四六级写作全解读

第一章考试指南

、近5年考题汇总

最新5年四级考试作文题目列表

考试时题目简述命作作命

间题文文题

形题体类

式材裁型

2009.12Creatinga提校议问

GreenCampus纲园论题

式生文解

活决

+类

社

会

执

八、、

占

八、、

2009.06Free提社议现

Admissionto纲会论象

Museums式生文解

活释

型

2008.12Limitingthe提社议问

Useof纲会论题

执

Disposable式八、、文解

占

PlasticBags八、、决

型

2008.06Recreational提校议对

Activities纲园论比

式生文选

活择

型

2007.12What提读说现

Electivesto纲书明象

Choose式学文解

习释

型

2007.06Welcometo情校应海

OurClub景园用报

式生文

活

2006.12Spring提社议对

Festival纲会论比

执

GalaonCCTV式八、、文选

占

八、、择

型

2006.06Volunteers情校应海

旦

needed乐园用报

式生文

活

2006.06OnStudents提校议现

（新）Selecting纲园论象

Their式生文解

Lecturers活释

型

2005.12Shouldthe提校议对

University纲园论比

Campus式生文选

BeOpento活择

Tourists型

2005.06InHonorof情校记叙

旦

Teacherson乐园叙议

Occasionof式生文结

Teacher's活合

Day型

最新5年六级考试作文题目列表

2009.12Should提社议对

Parents纲会论比

Sendtheir式生文选

KidstoArt活择

Classes?型

2009.6Onthe提社议对

Importance纲会论比

ofaName式生文选

活择

型

2008.12Howto提校议问

Improve纲园论题

Students'式生文解

Mental活决

Health型

2008.6Will提社议对

E-books纲会论比

Replace式执八、、文选

Traditional八占、、择

Books?型

2007.12DigitalAge提社议现

纲会论象

式生文解

活释

型

2007.6ShouldOne提社议对

Expecta纲会论比

RewardWhen式生文选

DoingaGood活择

Deed?型

2006.12The提读议问

Importance纲书论题

ofReading式学文解

Classics习决

型

2006.6Traveling提社议现

abroad纲会论象

式执八、、文解

八占、、释

型

2005.12Aletterto情社应拒

旦

acompany乐会用绝

declininga式生文信

joboffer活

2005.06OnPiracy提社议现

纲会论象

式执八、、文解

八占、、释

型

二、命题趋势

1.根据上表四六级作文类型来看，对

比选择类、现象解释类、问题解

决类以及应用文类是四六级作文

部分考查的重点，其中六级作文还

要注意对观点论证类作文的复习。

2.四六级写作常见的题材主要有两

类：一类是校园生活话题，包括学

习、日常生活、工作及健康交际

等。另一类是社会热点话题，考生

对这类话题比较熟悉。

3.四六级作文体裁一般包括议论文

、说明文和应用文写作（包括书信

、便条、通知、海报等）。从近五

年真题的趋势来看，议论文、说明

文以及应用文仍然是四六级作文

的考查重点。

4.根据历年真题和《考试大纲》规定,

四六级写作命题形式主要有提纲

作文、情景作文、提示作文、图

表作文、关键词作文等。最常考的

是提纲作文、情景作文以及图表

作文。

第二章写作透析—快速写作流程

一、审题

审题是命题作文写作过程中必

不可少的第一步，一般应当完成两个

主要任务：

1.确定文章的体裁，抓住中心思想,

按照各体裁写作原则进行写作。

审题时要弄清楚试题对考生的要

求，分清是记叙文，说明文，还

是议论文。

2.明确题目给定的题材及写作考查

重点。通过审题，明确作文谈论

的主要话题是什么一关于饭菜质

量的投诉、关于英语考试的利弊、

关于家庭轿车带来的麻烦等生活

中的热点话题和校园学习的焦点

问题。还要从题目中找出关键词,

抻出该题目涵盖了哪几个方面的

内容，尤其是侧重点。例如，“How

IFinanceMyCollege

Education"重点应放在“How”

