江苏省淮安市2022年中考语文模拟模拟试题

2022年中考语文模拟试题时间：150分钟分值：150分一(22分)1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）吃水的时候，感激挖井的人，只有真正懂得饮水思原，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙春花秋实的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种投桃报李。①给文段中加点字注音。（2分）谙；铭。②找出文段中的两个错别字并加以改正。（2分）改为改为2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(4分）①文化是一个国家进步、发展和生存的永恒标尺。人类社会的每一次跃进，人类文明的每一次升华，无不镌刻着文化进步的烙印。一个国家的觉醒，首先是文化的觉醒；一个国家的强盛，离不开文化的支撑。②人类文明进步的历史充分表现，没有文化创造力的充分发挥，一个国家不可能长期自立于世界。修改①：修改②：3．阅读下面的文字，回答问题。(6分)2011年①为营造活动的氛围，请你拟一则标语，张贴在教室里。（2分）答：②班里准备召开“母亲节”主题班会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求至少运用一种修辞手法，语言连贯，40字左右。(4分)各位同学，大家好！今天我们召开“母亲节”主题班会。。让我们在母爱中成长。4．诗、文名句填空(①一⑥题为必答题；⑦一⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。(8分)必答题：①采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）②，志在千里。（曹操《龟虽寿》）③，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）④忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑤剪不断，理还乱，。（李煜《相见欢》）⑥无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）选答题：⑦温庭筠用“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”（《望江南》）一句，生动地传达出对远方亲人的思念之情，而唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》中也写过与此意境类似的句子：，。⑧《论语》中最早由儒家提倡的有关于待人接物的处世之道的句子是：，。⑨古诗文中有不少气魄雄浑、意境开阔的写景状物名句，请写出连续的两句：，。⑩写出与“高度决定视野，角度改变观念”的哲理意蕴基本吻合的两句古诗：，。二(68分)(一)阅读下文，完成5—8题。(16分)桃花源记(节选)陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。5．解释文中加点的词语。（4分）①要（）②绝境（）③扶（）④志（）6．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①阡陌交通，鸡犬相闻。译文：②此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：7．渔人穿过山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派美好景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好？（4分）答：8.“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。（4分）答：答：(二)阅读下文，完成9—11题。(14分)“核”也可以很温柔①提起“核”，很多人第一反应就是联想到“核弹”。其实，如果作为能源，“核电”是一种十分安全清洁的新兴能源。今天，我们就带着大家来走进压水反应堆核电站，揭开“核能”神秘的面纱，看看“核”温顺的另一面。②大家应该都了解，核电站就是利用原子核内部蕴藏的能量大规模生产电力的新型发电站。它大体上可分为两部分：一部分是利用核能产生蒸汽的核岛，包括核反应堆和一回路系统；另一部分是利用蒸汽发电的常规岛，包括汽轮发电机系统。核反应堆是核电站的关键设备，产生能量的链式裂变反应就是在其中进行。反应堆种类很多，现在核电站普遍采用国际上技术最为成熟的压水反应堆。③1986年4月26日，原苏联的切尔诺贝利核电站4号反应堆发生了反应堆问世以来最大的事故。与切尔诺贝利核电站采用的压力管式沸水冷却石墨慢化反应堆相比，压水反应堆性能更为稳定，且堆内无易燃物，采用压力容器结构，焊缝和密封接头都少很多，结构也更为紧凑，实现堆芯紧急冷却比较简便，这些都使压水反应堆的安全性能要比压力管式沸水冷却石墨慢化反应堆好很多。④为了保护电站工作人员和电站周围居民的健康，防止放射性物质外泄也是核电站工作中的重中之重。核电站在设计中采用了纵深防御的保护，从设备和措施上提供采用保守设计、进行监视活动、启用安全系统和保护系统等多个层次的重迭保护。⑤其次，核电站在放射性物质（裂变产物）和环境之间设置了三道屏障：第一道屏障是燃料芯块和包壳，第二道屏障为压力容器和一回路压力边界，第三道屏障即为“安全壳”，就是反应堆厂房。这是一个高大的预应力钢筋混凝土构筑物，壁厚近1米，内表面加6毫米厚的钢板，防止放射性物质进入环境。只要其中有一道屏障是完整的，放射性物质外泄的事故就不可能发生。⑥此外，核电站对废物处理也相当妥善严格。对于“三废”（废气、废物、废水）的排放，核电站的原则是尽量回收，把排放量减至最少。有了这些层层严密的保护在起作用，核电站的放射性物质几乎不可能产生外泄。（根据宁德网2022年2月4日相关文章整理）9．阅读第③段，说一说与切尔诺贝利核电站4号反应堆相比，压水反应堆有哪些优点。（4分）答：10．阅读第⑤段中的划线句，简要分析列举数据的作用。（4分）答：11．文中从哪三方面说明“放射性物质几乎不可能产生外泄”？请简要说明。（6分）答：(三)阅读下文，完成12一15题。(18分)秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了。