机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化专业专业简介学科：工学门类：机械类专业名称：机械设计制造及其自动化专业本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。该专业的就业方向主要有在高等院校从事科研与教学工作；科学技术部门的研究工作；生产部门的产品发展研究；CAD技术及各种图形的研究、应用、软件开发及教育工作。目前国内对该领域人才的需求，呈现明显的供不应求趋势。专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1华中科技大学A＋23东南大学A45辽宁工程技术大学A2西安交通大学A＋24哈尔滨工程大学A46广东工业大学A3上海交通大学A＋25北京理工大学A47长安大学A4清华大学A＋26东华大学A48西南石油大学A5哈尔滨工业大学A＋27太原理工大学A49哈尔滨理工大学A6西北工业大学A＋28湖南大学A50北京化工大学A7重庆大学A＋29南京理工大学A51北京工业大学A8东北大学A＋30武汉理工大学A52安徽理工大学A9吉林大学A＋31四川大学A53天津工业大学A10浙江大学A＋32同济大学A54河南科技大学A11大连理工大学A＋33华东理工大学A55中国农业大学A12山东大学A＋34上海大学A56山东理工大学A13西南交通大学A＋35青岛科技大学A57湘潭大学A14中南大学A＋36西安电子科技大学A58中国石油大学A15燕山大学A＋37兰州理工大学A59华侨大学A16中国矿业大学A＋38河北工业大学A60福州大学A17天津大学A39江南大学A61昆明理工大学A18合肥工业大学A40大连交通大学A62天津科技大学A19北京科技大学A41江苏大学A63武汉大学A20华南理工大学A42西安理工大学A64贵州大学A21北京航空航天大学A43长春理工大学A22南京航空航天大学A44沈阳理工大学AB＋等(96个)：中北大学、南京工程学院、上海理工大学、武汉科技大学、辽宁工业大学、长春工业大学、沈阳化工学院、西安科技大学、湖北工业大学、济南大学、河海大学、山东科技大学、陕西科技大学、沈阳工业大学、南京林业大学、桂林电子科技大学、北京交通大学、东北林业大学、河南理工大学、三峡大学、华东交通大学、西华大学、南昌大学、北京工商大学、辽宁科技大学、大连工业大学、西南科技大学、扬州大学、西安建筑科技大学、南华大学、北京林业大学、江西理工大学、青岛理工大学、汕头大学、淮海工学院、烟台大学、重庆理工大学、沈阳航空工业学院、上海工程技术大学、天津理工大学、武汉科技学院、天津工程师范学院、沈阳建筑大学、北京邮电大学、西北农林科技大学、长江大学、郑州轻工业学院、内蒙古工业大学、电子科技大学、青岛大学、武汉工业学院、浙江工业大学、五邑大学、华北电力大学、河南工业大学、浙江理工大学、南京农业大学、广西大学、西安石油大学、湖南工程学院、福建农林大学、新疆大学、河北科技大学、北方工业大学、盐城工学院、太原科技大学、华北水利水电学院、徐州工程学院、佳木斯大学、中国地质大学、北京联合大学、华中农业大学、南通大学、长春工程学院、杭州电子科技大学、北华大学、安徽工业大学、山东建筑大学、河北工程大学、上海应用技术学院、苏州大学、河北理工大学、湖南理工学院、西安工业大学、中国科学技术大学、北京信息科技大学、中原工学院、北京物资学院、四川理工学院、深圳大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、长春大学、大庆石油学院、河北农业大学B等(96个)：吉林师范大学、内蒙古农业大学、南京工业大学、延边大学、北京印刷学院、安徽农业大学、华南农业大学、广西工学院、常州工学院、吉林化工学院、石家庄铁道学院、河北科技师范学院、黑龙江科技学院、宁夏大学、江汉大学、哈尔滨商业大学、南京财经大学、吉林工程技术师范学院、沈阳农业大学、安徽建筑工业学院、湖南科技大学、长沙学院、安徽工程科技学院、西南林业大学、浙江海洋学院、成都学院、山西农业大学、石河子大学、辽宁石油化工大学、淮阴工学院、厦门大学、湖南工业大学、齐齐哈尔大学、宝鸡文理学院、湖北师范学院、徐州师范大学、湖南农业大学、大连大学、东北电力大学、江苏技术师范学院、景德镇陶瓷学院、郑州航空工业管理学院、兰州交通大学、南昌航空大学、青岛农业大学、成都理工大学、浙江科技学院、茂名学院、广东海洋大学、温州大学、厦门理工学院、集美大学、上海海洋大学、河北建筑工程学院、上海海事大学、襄樊学院、大连民族学院、大连水产学院、贵州师范大学、湖北汽车工业学院、西安工程大学、江苏科技大学、黑龙江八一农垦大学、重庆交通大学、内蒙古科技大学、江苏工业学院、上海师范大学、东北农业大学、广州大学、邵阳学院、新疆农业大学、福建工程学院、合肥学院、北京建筑