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文档简介
2021-2022年湖北省荆州市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.现在有些青年喜欢在白色的T恤上画上自己喜欢的图画,以标榜自己追求独特的文化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类,这样的青年属于()。
A.个性青年B.正直青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年
2.因父母工作调动,方立从农村转到城市的重点学校,因学校教学方式不同,方立暂时跟不上老师和同学的教学节奏,上课不敢举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。针对方立的情况,社会工作者开展辅导介入的重点应放在()。
A.人际沟通能力培养B.朋辈交往能力的提升C.自信心方面的训练和提高D.情绪调节方面的辅导
3.从过程层面看,在社区参与的层次和形式中,最需要教育或能力,也需要权利、责任和沟通的是()。
A.社区自治B.共同行动C.咨询D.告知
4.
第
57
题
()是社会保障体系的一项重要内容,是一种新型的社会救助制度。从操作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。
5.当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演()角色。
A.促进者B.调解者C.协调者D.倡导者
6.企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企业外部的资源为职工提供服务,扮演着()角色。
A.咨询辅导者B.促进者C.联结者D.协调者
7.住房救助是指国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员给予住房方面的帮助,满足其基本住房需求。住房救助的形式在农村主要是()。
A.发放住房租赁补贴B.开展危房改造C.配租公共租赁住房D.允许城中村的出现
8.社会工作者裴嘉兴服务的社区中,有位2011年毕业的大专生梁涛,自毕业后一直赋闲在家,无所事事。裴嘉兴想通过帮助梁涛找工作来改变他目前的生活。裴嘉兴开始介入行动时没有征得梁涛的同意,因此梁涛并不愿意配合。社会工作者裴嘉兴的做法违背了选择介入行动的()原则。
A.个别化B.瞄准服务目标C.以人为本、服务对象自决D.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
9.
第
52
题
不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基予道义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是()。
10.在家庭社会工作的基本原则中,()假设家庭是家庭成员日常生活的场景。
A.家庭处境化原则B.家庭成员增能原则C.家庭个别化原则D.家庭成员需求满足原则
11.
第
39
题
老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、()、社会方面的功能状况。特别是老年人的身心状况,因为这常常是老年入能否参与介入行动的晴雨表。
12.以家庭为中心方法的儿童社会工作主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭。在此,所要评估的内容不包括()。
A.儿童健康成长状况B.家长监护能力C.家庭和社区环境D.家长工作状况
13.
第
22
题
医务工作者给病人提供温暖、可信任的情境,使病人能够表达情绪与困扰,同感倾听是重要的基本技巧,这是扮演了()角色。
14.在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指()。A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民
B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
D.社区居民、社会工作者、社区志愿者
15.通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院做参考,这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。
A.司法判决前B.服刑中C.司法判决中D.服刑期满后
16.嫌犯小高在社会工作者的帮助下,决定出狱后找个工作,本本分分地赚钱。()部门负责对有需求的社区服刑人员进行职业技能培训,并将其纳入本地职业技能培训总体规划。符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策,接受公共就业服务机构提供的职业指导和职业介绍等服务。
A.司法行政部门B.民政部门C.公安部门D.人力资源和社会保障部门
17.张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加,张女士遭受到的暴力越来越频繁,也越来越严重。一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助,指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她,她拼命挣脱才跑了出来。这时社会工作者正确的处理方式是()。
A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜
B.应张女士的要求,将她安置到庇护场所
C.劝说她不要激怒丈夫,先回家再说
D.与她一起找她丈夫理论
18.妇女社会工作的目标之一是()。
A.提升妇女的社会性别意识
B.提升全体社会成员的社会性别意识
C.帮助社会成员解决困难
D.帮助社会成员预防问题发生
E.协助社会成员提升自己解决问题的能力
19.