就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……（18分）12．结合文章内容，体会第①段中加点的“忍”字，说一说母亲忍受的是什么。（4分）答：13．第③段中，写“我”答应去看菊花，母亲喜出望外，这是为什么？说说你的理解。（4分）答：14．文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈母亲给你留下的最深的印象。（5分）答：15．第⑦段说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合文段中的描写内容简要说明。（5分）答：(四)阅读下文，完成16—19题。(20分)我爱水张秀亚我爱水。多少年来，生活的戏剧虽几易布景，但我总喜欢滨水而居，为了在梦中可以听到那潺潺的柔声，明晨启扉，更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水，静静地向前滑流着，滑流着，把我的思念与忧虑都带走了，最后只将我留在岸边，悄然独立，盈耳只有那琤琮微响，向我诉说一个无终结的故事。我最喜爱的那片水，该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的平静流水，曾做了我四年的伴侣。什刹海正位于我母校的后门，度过一道筑在溪水上的石桥，再一转弯，便会听见那愉快的水声，伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了。逢着清晨无课，我总是拿了一本诗集，在水边徜徉。那时候，正是充满了诗意与幻梦的年纪，水边有时是“自在飞花轻似梦”的诗境，有时是“无边丝雨细如愁”的凄凉境界，还有什么更适于少年的心灵流连徘徊？我常是将书放在身边，双足垂到水面，叫水上的白云，将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。我曾有一首小诗，其中两段是：我曾持一卷诗一朵花来到你身旁，在柳荫里静听那汩汩的水响。诗，遗忘了；花，失落了，而今再寻不到那流走的时光。你曾几番入梦，同水上一片斜阳，还有长堤上卖书老人的深色衣裳。我曾一叠叠买去他的古书，却憾恨着买不去他那暮年的悲伤。诗中“你”的称谓，即是指什刹海。这首诗里，实在交织着无限的怀念和怅惘。什刹海的可爱处，在于它的“变”，在于它的“常”，晴阴风雨，春去夏来，水边的景色不同，而它那最高度的美与宜人处，却永远蕴藏在那一片朦胧水雾，以及潋滟清光里，引人系恋。当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上试步的乐趣享不到了，但一片温柔的春意，却把整个什刹海的灵魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤，像是那么遥远，又像是那么逼近，听来似是不分明，然而却又是那般动听，直扣人的心门。再过几天，水边的杨柳出了浅浅的绿痕，水堤上的泥土渐软了，而几场雨后，水已平了堤，时时刻刻似乎要涨溢出来，却又似被一道神秘的边界拘拦住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一个殷勤的主人的手，将酒杯斟得太满了，使每一个来游者，都想一尝这葡萄色的琼浆，而低吟：“呵，你新鲜的湖水，陶醉了我的心灵。”放假的日子，水边那块大石，便是我露天的座位了，水声轻柔，水光明媚，教给我无穷尽的智慧。将已逝去的，正在进行的，将要发生的一切，缓缓地告诉了我。我就这样坐着，听着，想着，直到夕阳将辉煌的火炬投入水中，将对岸人家的窗子也照亮了，我才将水色水光摄录心坎，带了回去。最可爱的还有那水边新秋，北方的秋天本来是悄悄地来，比春天来得更幽俏。有一天，你一凝眸，不免惊讶水的颜色深了，堤边水位低了，水寥花的颜色更深了一些，而荷叶已有一丝憔悴之态。那么，秋意便是满了什刹海了。渐渐地，水边桥头，有个老人在卖荷叶粥了，水面上，更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕，什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调，但当星光落在水面时，你已可依稀听到诗神环佩。岛上乡居，流水绕墙，每天望着这蜿蜒而去的山溪，我更怀念起什刹海了……16．“这首诗里，实在交织着无限的怀念和怅惘”。联系上下文，理解“怀念和怅惘”中蕴含的复杂情感。（4分）答：17．文中描述了什刹海四季变化的景色，请简要说说这样写有什么作用。（6分）答：18．“当星光落在水面时，你已可依稀听到诗神环佩。”，联系上下文，简要分析这句话的深层含义。（4分）答：19．文章的题目是“我爱水”，却主要写什刹海，作者这样写是否合理？请简要说说你的看法和理由。（6分）答：三（60分）20．阅读下面的文字，完成作文。(60分)在人的一生中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……但是生命不会停下前行的脚步。面对踏下的足迹，我们有无尽的情愫和思考。请以《足迹》为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。初三语文测试题答案一(22分)1．①ān；míng。②“原”改为“源”；“花”改为“华”。2．修改①：将“进步、发展”和“生存”调换位置。修改②：将“表现”改为“表明”等。3．①意对即可。示例：母爱如水，滋润心田；母爱似火，温暖一生。/谁言寸草心，报得三春晖。②意对即可。示例：有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对，母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星，永远照着我们前行的路。/母亲您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您幸福。4．①悠然见南山。②老骥伏枥。③山重水复疑无路。④千树万树梨花开。⑤是离愁。⑥似曾相识燕归来。⑦何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。⑧己所不欲，勿施于人。⑨示例：大漠孤烟直，长河落日圆。/造化钟神秀，阴阳割昏晓。/城阙辅三秦，风烟望五津。⑩示例：横看成岭侧成峰，远