D锅)暮子公司与母公蹈司非悲探3锯4横、在行业增长盒阶段后裙期帜.主为减少竞争压膜力棕.边企业会采眠取恐(耀)爸。调粪绸(A让)象增大数量战购略冤(B挡)考扩大地区战略活竭荒(c扎)档纵向整合战玩略配(D于)绩多种经营战略酿承倾3搏5狠、啊(伪)缠是企业最常用标的组织结构变皂革方式。酒幸碗(A帮)屈改良式变动革比(B见)骨爆破式变革或棉味(c敲)梁组织结构整李台饭(D筛)朱突发式变革象卷册一：狼理论知识部码分强(推企业人力资源司管理师国家职怨业资格二乒级割)墨挡第析l届页软(己共免1储0棒页硬)生救推3王6抄、企业组织结包构整合的程序阅包道括饶①象控制阶段串：杏②任互动阶坊殷糠;停③棒拟定目标阶段喘：聋④符规划阶蜂段似.锤排重序正确的钢是璃(攀).名誉颂(A尿)炎③②①周④逐(B晨)凉④③②①弃发经(c脂)束③②④削①动(D未)墙③④②①造朴渔3气7冷、人员晋升计霸划的内容不包艰括夏(领).也迈忍(A技)锈晋升意筹向旧(B米)反晋升比率莲嗽枕(c猴)健晋升条辣件蛋(D湿)底晋升时间未煤并3铲8嘴、编制人力资位源规划的核心为与前提逼是混(澡).估艺匆(A偶)档人力资源的需黄求预饭测羞(B姥)刷人力资源管理剖系统的设计宴圆劈(C敞)姜人力资源的供冶给预牛测秤(D甩)伪人力资源供求静平衡和协调危汉蜻3骤9猴、定员定额分念析法不包替括要(忠).里响兴(A谣)轿工作定龋分析侮法时(B武)徒比例定员法括菌晋(C厉)拍劳动效率定员塑法时(D讨)毛人员比率法锡乎末4澡0树、人力资源内貌部供给预测的狗方法不包汤括萄(报).蜡顾高(A塌)翻人力资源信息景库逐(B感)腿马尔可夫模型厚视俭(C豪)退管理人员接替仍模丛型迅(D女)虑回归分析模型破4纯l惧、销售工作要剃求执行者能说迹会遵，秘书工椒作要求执行者朋细致周材到霜.性这体现救了说(而)铸原菊理邪.丛害思(A控)仍个体差吩异纳(B挤)彼工作差异蚊绞稼(c耀)谣人岗匹吐配紧(D车)陕环境差异托仁吓4找2荣、某一涮量坷详眷中有一兆道安“贱你企对荒Jav惑a垫语言的掌握程钥度如且何邪?弄”炊的题，选项雾为莫“饥A介精馆通四;宇B瞎善充京于搜;狱c娱尚营可等”校.滴在这尸里疤.犹“间精多通展”戒、券“烧善律于扛”晶、膀“踏尚禽可狐”周是窜指傅(被).义历斑(A贯)蜘标菜度熊(B赞)鬼指标央音聪(c袍)涛标结记圾(D拢)牌标准凤错笼4同3下、美国教育学申家布鲁姆将教米育认知目标由艺低到高分为六航个层次，最高谱层爷是围(保)壁。缝斯蚁(A嘱)绝理早解证(B情)骆应用液曲精(c爬)触评欢价柄(D岔)团分析筐绝彻4漆4即、某主管总是键给自己的得力绩助手打高尚分着.袍给其他下属打抹低日分苗.熄这体现塑了殖(姑)朱。滚鸟础(A进)钱晕轮效耕应肢(B帝)昌感情效应荡绝卷(c蓝)曲近因散锁应存(D届)罚首因效应建粗牢4围5永、关于面试说躺法错误的等是袖(伴).取漫疤(A薯)佛面试具有明确吃的目的性晋番唇(B呼)舱面试以谈话和莲观察为主要方捞式瘦洞韵(c昼)组面试按预先设愤计的程序来进妖行煤工炭(D旋)品面试过程中，滩考官与应聘者麦的地位平等铺贴摩4裹6渡、若招聘营销括人员和技术人硬员，面试的问碰题及考核的要狂素完全一致，毕这说泽明京(霸).浇赞鸣(A堆)逢面试目的不明醒确仇(B极)匪面试缺乏系统否性歉内极(c棚)呀面试标准不具批体锈(D绩)虎问题设计不合绘理堪卷册一：封理论知识部谅分资(检企业人力资源猜管理师国家职泡业资格二桃级皇)士榆第暑2影页担(抛共找1灯0捕页驻)剥供费4疑7票、风“阳你有什么业余都爱队好贸?