第
50
题
我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群体自治组织是()。
20.花园小区与和平小区中间只隔着一条马路,花园小区地域面积比较大,用于开展活动的场地资源较为丰富,和平小区内的居民多数是大学老师及其家属。为了改善社区环境,促进社区发展,两个社区居委会通过自愿性的合作协议,开展一个“市民教育”课程,花园小区出场地,和平小区负责找授课的老师,两个小区形成了一个完整的课程计划。这种资源链接的方式属于()
A.资源整合B.资源共享C.资源配置D.资源挖掘
21.()指的是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段。
A.工具性价值观B.目的性价值观C.终极性价值观D.选择性价值观
22.
第
29
题
在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行()。I作者要在见老人前准备好一些辅助工具,如老花镜、助听器、纸、笔等,并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械。要放慢谈话的节奏,给老人时间思考、处理信息。除了语言上的交流,工作者也要注意观察,以便发现老人没有谈出来的阊题。要运用老年方面的知识,判定老人的问题是否紧急,有时问题可能很严重,而老人自己却没有意识到。
23.
第
36
题
各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是()。
24.()是指在社区服务(活动)方案的评估中,评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法。
A.标准评估法B.定性评估法C.定量评估法D.整体评估法
25.《残疾人保障法》规定()为全国助残日。
A.每年5月的第三个星期日B.每年5月的第四个星期日C.每年6月的第三个星期日D.每年6月的第四个星期日
26.下列各项属于妇女社会工作直接目标的是()。
A.重新建构权利关系
B.解决妇女的实际困难和需要
C.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
27.社会工作者姜林主要为听力丧失老人提供服务,那么他在与这些老人沟通时不宜使用的小窍门是()。
A.带老人熟悉新的环境
B.有耐心,保持正面的、放松的态度
C.询问老人怎样才能帮助他更好地理解你
D.运用面部表情或手势给老人提供有用的线索
28.张先生退伍后被安排到某纺织厂做会计工作。他工作认真负责,但每当遇到困难时就会发脾气,认为自己不适合做此类工作。社会工作者小欣还了解到,张先生退伍后,内心非常焦虑,他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其()问题。
A.身体康复B.非理性信念C.沟通技巧D.工作技能
29.根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策属于()。
A.青少年社区工作B.青少年社会工作研究C.青少年理论研究工作D.青少年社会工作行政
30.
第
41
题
为了达到学校教育的目的,学校社会工作者必须和学校其他人员协作向他们提供()服务。
31.某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目,主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是()服务。
A.生活保障B.健康健全C.居家养老D.日托照料
32.儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害。这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括()。
A.儿童的交通事故B.儿童的疾病C.儿童的忽视D.自然灾难
33.近年来为吸引大学生入伍,北京、上海等大城市相继出台了一系列鼓励的政策,比如非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的,可办理京、沪落户手续。这项政策属于()措施。
A.抚慰B.优待C.优惠D.抚恤
34.小丽是一位单身母亲,收入微薄,儿子13岁时因患重病丧失了劳动能力,小丽自感生存和生活压力巨大,常常焦虑不已,才35岁就已经是满头白发了,坦言生活快要把自己逼疯了。此时,社会工作者需要做的是()。
A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入
35.我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满()周岁的男女为未成年人。
A.16B.18C.20D.22
36.社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人现象。针对该问题,小李要制定一个合理有效的服务方案,他首先进行了问题分析,如下图所示:小李运用的认识和分析问题的方法是()。A.分支法B.问题认识工作表法C.分层法D.问题认识工作图法
37.下列各项属于复员退伍军人安置社会工作服务对象需要的是()。
A.健康维护的需要B.社会尊重的需要C.就业权益保障的需要D.社会交往的需要
38.嫌犯小亮的妻子小袁听说丈夫被捕以后,向社会工作者小王哭诉,说他们家里的经济来源全靠小亮在支撑,之前家里又借了笔债,现在小亮被捕,她实在不知道怎么生活下去,小王便一边帮助小袁申请社会救济,一边帮助寻找暂时性工作。小王的做法属于()。
A.帮助困境中的嫌犯家人维持生计
B.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
C.帮助困境中的嫌犯家人心理辅导
D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
39.
