2020年中考历史知识点：中外重大改革总结

2020年中考历史知识点：中外重大改革总结改革综述

改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。改革的形式多种多样。

从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整，例如洋务运动、罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放;一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化，例如俄国农奴制改革、明治维新。

从性质看，有奴隶制度的改革，封建主义的改革，资本主义的改革和社会主义的改革。

从内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。

从结果上看，有成功的：俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福新政、新经济政策、中国的改革;也有失败的：洋务运动、戊戌变法、苏东改革。

知识点总结

一、地主阶级领导的改革

洋务运动：从某种意义上讲，是清朝地主统治阶级为挽救封建统治而进行的一次改革，是地主阶级开展的自救运动。

(1)背景：在第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击下，清政府面临内外交困的危局。

(2)根本目的：利用西方先进技术维护清王朝的统治。

(3)口号：师夷长技以自强

(4)内容：①前期以“自强”为口号创办了一批军事工业;②后期以“求富”为口号创办了一批民用工业;③19世纪70年代到80年代陆续创建了南洋、北洋、福建三支海军;④创办新式学堂、派遣留学生。

(5)评价：①是一次失败的封建统治者的自救运动，主观目的是维护清朝统治，而不是要把中国引向资本主义。②洋务运动创办企业、培养技术人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产生，一定程度上抵制了西方的经济侵略，为中国近代化开辟了道路(注意：洋务运动迈出了中国经济近代化的第一步)。

二、资产阶级性质的改革

(一)戊戌变法

1、国内背景：①中国资本主义初步发展;②19世纪末中国面临被瓜分危机。

国际背景：①日本明治维新的影响;②启蒙运动的影响。

2、目的：在保护清政府的前提下，使中国发展资本主义,摆脱民族危机。

3、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复。

4、内容：①政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;②经济：鼓励私人兴办工矿企业;

(二)俄国1861年农奴制改革

(1)背景：①俄国封建农奴制的存在阻碍了俄国资本主义经济的发展;②克里米亚战争的失败进一步暴露了俄国的落后，使俄国各种矛盾激化，由此，统治者为解救统治危机，进行了一场自下而上的改革。(2)时间：1861年;

(3)人物：亚历山大二世;

(4)性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革;

(5)内容：①农奴在法律上是“自由人”;②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活;③农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但须出钱赎买。

(6)目的：摆脱农奴制危机，巩固贵族地主的统治

(7)评价：①是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革，最积极意义是使上千万农奴在法律上成为自由人，从而促进了资本主义发展。②局限性：一是政治上沙皇专制统治没有改变，保留大量封建残余;二是使农民背上沉重的经济包袱，但毕竟加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。(三)日本明治维新

(1)时间：1868年;

(2)人物：明治天皇;

(3)性质：自上而下的资产阶级性质的改革

(4)学习对象：西方欧美列强;

(5)内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权(有利于国家统一);②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业(体现了改革性质);③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育(后世影响深远)④军事上：实行征兵制，建立皇军。

(6)影响：①它使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。②改革不彻底，保留了大量封建残余。③日本强大以后，很快走上了对外扩张的军国主义道路。

(7)对中国的影响：一方面走上资本主义道路的日本发动了甲午中日战争，使中国的半殖民地半封建社会程度大大加深，民族危机大大加深，刺激了列强瓜分中国的野心;另一方面，日本的崛起也刺激了中国开始向政治近代化方向迈进，中国的维新变法主张在中国实行君主立宪制，走资本主义道路，正是学习日本的表现。

(四)罗斯福新政

(1)背景：①大危机给美国以空前严重的打击。②时任总统的胡佛及其政府仍奉行自由放任的传统经济政策，使危机迟迟得不到解决。③在1932年大选中，罗斯福以“新政”为口号击败在任总统胡佛，于1933年3月就任总统。

(2)时间：1933年;

(3)目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机

(4)“新”的表现(特点)：加强国家对经济的干预和指导

(5)措施：①整顿财政金融;②调整工业生产(注：这是罗斯福新政的核心措施。核心法令是《全国工业复兴法》);③调节农业生产;④实行社会救济和以工代赈(注：田纳西水利工程，当时美国兴办的最大的工程。公共工程为人们创造了数以百万的工作机会，缓解了经济危机带来的社会压力)。

(6)影响：①使美国摆脱了经济危机的困扰，促进了社会生产力的恢复;②缓和了社会矛盾，巩固了美国的资产阶级统治;③罗斯福新政开创了国家大规模干预经济的新时代，为英法等资本主义国家所借鉴。(注：罗斯福新政的局限：没有办法从根本上解决经济危机。)