和“I”上，侧重写我怎样筹措上

大学的费用；再如"TheWorldIs

GettingSmallerandSmaller^,

“世界变得越来越小”应该是这

篇文章的中心，通过“交通和通

讯工具的发达”和“人们交往的

频繁”来论证“世界变得越来越

小”。

二、构思列提纲

不同的作文题型中，对列提纲的

要求也有所不同。在四六级作文考试

中，常见的是给出题目和提纲题型，

因此只需作者自己能正确有效地去

利用已经给出的中文提纲。对提纲材

料进行加工、补充、扩展。各段落的

展开要根据提纲的来龙去脉进行。尤

其要注意确定重点，选准扩充点，将

较抽象的内容具体化，阐述透彻。

下面以GlobalShortageof

FreshWater（全球淡水紧缺）这篇

提纲式作文为例，具体分析该提纲内

容是怎样发展、深化的。（1996年6

月四级真题）

Directions:Forthispart,youare

allowed30minutesto

writeacompositionon

thetopicG1obal

ShortageofFreshWater.

Youshouldwriteat

least100wordsandyou

shouldbaseyour

compositiononthe

outline（givenin

Chinese）below:

1.人们以为淡水是取之

不尽的（提示：雨水、河

水、井水...）;

2.实际上淡水是非常紧

缺的（提示：人口增长、

工业用水增加、污

染……）;

3.我们应该怎么办。

根据提纲要求，可以进行如下构

思：

第一段应解释为什么人们认为淡水

是取之不尽的。根据提示，我们

可以从降雨丰富、河水和井水等

水资源充足方面进行解释。

第二段应重点解释导致淡水紧缺的

原因，这些原因主要有：人为的

浪费、人口增加、工业用水增加、

水资源被污染等等。

第三段是本文的重点。阐述如何解决

淡水紧缺问题时，切忌只简单地

写出“Weshouldtakemeasures

tosolvetheproblem.”这样

空洞的、表态性的句子，而不提

出具体的解决方法。只有提出具

体的解决方法，才能使文章显得

充实，有说服力。

根据上面的构思，可以列出下列

提纲：

Topic:GlobalShortageofFresh

Water

Question:Whathascausedthe

globalshortageof

freshwaterandhowcan

wesolvetheproblem?

Outline:

I.Itiswidelyassumedthatfresh

waterisinexhaustible.

1.Plentyofrainfall

2.Numerouswells

3.Countlessrivers,fallsand

springs

II.Therearethreecausesfora

globalshortageoffreshwater.

1.Populationgrowth

2.Developmentofindustry&

agriculture

3.Waterpollution

III.Measuresshouldbetakento

solvetheproblem.

1.Protectwaterresources

frombeingpolluted

2.Savewater

3.Recyclewater&convertsea

waterintodrinkablewater.