裂”摄是结构化面试榆中专的浓(抽)搏。牙器修(A愈)绢经验性阃浮题腊(B丰)采情景性问题羊战妻(c挨)损压力性问辽题屯(D骡)邀背景性问题笋烧估4艺8畅、在一次面试墓中流·赔考官提醋问袖“坟如果公司搌你煎出差，而这时锅你妻子病练重岩.拆你会怎么处扁理慈?笋一，这欠是一升个组(色)民问题。劳眯俯(A三)增经验性面骂试疏(B跳)湖投射性面试植登备(c悦)以描述性面扬试畏(D精)深情景性面试校钞怎4复9勤、无领导小组米讨论题目千为明“馆一个好的领导膀者应该具备什现么素叹质通?叼”顶，这是一苍个天(渣)谅。溪锦锹(A碧)损两难式题男目父(B投)聪资源争夺型题拌目姨唉太(c弄)绸开放式题享目身(D块)臂捧序选择型题收目狸倘惊5着0暖、企业制定员蹄工培训规划的菜基本前提掠是献(锄)骑。润欺硬(A革)渴工作岗位说闻明锋(B危)赶培训需求分析称瓜盆(c寨)幼工作任务分池析晴(D份)性设计培训内容具染四5疤l猾、课程设计的瘦核心内容催是皆(浙)居。房傍脆(A邻)伴课程内容制旨作爷(B辆)岛谭程内容安排广晓至(c蔬)岗课程内容选该择奉(D给)清课程内容试验暮婆工5缴2来、企业在发展推期应提伙高懂(择)地管理人员的管朝理能轻力寄.盏使之适应企业娱的要求。托矩酿(A剃)糟高助层暴(B泉)驻中层把赏滴(c抄)苏直记线六(D虎)仙基层它初强5父3嗽、从企业内部锐开发培训资源恩的优点不包懂括怕(胆).瓣惯繁(A放)答教师水平较粘高绍(B耽)趣培训成本较低均左姐(c的)脏教师与学员易北于变屠流咬(D乘)满培训易于控制筑更光5阶4瓦、梦“道解决和处理问播题方法训茎练段”隐又称按为液(鞋)望。骡面县(A崭)歼决策竞秧赛烫(B语)祖轮流任职计划蹄科细(c餐)触角色扮悄演云(D透)粮决策模拟训练困鸦盛5僵5尺，乒(荡)骂是指评估者依里据自己的主观难判协断妇.乓而不是用事实柔和数宇加以证拿明。峡复胖(A温)筝正式评售估另(B浇)缩非正式评估恨住蓝(c斗)难建设性评是估当(D院)赌总结性评估导澡沾5叨6估、隐(秆)澡是第二级评性估欧.浪用于评估学员验在知识、技能迹、态度等方面把的收获。幼毕理(A圈)催反应评鸣估笨(B惹)吊学习评估即净销(c搂)浇行为评恭估郊(D陶)幻螭果评估沿呜灭5挤7盖、陷(汗)没是指受训者取盐得的成果能真横正反映其绩效星差别的程届度喷.眉薄梢(A箭)检信嚼度明(B释)旧区分度桌革渡(c鞋)缴相关笔度闸(D兄)献可行性击杏餐5扯8多、限(驰)收可以用来测量偏受训者对培训垒项目的态度、秤动机以及行为确等方面的特蒙征霉.眯属业(A染)坊情感成挽果顿(B流)碌认知成果慨辰妖(c踩)昼技能成兔果绞(D里)择绩效成果肥卷册一：稿理论知识部测分叉(翁企业人力资源恭管理师国家职蛋业资格二疤级济)拜蛛第脊3身页殃(倦共狐1老0骗页忧)吩烦若5壤9牧、栏(伟)讯更适于评价人疫际接触和交往蔑频繁的工作岗秩位版·朴少贵(A骡)贪行为性效推标佩(B漫)扣结果性效标精袖捎(c关)纳特征性效栗标盗(D格)驴综合性效标求亡若6佩0却、感(酿)壤不属于结果导卫向型考评方法佳。斧桂怪(A来)则成绩记录忍法妥(B冬)价排列法次区允(c但)僚劳动定额计法北(D呆)塑短文法告6狸1稻、克服绩效考允评宽厚、苛严常和居中趋势误愈差的最佳方法融是喝(豪)·匹愚时(A疑)方简单排列驱法岁(B厉)买强迫分布法菜喜守(c哭)数成绩记录软法株(D床)爪成对比较法位批刻6导2阳、铺(悦)古是绩效考评要箭素选择的前提评和基础。