工程学院、唐山学院、佛山科学技术学院、临沂师范学院、黑龙江工程学院、湖南文理学院、吉林农业科技学院、攀枝花学院、吉林农业大学、中国计量学院、运城学院、上海电机学院、南阳理工学院、江西农业大学、湖南师范大学、华北科技学院、潍坊学院、甘肃农业大学、铜陵学院、东莞理工学院、安阳工学院、皖西学院、河南农业大学C等(64个)：名单略专业信息培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达综合介绍制造业恐怕是人类最原始的工业了，从简陋的石头工具到精密的卫星，从使用松疏的木头到坚硬的金刚石，每一步都体现着制造业的发展；尤其在当今，如果缺少了制造业的支持，不可一世的信息技术产业终究只是空谈而已。但对这一专业，很多同学存有偏见，认为所谓的机械制造就是天天和笨重的机床、冷冰冰的零件打交道，其实这种想法早已过时了。伴随着计算机的飞速发展，现代制造比以前有了很大改观。现代制造系统已经实现了完全的计算机化，所有机械零件的设计、制图、产品规划都可以在计算机上实现，以前脏兮兮的、满脸油污的机械制造人员形象已经大为改变，更多的工作人员是坐在计算机前面，采用专业软件，进行富有创意和想像力的设计和监控工作。在现代机械制造中有一些很热门、很尖端的课题，如计算机辅助机械制造、微机械加工，这些都是制造业研究的前沿。另外一个具有代表性的领域就是CIMS即计算机集成制造，它是计算机技术和制造技术的结合。从事这一工作的技术人员，不但要有牢固的制造概念，还要有一种整体系统规划的意识，这正是将来制造工业发展对人才的要求。中国现今的工业之所以不太发达，不仅仅存在理论的缺陷，还在于制造技术和人才的缺乏。举一个可能令同学们惊讶的实例，中国之所以生产不出高性能的CPU，不是因为中国不具备生产CPU的理论，实际上这一理论已经很成熟了，只是中国的制造水平实在是太落后了，精度远远低于要求。同样一块芯片，国外可以比我们多打几百倍的微细小孔，同时还能保证精度，而我们则做不到，这不能不说是中国制造业的悲哀。很多同学都认为学习机械制造是一项既艰苦又没有前途的工作，实际上眼光稍微放长远一点，就知道这个想法是不正确的。经济学专家对当今的世界经济不景气，特别是日本泡沫经济失败进行反思后，得出一个重要结论：出现这种结果是由于当前的工业过于注重表面的繁荣而没有加强基础的物质生产。所以在未来的生产中，资金将向着基础制造流动，机械制造方向也将迎来新的春天。中国的目标，是在以后的几十年里，发展成一个工业强国，可以想像，制造业也一定会受到高度的重视。同时必然要淘汰过时的技术和人员，而具有先进制造技术和思想的人才，正是将来制造工业的脊梁。你是否已经准备摒除偏见，大胆选择这个专业呢？现代的机械设计制造及其自动化专业是机电一体化的宽口径专业，学生通过四年的学习将具有扎实的数学、物理和力学基础，熟练掌握外语和计算机两个工具，同时获得现代设计与制造技术(计算机辅助设计、辅助制造、辅助工程计算机集成制造系统、数控技术、机器人技术等)、计算机控制技术等方面的训练。该专业在知识结构中充分体现机械、电子并重的特点，毕业生可在机械、电子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等相关部门从事生产技术研究、开发、推广等工作。专业教育发展史机械设计制造及其自动化专业是传统的机械设计制造和先进的自动化技术相结合的产物。我国该专业最早于1952年成立于哈尔滨工业大学，以后清华大学、西北工业大学、上海交通大学、西安交通大学等全国著名高校也相继成立了该专业。在理论研究和实际应用方面发展迅猛，日新月异，涌现出了一大批优秀人才。其中包括机械科学研究院的雷天觉教授(中科院院士)，哈尔滨工业大学的蔡鹤臬教授(国务院学位委员会学科评议组成员)，清华大学张伯鹏、王先逵教授等一大批重要人物。“文革”期间，由于“以阶级斗争为纲”的错误指导，对该专业产生了较大冲击。因为高考制度受到冲击，人才断档，青黄不接，研究水平低下之类的现象极其严重，具体表现在计算机在西方机械设计制造领域已开始广泛应用，CAE/CAD/CAM/CIMS已然形成，而我国却到1990年哈尔滨工业大学才成立该专业并且是我国惟一的一个博士点。目前国际上该专业发展迅猛，美国麻省理工学院，普林斯顿大学，德国柏林大学等世界著名高校均对此极为重视，投入了巨大的人力，物力和财力。和计算机应用结合的层次、程度、范围均日益加深，机器人数控机床等先进技术已取得突破性进展，CAE/CAD/CAM/CIMS已形成了全新的发展格局。其自动化方面的应用已不在局限于计算机技术，系统观整体观也对其发展产生了巨大的推动作用，上升空间广阔，上升速度日新月异。改革开放后我国由于以经济建设为中心以及相关政策的陆续出台，专业教育坚持面向世界、面向未来、面向现代化，导致该专业学科建设步入了高速发展的轨道。