第
46
题
()是社会环境的主要特点。
A.复杂性B.动态性C.静态性D.多样性E.指向性
40.某社会工作服务队,在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。
A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量
二、多选题(20题)41.从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看,医务社会工作的特点包括()。
A.服务规范的专业化
B.以服务对象的健康为主导
C.“以病人为中心”的理念
D.以医院的长远发展为目标
E.与医疗卫生体系相融合
42.
第
80
题
下列学校社会工作开发利用社区资源的重要服务项目中,不包括()。
43.
第
97
题
以下哪一项不属于基线评估法的操作程序?().
44.
第
87
题
学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括()。
45.为了更好地区分同龄人的多方面差异,可以从不同角度把年龄分为()。
A.生理年龄B.心理年龄C.社会年龄D.认知年龄E.自然年龄
46.家庭社会工作与家庭治疗的区别主要包括()。
A.起源不同B.服务领域不同C.关注焦点不同D.工作理念不同E.专业关系不同
47.
第
70
题
下列哪些是安置社会工作的主要机构()。
48.某社区持续多年开展“社区文化大舞台”活动,为扩大活动成效,社会工作者计划对该活动进行评估,在评估中,社会工作者应做的工作包括()。
A.举办活动发布会,邀请媒体广泛宣传活动
B.组织座谈会,听取居民对活动的意见
C.设立光荣榜表彰积极参与活动的居民
D.设计问卷,收集居民对活动的评价
E.通过访谈,了解居民参加活动的感受
49.社区建立的支援网络主要包括()。
A.互助网络B.街道网络C.个人网络D.邻居协助网络E.志愿者联系网络
50.成长小组的焦点在于()。
A.个人成长B.个人发展C.小组成长D.小组发展E.个人正向改变
51.矫正社会工作的主要内容包括()的服务。
A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.刑满释放后E.重返工作后
52.
第
94
题
从生理发展的角度看,青少年处于青春发育期,其特点表现为()。
53.
第
90
题
社会救助社会工作的特点表现在()。
54.
第
73
题
接案时要注意()。
55.
第
82
题
转型期,中国农村家庭存在的主要问题有()。
56.青少年社会工作者小秦发现,青少年的不良行为习惯与缺乏良好的自我行为管理能力直接相关。小秦计划为本社区内有类似情况的青少年开展一个以提升自我行为管理能力为目标的小组。该小组可以实现的具体目标有()。
A.培养青少年的行为决策能力
B.协助青少年有效地自我约定
C.协助青少年对自我行为进行评价
D.提升青少年的自我认识能力
E.培养青少年对自我行为负责的态度
57.
第
92
题
优抚对象对社会工作的需要主要包括()。
58.中国香港社会工作者江绍康认为,残疾人社会工作不包括()
A.康复工作B.增能工作C.社区康复D.补偿式教育E.教育服务
59.如果社会工作者单方面制订计划,会带来的问题可能有()。
A.妨碍服务对象在解决问题过程中的努力和贡献
B.服务对象没有机会对解决自己的问题做出决定
C.损害社会工作者的权威
D.损害机构形象
E.妨碍社会工作者的形象
60.孙辉退伍后被安置到某厂工作,但是他觉得自己什么都干不了。此时社会工作者的恰当做法包括()。
A.赞许他取得的成绩B.疏导他的情绪C.批评他的这种想法D.加强沟通以增强他的信心E.帮助他适应新工作
三、案例分析题(3题)61.某医院有患者范某,49岁,离异。该患者消化系统有轻微的不适,各项检查的结果都是一些轻微的症状,但是病人的精神状态一直很差,抑郁现象严重。患者一直认为自己的病没有被检查出来,终日忧虑。从外表上看,案主目前极度憔悴,经常独自发呆,精神状态差,没有食欲,浑身无力。案主终日觉得自己被病魔所困,睡眠质量很差,每天正常的睡眠时间不足6个小时,表现出严重的忧郁症,并夹杂着疑病症的症状。医院请专业社工为其提供服务。
问题:
(1)请结合案例说明什么是医务社会工作?