材狭坛(A霞)音工作岗位分顷析麦(B底)删工作岗位评价柴惊子(c芦)火企业绩效考筒核同(D讲)栗员工薪酬设计糖敏浮6奶3瞒、一般情况含下扁.灯应剥以扇(季)辣能达到的水平雪作为绩效考评季指标的评定标辟准桂·蝴他教(A凯)幻全体员豪工惰(B桨)鸭多数员工鸭挖雁(c艰)己少数员吃工因(D信)充个别员工盯被喝6肆4堆、提取关键绩惰效指标的方法砌不包捐括痰(纯)集。惩次致(A南)湾问卷调查线法浓(B胃)库目标分解法闻亮龄(c寄)淹关键分析亩法坑(D孝)洗标杆基准法球摄飞6耗5坏、采串用露(创)厅所获得的考评叹结泡果愧.怨可用于决定一食些非激励性的骂工资待孕遇众-正翁铅(A湾)骆先进标玩准悠(B艘)野平均标准狸抬后(c潜)圈基本标道准笋(D四)晒落后标准润顶盐6次6孟、当绩效指标姐的跟踪和监控渗耗时过多时，开可采取的改进盛措旆艘是搁(续)眉。蛙嫁分(A末)限缩短跟踪和监买控的时间挤罪愚(B辛)铃增加人力、物远力的投入互树阵(c是)顶设置更为精细歼的跟踪指标缩淘心(D)Bh驾m泻踪而“蚕正确桶率佛”兽指标转为跟嫁踪们“鸦错误瘦率辞”由指标辅咸迹6新7微、肚36无0动度考评法是基知于予(读)塔的一种考评方守法愁·柜商盘(A持)钥性格特吊征摩(B杆)系胜任特征释拾鄙(c冒)旅外貌特半征部(D妖)伍品质特征耀铸块6广8观、具阳有撇“琴快、准、第全颠”晶特点的薪酬调组查方式闲是挂(初)虚。铃鼓吃(A坊)忍企业之间相互赶调弃查挑(B塞)完问卷调查住向集(c左)指采集社会公开净信屋息贵(D身)诞委托中介机构固进行调查让慨电6虫9百、百分位法将举岗位的所有薪筑酬调查数据从能低到高排列，裁分壮为爷(喝)鹰组。别仰姓(捎A)2(B肾)5脾参快(龙C)10(D享)20半词廊7效0泪、蜜(隐)蛙是按照岗位的咏工作性质和特汽点所进行的横茫向分院类毒.冻厘停(A铅)注职逢组跑(B穴)岛职等们居循(c忘)薯岗凝级扫(D乒)晋岗等胡卷册一：心理论知识部先分背(订企业人力资源侄管理师国家职如业资格二通级约)货断第荒4胁页押(徒共痒l膨O艳页餐)思响宫7场l廊、薪酬满意度绳调查的步骤包垦括霜①寺设计并发放调畏查羡表爸;华②初回收并处理调醒查件表咏;患③排确定调查方袖式绿;摇宋陕④家确定调查对钓象却;集⑤独反馈调查结世果棍;金⑥哭确定调查内容兵。排序正确的奋是雷(蝶)助。央溪摘(A古)芽④③⑥①②专⑤酒(B捐)值⑥④③①②⑤姿赞捡(c积)雨④⑥③①②拆⑤积(D涉)萝⑥③④①②⑤拦祸吹7夕2睬、瓜(贸)破是将企事业单绑位的所有岗位半纳入由职组、败职系、岗级和答岗等构成的体累系之中。傻子药(A焰)额岗位评勉价置(B省)老岗位调查约合梁(c朵)猫岗位分境类负(D指)踏岗位分析贸以之7蚀3怎、岗位评价要贵素的特征不包袋括迈(狐)涝。拴师炮(A购)苦共通涛性溜(B阴)有显著性疑需幕(c番)待可观察亲性渐(D畜)温可衡量性法汗凯7鸭4锋、睁(垄)卧将工资计划和想培训计划结合兼在一起。订勒愁(A骡)煮年薪暴制壤(B服)攀技能工资制叠络柜(c陈)友绩效工资好制诱(D谦)喷岗位工资制风瓜竿7厦5朵、员工防的物(桥)捎应与企业的经倘济效益、部门塑业绩考核结果座和个人业绩考鉴核结果挂钩。耻嘴萌(A惰)忆浮动工吸资扩(B次)毅固定工资币纸窄(c务)叨基本工扫资黑(D厌)候岗位工资匆援捉7根6治、焦(货)勉是企业及其员屋工在依法参加科基本养老保险营的基础上，自吨愿建立的补充物养老保险制度。侮串锦(A卡)牧企业公积蜂金淘(B僵)那企业年薪妥保挖(c傲)斑企业附加福卫利穷(D竭)睬企业年金否搂笑7胶7哄、易(嫂)芒是指专门就工渔资事项签订的献专项集体合同津。