6S管理在幼儿园班级的实施

6S管理在幼儿园的有效转化“日事日毕，日清日高”即今天的工作必须今天完成，今天的事情必须比昨天有质的提高，明天的目标比今天更高。——黄金法则6S管理是5S的升级，6S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)用以下的简短语句来描述6S，也能方便记忆：整理：要与不要，一留一弃;整顿：科学布局，取用快捷;清扫：清除垃圾，美化环境;清洁：清洁环境，贯彻到底;素养：形成制度，养成习惯;安全：安全操作，以人为本.一、整理整理：区分要与不要；不要的东西加以处理。目的：节省空间、时间；防止误用、误送；节约资金。关键点：区分必需品和非必需品。整理推行步骤：对现场进行全面检查区分必需品和非必需品清理非必需品对非必需品进行处理每天进行循环整理每天自我检查现场勘察：能使用的分类整理；不经常使用的分类保存；不能使用的直接报废二、整顿什么是整顿提高工作效率：消除过多的积压物品，减少浪费，对必需品进行定名、定位、定量定名：什么物品定位：放在哪里合适定量：规定合适的数量整顿：分门别类的标示物品的摆放地方，将物品摆放方案标准化，使任何人都明白“什么东西”“在哪里”“摆放多少”目的：工作场所一目了然，工作环境整齐有序，消除寻找物品的时间，提高工作效率如何开展整顿分析目前现状：对物品进行分类：进行定置管理：进行目视管理：每天自我检查：分类：教育教学类：光盘、幼儿用书、教师用书（安全、省编、数学、帮早、挂图）、漂流书目、教具、自买图书、笔班级工作类：每日填写的记录本、卫生表、考勤表、蓝夹子、固定资产表电子用品类：键盘、驱动器、小蜜蜂音响、遥控器2个班级用品类：温湿度计（冰箱上）、夹子、粉笔、大头钉、剪指刀、苍蝇拍、西餐刀、电话表格、打气筒、垃圾桶2个、净化器（随机）、户外手提筐、卫生纸、垃圾袋、大尺子幼儿用品类：头绳、梳子、油油、花露水、风油精、蚊不叮教师用品类：大剪刀、刻刀、快板五餐用品类：餐盘、水果刀、削皮刀、口罩、分餐帽、手套、水果筐、水果板、围裙晨午检类：手电筒、体温计、服药箱、瓶装消毒水教师私人用品：衣服、包、鞋子、水杯、餐具班级消毒类：84片、草酸、清洁类：洗洁精、洗衣粉、肥皂、香皂、喷壶、钢丝球、多余抹布、洗碗巾、拓扑头定置管理——衣帽间吊橱苍蝇拍打气筒私人橱漂流书目私人橱消户外手提筐毒水水杯口罩分餐帽手套记录本服药箱、体温计定置管理——办公桌口罩分餐帽手套围裙大尺子餐盘、水果刀、削皮刀、西餐刀私人橱垃圾袋、卫生纸、快板鞋子鞋子大剪刀、刻刀定置管理——办公桌面会议本花杯子花杯子笔自买图书自买图书卫生表考勤表蓝夹子固定资产表定置管理——电脑桌键盘、驱动器、小蜜蜂音响、遥控器2个头绳、梳子、油油、花露水、风油精、蚊不叮、手电筒、剪指刀光盘、教师用书（安全、省编、数学、帮早、挂图）、夹子、粉笔、大头钉、（包好）电话表定置管理——电话表123456789789电脑电脑线盒插排线盒插排垃圾桶垃圾桶定置管理——卫生间吊橱清洁用品84片、洗洁精、洗衣粉、肥皂、喷壶清洁用品钢丝球、多余抹布、洗碗巾、拓扑头香皂生活用品餐具生活用品草酸草酸定置管理——幼儿书包橱幼儿用书清扫什么是清扫字典中的解释是：干净的进行打扫，利索的予以清除，也就是说，将工作场所的垃圾和灰尘等污渍全部彻底清除，使环境更干净、卫生、无污染，同时，6S的清扫还包括对物品的及时检修，保证物品完好、能用。目的：创造健康、干净的工作环境，为幼儿营造一个安全的生活环境，塑造良好的园所形象。