或许有人会先给出一个更细的中

文提纲，然后考虑如何将其转化为英

文提纲，或者边写边考虑如何用英文

表达细化了的中文提纲的内容。这样

势必占用不少时间，会降低写作的速

度。因此，建议考生构思列提纲时，

最好直接用英语列出更细的提纲。这

样既可以节约不少宝贵的时间，又可

以提高写作的速度。

三、提笔写作

拟好了提纲之后，就进入写作阶

段。这是一个遣词造句，连句成篇，

将不同信息组合排列的过程。写作过

程中得到的是些杂乱无序的字、词、

句，需要通过一些过渡手段将其连接

成完整的文章。对构思素材的取舍增

补，框架结构的调整，段落、语句顺

序的排列，并兼顾各种语法现象在初

稿的写作过程中，一定要注意以所拟

定的提纲为指导，注意语言表达的正

确性和流畅性。

四、修改润色

写出来的初稿往往在语法、用词

乃至文章的结构上都会有这样那样

的问题，需要做一些修改：

1.应该作语篇结构上的检查。这

主要是检查文章的主题是否明确，篇

章层次是否明显，段落衔接是否连

贯，内容是否切题等。

2.具体检查每个段落。这一步主

要检查段落是否完善，中心是否突

出，段内各句是否衔接紧凑等。

3.作语法上的检查，包括用词是

否恰当，标点是否正确，句子结构是

否完整，语句是否通顺等。

第二章写作透析——高分作文秘诀

一、临场应试技巧

1.字迹。可以不漂亮，但是必须工整。

2.字数。150字最佳。四级要求至少

写120字，但是只写120字，每段

平均只有40字，显得太少。有的

同学写200甚至300字,又太繁琐。

3.段落分布。一般写三段，而不要写

成两段或者四段。另外，第一段大

概写2~3句（如果每句话所含字数

少的话，可以写4句，这个根据具

体情况来定，后面段落同理）；第

二段写5句左右；第三段如果有重

点内容则同样写4〜5句，如果是

总结性段落，写3句即可。

4.动手写个提纲，把主题句写出即

可，理清自己的思路。第一段要写

好，尤其是第一句话，一定不能出

现语法错误。尽量使用事先准备好

的套话，并学会随机应变，针对不

同的题目要求来替换。

5.留出2〜3分钟检查。有没有错词或

病句；标点符号是否齐全、准确；

每一句话是否符合英语的思维习

惯，避免语法错误。另外，修改时

要注意卷面整洁。

二、高分作文妙招

（一）结构清晰

1.篇章组织

文章是由三个主要部分组成的：

开头、扩展部分、结尾。常用的文章

发展方法有：列举法、举例法、因果

法、比较对照法、分类法、定义法、

时间顺序法和空间顺序法。

(1)列举法

列举法是指将数种因素一一列

此如原因、症状、优点、缺点、变

化、特点等。常用于列举法的过渡连

词有：

①tobeginwith…,

secondly-,besides--*,lastly,.

②foronething•・・,for

another…，finally・・・.

③first…,second…,

third--*,moreover***.

⑵举例法

举例法是通过典型事例对主题

进行说明。一般说来，所举的例子要

具体，有说服力，有助于说明主题句

中的支配思想。常用于举例的词语

有：toillustrate,an

illustration/anexample,for

example/forinstance,

particularly/inparticular,such

as,like等。

注意列举法和举例法的区别：列

举法侧重一一罗列事实，所列事实力

求全面。举例法则是通过典型事例解

释作者的观点，事例可多可少。

⑶因果关系法

人们在思维活动中，常常由原因

推导其结果，或由结果分析其原因，

写作中的因果法就是这种思维方式

的体现。通常因果法有以下两种模

式：

①原因分析型：在主题句中先介

绍某一事实或结果,然后对这一事实

或结果的原因进行分析。

②结果分析型：在主题句中先点

明要讨论的事件或事实，然后分析已

经或将要发生的结果。

表示结果的常用词和短语有

therefore,asaresult,

accordingly,consequently,

contributeto,forthisreason,

leadto,resultin等。

表示原因的常用词和短语有

dueto,becauseof,owingto,

because,since,as,onaccountof,

resultfrom等。

用原因结果分析写作的句式通

常有：

①基本原因，分析某事物时,

用此句型说明其基本的或者多方面

的原因。例如：

Why,?Foronething---For

another---

Theanswertothisproblem

involvesmanyfactors.Forone

thinge*-Foranother---Still

another---

Anumberoffactors,both

physicalandpsychological

affect***/bothindividualand

socialcontributeto・・・

Thereasonsforthisareas

follows***

Wehavegoodreasontobelieve

that**-

②另一原因，在分析了基本原

因之后，再补充一个次要的或者更

重要的。例如：

Anotherimportantfactoris***

••,isalsoresponsibleforthe

change/problem.

Certainly,the・・・isnotthe

solereasonfor---

③后果影响，分析某事物可能

造成的后果或者带来的影响。例如：

Itwillproducea

profound/farreaching

effect/impacton---

Itinvolvessomeserious

consequencefor---

(4)比较、对照法

比较、对照法是通过比较两个事

物或一个事物的两个方面的相似点

或不同点来支持主题句。比较是阐述

所比对象的相同、类似方面；而对照

则是阐述其不同甚至相反之处。

比较、对照的写作方法通常有以

下两个模式：

①先阐述甲方，再阐述乙方，

即：甲1,甲2,甲3……乙1,乙2,乙

3……

②两方同时阐述，逐条比较，

即：甲1,乙1;甲2,乙2;甲3,乙

3;……

常用来表达比较和对照的词语

有：

①比较相同点时常用的词语：like,

same,inthesameway,similarto,

similarly,,both・・・and・・・，alike,

neithe广,・no广・・，incommon等。

②对照不同点时常用的词语：

unlike,bedifferentfrom,

differfrom,ontheotherhand,

incontrast,while,instead,

whereas等。

比较、对照的写作句式通常有：

①两者比较，比较两事物，要

说出其一超过另一个，或肯定一事

物的优点，也肯定其缺点。例如：

TheadvantagesgainedfromA

aremuchgreaterthanthe

advantageswegainfromB.

