新父母学校与心灵转向

新父母学校与心灵转向第1页，共35页，2023年，2月20日，星期五我们的调查研究1.在6岁以前，主要负责照顾我的人是：□A.父母□B.祖父母（或外祖父母）□C.保姆□D.其他_____2.妈妈或爸爸陪我吃饭的情况是：□A.经常□B.有时□C.很少□D.从不第2页，共35页，2023年，2月20日，星期五我们的调查研究3.妈妈或爸爸在家里睡觉的情况是：□A.经常□B.有时□C.很少□D.从不4.我吃零食的情况是：□A.经常□B.有时□C.很少□D.从不第3页，共35页，2023年，2月20日，星期五我们的调查研究5.周一至周五，我每天看电视的时间是：□A.半小时以内或不看电视

□B.半小时至1小时□C.1小时至2小时

□D.2小时以上6.我的大便习惯是：□A.一天多次□B.一天一次□C.两天一次□D.三天以上一次第4页，共35页，2023年，2月20日，星期五我们的调查研究7.小时候，我听家里人讲故事的情况是：□A.经常□B.有时□C.很少□D.从不8.我做家务的情况是：□A.经常□B.有时□C.很少□D.从不第5页，共35页，2023年，2月20日，星期五我们的调查研究9.我在课余时间运动（如跑、跳、打球等等）的情况是：□A.经常□B.有时□C.很少□D.从不10.我的艺术特长（如琴棋书画等等）的情况是：□A.有□B.没有第6页，共35页，2023年，2月20日，星期五图书推荐1.王东华：《发现母亲》2.刘良华：《新父母学校》3.张文质：《父母改变孩子改变》第7页，共35页，2023年，2月20日，星期五图书推荐1.王东华：《发现母亲》第8页，共35页，2023年，2月20日，星期五图书推荐第9页，共35页，2023年，2月20日，星期五父母改变孩子改变第10页，共35页，2023年，2月20日，星期五图书推荐1.视频：《特别的母爱》2.视频：《神童的成长》3.视频：《长大不容易》第11页，共35页，2023年，2月20日，星期五日常生活中的自食其力家庭教育与学校教育的联盟把“家务劳动”纳入家庭作业案例：科尔曼报告：影响学生成绩的主要因素不是学校，而是家庭如果孩子在家庭生活中没有养成三好（性格好、身体好、生活习惯好），那么，无论校长和老师多么努力，这个学生很可能成为“差生”第12页，共35页，2023年，2月20日，星期五日本人的调查：三浦展报告成绩好的孩子，母亲比较有条理又有趣。成绩好的孩子，妈妈通常是有计划且动作利落的人。父亲越有礼貌，孩子成绩就越好。成绩不理想的孩子，饮食状况也比较混乱，依赖便利店的食物。华南师范大学附小外面的便利店第13页，共35页，2023年，2月20日，星期五美国人的调查：科尔曼报告美国人科尔曼做了一个调查研究。这个调查研究的结果令美国人大吃一惊在这以前，人们只知道，黑人学生的教育水平较低，人们都以为这种差距主要是学校的办学条件造成的。调查结果却发现，造成黑人学生学习水平低的原因，主要不是学校的条件，而是学生的家庭背景。第14页，共35页，2023年，2月20日，星期五现在，哪些学生进入北大、清华？影响学生成绩的主要因素不是学校，而是家庭如果孩子在家庭生活中没有养成“三好孩子”（身体好、性格好、生活习惯好），那么，这个孩子就很可能成为学校的“差生”。如果孩子在家庭里养成了坏身体、坏性格和坏习惯，那么，无论学校的教师和校长多么能干，他们很难改变孩子。第15页，共35页，2023年，2月20日，星期五家庭教育是“培根教育”知识学习的成绩是树枝和树叶，身体和性格是树根；“培根教育”不要以为自己的事业才是大事，孩子的教育失败，全家陷入灾难第16页，共35页，2023年，2月20日，星期五家庭教育是“培根教育”不要直接给枯黄的树叶洒水或施肥第17页，共35页，2023年，2月20日，星期五野蛮其身体身体好：能吃、能睡、能动能吃：餐桌和厕所是较量身体的地方能睡：早睡早起能动：竞技类运动斯巴达300勇士第18页，共35页，2023年，2月20日，星期五野蛮其身体英雄与精英：从战场到运动场三个头：一个舌头（能吃）、一个枕头（能睡）、一个拳头（能动）一口好牙，和一个强健的胃，这就我对你全部的期待第19页，共35页，2023年，2月20日，星期五文明其性格“性格好”的标准：1.动如脱兔，静如处子2.既有活力又有礼貌唐僧、孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚德、智体美劳第20页，共35页，2023年，2月20日，星期五文明其性格3.自食其力，少抱怨不怨天：命运不好运气不好；大地和桌子不尤人：考试失败之后？如果孩子哭怎么办？夫妻关系/婆媳关系：宽容与独立第21页，共35页，2023年，2月20日，星期五给父母的三条建议1.为关键年龄的孩子提供关键的教育2.让孩子建立三个习惯3.让孩子成为“有优势”的人第22页，共35页，2023年，2月20日，星期五1.成长的关键期幼儿园（3岁前后）小学四年级（9岁前后）初中一年级下学期（13岁前后）第23页，共35页，2023年，2月20日，星期五1.成长的关键期3岁之前：孩子的成长遵循“潜能递减法则”