(2)作为医务社会工作者,从范某的情况来看,可以为她提供哪些服务?
62.案主小强今年15岁,正读初中三年级,个性倔强,学习成绩在班级中处于中下等水平。小龙的父母早在他3岁时就已离婚,小龙跟随父亲生活。几年后,父亲再婚,继母与小龙的关系一直不好,对小龙基本上是不闻不问。父亲经营着一家小饭店,整天只顾忙着饭店的生意,对小龙的生活和学习也很少关心。现在,读初三的小龙面临着升学的选择:父亲一心要让小龙读高中、上大学,以圆自己未能实现的读书梦想;小龙则觉得自己学习成绩不佳,在家庭生活中也感到比较压抑,想报考职校,早日参加工作开始独立生活。为此,小龙和父亲发生了矛盾。
问题:
(1)在上述案例中,小龙目前面临的主要困境是什么?
(2)针对小龙目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
63.小杜是刚入职的社会工作者,她在为老年人服务时产生了极大的困惑,不知道如何将课堂上学到的社会工作知识和技能运用到具体服务中去;当老年人诉说自己遭受家人虐待时,她不知道如何处理;面对老年人不合理的要求,她不知道怎么应对;她也不了解从哪里可以寻找到服务所需要的资源。为此,小杜十分焦虑、沮丧,压力重重,己经哭了好几次,怀疑自己能不能从事这份工作,也没有信心把助人的工作做好,深感无助和无力。针对上述情况,机构资深社会工作者老宋为小杜提供了督导。问题针对小杜在服务过程中遇到的困境:1.逐一列出老宋可以开展的支持性督导的具体内容。2.逐一列出老宋可以开展的教育性督导的具体内容。
参考答案
1.C有学者将青少年文化分成四种类型:①正直青年,指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期;②问题青年,指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年,他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题;③文化叛逆青年,这类青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式;④政治偏激青年,他们好打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向。故在白色T恤上画上自己喜欢的图案的青年标新立异,属于文化叛逆青年。
2.C人际关系困境主要是指那些渴望与人沟通、得到别人理解却因为种种原因难以实现的一种状态。对那些遭遇严重人际关系困境的学生,社会工作者可以对他们采用个案工作的方法,通过多次咨询和辅导,了解他们产生问题的原因,并和他们一起制订出解决此问题的方法。本题案例中,方立是因为不够自信而造成人际关系困境,因此,社会工作者应该对其进行自信心方面的训练和提高。
3.A从过程层面看,在社区参与的层次和形式中,不需要教育或能力,也不需要权利、责任和沟通的是“告知”;最需要教育或能力,也需要权利、责任和沟通的是“社区自治”。
4.D
5.B当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演调解者的角色,秉持公平正义的立场,调解冲突双方的争端,化解矛盾冲突。原则上其立场是客观中立的,但在利益相权必有损失的情况下,应考虑最大限度地维护处于弱势地位的职工利益。
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6.C企业社会工作者扮演的资源联结者、经纪人、中介人角色,主要是围绕职工对职业和生活的需求,把职工与其所需要的资源联系起来,这既包括利用企业内部的资源满足职工的需求,比如联系工会、生产管理部门等,也包括联系企业外部的资源为职工提供服务。职业和生活问题的产生靠单一资源往往难以应对,需要整合多方资源,比如社区、政府部门或者第三部门的组织力量等。
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7.B住房救助的形式在城镇主要是配租公共租赁住房,发放住房租赁补贴,在农村主要是开展危房改造等。
8.C社会工作者选择介入行动的原则包括:①以人为本、服务对象自决;②个别化;③考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;④与服务对象相互依赖;⑤瞄准服务目标;⑥考虑经济效益。其中,以人为本、服务对象自决的原则要求,介入行动要体现以人为本的原则,从服务对象的需要和利益出发,并且在决定介入行动时要有服务对象的参与。
9.B
