2023年-出版社实习报告-2

第页2023出版社实习报告出版社实习报告汇编6篇

随着社会不断地进步，越来越多的事务都会运用到报告，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家整理的出版社实习报告6篇，欢送大家共享。

出版社实习报告篇1

一．实习单位：

北京百万庄图书大厦〔机械工业出版社直销中心〕北京百万庄图书大厦是我国第一个由出版社出资兴建的图书大厦，机械工业出版社是我实习的地方，这里秉承了三位一体的工作方式，把营销分为网络销售，店面销售，和直销三局部，其中网络销售，顾名思义就是网络书店，店面就是在其出资兴建的图书大厦中销售图书产品，而我所实习的直销中心，主要是面对各个大中院校，对于学校教化用书和教辅书籍进行口对口的直销。这就是我工作的地方：直销中心。

二．实习内容：

我所实习的内容有出版社直销中心的打印机维护运用工作和对内２〕定义字符样式和段落样式：选“段落样式〞工具箱。在出现的对话框中。依次选择各种工程并设定。

３〕文字编辑：选择菜单：编辑－文本编辑器。将定义好的段落样式分别置入到所需段落中。

４〕置入图形：选择工具框中的“外框〞工具。在所需置入图形的位置划出相应大小的图形框。

调整和修改：

１〕文字调整：涉及全局的修改，应当在段落样式中调整。局部文字的修改，在字符样式中调整。２〕段落样式调整：依据总体布局，分别调整和修改原定义的段落样式。

印前打算：

a.页面尺寸、出血、排版方向；b.图片类型和链接状态；c.颜色属性和专色；d.检查字体种类、属性；

2.校对工作

是要我检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。在校对精确度和速度进步的状况下，我起初起先单独校对一些报纸，稿件，并渐渐做二校、三校点校，由简洁到困难，再由困难到简洁。最终快结束实习实习时帮助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的实力也是一个极大的进步。不仅要检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。检查书目及对应的页码、刊眉、页码依次、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰难的！但在实习老师的鼓励和帮助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的熬炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，到达对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习！

3.录入工作

是要我把手写稿件和文字，输入到文档或者Word的中，由于我不是专业录入，给我的工作量会很小，就是一些会议流程或者通知。但是录入工作仍旧有很大挑战，一是速度，二是精确，又好又快的完成工作才是合格的，这就考验了我的耐性，一份手写也许几千字，通知也许几十字，都须要我完成，一天可以弄好三四份的工作，在实习期间也会出现错误，比方错别字等等，须要细心，这熬炼了我的耐性和细致。

三．实习心得

时间过的很快，一转瞬大四了，我离开了熟识的本校，进入了康庄校区，这里没有了熟识的老师，熟识的环境，迎来的是新的环境和生疏的同学，而这最终一个暑假，我踏上了实习的生活。在机械工业出版社的实习漫长而又辛苦，每天早上要去做地铁，晚上回到家很累，这就是工作的生活吗，最终的学生时间要好好珍惜。

百万庄图书大厦的机械工业出版社直销中心是我实习的地方，这里人不多，大多是营销人员，每天在外面跑工作，但是这里又是一个盈利很大的部门，每一笔买卖都是很大书目，这就说明白工作效率很重要。

在实习中的第一周，因为对一些状况还不熟识，起先大局部时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的娴熟程度和阅历设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必需聚精会神的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思索就会觉察问题，然后去找寻答案，这样我每天也是有收获的。间或有很简洁的东西他们也让我试渐渐着做，但我的表现还不甚让人满足。明显，最重要的还是自己动手练习，否那么你以为驾驭了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比方在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不精确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。接下来的二周，由于驾驭了各种校对符号，和校对的一些根本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，起先速度提高了许多！但与同事们还是差距很大。比方，再对原稿中的错字别字要一一排列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整齐，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出看法。之后渐渐琢磨，改良方法！