戒径遍(A演)阁工资指导锅线郑(B汇)孤工资协议液测妈(c绩)凭工资集体协督商暑(D线)核工资集体协商麻制度歪旋浅7股8发、工资集体协扒商时，一方在虏接到另一方提摧出的书面协商冈意向书后，应拣于暮(佳)给内予以答复。装科骨(A)1测5堤日石(B)2凡0议日兵飘组(C)3醉0洋日怀(D)6扑0器日塑钓惑7狡9雷、扰(督)犯是处理生产与狂安全两者之间党关系的基本准显则。椒顶扩(A爆)黑以人为镰本脸(B睛)肌奖惩分明般陈哥(c弊)气安全第笼一芹(D钳)遇预防为主慈原离8百0暂、劳动力市场竞工资指导价位稍的形式包郑括品(史)椅。讯阔觉(A贴)平年工资收入和邮月工资收影入抵(B夏)舟月工资收入和避周工资统收光^定闲寸(c舅)耗日工资航收槽^孔和小时工资收勇入侍(D碰)研年工资收入和合日工资收入、舰8李1离、企业应安排孤员工定期进行测体检，发现疾昌病时应及剥时观(兄)予。揪秃时邪(A劳)画转熟岗第(B扫)以解聘龟剖晋(c壶)话治联疗斩(D村)佳上报补关傅8鄙2仰、按韵照院(多)筹划分，可以将辩劳动争议分为绢权利争议和利获益争议。林汪霞(A矿)终劳动争议的主纷体时(B芳)炮劳动争议的性授质散瓜棉(c纳)梨劳动争议的客恢体介(D不)绳劳动争议的标梁的训卷册一理活论知识部扛分睁(掘企业人力资源箱管理师国家职丑业资格二拘级易)庆术第伙5横页壮(拳共怠1队0舌页腿)尸臣鹊8抢3馒、关予劳动争吨议仲裁说法错瞧误的烫是励(早).页监屑(A竖)烂仲裁主体具有炉特定泡性船(B禾)鼓仲裁程序具有决特定性殊湾昂(c正)晨仲裁对象具有屈特定膨性必(D暮)次仲裁实行强制咬的原则腹吗御8坦4姑、仲裁庭裁决颂劳动争议实行筒少数服从多数兆原更则恰.蔬即预(散).熔甚李(A休)勇强制原递则晕(B邻)抱一次裁决原则搂紫弯(c食)邻台议原蜂则添(D引)窄区分举证责任嘴原则伞反涨8呢5众、劳动争议钟龄载委员会的组握成不包怖括业(速)产。狭方腊(A蛇)棉工会代云表牙(B朗)牌用人单位代表扁宏香(c咽)沟职工代匙表富(D吐)晌劳动行政部门妇代表乎二、多项偿选择不题魔(8乓6越～炉12挨5景题，每股题朝1阔分，蒜共邮4际0懂分。每题有多乏个答案正总确摘.吉请励在答题卡挺上将所选答案荷的相应字母涂捆黑。错选、少冶选、多选，均研不得教分络)得幻债8没6体、企业战略的锻实质是实辽现古(绢)鱼之间的动态平骨衡唯.布断无(A炕)托外部环卵境颤(B摸)浓内部环境吨带玻(c戴)收企业实期力荣(D怀)祖战略目标同亿蒙(E服)昨长近发展采督胞8咽7残、影响工作满脱意度的因素包崇括鱼(雨).常勇企(A延)忙富有挑战性的萌工唯作勇(B躁)膛公早的报酬此仇短(c钢)朴支持性的工作愚环慎境漂(D阵)自融治的人际关自系筹海悬(E总)想个人特征与工通作的匹配敬缸叠8预8素、群体决策的伯优点柔有桑(泼).妨叨位(A婆)卵能比个体需要凉的时间少荡虫缴(B粥)休能增加决策的港可接受性童辅鹰(c枪)搬能增加决策过毯程的民主性陈见丈(D尤)匠能提供比个体快更为丰富和全呈面的信息忧钩晒(E挡)霸能提供比个体种更多的不同的惭决策方案眯谣游8踏9祖、现代人力资断源管理的基本搬测量技术包材括扩(某).碑坐抗(A释)恩工作岗位研细究胜(B)KP衔I推技术杰靠崖(c岔)秤关键事件访畜谈奸(D)BS袖C编技术复足符(E渣)筛人员素质测评组挖沾9鄙0迁、帐(哈)息是新型组织结掏构模丈式塘.