Indeed,Acarriesmuchmore

weightwhencomparedwithB.

Thereisnodoubtthatithas

itsnegativeeffectsaswellas

positiveeffects.

ComparedwithA,B・・・

②两者相同/相似，比较两事物

都有或者都没有的特点。例如：

AandBhaveseveralthingsin

common.Theyaresimilarinthat***

Abearssomestriking

resemblance(s)toB.

⑸分类法

分类法是按一定标准对事物进

行归类的一种段落发展方法。通过分

类，使文章脉络一目了然。用分类法

写作时,常用的词语有：

①todivideinto,to

classify*into***,tofallinto,

todistinguish等；

②kinds,types,sorts,

groups,categories等；

③accordingto,intermsof,

dependingon,onthebasisof等；

④tosub-classify,to

sub—categorize,tosub-divide

金寸O

(6)定义法

借助已知的词语和知识,对某个

抽象概念、专门术语或容易引起误解

的事物进行解释，阐明其性质和特征,

这种发展段落的方法叫定义法。定义

法一般只用于说明文,有时也用于议

论文。

定义法发展段落的基本模式是：

定义+扩展部分。扩展部分展开叙述

有关方面的内容，如被定义物的来

历、性质、结构、特征、原理和用途

等。

⑺时间顺序法

按事情发生的时间先后为线索

发展段落叫做时间顺序法。这种方法

主要用于记叙文中叙述一件事情的

经过，动词常用过去时；或用于说明

文中叙述做一件事应该遵循的程序

或步骤,动词常用被动态。

时间顺序法中常用的词语有：

①atthebeginning,after

that,then,finally

②first,then,next,until,

intheend

③atfirst,later,aftera

while,afterwards,atthattime,

eventually

⑻空间顺序法

这种方法主要用于描述一个场

所或空间，以及其中细节的位置关

系。用空间法写作时,首先要确定一

个参照点。止匕外，恰当运用承接词也

是写好这类段落的关键。通常可参照

下面四种方法：1）从上到下⑵从左

到右;3）从远到近;4）顺时针。表示空

间的常用词语有：above,across,

against,below,under,closeto,

nextto,between,nearby,onthe

right(left),inthemiddleof,on

thetopof,opposite,tothe

west(east…)等。

2.段落组织

段落大多由三个部分构成，尤其

是说明文和议论文的段落：主题句、

扩展句和结尾句。

(1)主题句

主题句一般位于段首，是一个完

整的句子，用以概括、叙述和说明该

段的主题。有的也可置于段尾或段

中，但最好放在段首。

①主题句要有可写性，既不要

太空泛也不要过于局限，否则扩展句

将无法说明它或没有展开讨论的余

地。

空泛：TheOlympicGamesare

exciting.

概括：IntheOlympicGamesthe

footballteamsfrommany

countriescompeteintensely.

②尽量使用简洁明了的句子，

做到句子完整并且表达的主题思想

完整。

复杂：Shelikescollecting

stampswhichisherhobby.

简洁：Collectingstampsisher

hobby.

③好的主题句经常使用关键词

或词组来限制主题所要表达的观点。

Topic：AirTravel

Topicsentence：Airtravelis

moreconvenientthantrainforat

leastthreereasons.

（作者在“aspect（方面）”和

"reason（MS）"两方面限制他的主

题。）

④根据不同的主题，主题句可

以有多种形式。

A.直接说明某事物的作用或优

点。

Topic：SolarEnergy

Topicsentence：Solarenergy

cancontributetoourfuture

energysupply.

B.指出人们对某事物的不同观

点。

Topic：Happiness

Topicsentence：Itdiffers

frompersontopersonastothe

viewofhappiness.

(2)扩展句

扩展句或称推展句、支持句，是

用来发展、证明或支持段落主题思想

的句子。扩展句可分为两种：主要扩

展句和次要扩展句。扩展句可位于段

首主题句之后或段尾主题句之前。

①主要扩（推）展句

主要扩（推）展句的主要特点是：

围绕段落主题句展开的每一个扩展

句本身都不要求作进一步的说明或

证明，句与句之间的关系是相互独立

又是互相连接的。例如：

（主题句）Thereareseveral

factorsaffectingclimate.（扩展

句1）Onefactoristhemountof

sunlightreceived.（扩展句

2）Altitude,ortheheightabove

sealevel,alsodetermines

climate.（扩展句3）Theoceanshave

aneffectontheclimateof

adjacentland.（扩展句4）In

addition,climateisinfluenced

bythegeneralcirculationofthe

atmosphere.