出版社实习报告篇2

１毕业实习目的和任务

毕业实习对我们的毕业设计关系如此的重大，为此，我们首先必需首先要明白：在实习中我们的目的和任务，也就能为毕业设计带来真正而又完备的开幕。

１.１毕业实习目的

1、稳固、联系、充溢、加深、扩大所学学问根底理论和专业学问。

2、提高运用所学学问，解决实际问题的实力。

3、敢于创新，并能正确地将独创精神与科学看法相结合。

4、初步驾驭专业设计工作的流程和方法。

5、娴熟运用计算机等工具提高工作效率。

6、养成肃穆仔细、刻苦钻研、实事求是的工作作风。

１.２毕业实习任务

1、搜集资料

毕业实习中的一项重要工作是收集相关资料，我们得充分利用各种渠道、方法和工具〔如工具书、工程图、网络、刊物、实际测量、动手试验、工程参观、调查采访等〕在资料搜集过程中，应留意做到“有的放矢〞，即要依据自己的设计题目，有针对性地选择资料。

一般毕业设计的资料可分成以下三类：

(1)专业资料：包括专业参考文献、数据图表。这些资料可以从国内外有关刊物会争论文集等获得，也可以从生产单位中取得。

(2)工具资料：主要是计算机应用程序等协助设计用的资料，如绘草图工具等。

(3)其它资料：包括探讨题目的历史背景、国内外探讨现状、法规、论文撰写技巧等方面。

我们要留意的是：对于搜集来的资料，并不是每一个数据都可以成为支持设计结果的依据，应本着“去伪存真，弃粗取精〞的原那么，联系自己所学的学问来选择有用的信息数据并对其牢靠性、相关性进行验证，只有真实相关的信息才能成为最终的设计依据。这须要我们能够进一步熟识和稳固所学的理论学问。

2、参观考察实际工程

对于毕业设计题目，我们须要深化工程实际参观考察，在有条件的状况下，还可以亲自参加实际产品的设计与制造工作。进行典型产品工作原理分析、典型产品生产制造工艺流程分析、典型设备工作原理分析，典型外观造型分析，典型专利品特有分析。同时，利用毕业实习时间，虚心向工人师傅学习，了解企业创业开展史，不懂的地方应当大胆的发问，弄清自己的全部疑问，也可以依据有关资料等自我解析。

深化工程实际参观考察，我们会觉察许多在学校学不到的学问，同时也解决了我们始终困扰的一切疑问。我们也能够明白到理论与实际的差距，在以后的设计中就能够更加联系现实。也为以后自己可能要从事的工作有一个切身的感受，同时也会做好全部的心理打算，到时候就不会手足无措了。

3、设计初步方案

我们深化工程实际参观考察后，对于自己的毕业设计题目，须要进行原理分析，建立可行的初步方案，建立相应的数学模型，并进行必要的计算与试验。这一项工作是艰难而繁琐的，须要不断地修正设计结果，重新搜集资料，甚至推翻已建方案。

初步方案的造型，是我的一个主要方面，须要从产品的平安性上作巨大的努力；在尺寸上面由人机工程学的角度深化分析确定；在美学角度上，从群众的审美观上进行探究；在外观造型上，变更通有的设计风格，要有大突破，有新意而又能够让大多数人接受和喜爱；在颜色环境上，能够保持协调，让人们看到他就是美丽环境的一局部。

4、撰写?毕业设计开题报告?

?毕业设计开题报告?是学校对我们进行毕业设计所做工作的首次考查，旨在了解我们对所选课题的探讨状况，了解我们毕业设计的深、广度和真实程度，了解我们查阅的资料、搜集与整理资料、分析与对设计方案探讨的状况等。在?毕业设计开题报告?中，我们主要是归纳所收集的资料，提出完成毕业设计题目的初步方案、设计思路、设计内容以及预期成果。

开题报告是我们的首次书面表达出我们的学问，设计和实际实力。包括我们到现在收集资料的状况，对资料的探讨状况，对自己设计题目的了解状况，毕业实习对设计题目的影响，真正理论联系实际的实力以及创新设计的实力。通过开题报告，学校就能够提早觉察我们的优点和缺点，能够刚好地订正我们的误区和设计思维等。这也是后面完成毕业设计的一个关键步骤，好的开题报告就即将诞生好的毕业设计作品。

5、编写?毕业实习报告?

