八年级语文下册 四单元群文阅读活动

四单元群文阅读一、教学目标：1、学习演讲词，理解其观点，感受其风格，获取有益的启示，把握演讲词的主要特点。2、了解写作演讲稿的常见技巧，运用阅读所得，学习撰写演讲稿。3、学习演讲技巧，进行演讲比赛。精于小事志成大业专题一

基础积累要求：1、完成本单元四课的生字文学常识积累，并进行达标测试。2、检索积累演讲背景及演讲者有关生平事迹。精于小事志成大业精于小事志成大业最后一次演讲

1、注音或根据注音写汉字。晓得

卑劣（

）无耻

毒手

污miè（

）

屠杀

捶击（

）蛮横（

）

悲愤（

）恐怖

势力

毁灭

卑鄙（

）fù予（

）2、解释词语污蔑：蛮横：赋予：光明正大：挑拨离间：

liè蔑chuíhèngfèn

bǐ

赋诋毁和破坏名誉。强横而不讲道理。给予。原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。搬弄是非，使别人不团结。精于小事志成大业应有格物致知精神

1、注音或根据注音写汉字。丁肇中（）华裔（）探察宣告探讨朱xī（）清谈中yōng()不知所措（）特地彷徨激变格物致知论语埋没（）zhàoyì熹庸cuòmò精于小事志成大业2、解释词语。探察—修身——清谈——彷徨—袖手旁观—探究审察；考察。陶冶身心，涵养德性。亦作“清谭”。魏晋时，承袭东汉清议的风气，就一些玄学问题析理问难，反复辩论的文化现象。犹豫不决。把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。精于小事志成大业2、解释词语。不知所措—一帆风顺：推之四海传之万世：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。推广它到四海的边界(代指全天下)，流传它到万世之后。精于小事志成大业我一生中的重要抉择1、注音或根据注音写汉字。贴切

枯燥（

）

fúzhí（

）阻碍（

）权威

qūshì（

）前沿

干预

堕落gāo药（

）剥削

狡biàn（

）

出类拔cuì（

）2、解释词语扶植：堕落：前沿：趋势：逸事：

zào扶植比喻以某种手段培养人才或某种势力的壮大。思想和行为向消极的方向倾斜。防御阵地最前面的边沿。事物或局势发展的动向。世人不太知道的事迹。多指未经史书记载的琐事。ài趋势膏辩萃精于小事志成大业多多益善：狗皮膏药：招摇撞骗：风口浪尖：不修边幅：流里流气：

越多越好。中医用狗皮膏药消肿止痛。比喻骗人的货色。本义是假借名义，进行蒙骗欺诈，此处是作者的自谦之词。比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。形容不讲究衣饰仪容或不拘形式小节。举止轻浮，品行不端。精于小事志成大业庆祝奥林匹克运动复兴25周年

1、注音或根据注音写汉字。浩劫（）指摘（）襁褓（）（）萦绕（）（）xuàn丽（）jiā锁（）拙劣（）fū浅（）目睹（）奠定（）挚爱（）jiézhāiqiǎng绚bǎoyíngrào枷zhuō肤dǔdiànzhì精于小事志成大业2、解释词语。襁褓—指摘—分崩离析—担惊受怕—行将就木—相辅相成—包裹婴儿的被子和带子。指责，指出错误，给以批评。崩：倒塌；析：分开。崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。形容十分担心或害怕。行将：将要；木：指棺材。指人寿命已经不长，快要进棺材了。辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。精于小事志成大业自圆其说—：圆：圆满，周全。指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。精于小事志成大业资料链接闻一多(1899—1946)，现代诗人、学者和坚强的民主战士。原名闻家骅,湖北浠水人。1920年7月发表了第一首新诗《西岸》，从此跨人中国的诗坛。1923年9月，他的第一本诗集《红烛》出版。这本诗集反映了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗的现实极端的恨。他把自己比喻为正在燃烧的红烛，宁愿牺牲自己，誓为他人造福。精于小事志成大业丁肇中，美籍华裔物理学家，祖籍山东省日照市涛雒。生于美国密执安州安阿伯。1962年获哲学博士学位。1969年后任马萨诸塞理工学院教授。主要从事高能物理学研究。1974年领导的研究小组在实验中发现新粒子：J/ψ粒子（以与自己中文姓氏“丁”类似的英文字母“J”将那种新粒子命名为“J粒子”。）并导致了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。精于小事志成大业王选，中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，是“汉字激光照排系统”的创始人。他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版全过程的计算机化奠定了基础，他也被誉为“汉字印刷术的第二次发明”，又被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2002年，王选获国家最高科学技术奖。精于小事志成大业顾拜旦，法国教育家、社会活动家，少年时代酷爱体育，对古希腊灿烂文化饶有兴趣。1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生涯。他担任国际奥委会主席之职长达28年之久，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“奥林匹克之父”。温馨提示：小组展示提取关键信息，补充背景资料时，做好笔记！精于小事志成大业专题二