主题句指出影响气候的几个因

素。然后用四个扩展句说明四种因

素。第一种是太阳光的接收量，第二

种是海拔高度，第三句和第四句分别

是海洋和大气环流因素。

②次要扩展句

次要扩（推）展句是指对主要扩

展句作进一步的事实分析和举例说

明。它从属于某一个或某几个扩展

句。例如：

（主题句）Idon'tteachbecause

teachingisnoteasyforme.（主

要扩展句1）Teachingisthemost

difficultofthevariouswaysI

haveattemptedtoearnmyliving：

mechanic,carpenter,writer.（主

要扩展句2）Forme,teachingisa

redeye,sweatypalm,sinking

stomachprofession.（次要扩展句

1）Redeye,becauseIneverfeel

readytoteachnomatterhowlate

Istayuppreparing.（次要扩展句

2）Sweaty-palm,becauseI'malways

nervousbeforeIenterthe

classroom,surethatIwillbe

foundoutforthefoolthatI

am.（次要扩展句3）Sinking-stomach,

becauseIleavetheclassrooman

hourlaterconvincedthatIwas

evenmoreboringthanusual.

从属于主要扩展句2的三个次要

扩展句起着解释说明作用，分别解释

red-eye,sweaty-palm,

sinking-stomach的含义，这就更加

形象生动地证明了"teachingis

noteasy”这个主题。

③主要扩展句与次要扩展句的

关系：

A.每个主要扩展句都应该是对

主题句中表示主要思想的关键词的

直接、明确的说明。

B.每个次要扩展句都应该说明

它的主要扩展句。

C.含有讨论说明或分析的问题

通常既要有主要扩展素材，又要有次

要扩展素材。

④写好扩展句的方法：

主题句及关键词确定后，开始选

择和主题有关的信息和素材。有一种

常用的方法就是句子展开前加以设

问，然后解答，即设问一解答(why—

because)的方法。下面我们通过举例

来看一看这种分类过程是如何完成

的。例如：

假设：Topicsentence：English

isaninternationallanguage?

设问：WhycanwesayEnglish

isaninternationallanguage?

解答：

Because：Englishisspokenby

pilotsandairportcontrol

operatorsonalltheairwaysof

theworld.

Because：Over70percentof

theworld'smailsarewrittenin

English.

Because：Morethan60percent

oftheworld'sradioprogramsare

inEnglish.

Because：Pakistanwasonceone

oftheBritishcolonies.

Because：Manymembersofthe

InternationalLanguageSociety

areselectedfromEnglish

spokencountries.

从上面可以看出，最初的三个扩

展句是和关键词aninternational

language一致的。第四句和主题句不

统一，尽管第四句会成为另一主题句

(ManyPakistanisspeakEnglish)

很好的扩展句。第五句说服力不强。

当然，在写成段落时，没有必要

在每个句子开头写上“because”，

但是，在动笔展开句子时，头脑里要

想着这个词，这种检验方法能帮助你

把注意力集中在某个重心，围绕主题

思想层层展开。

上面我们讨论了主要扩展句的

一种展开方法。而展开次要扩展句的

方法与主要扩展句类似，这里我们就

不再复述了。

⑶结尾句

结尾句是用来对全段内容进行

总结、归纳或提出结论性观点的句

子。顾名思义，结尾句只能位于段尾,

起重复段落主题和强调段落中心思

想的作用。结尾句的写作方法可参见

“（三）出现亮点”。

第二章写作透析——常见错误规避

一、词汇误用

1、名词可数与不可数的误用

Toomuchtestsare

disadvantageforstudents'study.

（误）

Toomonytestsare

disadvantageoustostudents.

（正）

Inmodernsociety,peopleare

undervariouspressures.（误）

Inmodernsociety,peopleare

undervariouskindsofpressure.