做完上面的工作后，我们就须要刚好的编写?毕业实习报告?。他是对实习工作的全面总结。?毕业实习报告?应有前言和书目，应有大小标题、层次、致谢、参考文献、附录等。内容应全面反映毕业实习工作，即反映资料搜集状况、工程实际参观考察状况、初步方案设计等。

编写实习报告，我们能够重现自己的实习经验，能够重新汇总资料状况。正所谓温故而知新，就会带来我们的设计灵感。认仔细真的完成了实习报告后，我们就会对自己的题目有了彻底新的理解，自己即将设计出的产品就会有一个大的轮廓了。后面的实际设计工作就会变得轻松了。

２毕业实习进度支配和指导书

我们在毕业实习的时候，首先得支配好实习进度表，其次，还要归纳整理好资料和指导书籍等工作。

２.１毕业实习进度表

毕业实习中我们必需要有合理的时间支配。有了时间限制，我们才会有针对的去完成实习任务，有针对的去收集有关的资料。实习是为毕业设计效劳的，时间花得太多，后面的实际设计时间不够，花得太少，资料不全，信息不够，后面的设计会漏洞百出。没有规那么，不成方圆，只有合理的时间支配才能够有安排、有目的的进行好每一个环节。因此，不但毕业设计的进度表要有，而且毕业实习的进度表也要有。

进度表如下：

表2-1毕业实习的进度表

时间安排支配要求

3.1～3.11弄清设计题目，明确设计目的、任务和要求。比拟全面地对此题目进行资料查阅或进行检索，了解此题目国内外的开展水平和现状。为实际工程参观考察做好打算。

归纳、分类、比拟、具体地记录。

3.12～3.20赴实际工程参观考察。了解公司的简介，充分了解实际，广泛调查探讨。明白

有关产品的工作原理，吸取产品外观造型风格等。理论联系实际的为自己的毕业设计做好充分的打算。

作好笔记，仔细体验和视察，在实际中，充溢自己。

3.21～3.30依据前面两个阶段的资料收集和实际状况，提出设计思路与方案。初步原理实现方案设计分析计算、进行必要的试验，从而完成开题报告和实习报告。为后面的实际设计工作做打算。

全面总结，确定设计方向，得出初步方案。

２.２毕业实习指导书

毕业设计指导书，在我们毕业设计中，是每一个人都必不行少的。他不仅包括真正的书籍，还包括全部的非书籍资料。在设计过程中，我们须要把全部须要用到的资料全部都记录下来。他们是我们的设计依据，也是一切理论的来源。他们能够证明我们设计的正确性、合理性和标准性。

同时，指导书能够让他人对你的设计作品进行正确的校对和评估。当出现错误时，能够刚好地通过指导书再一次订正。这一些资料也是我们毕业设计的一局部，不但要记录，而且地址还要非常正确和具体。

出版社实习报告篇3

一、实习单位：安徽教化出版社

安徽教化出版社成立于1982年，以教化出版为主，兼及专业出版及群众出版，是一家实力雄厚、特色显明的地方出版机构。xx年转企改制后隶属安徽出版集团，目前是时代出版传媒股份的全资子公司。出版社下设教材、小学教化、初中教化、中学教化、高教职教、教化理论、综合、美术〔图文书〕等八个图书编辑部和?红蜻蜓?、?青苹果?两个杂志社及安徽教化电子音像出版社、安徽教化网络出版等机构。