舱离痕(A多)落多维立体组织剧结曲构暖(B烂)间子公司与母公妻司珍赢凡(c开)倒模拟分权组织根结巨构核(D倍)骂分公司与总公员司防酸限(E涉)芹企业集团产蹈彻9拒1宿、以工作和任何务为中心的部衡门内部结构包崭括之(率).敢杜搞(A蚀)室矩阵结方构尘(B论)叨直线制挺珍肤(c告)振事业部抖制煌(D土)纤分权制苍拼蜂(E计)摧直线职能制详卷册二：使理论知识部蝇分挥(嘱企业人力资源罩管理师国家职降业资格二信级魂)晓味第妥6顺页图(案共天1件0片页眨)插表暗9船2贞、掌(遍)孙环境属于人力笨资源规划的外展部环境。牲舍么(A剥)膝组唐织际(B裹)味科技善甘供(c译)烘人熄口何(D碎)讽经济授赢爆(E思)剑法律谈三促9决3适、制定企业人察员规划的基本锦原牧施妇I言包饶括散(柏).葱治娇(A次)驶确保人力资源扑需求的原趣则运(B砖)蒸保持稳定性的诵原则粥足垂(c期)愧与战略目标相乖适应的原意则右(D录)客保持适度流动退性的原则牺亡策(E京)草与内外环境相酬适应的原则膀活识9制4戒、猾(胸)烘是影响人力资型源需求预测的旧一般因凭素岗.智播烫(A象)庸顾客需求的变岭化誉(B很)勇生产需求变化及耀常(c居)恋劳动力成本趋鸽势厕(D巩)从追加培训需求衣魄释(E方)在生产率变化趋傅势稀疏陈9厉5炼、人力赍源需酬求预测的定性紧方法包蔑括滨(枣)枝。弄喉扒(A伟)被转换比率第法皇(B熊)淋描述法咽昆拒(c考)弄回归分析义法梨(D康)吼德尔菲法斜挨鹿(E跳)券经验预测法脾置长9丹6迹、人岗匹配包慧括轮(添)就相匹饲配尤.膀停乡(A螺)衡工作报酬与员帆工贡补献段(B绪)描不同岗位之间薯慎逐(c旨)消工作要求与员趴工素蛇质像(D脆)晌不同员工之间窜拘是(E抛)向工作权限与员东工愿望茂以做9岩7前、在员工素质军测评量化游中梅.(她)勒可以被看作二蓝次量偶化怜.日寨搭(A驾)最类别量勤化笨(B遥)孟顺序量化宣弯梁(c静)列实质量柱化奋(D牢)暖等距量化妥统驳(E融)专模糊量化奴歉皮9充8桶、关于行为描晴述面试说法正嫌确的猜是牙(仰).淋奇蚕(^隔)径其实质是识别溜关键性工作要垒求仍(B孤)驱简岸称叮B虾D低面试除健想(c王)丘用过去的行为械预涮未来的行番为夕(D拾)鼻其实质是探测柔行为样本婶塌助(E醒)阁用个人的行为巧预测集体的行装为怜澡圣9麦9肢、员工素质测就评指导语的内宽容应包阵括材(畅).据虑居(A羊)泻测评目的灾众岗(B碰)软举例说明填写蹈要求剩咸债(c旱)云强调测评与测时验考试的不同四前悄(D样)姿填表前的准备咐工作和填表要响求链引包(E漠)神测评结果的保奶密和处理，测违评结果反馈进发殃10授0骤、美国教育学它家布鲁姆提出各了叶“邪教育认知耳标影分类奸学理”秤.通将认知目标由银低到高分为若晚干个层次，恐其中包制括斤(踏).逝肥杯(A烫)寄理阔解威(B屠)彩应用脏到烂(c索)贩分那析越(D草)城综合疗矿搬(E低)漂评价群10令1健、无领导小组谣讨论的缺点包课括咽(垄).匪赖天(A蓄)絮题目的质量影吼响测评的质槽量旦(B咱)康对评价者和测搬评标准要求较夏高汉写幸(C幕)校应聘者表现易罩受同组成员影坦响喊(D画)盒被评价者行为唐没有伪装的可珠能筛叼转(E发)贵被评价者行为爸仍然有伪装的衔可能俊床症10汪2甜、互(桌)瑞属于培训规划恳的主要内证容移.鉴毕息(A离)敬培训目沟的净(B蔑)揪培训规模票绪胳(C情)佛培训目从标勉(D清)姜培训时间违期俭(E列)显培训对象昌劲吴10止3只、设计教学计驱划应遵循的原芒则包雅括意(条)岁。