（正）

2、动词误用

①及物与不及物误用

Thetrafficaccidentwas

takenplaceatthejunctionoftwo

highways.（误）

Thetrafficaccidenttook

placeatthejunctionoftwo

highways.（正）

Becauseofhisexcellent

performance,thebossrosehis

salary.（误）

Becauseofhisexcellent

performance,thebossraisedhis

salary.（正）

②情态动词误用

11maynotgoodtoourhealth.

（误）

Itmaybenotgoodtoour

health.（正）

③动宾搭配不当

Wemustpayattentiontoit

andmakesolutionstotheproblem.

（误）

Wemustpayattentionand

findasolutiontotheproblem.

（正）

Italsomayhelpyoutomake

success.（误）

Itmayalsohelpyou

succeed/obtainyourgoal.（正）

3、形容词错误

Surprisingenough,hefaces

thefailureverybravely.（误）

Surprisinglyenough,he

facesthefailureverybravely.

（正）

4、副词误用

Whatismore,thechangeofthe

weatherwillmaketheplacelook

differently.（误）

Whatismore,thechangeofthe

weatherwillmaketheplacelook

different.（正）

5、代词误用

①偷梁换柱

Animportantthingforthe

studenttorememberisthatwhen

writingapaper,youshouldnot

plagiarize.（误）

Animportantthingforthe

studenttorememberisthatwhen

writingapaper,heshouldnot

plagiarize.（正）

Ifwecheatothers,friends

willneverbelieveyouandthey

willleaveyoualone.（误）

Ifwecheatothers,friends

willneverbelieveusandthey

willleaveusalong./Ifyoucheat

others,friendswillnever

believeyouandtheywillleave

youalone.（正）

②指代不明

Hegaveareasonfornot

attendingthemeeting,which

nobodybelieved.（误）

Hegaveareason,whichnobody

believed,fornotattendingthe

meeting./Hegaveareasonfornot

attendingthemeeting,areason

whichnobodybelieved.（正）

Sometimesteachershaveto

informthestudentsoftheheavy

burdentheyhavetobear.（误）

Sometimesteachershaveto

informthestudentsoftheheavy

burdenthestudentshavetobear.

（正）

6、词类混淆

Nonecannegativethe

importanceofmoney.（误）

（negative是形容词，误作动词。）

Nonecandenytheimportance

ofmoney.（正）

7、冠词错误

Inmyopinionthefutureof

bicycleisverypromising.（误）

Inmyopinionthefutureof

thebicycleisverypromising.

（正）

8、分词误用

Comparingwithothercountries,

Chinapayslittleattentionto

theenergyproblem.（误）

Comparedwithothercountries,

Chinapayslittleattentionto

theenergyproblem.（正）

Thosespiritswerejustlike

anindispensablepartofthewhole

picturewhenviewingthroughmy

camera.（误）

Thosespiritswerejustlike

anindispensablepartofthewhole

picturewhenviewedthroughmy

camera.（正）

9、介词to和不定式符号的混淆

Toomanytestswilldoharmto

cultivateourindependent

thinking.（误）

Toomanytestswilldoharmto

thecultivationofour

independentthinking.（正）

Allthesecontributedto

solvetheseriousproblem.（误）

Allthesecontributedtothe

solutiontotheseriousproblem.

（正）

10、修饰语误置

Tokeeptheairclean,wemust

movetothecountcysidethe

factorieswhichgiveoff

poisonousgases.（误）

Tokeeptheairclean,wemust

movethefactorieswhichgiveoff

poisonousgasestothe

countryside.（正）

11、垂悬修饰语

Havingcarriedouteconomic

reformsinourcountry,people^s

livingstandardhasbeengreatly

improved.（误）

Havingcarriedouteconomic

reformsinourcountry,people

havegreatlyimprovedtheir

livingstandard.（正）

Totellmyfriendthegood

news,theletterwaspostedat

once.（误）

Totellmyfriendthegood

news,Ipostedtheletteratonce.

（正）

12、搭配错误

Inthepast,thepriceofmeat

wassoexpensivethatmost

familiescouldnotaffordit.