二、实习内容：校对

本人这次在安徽教化出版社进行了为期一个月的实习，由于是初次到这来实习，我们被支配负责校对工作的部门，校对也是出版社里最根本和最常见的一项工作。当第一次进入出版社的时候，我的心里充溢了新奇与敬意，作为一名学生，教化出版社对于我们是不能再熟识的一个名字了，因为从小到大我们的课本和辅导书上面都标记着“××出版社〞的字样，这次能有幸的接触到这个单位对于我来说都有些惊喜！

当第一天老师带我们去的时候，我们觉察安徽教化出版社并没有我们想象中的那么气派，但是进入公司里面之后我们才觉察它确实不同于其他的企业单位，整个大楼里面都很宁静，根本全部的工作人员都是在自己的办公室里面工作，或许这是传闻中的白领的工作吧，终归它的工作性质不同于其他的企事业单位！但是这里的每个人都给人一种落落大方的感觉，并且都很热心，或许这是因为他们大多数是有文化的学问人，所以他们并没有给我们生疏的感觉！

在我们进入高教编辑部的办公室的时候，我们觉察整个办公室的桌子上和柜子中都堆满了书籍和报刊，既有成册的书也有一本本散装的书稿！办公室的王老师他告知我们，他们最多的工作就是校对书稿，其实校对工作也包括许多方面。其中最简洁的也就是通常的查找错别字、修改病句之类，其次要求再高点的校对就是要考虑整篇文章或者整本书的句式和结构内容等方面的支配，再者学问扎实的要求较高的就是看编辑能否对书籍的内容和思想上进行推断和思索。当然要求越高对于编辑的学问和实力等各方面的要求也要越高。由于书籍是引导人民思想和供给人民学问的工具，所以它的正确与否也干脆关系着能否正确的引导人民树立正确的思想价值观，特殊是教化出版社的书籍，它们关系着一代人，一个民族和一个国家的将来，因此，在对于出版社书籍的审查和把关是特别的严格的！所以说，校对这一环节对于出版社来说是最根本也是最为重要的一个环节之一，通常对稿件初审后，再将修改的稿件寄给作者进行检查修改，并且对于每一篇稿件或每一本书籍的校对工作至少是要到达三遍以上，只有重复的仔细的校对才能将失误降到最低！

在办公室内，我觉察了许多安徽教化出版社出版的的教科书，其中有些书籍还是我们的教科书。在和办公室的老师闲聊的时候，我们知道了原来教化出版社的书籍的市场主要是学校等教化部门，当然从出版社的名字来看，我们不难理解它是教化部门的“御用〞出版社，但是随着市场经济的竞争性渐渐加强，“御用〞的出版社也在无法垄断某些市场，终归宠儿也有可能失宠的一天，曾经的“铁饭碗〞也可能会有生锈的一天。教化出版社也是一个企事业单位，实现利润的最大化也是它所追求的目标之一。现在大大小小的出版社多的难计其数，并且很多高校拥有自己的出版社，因此在很多方面传统的教化出版社已经很难再保持自身原来的优势！

教化出版社在保守一局部原有的市场外，还要将市场打出去，争取一些新的市场。原有的市场主要是学校等各教化部门，它们具有稳定性并且市场广阔。如何保持这块蛋糕，当然就要就要保持好出版社与学校的联系，保持与学校的联系的关键是要加强出版社与学校老师的合作，当然，这里的合作既包括邀请一些名师参与教材或书籍的编写，同时，也可以邀请一些名师对出版社的书籍进行推介。至于参加出版界的竞争，那更要具有雄厚的竞争实力。其中书籍的好坏、书籍是否符合市场读者的须要这是很关键的地方。因此每一本书的出版并不是一件很简洁的事，首先是要依据市场调查分析进行立意，也即依据市场需求出版什么样的书，这一点不仅须要敏锐的市场洞察力，也须要领导者具有深厚的学识；然后联系某一方面或某一领域的一些知名作者进行选材编写。只有抓住市场须要才有可能赢得市场，依靠知名作者既能增加权威性也可以起到良好的广告效应！因此，在出版社我觉察很多的编辑和作者原来就是各高校的一些老师。