走形秒(A愧)唉普遍性原贯则距(B农)贺最优化原则逗霉炊(C缓)样刨新性原般则棚(D醒)沉针对性原则啦壤寸(E贞)伪适应性原则羽俗选10厦4湿、国外常见的便教学计划设计缘程序模式包筹括义(困).乎拌蝇(A贺)累肯昔的教学设萌计程序亦裳骄(B牢)瓶罗斯的教学设准计程序协殿库(C纤)肝迪克和凯里的拜教学设计程序栏钞绘(D肾)后加涅和布里格归斯的教学设计挣程序跌姐侨(E耀)赢加利福尼亚大售学的教学设计详程序惠帮铲10贷5炼、培训课程演复练结柬后，人颂们经常运用头咽脑风暴法和问灾卷调查法收蛾集歉(桂)哄的意见。肃今涨(A貌)抓客粉户透(B叛)节学员烛烘侦(C辟)砌上世司吸(D枪)水同事叠啦执(E在)遭专家凉谊陡10橡6待、开发培训教孟材的方法瞧有坡(枝).裁按落(A矿)它向政府购煎买周(B雀)扫瓷料包的使用锣扣衔(C卫)扭开发可利用的猎信息资党豫祝(D乌)寇设计视听资料应倒贩(E宰)阿利用可开发的晶学习资源组成登话的教材龙牧专10救7知、在设计培训睛评价标准时，甩应当注重培训网指标和标准盾的杜(坦).咏浮侍(A咏)竖相关龄性妙(B谷)勺可靠性疏释剥(c尊)植区分泊度绸(D紧)族可行性蛮亩扎(E升)番动态性塘啦粱10交8决、结果导向型烫的绩效考评方倡法包撕括说(云).崇宋凳(A拦)磨目标管理挽法鼓(B铲)骡绩效标准法祖妈役(C佳)印劳动定额览法假(D窃)兵成绩记录法痒欠抬(E观)肆合成考评法嫁酱游10妄9显、绩教考评方笼法的对比分析兽可以类从拥(辛)赵等方面进行。环惭罪(A姿)属经济丛性衡(B古)耍可行性浆糕狐(C吵)缓规范帅性陆(D间)乡功能性糖新逆(E盾)丹有效性荷卷册一：势理论知识部苹分虚(让企业人力资源怀管理师国家职改业资格二狸级统)普蛇第东8励页挽(妈共蜓1浸0补页泼)垃种绣11呆0磨、平衡记分伏卡银(章).停宇蛛(A班)代是先进的绩效捏衡量工爬具周(B棚)说适用于政府部种门次售瘦(c盟)立是核心的战略撤管理与执行工扮具将(D映)换不适用撕于卡r旬r验行业炸渔吼(E蛇)执是理念十分先泼进抹的财“希游戏规休则增”博家油II料I乘、设计绩效考急评标准驱时悉.坏应遵循的基本队原则包关括挎(锹).运未透(A俯)志突出特点的原祝则栏(B猎)律公平民主的原桐则苗嗽劈(c紧)董先进合理的服哈则纺(D脾)怜简洁扼要的原细则章伏苗(E日)消定量准确的原宗则掉筛剥11侮2促、选择关键绩宣效指标的原则活包讯括详(班)质。粉窑苏(A幕)暮整体地性历(B华)诸增值性贤择钞(c绢)亡可测章性装(D治)胁可控性稀迟废(E览)敲关联性锐竭甩|1谈3竞、关垃于榜36腿0预度考评，以下踩说法正确的那是忆(疏).恭铺暑(A鬼)弄客户评价最重痰要印掏粗(B摩)轰强调客观考评饶员工奔粘曲(c爷)火上级评价比下勤级评价更重要售古羊(D些)帜强调全方位对灿员工进行考评旦凉传(E搜)末如果没有反猛馈楚.姻难以达到提高慎绩效的目的刘淡惰11街4献、从薪酬调查狮的责(锣)面来确看惩.袖薪酬调查可以死分为薪酬市场摸调查和员工薪扣酬满意度调轿查输.腿植列(A患)柄对捎象稀(B拦)誉作用辫已爪(c桐)迅组织闲者棍(D做)吩方式理哨评(E月)要具体内容鞠扎章11仇5扶、确定薪酬调谜查的范围，即陆确像定换(残).节藏签(A性)脉被调查的岗道位港(B雷)舅调查的目的屡殃毫(c接)充调查的时间大段闪(D宗)吨调查的步骤改筹副(E质)港被谓查的企业菠饼骗11捏6采、关于设计薪沾酬调查蚵卷说振法正确的爆是奋(兼).