10.A家庭处境化原则假设,家庭是家庭成员日常生活的场景。它要求社会工作者在观察和评估家庭成员的需求时,把家庭成员放在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。
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11.C
12.D
13.C
14.B我国的社区服务起源于20世纪80年代中期,经过20多年的发展,取得了较大的成绩。我国在社区服务队伍建设上,已经初步形成由专、兼职社会工作者和社区志愿者共同组成的社区服务队伍。
15.A矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。这属于司法判决前针对犯罪嫌疑人的社会工作介入。
16.D
17.B在题干所描述的情境之下,社会工作者首先要做的是帮助案主免于家庭暴力的伤害,为其提供庇护,至于找丈夫理论、离婚都是在案主人身安全得到保障之后再谈的事情,而劝其回家使案主重新置身危险就更是不对了。
18.B妇女社会工作的目标之一是帮助全体社会成员树立男女平等、社会性别意识,建立有利于促进妇女发展、推进男女平等的社会环境。
19.B
20.B社区资源链接的方式包括资源整合、资源共享、资源配置。其中资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,如一个社区有丰富的场地,另一个社区有丰富的人力资源,为了改善社区环境和促进社区发展,相邻社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。本题中所述情况属于资源共享的过程。在这个过程中,包含几个重要因素,如参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确。
21.A工具性价值观指的是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段。
22.A
23.B
24.C社区服务(活动)方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。其中,定量评估法的特点有:①用数字表现评估结果;②评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择。
25.A《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。
26.B妇女社会工作的直接目标包括:①缓解压力和宣泄情绪;②重塑自信,提升对自我的认识;③解决妇女的实际困难和需要。
27.A同有听力丧失问题老人沟通的小窍门包括:①面向老人,发音清晰;②站在光线好、背景噪音低的地方讲话;③慢慢讲,一字一句讲清楚;④别把手放嘴上,别吃东西或嚼口香糖;⑤运用面部表情或手势给老人提供有用的线索;⑥如果有必要的话,重新组织自己的表述;⑦有耐心,保持正面的、放松的态度;⑧询问老人怎样才能帮他更好地理解你;⑨如果是在公众场合讲话,使用麦克风。A项属于同有视力丧失问题老人沟通的小窍门。
28.B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓,在实现角色模式转换的过程中,由于对新旧角色认识不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式,推进适应角色转变。本题中,鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其非理性信念问题。
29.D青少年社会工作行政是一种把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。社会政策变为社会服务的过程可分为三个层面的工作:①根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制订青少年服务发展规划和相应政策;②把规划和政策转化为具体的青少年服务活动;同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策;③建立机构内部管理制度、机制和程序,保证青少年服务的正常有效进行,如规划、组织、人事管理、领导、督导训练、预算、公共关系、报告、评估和研究等。
30.B
31.A
32.C
33.B
34.C
35.B