观点提取1、分组完成四篇课文的作者观点。2、把握文章主旨。专题三写法学习1、分组完成四篇课文的演讲思路。2、学习四篇演讲词的写法。精于小事志成大业理清作者驳斥的思路、特点及好处。学友回答→师傅补充→

其他师友完善最后一次的讲演历史上最卑污最无耻事件暗杀李公朴分析原因争取民主和平真理是一定胜利的发扬云南人民的光荣传统完成历史任务随时准备牺牲观点及思路杀之人无罪偷偷摸摸杀嫁祸共产党因恐惧而制造疯狂层层深入李先生反动派表达信念精于小事志成大业拟出本文的结构层次。学友回答→师傅补充→

其他师友完善第一部分（1~3段）：高度赞扬李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚伪的本性。第二部分（4、5段）：剖析国民党反动派的虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。第三部分（6~12段）：号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，并表达自己为正义而献身的决心。精于小事志成大业理清本文的论证思路。提示：小组展示一、论点：应有格物致知精神二、论证结构：提出问题谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。（1—2）分析问题首先，指出传统中国教育的弊端。然后，分析试验精神在科学上的重要性。（3—12）解决问题必须重视格物致知精神。（13）三、论证方法：举例论证、道理论证提出问题——分析问题——解决问题应有格物致知精神引论本论结论精于小事志成大业15、我一生中的重要抉择

文章思路。学友回答→师傅补充→

其他师友完善第一部分(第1段)：引出演讲的话题：跟大家讲一生中的重要的抉择。第二部分(第2－9段)：提出观点：第六个重要抉择，花大力扶植年轻人。

第三部分(第10段)：总结全文，提出希望：青年学生把自己溶在大集体里，体现自我价值。观点：应该大力扶持年轻人。阐明原因指出重要性论证必要性表明态度精于小事志成大业

16、庆祝奥林匹克运动复兴25周年文章思路。提示：自主品读→师友研读（学友说给师傅听→师傅补充讲解）小组展示第一部分（第1自然段）：提出观点：指出奥林匹克主义将呈现出更为开阔的视野，这将凸现它即将扮演的崭新角色的意义。第二部分（第2—7自然段）：论证理由第三部分（第8—10自然段）：总结盛会的意义、展望美好前景。有力的支柱——平和与自信运动的精神——强生的乐趣、与对自然对艺术的爱的融合完美的实现——大众的参与精于小事志成大业

品读演讲词1、理解四篇课文的情感、语言等特点。2、探讨作者表达感情的方法。（提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调等方面思考）3、谈谈学习的启示。专题四温馨提示：一课一角度、一课一得精于小事志成大业

最后一次演讲1、人称变化及其作用。

在讲演中使用的人称不断变换，对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。对敌人正面指斥、揭露，用“你”“你们”，显示出讲演者的毫无畏惧；向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时，用“他们”，流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。鼓舞人们团结斗争时用“我们”，表现出讲演者与群众亲密战斗的感情。特别是把“我们”与“你们”相连相对地使用时，更表达出讲演者感情的鲜明，立场的坚定。强烈的爱憎精于小事志成大业2、探讨作者表达感情的方法。（提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调等方面思考）小组合作、学友回答→师傅补充→