三、社会主义性质的改革

(一)前苏联的历次改革

1、苏俄新经济政策(1921年)

(1)背景：战时共产主义政策的弊端使苏俄出现严重的经济和政治危机。

(2)内容：①以粮食税代替余粮收集制;②大型企业由国家管理，允许私人和外国资本家经营一些中小企业;③以自由贸易代替实物配给制。

(3)“新”的表现：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

(4)作用：促进了经济的迅速恢复，巩固了工农联盟，稳定了政治形势。2、苏联斯大林模式(苏联模式)

(1)含义：高度集中的经济政治体制(经济体制：计划经济;政治体制：个人高度集权)

(2)形成的标志：1936年通过新宪法。

(3)评价：①它是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后情况下形成，在一定历史阶段发挥过积极作用。

②它也有严重弊端：

第一，优先发展重工业，农业和轻工业长期落后;

第二，计划经济体制下片面强调产值产量，使产品品种少、质量差;

第三，国家拿农民东西太多，严重损害农民利益，农民无生产积极性，农业产量长期停滞不前;

第四，经济发展粗放，效益低下，大量消耗和浪费了资源。

(4)给我国的启示：

①制定政策要符合本国的基本国情，坚持走中国特色的社会主义道路;

②积极调整经济结构，转变经济增长方式，走可持续发展之路;

③切实解决好“三农”问题，坚持以人为本，充分调动农民的生产积极性;

④进一步完善社会主义市场经济体制，发展社会主义的民主政治，实施依法治国。

3、评价赫鲁晓夫改革：一定程度上冲击了“斯大林模式”，但未能根本改变苏联高度集中的经济政治体制。

4、戈尔巴乔夫改革：1985年戈尔巴乔夫上台后，首先以“经济改革”为重点，没有取得成果;后以“政治改革”为重点，苏联由一党制转变为多党制，国家权力分散。

5、苏联解体

(1)“八一九”事件

1991年在“新联盟条约”即将签署之际，为阻止联盟解体趋势引发了“八一九事件”，后戈尔巴乔夫下台，“叶利钦”控制全局。“八一九”事件以维护苏联为初衷，但却成了加速苏联解体的催化剂。

(2)苏联解体的原因：

①高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾。

②直接原因：戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义的方向，放弃共产党对国家的领导权，改革过于急进。

③外部原因：西方国家的“和平演变”

(3)苏联解体说明的道理：

社会主义的发展不是一帆风顺的，社会主义遭遇挫折，但这只是苏联这种模式的失败，我们要吸取苏联的经验教训，要坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路。

6、列举世界历史上俄国国名的演变：

沙皇俄国(1917年3月以前)、俄国(1917年3-11月)、苏维埃俄国(1917年11月-1922年)、

苏联(1922年底-1991年底)、俄罗斯(1991年底至今)

(二)东欧改革

1、背景：走上社会主义道路的东欧各国照搬斯大林模式，弊端日益暴露出来，改革势在必行。

代表：匈牙利改革。

结果：东欧改革未收到预期效果，反而引起国内经济形势恶化，进而带来政治危机，最终导致东欧剧变。

(三)中国特色社会主义改革

自十一届三中全会作出了改革开放的重大战略决策后，中国改革进入一个新时期。改革重点是经济体制的改革。经济体制改革首先从农村进行家庭联产承包责任制开始，然后扩展到城市经济体制改革。中国的改革走上了特色社会主义改革之路。

农村经济体制改革在于冲破阻碍农业生产力发展的人民公社体制，家庭联产承包责任制把集体所有的土地长期包给各户农家使用，把农民的责、权、利紧密结合起来，克服了以往分配中的平均主义等弊病，纠正了管理过分集中、经营方式过分单一等缺点。这种责任制是建立在土地公有制基础上的。国有企业改革是经济体制改革的攻坚战，国有企业改革按照建立社会主义市场经济体制的要求，从以往的放权让利、政策调整进入到转换机制、制度创新的阶段。大批国有企业建立现代企业制度试点，推行公司制、股份制改革，为建立现代企业制度进行了有益探索。

影响：①经济取得巨大发展，综合国力不断提高，国际地位日益上升，人民生活发生了翻天覆地的变化。②在社会主义改革不断受挫的情况下，中国改革的巨大成功，也向世人证明：社会主义拥有顽强的生命力，社会主义发展前途是光明的，为社会主义国家提供了新的借鉴经验——创立符合本国国情的特色社会主义模式。

(四)历史上的改革给我们的启示：(1)