36.A问题的认识方法有两种:一是用“问题认识工作表”。即所关注的问题;问题在哪里发生;谁受这个问题影响;何时发生;人们对这个问题的感受程度。二是用“分支法”。首先确定要解决的全面性问题,如本题老人被家属虐待问题;其次列明形成这个问题的“明确问题”,如被虐待的老人缺乏亲戚、朋友、邻里和志愿者的帮助和支持,老人对家属有高度的依赖,虐待老人的家属有情绪问题,社区居家养老等支持性服务不足;最后是逐一列明造成这些问题的原因。方案策划者可根据机构所拥有的资源情况,建议机构集中处理那些“明确的问题”。
37.C复员退伍军人安置社会工作的服务对象主要包括退出现役的义务兵、复员士官、转业士官、复员干部以及伤病残初级士官和义务兵。他们的需要主要包括:①就业权益的保障需要;②社会再适应的心理调适需要。
38.A
39.D解析:多样性是社会环境的主要特点,除此之外,社会环境还体现为静态和动态的相对统一。参见教材第三章第二节。
40.B自然灾害发生后,受灾地区的社会结构和社会功能受到严重破坏。家庭破碎、邻里失踪、社区被毁、村庄消失,正常的生活秩序和社会交往完全被打乱,社会生活突然陷入无序混乱状态。社会工作机构和专业人员要积极运用社会工作的专业方法,通过团体工作以及社区发展的方式为受灾人员重建和修复社会关系,加强社会支持系统的力量。题中,社会工作者引导青年人开展志愿服务,开展一系列社区活动,这些措施都属于建立社区支持网络的内容。
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41.ABCE从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度看,医务社会工作的特点有:①与医疗卫生体系相融合;②以服务对象的健康为主导;③“以病人为中心”的理念;④服务规范的专业化。
42.CE
43.BE
44.ABCE
45.ABC为了更好地区分同龄人的多方面差异,可以从不同角度对年龄作划分,包括:①生理年龄,是指按人的生理状态、生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标确定的个体年龄,可区分生理上的差异;②心理年龄,是指根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄,可区分心理能力上的差异;③社会年龄,是指根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄,可区分社会角色作用上的差异。不同角度的年龄界定表明,不能简单地凭一个人的13历年龄判定他的功能状况,还应更全面地去看待老年人。
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46.ACDE家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下四个方面:①起源不同;②关注焦点不同;③工作理念不同;④专业关系不同。B项中服务领域属于家庭社会工作与家庭治疗的联系。
47.BE安置机构主要是安置科和复员军人安置办公室。
48.BDE社区服务(活动)方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。定量评估法的特点包括:①用数字表现评估结果;②评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择。定性评估法的特点包括:①用文字来表达评估结果;②评估者事先不预设答案,只是听取参与服务(活动)的社区居民或服务对象的意见和看法,然后再进行归纳和总结。A项属于社区服务筹备阶段,吸引社区居民或服务对象的注意,激发其参加活动;C项属于社区服务或活动阶段;主要目的是增强其成就感,让其感觉自己的工作和付出是有价值的。
49.ACDE社区建立的支援网络主要有:个人网络;志愿者联系网络;互助网络;邻居协助网络。
50.AE
51.ABCD矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务,贯穿于对服务对象进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的“社会工作”、社区矫正中的“社会工作”以及刑满释放后的“社会工作”四个方面。此外,针对戒毒人员的社会工作介入,也是矫正社会工作的主要内容之一。
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52.ACD
53.ABC
54.ABDE接案时应注意的事项有:
(1)决定是否需要紧急介入;
(2)权衡是否有能力处理问题;
