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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐三年级小实验作文300字(10篇)三年级小试验作文300字(10篇)
作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,是第一印象,因而很重要。三年级小试验作文如何写?下面是我为大家整理的三年级小试验作文,仅供参考,喜爱可以保藏共享一下哟!
三年级小试验作文300字(篇1)
“哇,好奇妙呀!”咦,教室里怎么这么喧闹?这是怎么回事?哦,原来我们班在做试验呢!试验工具有:一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。
试验开头了,老师先把水杯放在桌子上,拿起鸡蛋轻轻地放在水里,鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。接着,老师把盐当心地倒入水中,盐如同一个个洁白的小精灵从天而降,美丽极了!可是鸡蛋还是纹丝不动,然后老师又拿起筷子搅拌起来,鸡蛋开头跟着杯子里的水转圈圈,老师不断地往杯子里加盐。
老师加盐的时候,我们站在一旁,两眼直直地盯着杯子,生怕错过什么。瞧,那些盐如同一个个跳伞兵从天而降。老师拿起筷子开头不停地搅拌起来,水里消失了漩涡。老师停止了搅拌,我们发觉水变浑浊了,水中的鸡蛋像披了层纱衣,最终鸡蛋不情不愿地浮了上来。当时鸡蛋大的一头朝上,像小金鱼要从水里探出头来呼吸。
我知道了,原来的水是有浮力的,加盐是为了增加水的密度,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮起来了。这个试验可真好玩啊!
三年级小试验作文300字(篇2)
什么,纸片也会跳舞?我从没有听说过纸片会跳舞,假如你也想知道,就跟我一起去探究吧!
我来到小桔灯课堂,只见沈老师拿来了两张不起眼的小纸片。“同学们!”沈老师笑容满面地说,“谁能把这两张纸片吹开谁就算赢!”我立刻丈二和尚摸不着头脑,心想:沈老师呀沈老师,你的葫芦里卖的究竟是什么药呀!
“可怜的小纸片呀,等下你就做好上天的预备吧!”我在底下嘀咕着。沈老师预备第一个挑战,只见她拿着那两张小纸片,首先把纸片直立着,接着深吸一口长气“呼——”,我们目瞪口呆,两张纸片不仅没有被吹开,而且还挨得更紧了。“沈老师呀!你以前的威严都到哪里去了?”我们一个个笑着说。
接着,我们班的李晓明出马了,可别小瞧他,要比重量,他可是全班第一。淘气鬼王乐大喊:“李晓明,你肯定要为我们争口气,战胜沈老师!”李晓明大步流星地走向讲台,那架势,那场面,比姚明还有气场!只见他一上场,鼓起腮帮子,眼珠子瞪得滚圆,用力一吹,纸片“呼哧”地响起来。李小明虽使出了洪荒之力,在教室里制造出一股强大的气流,甚至还夹杂着浓浓的口气,可纸片仍是无动于衷,紧紧地挨在一起。
同学们一个个怀疑不解,老师仿佛看出了我们的心思,开头讲解缘由。原来,当我们把纸片中间的空气吹走时,旁边的空气就会挤进来补充,两边的气流就挤压纸片,让它们紧紧地贴合在一起,像一对多年不见的老伴侣。
大自然中还有许很多多的科学学问,只要你去发觉,就能收获更多乐趣!
三年级小试验作文300字(篇3)
周末放假,我做了一项小试验,叫做“可乐和纯牛奶”,我预备一些纯牛奶和半瓶可乐,然后开头了我的试验。
首先,我拧开可乐的瓶盖,当心地把纯牛奶倒进去,然后把盖子拧眶,放在桌子上认真观看可乐的反应;刚开头,可乐加入牛奶时,可乐的颜色不一样,牛奶与可乐混合消失白色絮状物,过一段时间后,里面的物质消失沉淀的状态,最终可乐竟然变得清亮了!
这是为什么呢?为了弄明白,我让爸爸帮我查了资料:
可乐有碳酸物质,属于碳酸饮料,牛奶里面含钙,碳酸钙是白色沉淀,就是我们看到的沉淀物质,可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成,颜色消逝是由于过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙;碳酸氢钙又再次溶于水,就是你看到变清亮的现象。这就是全部的化学反应哦,其实在我们生活中,到处都发生着化学反应。
三年级小试验作文300字(篇4)
我在看书时无意间发觉了一个好玩的小试验,它勾起了我无限的奇怪 心,为了满意奇怪 心,我立马动手开头“鸡蛋浮起来了”这个试验。
一开头觉得这个试验是忽悠人的,为了验证它的真假。我迫不及待地冲到了厨房,拿了一个鸡蛋、一包盐、一个杯子和一根筷子,开头了我的试验之旅。
第一步,往杯子里加入水,然后放入鸡蛋,可是鸡蛋却立马沉入了杯底。
其次步,往水中加入几勺盐,并用筷子不停的搅拌。鸡蛋还是无动于衷地安宁静静的呆在了杯底。
这是,为什么呢,我百思不得其解,明明是按书中的步骤来操作的,怎么鸡蛋就浮不起来?带着疑问,我又把试验步骤回顾了一遍,是水太多了,鸡蛋太重了,还是盐没加够?