现在包括哈尔滨工业大学、清华大学、西北工业大学、西安交通大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学等在内的全国著名高校均开设了此专业。各高校坚持产、学、研相结合的办学模式，以市场为导向，理论研究成果向生产力的转化速度大大加快。在发展过程中，涌现出了一大批优秀人才，其中包括哈尔滨工业大学的蔡鹤臬教授(1990年创建了我国第一个该专业的博士点)、清华大学的张伯鹏教授等。随着经济建设的发展，工业化水平的日益提高，人才需求的增长，目前该专业人才供不应求。每年招生量大约在十万名左右，继1977年高考制度恢复以后，已有五六万名毕业生学成毕业，工作在机械、电力、化工、交通、水利、钢铁等各条战线上，为祖国建设贡献着自己的青春年华。目前国际上该专业发展动态具体主要表面在以下几个方面。机械、电子、控制、计算机的多学科结合的程度加深，广度拓宽，层次增多。机器人技术，计算机集成制造技术，CNC制造技术的发展方向日益明显。日本三菱重工，德国西门子等世界著名跨国公司的成功即是其典型范例。计算机技术在人工智能方面的应用，机械基础理论研究的进一步深化，控制思想在系统论的指导下大踏步前进，电子技术的日益精密化、集成化、微型化，预示着机械设计制造及其自动化专业的美好明天的到来。粉碎林彪、“四人帮”后，随着以经济建设为中心，坚持对内改革、对外开放，提出教育要面向现代化、面向未来、面向世界的口号，坚持产、学、研相结合的办学方针，人才的培养变资源导向型为市场导向型，积极适应经济发展规模化的总体需要，社会发展的需要，为高校人才培养提出了更高的要求，即不仅在数量上，还要在质量上，都必须满足国际化、工业化的总体要求，满足知识经济社会发展的需要。机械行业过去是工业化、产业化的重要部门，现在也同样是国民经济的支柱性产业。汽车制造业，交通运输业，航空航天业等重要行业的工业化、自动化水平从某种意义上讲，已成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。因此机械行业具有广阔的发展空间和上升空间。机械设计制造及其自动化专业的人才培养使命任重而道远，关系着为机械行业发展提供智力资源的前途。同时还应看到，我国的机械行业相对落后，再加上全球性的机械制造业的一定程度的萎缩，使我国的机械行业在参与世界竞争的过程中步履维艰。但是，怎样借助新技术在传统机械行业上大胆应用，大胆实践，从而把机械行业水平向前大踏步推进便成了一个世界性的课题，可以这样讲，谁率先解决了这个问题，谁将在未来机械行业中占据主导地位。我国的国民生活与机械行业密切相关，便是最好的证据。因此随着机械行业和高新技术应用的紧密结合，机械行业的美好明天是一定会到来的。机械制造设计及自动化专业广阔的发展空间，这一总体趋势已是不可避免。就业状况及趋势该专业的就业方向主要有在高等院校从事科研与教学工作；科学技术部门的研究工作；生产部门的产品发展研究；CAD技术及各种图形的研究、应用、软件开发及教育工作。研究对象和服务领域主要包括数控机床、工业机器人、自动物料运输、自动化装配、自动化检验、柔性制造单元及车间、自动化仪器设备及系统等。目前国内该领域的人才需求状况，据市场调研结果表明，全国供不应求的趋势极为明显。机械设计制造及其自动化由于涉及机械、电子、自动控制及计算机等诸多学科门类，其人才培养强度，以及机械行业生产水平上台阶的现实的紧迫现状是导致供不应求的主要原因。然而由于其工作性质的重要性和广泛性，无论在学术理论研究上还是在具体工作上的应用均意义重大。国家政府部门根据目前的国际和国内现状，推出了“三改一加强”的产业管理政策，以促进提高资金的利用率，生产工作效率和国民的生活水平。所谓“三改一加强”，其中即包括对现有企业陈旧设备的改造，同时还必须认识到这种改造不是对单纯某个设备的改造，而应用整体的观点、系统的观点来看待这个问题，要在现代化、自动化、连续化的层次上看待这个问题。目前许多人才在该领域研究中已取得了丰硕的成果，哈尔滨工业大学机器人研究所名誉所长蔡鹤臬教授作为航空航天部任命的机器人总设计师，主持机器人及其计算机控制系统的研制，研制成功了我国第一台弧焊机器人和第一台点焊机器人。另外，在智能机器人研究方面，取得了机器人机构仿真，机器人力控制、机器人运动控制，多传感器灵巧手及纳米级毫微驱动系统等多项研究成果。创建了我国第一个机电控制及其自动化学科博士点。机械设计制造及其自动化专业学生就业注意事项主要包括以下几点。首先，应要求有一个适合本人情况的工作环境。所谓良好的工作环境，包括相关专业信息的收集程度的难易，是否有一个良好的工作氛围等因素。其次，所从事的工作是否有发展前途。这是指工作的上升空间是否足够大，自己是否具有开拓这个空间的能力，工作单位是否根据现实状况提供相应的学习培训机会，从而了解不断出现的新技术、新问题。最后，薪水待遇也是很重要的，因为它预示了你的工作业绩是否得到社会的承