(3)决定问题的优先次序;
(4)保证服务对象所要求的服务符合机构的工作范围。
因此,本题正确答案为A、B、D、E。
55.ABC
56.ABCE
57.BCDE
58.DE中国香港社会工作学者江绍康认为,残疾人社会工作可以划分为三大部分:第一,康复工作。包括:预防残疾,暴力、贫困、意外、不良生活方式等是造成缺陷和残疾的主要原因;复健,即狭义的康复,旨在使有缺陷的人在生理、心理和社会功能上都能达到最佳程度;均等机会,包括社会调查、社会立法及政策和自助组织发育。第二,增能工作。使得残疾人获得能力行使自由的权利;消除无力或无助感、疏离感以及无从自主感。第三,社区康复。它将有关残疾的知识、预防方法、康复技能等普及基层健康工作人员、残疾人及其家属等,调动一切资源帮助残疾人康复和参与社会活动。
59.AB在制订服务计划时,要注意以服务对象为中心,让服务对象参与计划的制订。如果社会工作者单方面制订计划会带来两个问题:①服务对象没有机会对解决自己的问题做出决定;②妨碍服务对象在解决问题过程中的努力和贡献。
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60.ABDE针对大多数复员退伍军人,社会工作者扮演着心理调适辅导员的角色。介入的具体方法有安慰、鼓励以及对成绩的承认,同时要在现实的基础上表达出对复员退伍军人的信心和赞许,疏导复员退伍军人的情绪,使之放松精神,潜心工作,积极生活。在开展个案工作的过程中,社会工作者力图使复员退伍军人从容应对新工作和新生活。社会工作者要使复员退伍军人消除焦虑,减少内疚,增强自信,化解不满,坚定信念,肯定和强化自身的能力,重建失去的自尊,提高自我适应能力,缓解心理痛苦,恢复心理平衡,获得心理满足和心理寄托。
61.1.医务社会工作是在健康照顾工作中实施的社会工作实务,目的是协助那些受到实际的或潜在的疾病失能或伤害影响的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复尽可能好的社会功能。由于机构宗旨、服务场所和对象需要的不同,医务社会工作服务可能是预防性的、发展性的或补救性的。
2.根据案主的实际情况,可以提供如下服务:通过深入访谈,和案主一起分析和寻找问题的根源,确定正确的辅导方法。测量案主的心理抑郁程度和孤寂程度。尝试改变案主的行为,解决其睡眠的障碍,做一些减压的辅导和治疗,让案主学会自我减压放松,并做相应的记录。分析案主的错误认知,让案主领悟到自己思维认知上的偏差,自觉摆脱焦虑不安的情绪。计划一些积极有益的活动,分散案主对于孤寂和经济压力的注意力,给予案主正面鼓励,让她发现自己的转变,从而对未来充满希望。1.选择本案例的原因是:上述案例在对案主进行心理、生理诊断的基础上,采取不同的行动策略,为案主提供最佳的服务。在医务社会工作者的帮助下,帮助案主重建信心,解决心理上出现的问题,配合医生的治疗,早日使病情得以好转。该案例考查了考生对医务社会工作的定义和实务工作的基本过程的掌握情况。
2.本案例注重考查的重点与技巧在于:
(1)病人目前所面临的主要问题及其原因分析。了解范某改善困境的动机、解决问题的能力和可以运用的资源状况。
(2)通过对病人的家庭生活与经济状况、家庭心理动力关系及其社会支持系统的评估,从病人角色的适应、病人的家庭人际关系、病人的心理情绪等不同角度采取相应的行动策略,对案主进行心理辅导。
3.本案例回答时需要注意的问题是:
医务社会工作者的介入要根据题型变化情况和案主的实际情况作相应调整,要根据服务对象在医疗适应、伤残康复、住院适应、情绪行为等方面的不同问题采取相应的策略,协助服务对象了解病情和治疗方案,促进医患关系的改善,鼓励其接受病情和配合治疗。
62.1.小龙目前面临的主要困境有:如何与继母改善关系,并与父亲达成有效的沟通;如何提升学习成绩,并作出与家人共同认可的毕业升学选择。
2.主要介入策略:(1)对小龙进行情绪辅导,帮助他学会控制自己的情绪,正确处理与家人的关系,避免冲动和急躁。(2)协助小龙进行学业规划,帮助他全面地了解自己,作出正确的升学选择。(3)与小龙的父亲和继母进行沟通,请他们加强与小龙的交流,多关心小龙的学习和生活,注意了解孩子的想法,改善与小龙的关系。1.解决小龙目前面临的困境,需要综合运用社会工作的基本理论,如家庭社会工作理论、学校社会工作理论,以及相关的工作方法及技巧,开展详细的个案辅导服务。这对于考查考生对社会工作理论的理解和实务过程的把握具有重要的意义。
2.本案例
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