出版社实习报告篇4

一、实习地点：

浙江教化出版社

二、实习时间：

6月23日——7月22日，为时一个月。

三、单位概况：

浙江教化出版社自1983年建社以来，始终以“效劳教化，旺盛学术，积累文化〞为宗旨，在出好各级各类教材的前提下，注意文化学术积累，努力完成国家重点出版工程，主动拓展对外版权贸易，形成以教材建设为根底，以高品位的学术著作和有特点的中小学课外读物及工具书出版为两翼的出版思路。

从20世纪90年头起，浙教社进入了一条高速开展的轨道，年均出书品种从建社初期的近百种，开展到近年的20xx余种，有千种图书在国家级和省级的图书评奖中获奖，被新闻出版署评为良好出版社。

四、实习目的：

能够接触出版行业，了解编辑出版的具体流程，将所学有关出版的专业学问运用到实践中去。最重要的是，明确编辑这份职业，是否符合自己爱好爱好及性格特征，自己能否胜任，以后自己是否朝这个方向努力，当编辑是否是自己的志向职业，以后的职业规划是否以此为主线等问题。

这种了解性的实习对于我们未出社会的学生来说，就像是开了一扇窗户，让我们看看将来的世界是否跟心中想象的那样。这明显不是想象中那样的，志向跟现实总是有所差距的，这个都是知道的，只不过究竟差距是哪里，差距有多少，我们不得而知。而像这次的在出版社的实习，我可以看到真实的出版社运行以及出版人的工作，我也可以从今联想到社会上其他的工作。

五、实习内容：

实习第一天，我们带着特别奇异的心情去出版社的，到达出版社门口的时候，看到“浙江教化出版集团〞这几个字，我们几个都挺剧烈的。这次实习，老师帮我们联系的是浙江教化出版社的李主任。李主任交代我们一些要了解的状况，比方上下班时间之类的，然后就给我们安排到各个编辑室，而我是留在办公室的。“初来乍到〞这四个字真的很适合我当时的情景，不知道自己是什么工作的，须要做什么打算，以及自己怕完成不了工作的忐忑。李主任帮我支配了位置，以及介绍所在的老师们，然后就由陈老师告知要做些什么怎么做。第一天时间有点难熬，心里担忧事情做不好，然后又因为跟生疏人而且又是这种前辈级的人，我打交道的实力不是很好，而且办公室里又是很宁静的，除了此起彼伏的声。后来我才渐渐知道了自己工作的性质状况，我所在的是总编办公室，也就是行政处，而不是编辑室，所以我的工作离文字编辑就比拟远，更多的是处理运行上的事情，工作性质也差不多助理这样。总结了一个月实习所做的事情，还挺琐碎繁乱的：

1、写资料、打录书单和校对表格、核对样书名单。

2、处理图片，上传图书信息到网站上。处理图片就是从每位编辑手中或者美编手中把相应的图书封面用软件处理好，依据各自的标准书号保存，这个是为了便利于后期的网站上传。图书信息上传是通过内部的一个管理系统的，上传图书信息就是通过这个系统，把相应的封面、作者、编辑以及图书介绍等统一上传。这个工作看似很简洁，但是由于图书数量多，我操作起来有时候真的有点手忙脚乱。觉察这些操作比拟单一的工作更加须要仔细细致地看法，不然就很简单出错，从而给自己带来更困难的补救措施。

3、统计分析数据。统计分析数据是我以前从来没做过的，缘由是本身数学逻辑性不是很好，所以平常小组作业时，就很少做这样的任务。然而老师交给我一个统计分析20xx年春跟20xx年春新书比拟分析，就把我弄得焦头烂额的，在闲聊工具上到处求助。当时真的是“书到用时方恨少〞，因此我觉察我不能再用这种躲避的方式来对待自己的缺乏了，还是“克服〞才是上策。