抱着再尝试一下的心态,我往水里又放了三勺盐,用筷子充分的搅拌,这时奇迹消失了,鸡蛋浮出了水面。
做完试验后,我开头阅读起试验的原理来,原来盐水的密度比水的密度大,鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力就浮起来了。
好玩的试验中蕴含着很多的学问,我们肯定要多探究、多求知、多实践,究竟实践出真知。
三年级小试验作文300字(篇5)
我听说非牛顿流体无论用什么东西用劲敲打,都打不进去。我想做个试验。
首先,我在家里预备好了材料:有量杯,有刻度杯,有水,有颜料,最终一样就是最重要的淀粉。先在刻度杯里倒进10刻的水,再加上你喜爱的颜色,然后把淀粉倒进量杯里,要有50刻,最终再把颜料水加进量杯里搅拌匀称就已经完成了。它是流体状态,没有固定外形。
我用我的拳头快速击打,用我的锤子锤,用刀戳,都是打不进去非牛顿流体里。于是,我把一颗珠子放到非牛顿流体上,发觉珠子在渐渐地往下沉。哦,我才明白,假如你用力敲打它,就打不进去,假如你轻轻的用手放下去,手就下去了。真是奇妙。
其次天,我再来看我的非牛顿流体时,我发觉试管里的水分出来了,试管里的非牛顿流体分成了两截。我问了一下妈妈,妈妈是这样说的:“由于重力作用,重的淀粉向下沉,静置久了,水和淀粉就自然分开了。”
经过这个试验,我明白了科学世界是很广泛的,我还要连续留心观看,学习更多的科学学问。
三年级小试验作文300字(篇6)
今日,我和妈妈一起做了一个好玩的试验——瓶子吞鸡蛋。
我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里,再把鸡蛋放在瓶口,等了几分钟,发觉鸡蛋放在瓶口一点变化都没有,瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀?
我问妈妈:“妈妈,为什么会这样?”妈妈说:“你应当把鸡蛋壳剥掉。”我又问了:“这是为什么呀?”妈妈答道:“这是由于大气压力的原因。把点燃的棉花团放进瓶子里,再把鸡蛋堵住瓶口,瓶内的氧气就会慢慢地消逝。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋,给鸡蛋压力。最终将鸡蛋挤进去。”
我根据妈妈说的又去做了一次。这一次,我耐住性子,鸡蛋渐渐地,一点一点地被吸进瓶子里。
我飞速地跑到妈妈身边说:“妈妈,妈妈,你看鸡蛋被吸进去了。我兴奋得一边跳一边喊:“我胜利啦,我胜利了!”
三年级小试验作文300字(篇7)
今日是8月24日,我在爸爸的关心下做了一个小试验,就是让空瓶口牢牢吸住鸡蛋,很好玩。我预备了材料:一个剥过皮的熟鸡蛋、一个空瓶子、五个小纸条、一个打火机,全部停当后,我就开头了。首先,我用打火机把纸条点燃放进空瓶子(由于瓶口太小,放点燃的纸条时,差点让火烫着手);其次,看纸条充分点燃后,等到缕缕烟雾快散玩时,就把鸡蛋的一端放在瓶口;此时,奇迹消失了,鸡蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下,鸡蛋也不会掉下来。我想假如瓶口再大点,鸡蛋确定会被吸进去。
我问爸爸缘由。爸爸就让我坐下来,急躁的讲解给我听。原来,纸条在瓶子中点燃后,瓶子中没有了空气,鸡蛋随即被放在瓶口,这样瓶子外的气压大于瓶子内的气压,这样鸡蛋就会被牢牢吸附在瓶口。
科学试验真的是太奇妙了!我爱科学小试验。
三年级小试验作文300字(篇8)
几个月前,我妈妈的手腕扭伤了。今日我问妈妈:“最近您的手腕还痛吗?”她说:“比以前好多了,这几天我老是用酒洗。”于是我和妈妈准备做一个试验,在做试验前,我们需要预备碟子、打火机、酒,我们开头做试验了。
首先我把酒倒在碟子里,接着我把酒点着了,火苗像喝醉酒的人一样,那人穿着一身透亮的蓝色衣服,戴着一个透亮的红色帽子,一会儿摘,一会儿戴,一会儿又戴上去,它站在酒里翩翩起舞,时而东倒西歪,时而上蹿下跳。然后妈妈用手蘸着热气腾腾的酒抹在手腕上。最终,妈妈把手放在火上烤了烤,过了一会儿火就灭了,这是为什么呢?原来是酒精燃烧了,只剩下一点儿液体了。
坚持了一段时间,妈妈的手腕竟奇迹般的康复了,这原来是应为酒舒筋活血的作用,当它渗到血液、筋骨中的时候手腕就得到了康复,自然而然就好了。
做试验不仅可以得到许多学问,而且还会让你更爱科学!
三年级小试验作文300字(篇9)
今日,郑老师布置了一项作业,让我们回家做一个科学小试验。
我和爸爸打算做一个水与沙的小试验。我们开头分头预备材料了,预备的东西有:500克的水和500克的沙,两个同样大小的空塑料瓶,还有一块木板。
我们先把木板放在沙发上,就做成了斜坡。然后再把水和沙分别放在两个瓶子里。爸爸一边将两个瓶子放在斜坡上,一边对我讲:“你猜哪个瓶会快一些呢?”我确定地说:“水会快一些。”爸爸又问我说:“你能说出来理由吗?”我摇摇头。爸爸同时放开手里的瓶子,瓶子滚到了地上,果真是装水的瓶子先落地。
爸爸告知我:“由于沙子比水的摩擦力大,所以沙子比水落得慢。”
我点头说:“原来物体落得快慢,不仅跟重量有关,还跟摩擦力有关。”
三年级小试验作文300字(篇10)
在寒假里,我去了科技馆,参观了那儿的先进的科技,并被那儿的先进科技所迷住了。于是,我心中便萌生了做科学小试验的念头。回到家,我二话不说,便开头了试验。首先,我先拿来了一块泡沫、一个纸杯、剪刀和双面胶。开头制作了,我先把纸杯底部突出的部分剪掉,然后再用双面胶将其固定的、在泡沫尾部,在纸杯靠近底部的位置打个洞,制作的水动力小船就完成
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