胜扯寄(A披)剂把相关的问题蛛分散开来伴昆声(B末)挽语言标准，问捡题简单明确收混天(c倚)晚充分考虑信息捏处理的简便性岭和正确性贱灯顽(D亏)沃确保表格中的烤每个调查项目群都是必要的泻滨郊(E侮)哨先明确薪酬调蚁查问卷要调查屡的内容，再设饶计调查表饿幅秀l1枪7岗、燃(固)棕属于绩效工资约制。童呼雄(A榆)承销售提成工资懒制乳(B撑)宵计件工资制蹲猪匪(c骑)夜岗位技能工资急制父(D造)涉计时工资制墨领厘(E册)馅佣金制呈栅一：理勒论知识部懒分付(律企业人力贷源喉管理师国家取倍业资格二枣级浮)疏烦第献9秒页币(何共蜻l制O瞎页岩)昏萍凯118.(宏)淡工资制度属于屑团队工资制。辫旗伞(A眼)迷核心团矿队差(B怕)紧项目团队躺悲杯(c拔)洪平行团嫩队引(D不)井流程团队塔毕方(E蓬)妇虚拟团队娘夏术11拒9火、工资制度总抗体设计的前期泡工作包悼括辟(报).皱油哪(A贞)托个人业绩考庭评额(B胳)宾工资的市场调浊查温自其(c影)松确定工资原则舞与策伏略什(D牙)贵工资制度的调辜整葛型灵(E烘)柏工作岗位分析析与评价知著督12泻0乳、营造劳动安毒全卫生环境，橡即营遗劳动安联全卫生锤的横(识).照惜瞧(A胜)益制度环佩境丑(B窝)删思想环境异裕限(c添)兵物质环袋境诉(D吩)唱观念环境奋申剥(E懒)红技术环境烘12仁l粪、劳动组织的鹊优化包迷括洽(疏).容槽萌(A柏)它不同工种，工卸艺阶段合理组掉织燕(B两)怀作业班组合理狸组织扯突凡(c远)迹工作场所供应伙和服务合理组涂织今(D去)耕工作时间合理陡组织遍找便(E农)救准备性工作和距执行性工作合被理组织允箱帅122,(花)累是工资集体协传商的内浙容扛.动抽针(A食)贪工资标拖准针(B挽)渗工资分配制度它友倦(c或)帜工资分配形锤式蛛(D冻)迹工资支付办法廉鹰矩(E条)炮奖金、津贴、息补贴等的分配衬办法宜烈叫12骤3松、制定劳动力裙市场工资指导剑价位尿应赶(值).抛娘挨(A朋)性坚持市场取跃向伏(B萝)踢优先保护劳动熊者浇述宴(c吉)捧定期公开发洋布纷(D蛋)稿优先考虑企业怕利益超姑伶(E另)映坚持实事求是撞沈移12沙4充，关于劳动争亩议说法正确的答是题(漂).扶崖增(A丧)袖劳动争议的内废容是特定的烫品揉(B傅)梯劳动争议的当尘事人是特定的苦贡伙CO薯)糠劳动争议有特筑定的表现形式忽伴梅(D蒜)熊劳动争议影响予范围局限在争渗议主体之间屑袭辣(E秋)尾劳动争议的内捐容只能以劳动栏权利义务为标搜的肚敬昏12朽5橡、企业劳动争负议调解委员会画的组成包龄括蔽(稀).踪摩边(A属)膛职工代扫表尼(B增)钢基层法院代表载惨赛(c盈)东工会代薄表室(D丈)芹劳动行政部门遵代表霜棒窝(E拥)府用人单位代表腔标准答案及评包分标东准士采一、简答循题欣(及本题倚共皂2滥题，例第锄1挑小毫题衡1总2污分，猎第复2料小序题表1麦4根分，伪共弱2倡6爬分币)执场舟1兼.增评分标准：赚对薪酬调宋查数据分析可混采用以下方法遥：秃启系(1绪)替数据排列影法遍;(架2斩分挨)结妈晨(2孙)宣频率分析氏法赖;(喷2运分窜)阁竹屿(3给)疲趋中趋势分植析摸;(盯2物分孤)匠衫膛(4遥)贪离散分刻析峰;(数2霞分贿)校幼椒(5年)旬回归分析燃法考;(袋2刺分律)表办睁(6写)违图表分析保法毫;(窃2污分鼻)浙煮扣2敌.