其他师友完善(1)运用近义词、反义词使感情色彩强烈。如第一段中用“打”、“杀”、“暗杀”等近义词，揭露了敌人的暴行，使语言富于变化，表达了演讲者对特务暴行的憎恨。第二段用“无耻”和“光荣”这对反义词，词义上的鲜明对比，增强了语言的感情色彩，表达了演讲者分明的憎爱感情。第五段用“光明”和“黑暗”这对反义词，表明了演讲者冲破黑暗，争取光明的强烈思想感情。小组合作探究

精于小事志成大业2、探讨作者表达感情的方法。（提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调等方面思考）学友回答→师傅补充→

其他师友完善

(2)运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。如第四段“特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”连用反问句和感叹句，指出了特务们的可耻下场，表达了强烈的憎恨感情。第一段“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！”用递进复句，步步紧逼，增强了揭露敌人的力量。小组合作探究

精于小事志成大业小组合作探究

1、探讨作者表达感情的方法。（提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调等方面思考）学友回答→师傅补充→

其他师友完善

(3)运用反复、对比的修辞方法，使感情色彩强烈。如第二段“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”既用反复修辞方法揭露敌人的无耻，又用对比方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。第五段“你们杀了一个，会有千百万个李公朴站起来！”用“一个”和“千百万”对比，突出人民的力量，打击敌人，对未来充满信心。精于小事志成大业小组合作探究

2、探讨作者表达感情的方法。（提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调等方面思考）学友回答→师傅补充→

其他师友完善

(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。如第一段“有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，……”第二段“凭什么要杀死李先生？”（厉声）精于小事志成大业

应有格物致精神

找例子，体会本文的语言特点。提示：自主品读→师友研读（学友说给师傅听→师傅补充讲解）

例子：1、“寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索。”“惟一”一词为什么不能去掉？

2、“一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。”“眼光、勇气和毅力”这三个词语位置能互换吗？为什么？“惟一”一词指出要想寻求真理，只有对事物进行客观的探索，别无它路，强调了实践，探索的重要意义。不能！因为一个成功的实验首先要有眼光地选择正确的目标，当选好目标后，要想使实验取得成功，勇气和毅力是必不可少的。因此这三个词位置不能调换。限制性修饰词语的运用及关联词语的运用大大增强了议论文语言的严密性、连贯性。语言特点：通俗易懂。精于小事志成大业我一生中的重大抉择

品析本文论证语言。（1）

准确严密（在课文中找例子并简析）学友回答→师傅补充→

其他师友完善

第2段提出观点——花大的力量来扶植年轻人；第3、4段阐明自己对“权威”的认识，这是扶植年轻人的理由；第5、6段举例分析创业的都是年轻人，要为年轻人创业创造条件，即怎样扶植。这几段是按层层深入的顺序安排的，逻辑严密。

精于小事志成大业小组合作探究

品析本文论证语言。（2）这篇演讲口语与科学术语相结合，语言通俗易懂，真挚感人，结合下列句子分析加点词语在句子中的作用，体会本文的语言特色。A.微软的董事长比尔•盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。”

B.我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。学友回答→师傅补充→

其他师友完善

“不可设想”意思是事情的结果不能想象，指向很坏、很危险的方向发展。这里指发展迅速的新技术，尤其是计算机技术需要不断创新，需要富有创造力的年轻人。

“马马虎虎”意思是勉强，凑合。表现作者的谦虚，幽默。精于小事志成大业小组合作探究

品析本文论证语言。（2）这篇演讲口语与科学术语相结合，语言通俗易懂，真挚感人，结合下列句子分析加点词语在句子中的作用，体会本文的语言特色。E.当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药，讲讲过去的经历，体会。学友回答→师傅补充→

其他师友完善

作者认为自己已经脱离第一线，创造的高峰已过去，并非站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，而不是科技含量最高的，对大家所起的作用不是很大。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。精于小事志成大业