（误）

Inthepast,thepriceofmeat

wassohighthatmostfamilies

couldnotaffordit.（正）

Crowdedtrafficinsomelarge

citiesisabigproblemforcity

dwellers.（误）

Heavytrafficinsomelarge

citiesisabigproblemforcity

dwellers（正）

13、词组误用

Theyinsistonpost-graduate

studyisveryimportantfor

them.（误）

Theyinsistthat

post-graduatestudyisvery

importantforthem.（正）

Iamafraidofthatit's

goingtorain.（误）

Iamafraidthatit'sgoing

torain.（正）

二、句子错误分析

1、主语错误

①主语缺失

Inourcountryfeelsveryfree.

（误）

Peoplefeelfreeinour

country.（正）

②非名词主语

Keeptwofull-timejobsis

simplyimpossible.（误）

Keepingtwofull-timejobsis

simplyimpossible.（正）

③主谓错位

Readingbookscanccquice

knowledge.（误）

Peoplecanccquiceknowledge

frombooks.（正）

2、谓语错误

①多重谓语

Povertymakesmanypeople

can'tstudyabroad.（误）

Povertymakesmanypeople

unabletostudyabroad.（正）

Povertymakesitimpossible

formanypeopletostudyabroad.

（正）

Povertypreventsmanypeople

fromstudyingabroad.（正）

Manypeoplecan'tstudy

abroadbecauseofpoverty.（正）

②非动词谓语

Itissaidthattheplace_

worthstouring.（误）

Itissaidthattheplaceis

worthtouring.（正）

③主谓不一致

Ihavetovisittheteacher

whoteachmeCollegeEnglish.

（误）

Ihavetovisittheteacher

whoteachesmeCollegeEnglish.

（正）

3、平行错误

①名词（短语）平行结构

Thespeakercalledattention

tothebeginningandhowitended.

（误）

Thespeakercalledattention

tothebeginningandendof

themovement.（正）

②形容词平行结构

Hewas

sympathetic,tolerant,andpeople

respectedhim.（误）

Hewas

sympathetic,tolerant,and

respectedbypeople.（正）

③分词平行结构

Theboyswere

running,shoutingandtolaugh.

（误）

Theboyswere

running,shoutingandlaughing.

（正）

④动名词平行结构

Janepreferssingingtodance.

（误）

Janepreferssingingto

dancing.（正）

⑤动词不定式平行结构

Toknowwhatisgoodanddoing

whatisrightisnotthesame

thing（误）

Toknowwhatisgoodandtodo

whatisrightisnotthesame

thing（正）

⑥副词平行结构

Theworkishandsomeand

skillfullydone.（误）

Theworkishandsomelyand

skillfullydone.（正）

⑦短语平行结构

Studiesservefor

delight,forornament,andbeing

able.（误）

Studiesservefor

delight,forornament,andfor

ability.（正）

4、破句

Nowadays,ifyouwanttofind

ajob.Thenyoumustpassthejob

interview.（误）

Nowadays,ifyouwanttofind

ajob,youmustpassthejob

interview.（正）

Firstyoushouldshowgood

manners.Becausethefirst

impressionyouleaveonothersis

important.（误）

Firstyoushouldshowgood

manners,becausethefirst

impressionyouleaveonothersis

important.（正）

5、句子不完整

Therearemanywaystoknow

thesociety.ForexamplebyTV,

radio,newspaperandsoon.（误）

Therearemanywaystoknow

society,foeexample,byTV,

radio,andnewspaper.（正）

Thereisasayinggoes…

（误）

Thereisesayingwhichgoes...

（正）

Therearemanypeoplethink

that...（误）

Therearemanypeoplewhothink

that.../Manypeoplethink

that...（正）

It'sthemajorthingaffects

people5sfriendship.（误）

It'sthemajorthingthat

affectspeople5sfriendship.

（正）

Whenwehavedifficulty,someone

helpsyourightawayisthereal

friend.（误）

Whenwehavedifficulty,

someonewhohelpsyourightaway

istherealfriend.（正）

6、不间断句子

Therearemanywayswegettoknow

theoutsideworld.（误）

Therearemanywaysforusto

learnabouttheoutsideworld.

/Therearemanywaysthrough

whichwecanbecomeacquainted

withtheoutsideworld.（正）

7、不连贯

Thefreshwater,itisthemost

importantthingsoftheearth.

（误）

Freshwateristhemost

importantthingintheworld.

（正）

8、累赘

Peoplearenotsurethat

whether...（误）

Peoplearenotsurewhether.,.

（正）

Inmyopinion,Iagreewith

theviewthat...（误）

Iagreewiththeviewthat...