清扫步骤：清扫工作场所和设备分析污染的发生源解决产生的问题点制定清除标准落实区域责任制每天自我检查嘉诚蓝天幼儿园班级卫生检查记录表年月日——年月日项目检查环节检查内容个人卫生仪容仪表每天穿园服入园，园服保持干净，整洁女教师长发扎马尾，男教师不留长发、胡须每周剪指甲，不留长指甲，不涂指甲油女教师不化浓妆，不佩戴有可能伤害到幼儿的首饰室内环境活动室床铺：按规定位置摆放，床上物品铺放整齐区域：物品归类摆放整齐，材料丰富实用玩具橱：干净，无污迹墙面：干净整洁，无污迹，装饰、作品破损，及时更换地面：干净整洁，无污迹，无水迹种植区：植物摆放整齐，无枯枝败叶，无缺水衣帽间办公桌：物品按规定摆放整齐，无杂物衣帽厨、鞋厨：书包按规定摆放，衣服叠放整齐，无杂物地面、墙面：干净整洁，无污迹，无水迹，无杂物盥洗室水杯厨：干净无污迹，水杯按规定摆放整齐毛巾厨：干净无污迹，毛巾按规定摆放整齐杂物厨：按规定收纳物品，摆放整齐热水器、直饮机：保持干净无污迹，无水渍、锈迹洗手池、便池：干净，无污迹，无异味，无死角墙面、地面：干净整洁，无污迹，无死角洗刷用品：保持干净整洁，按规定位置摆放室外环境户外环境户外作品，挂饰及户外区域物品完好无损，可使用户外卫生区场地干净整洁，物品摆放整齐，无垃圾杂物户外种植区保持植物茂盛，无杂草，无缺水说明：班级负责人签字检查人签字嘉诚蓝天幼儿园厨房卫生检查记录年月日——年月日项目检查环节检查内容个人卫生仪容仪表每周剪指甲，保证指甲符合要求工作服、帽、鞋保持清洁卫生工作时代工作帽，将头发全部罩住加工食品时，严禁有碍食品卫生的行为私人物品不得带入厨房室外环境走廊地面清洁墙壁墙裙干净，墙面屋顶无蜘蛛网门窗、干净无污迹，窗台无灰尘走廊内无杂物，灯光开关干净无污迹休息室物品摆放整齐，卫生保持清洁室内环境粗加工间物品摆放整齐有序，物品柜干净无杂物主食间器械、厨具、容器摆放整齐清洁无油污烹饪间灶具、厨具、容器摆放整齐清洁无油污门窗、墙壁、地面墙壁无油污、地面无污迹负责人签字检查人签字洗消间洗刷池、消毒车干净无油污，墙壁、地面无污迹，物品摆放整齐保洁间保洁柜干净无污迹，餐具清洗干净摆放整齐，墙面、地面无污迹负责人签字检查人签字说明常规管理要求室内清扫制度：每天三小扫，每周一次大扫除，每天一消毒，杜绝蚊、蝇、蟑螂、鼠等害虫，走廊每天清扫一次，经常保持干净。四、清洁清洁是什么讲整理、整顿、清扫的结果维持并标准化。目的：维持上面3S的成果，将已经形成的3S行为习惯化注意点：形成标准化，定期检查，发现问题并进行不断改善。五、素养在字典中，素养的解释是能够掌握礼仪、礼法。礼仪指为了保证社会生活的秩序，人们所应该遵守的行动规范，礼法是指行为举止、行为的正确规范。目的：引导教职工遵守幼儿园的规章制度，有良好的素质习惯，凝聚人心，打造团队战斗力。注意点：通过规范教师日常行为，养成优雅、得体的言行举止习惯。素颜培养流程：制定各种规章制度学习各种规章制度遵守各种规章制度开展各种有益活动每天自我检查附：幼儿教师规范六、安全什么是安全消除隐患、排除险情、预防事故的发生，确保幼儿、教师身体、生命不收损伤，幼儿园的财产不收损失。目的：所有的一切都是建立在安全基础上的，必须树立预防为主，安全第一单的思想。关键点：前控制，早预防如何开展安全工作成立安全卫生委员会安全卫生管理制度安全卫生教育培训安全检查改善措施6S推行委员会6S推行委员会高岩、董明武、刘立红、伙食委员会成员、安全委员会成员高岩、刘立红、李晓阳安全卫生委员会5S推行工作组高岩、董明武、刘立红、伙食委员会成员、安全委员会成员高岩、刘立红、李晓阳安全卫生委员会5S推行工作组具体负责现场5S推进改善工作事务性的安全卫生系统工作，对全园安全卫生进行系统改善 具体负责现场5S推进改善工作事务性的安全卫生系统工作，对全园安全卫生进行系统改善委员会