早期智力开发越早越好：在身体好、性格好和生活习惯好的前提下神童的成长在孩子0—3岁期间，母亲的作用大于父亲第24页，共35页，2023年，2月20日，星期五1.成长的关键期9岁前后的孩子容易处于焦虑之中快速眨眼、咬指甲、使劲地伸脖子……9岁前后：建立规则的关键期9岁前后，父亲的作用越来越大孩子与父亲的交往；最优秀的男人之一男人和女人的差异：吵架与打架；故事与事故第25页，共35页，2023年，2月20日，星期五13岁前后小学六年级/初一：自食其力的关键期/“不听话”少说话，多做事先尝试错误，后制定规则把自食其力当作教育13岁前后的孩子的头等大事由自食其力到自学：鼓励孩子“自学”某个项目：数学、游泳妈妈，让我来；爸爸，我能搞定第26页，共35页，2023年，2月20日，星期五让孩子在关键年龄做关键事情幼儿园和小学低年级：由面对面地教训；小学六年级和初中：肩并肩地做事；高中和大学：恢复传统的“书信教育”第27页，共35页，2023年，2月20日，星期五让孩子在关键年龄做关键事情小学六年级/初一（13岁前后）的问题少年的预防：1.阳光治疗（森林治疗）2.运动治疗（劳动治疗）3.作品治疗（让孩子生活在自己的成就之中；让孩子生活在希望之中）第28页，共35页，2023年，2月20日，星期五2.1建立三个生活习惯第一，吃饭习惯：少吃零食在享受各种精美的点心和柔软的饮料的同时，尽可能少吃糖果、巧克力和压缩饼干等零食，尽可能少喝可乐、雪碧等含糖的碳酸饮料。请不断提醒孩子：少吃零食两个零：“零食太多缺乏营养；零钱太多缺乏教养”

第29页，共35页，2023年，2月20日，星期五2.1建立三个生活习惯提速从吃饭开始：吃饭的速度比吃饭的质量更重要。有些孩子成绩差不是因为智商低，而是因为速度慢下班的路，就是回家的路全家人围着一个桌子吃饭，哪怕不说一句话，也是最好的家庭教育第30页，共35页，2023年，2月20日，星期五陪伴孩子建立三个生活习惯第二，睡觉习惯：陪伴孩子免于被图像和噪音侵扰：少看电视：看电视的“小东西”少上网：如果孩子有足够的情感陪伴和兴趣特长，孩子就不会为自己不会上网自卑少听MP4：收获的是MP4，失去的是整个世界。MP4使孩子走路的姿势变形第31页，共35页，2023年，2月20日，星期五陪伴孩子建立三个生活习惯第三，劳动与消费习惯：零花钱、自己存钱与自己挣钱要钱：少给零花钱存钱：为孩子建立一个银行存折挣钱：让孩子尽早建立挣钱的意识；不要以为挣钱就是自私自利；挣钱是最大的爱国主义行为第32页，共35页，2023年，2月20日，星期五陪伴孩子建立三个生活习惯两个“奖”：硬币是上帝给自食其力的人颁发的奖章；纸币是上帝给自食其力的人颁发的奖状两个“零”：零食太多的孩子缺乏营养；零钱太多的孩子缺乏