（正）

sharemanycommoninterests

（误）

sharemanyinterests（正）

Forthepeoplewhoare

diligentandkind,moneyisjust

thethingtobeusedtobuythe

thingtheyneed.（误）

Diligent,caricgpeopleuse

moneyonlytobuywhattheyneed.

（正）

9、汉语式句子

MyEnglishspokenisnotgood.

（误）

Iamnotgoodatspoken

English./MyspokenEnglishisnot

good.（正）

Friendshipisimportantforno

matterrichpeopleorpoor

people.（误）

Friendshipispossible,whether

forrichpeopleorforpoor

people.（正）

Ifpeoplebecomefriends,both

ofthemwon'tcareaboutmoney...

（误）

Ifpeoplebecomefriends,

neitherofthemcareabout

money...（正）

Ifsomeone'sfamilysituationis

notwell,hecanapplyforloan

tobank.（误）

Ifone'sfamilyisnotwelloff,

hecanapplytothebankfora

loan.（正）

Letalonetouchtheoutside

worldofcampus/keepagoodbody

health.（误）

Letalonegetintouchwiththe

worldoutsideofthecampus/keep

fit.（正）

Therearemanywaystosolvethe

tuitionandfeesofcollege

education.（误）

Therearemanywaystoraisethe

moneyforthetuitionandfees

forcollegeeducation.（正）

10、Therebe句型的误用

Thereexistssomenew

problemssuchasbeingdishonest.

（误）

Thereexist/erisesomenew

problemssuchasbeingdishonest.

（正）

三、常见标点错误

1.错用句号

例如：Weshouldworkharderto

makeourmotherlandmoreandmore

beautiful。

简析：英语中的句号是实心圆点，

因为英语中的句号如果和

汉语一样，则容易与字

母相混淆。

2.错用顿号与省略号

例如：Mybrotherlikeseating

fruitverymuch,suchasapples、

pears、bananas、grapes...

简析：英语中没有顿号，要表示句

中较短的并列词语之间的停

顿，汉语习惯用顿号，而英

语只能用逗号；汉语中连词

“和”、“及”之前不可用

顿号，而英语中连接一系列

并列词语的“and”或

“or”之前往往可以用逗

号。另外，本例中的省略号

不能像汉语那样用

“……”，而应用

3.错用连字符

例如：

Atthattime,Iwasonlyafive

一year—oldlittlegirl.

简析：英语中的连字符不能写得

太长，其长度应与一个字母的宽度相

当。

4.错用冒号

例如：Myfathersaid:"Study

hard,myboy,don'tworryabout

us!，，

简析：汉语中直接引语前的

“某某说”等词之后一律用冒号，

而英语中却习惯用逗号。

5.错用问号

例如：Icouldn'tunderstand

whysheaskedmesuchastrange

question?

简析：宾语从句由疑问词引导

时，句子末尾的标点符号应由主句来

决定。

6.错用书名号

例如：LastwinterIreadalotof

novelswrittenbyfamous

writers.And《ATaleof

TwoCities》gavemeadeep

impression.

简析：英语中没有书名号

“《》”，表示书的名称一般用引

号，或将书名本身用斜体。

第三章高分突破——对比选择类

一、题型分析

对比选择型作文的要求比较明

确，也就是直接要求考生对两种观点

或两种做法进行比较，进而表明自己

对问题或事物的态度或观点，做出选

择。即：一些人认为……；另一些人

认为……；我认为……。对比选择型

命题作文在四级作文中所占比例很

大，因此在今后的练习中值得重视。

、历年真题汇总

级考试时主题或题目题体命

别间材裁题

形

式

四2008.0Recreationa校议提

级61Activities园论纲

生文式

活

四2006.1Onthe社议提

级2Spring会论纲

Festival执八、、文式

Gala八占、、

四2005.1Shouldthe社议提

级2University会论纲

CampusBe执八、、文式

Opento八占、、

Tourist

四2000.0IsaTestof读议提

级6Spoken书论纲

English学文式

Necessary?习

四1999.0Reading读议提

级6Selectively书论纲

or学文式

Extensively习

9•

四1998.0Do“Lucky社议提

级6Numbers”会论纲

ReallyBring执八、、文式

GoodLuck?八占、、

八2009.1Should