4、确认样书数量。出版社都会有许多的样书，每批新的样书在入库前，肯定要确认样书的数量。

5、整理书库。浙江教化出版社有一个很大的样书库，是胖胖的丁老师在负责管理的。他每天收发样书，给各个编辑室送样书之类的。我在办公室的工作做完后，就去样书库，帮助整理样书。

6、整理要送去局里的样书。每种书都要通过局里的审批，才算得上真正的胜利。

7、装箱捐书。浙江教化出版社始终秉承企业的开展目标必需融入社会的开展目标、企业必需牢记它应担当的社会责任的理念。20年来，浙江教化出版社在谋求自身开展的同时，始终不忘自己的社会责任，主动参加多种公益事业，包括赞助各类教化活动，出资建立希望小学，向希望工程捐款捐物，资助因家庭贫困而失学、辍学的孩子等。社里捐书，除了整理装箱之外，就是要记录所捐书的信息，比方书号、书名、价格、数量之类的。又是一个须要耐性跟细心的工作。不过当时心里暖洋洋的，想在自己手里整理出来的，都是要捐给那些贫困的小孩子们，感觉就似乎是自己在帮助他们一样的快乐。

六、实习收获：

一个月的时间比起那些已经工作许久的老师们来说，真的很短。我不能说自己的收获许多，但是的确实确还是有一些好用性强的工作阅历和一些自己总结出来的内心建设吧。工作阅历的话，可能更多的就是“落实〞吧。细致、耐性、仔细可以说是全部工作的必要看法吧，但是我觉得出版人的工作比起其他工作的面对公众性更大一些吧，终归图书是面对群众的一种媒介，进行文化传播的一种工具，这工作不应当出错，所以就须要努力专心细来削减这种过失。关于内心建设的话，就是当编辑并非总有鲜花和掌声，也有背后的辛勤和汗水，所以行业里有编辑是‘为他人做嫁衣’的工作这一说法，在经过近一个月的实习后，我对这一说法有了更切实的体会。所以假设想成为一名编辑，内心必需有这般奉献的打算。

我实习的主要工作不是校对这样的编辑工作，虽然我在文字编辑这方面的.体验不是许多，但是我从同学那里有所了解，觉察工作须要的看法真的是相像，她们在校对时，也是须要静下心来，细致的校对、核红，不能操之过急。最重要的是，我在行政办公室，体验到的是之前学校里没有学过的，我知道了总体是要如何操作运行的，而且看着网站上自己的工作成果呈现在那里，我心里还是很快乐的。

出版社实习报告篇5

一、实习单位：xx人民出版社

xx人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。xx人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有肯定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。

二、实习内容：校对

本人这次在xx人民出版社进行为期三周的企业实训。xx人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有?中共党史人物传?、?秦汉史探讨?、?唐代文学?、?鲁迅探讨?、?当代史学?、?中国风俗?等。

这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，精确运用校对符号，歼灭错字，补齐遗漏，订正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量。

在实习中的第一周，因为对一些状况还不熟识，起先大局部时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的娴熟程度和阅历设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必需聚精会神的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思索就会觉察问题，然后去找寻答案，这样我每天也是有收获的。间或有很简洁的东西他们也让我试渐渐着做，但我的表现还不甚让人满足。明显，最重要的还是自己动手练习，否那么你以为驾驭了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比方在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不精确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。

接下来的二周，由于驾驭了各种校对符号，和校对的一些根本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，起先速度提高了许多！但与同事们还是差距很大。比方，再对原稿中的错字别字要一一排列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整齐，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出看法。之后渐渐琢磨，改良方法！后面遇到新的问题，不仅是实力上的，更重要的是学问上的欠缺。比方在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有许多不太了解或记得不清晰，但校对要求的就是真实，精确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些学问，以充溢自己的学问筹备。进而到达更高的级别。