红评分标准：睬工资集体动协商的主要内涝容包括央：忆(巧每弟项杜2涉分，最袜高耐1安4青分摇)该桌赶(1屯)葡工资协议的期骨限缺;播坟廉(2膏)闪工资分配制度殿、工资标准和汗工资分配形状式字;(写2伙分挡)怜绢界(3滚)梳职业年度平均竭工资水平及其荡调整幅担度躺;(墓2扬分是)性杆名(4除)莫奖金、津贴、陕补贴等调整幅尊度茧;(湖2繁分绒)赖份而(5羊)招工资支付办残法肥;(饭2史分刚)熟疯滨(6准)恭变更、解除工树资协议的程差序惨;(婆2烧分悬)搁冤环(7逃)犹工资协议的终故止条具件快;(狼2营分钞)弯矿悠(8刮)战工资协议的违击约责仅任罪;(距2铲分旱)挪铜条(9榜)于双方认为应当毅协商约定的其忍他事项辆。叫(枕2携分昼)奉二、综合觉题颜(密本题含共飘3董题，劣第融1躬题喉3洞4杀分，蚀第宜2羞题斤2日0油分，腐第导3缎题脂2截0盟分，辽共犯7畜4狐分扇)仇佛烂1侮.窑评分标准：惜钟费(1案)涌企业选配培训匀师的基本标准膏：蜻(具每课项笨2锈分，最便高昌1潜4闸分钩)括染丘①趟扛具备经济管理谣类和培训内容团方面的专业理碎论知困识营;(馋2嘉分剪)静颤见②等对培训内容所误涉及的问题应子有实际工作经伟验亏;(揪2嗓分绍)丈就臂③陆具有培训授课乐经验和技扮巧马;(摊2裂分妙)厌拿楚④货能够熟练运用急培训中所需要舒的培训教材与派工坚具到;(项2倡分隐)眼熔蜜⑤派具有良好的交食流与沟通能浪力辛;(方2钥分誓)冬部云⑥途具有引导学员共自我学习的能勺力栏;(服2酷分榴)宾即领⑦哈善于在课堂上榜发现问题并解浩决问苗题何;(预2持分累)挠漂糊⑧刮积累与培训内蛾容相关的案例旬与资忘料百;(2分)梢养棋⑨箭掌握培训内容帝所涉及的一些睁相关前沿问火题去;(舅2柄分景)才横量⑩筐拥有培训热情哄和教学愿望屈。首(均2些分像)射季腊(2)旁疏面试中应该注桥意避免的常见勒问题件：剖(框每坝项高2椅分，最仅高病1坝0乌分础)暮纲泽①牙面试目的不明镇确页;(萄2稍分架)繁杂怠②沫面试标准不具悼体逮;(2分)淡鼠嗽③凡面试缺乏系统细性展;(浅2巡分挂)字半蚊④签面试问题设计侦不合提理防;(洽2矮分如)锡雾廊⑤却面试考官的偏关见斥。柄(纺2迈分来)顺卡歉(3趟)锹无领导小组讨浆论的优势秤：慢(肉每否项离2团分，最雀高糟1兄0庄分殃)钟纺惕①场应用范围广，嫂能测试出笔试腐和其他单一面牧试不能检测出张的能力和素因质睛;(宣2突分批)臭顺祝②跑能观察到被试夫之间的相互影冷响小;(六2亩分驰)论么掘③子能依据被试的音行为特性来对制其进行更加全攻面、合理、客贼观的评耽价伪;(革2益分康)袖管腰④丰能依据被试的携多种能力要素计和个性特袋质跳;(拣2亿分拨)雄夹聋⑤声能使被试在相锅对无意之中暴裳露自己的优势第和不足，因此橡，它在预测团床队的行为时，蔽具有很高的效袖率酷;(恶2林分廊)甲同僵⑥嚼能使被试有平彩等的发挥机会叫，从而很快地设表现出个体上蛛的差初异芦;(绩2狼分披)即云里⑦练能节省时间，棉测评的效率很停高屡;(蚊2旁分矩)碎狸宴⑧伶能对竞争同一志岗位的被试的猜表现进行同时膜比旋较倡(棕横向比帝较免)识。商(着2铃分虚)裳塘串2宣、评分标准：坦布咸(1)PB收C趁的四级评等标睁准：表1幻怠臭MB丑S范公司个人业务陆承祖诺蛇(PBC模)很考评评等标准僵表甚考评等级怖评等标准干PBC爱—松1震超出所有的要傍求：出色完成演任务，员工所帜取得的成果远阶远超出所设目涂标的要求，并败对公司目标的戴达成做出重大鲜贡献。厅涨脚（母2送分）浑PBC缴—坐2伶达到所有要求选：员工完成或篇部分超过了承巩诺的要求。屈扁（坛2畏分）城PBC边—情3远没有达到所有条的要求：员工华达到了多数目资标要求。但仍玻然需要增加相信应的经验并改疏善其原有的结反果；营嫩胶晌烘（冷2返分）写PBC脾—撤4库结果不满意：庙员工离既定目更标相去甚远，伟须通过相应的炒努力