很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的状况下，我起初起先单独校对一些报纸，稿件，并渐渐做二校、三校点校，由简洁到困难，再由困难到简洁。最终快结束实习实习时帮助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的实力也是一个极大的提高。

1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。

2．检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。

3．检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文书目及页码与文章的一样。

出版社实习报告篇6

首先，我想向全部为我的实习供给帮助和指导的XX司法所的工作人员致谢，感谢你们为我的顺当实习所作的帮助和努力。xx年x月x日至xx年x月xx日，我在XX司法所进行了实习。通过实习，我在法学领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己几年法学专科学习的学问水平。

通过实习了解了基层司法所的性质和任务：基层司法所是县区司法局在乡镇人民政府(街道办事处)的派出机构，是担当乡镇人民政府(街道办事处)管理司法行政工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民政府(街道办事处)领导下进行工作。基层司法所担负着落实依法治国方针的大量根底性工作，通过综合运用人民调解、法制宣扬教化、执法监督、安置帮教、法律效劳等手段;发挥着维护基层社会稳定、保障市场经济开展、促进依法治理的重要作用。基层司法所的详细任务是：(1)帮助基层政府开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作;(2)指导管理人民调解工作，参加重大疑难民间纠纷调解工作;(3)指导管理基层法律工作;(4)代表乡镇人民政府(街道办事处)处理民间纠纷;(5)组织开展普法宣扬和法制教化工作;(6)组织开展对刑满释放人员和解除劳教人民的过渡性安置和帮教工作;(7)参加社会治安综合治理工作;(8)完成上级司法行政机关和乡镇人民政府(街道办事处)交办的其他有关工作。

实习期间，由于实习的司法所人员配置少,加上司法所工作涉及面广、工作难度大、工作对象的不确定和工作对象心情的不稳定。我的实习工作可谓面面具到，完全融入司法所和所里工作人员一同按他们之前拟定的工作安排做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣扬、指导管理基层人民调解工作、法律询问、安置帮教、参加人民调解工作等方面的内容。

一、组织开展普法宣扬和法制教化工作

基层司法所担负着落实依法治国方针的大量根底性工作,普法宣扬和法制教化是司法所最根本的工作。法治含两个方面的根本原那么，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通过普法教化让公民了解我国现行的法律法规、增加公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、遵守法律。

在实习期间，从工作中接触到案例了解到基层人民法律学问的严峻匮乏和法律意识的欠缺，深感普法宣扬的重要性、紧迫性。在实习期间就普法宣扬开展了如：打算法制讲座的资料、制做各种宣扬道具、出法制墙报等实际性的法制宣扬工作。面对基层农村堪忧的法律现状，我实习所做的工作显的如此杯水车薪。我们不得不考虑这么一个问题：农夫的法律意识应当怎么样去培育?经济开展了，法律意识才能上去吗?我们要不要针对农夫进行一场思维传播，用我们自己的声音去传播法律，这样做作用能有多大我在思索着。普法宣扬和法制教化工作是一项长期工作须要司法工作者的不断努力。

二、指导管理基层人民调解工作

基层纠纷调解组织一般有三级，即：镇调解中心、管区调解站和村调解委员会。镇的司法调解中心是一个多层次，有多个部门(如派出所、安排生育效劳站、工商行政管理所、民政办、信访办等)参与的综合体，司法所在其中起主导作用。对村调解委员会进行调整、充溢，提高调解委员会队伍的整体素养，确保调解质量等都由司法所指导。实习期间参与组织村调委会成员学习?最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的假设干规定?和人民调解卷宗的归档;对司法所人民调解卷宗进行归档的实际操作。从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点：一是主体的多元化;二是纠纷类型的多样化;三是纠纷多因小事