三年级小实验作文300字（10篇）

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐三年级小实验作文300字（10篇）三年级小试验作文300字（10篇）

作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，是第一印象，因而很重要。三年级小试验作文如何写？下面是我为大家整理的三年级小试验作文，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟！

三年级小试验作文300字（篇1）

“哇，好奇妙呀！”咦，教室里怎么这么喧闹？这是怎么回事？哦，原来我们班在做试验呢！试验工具有：一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。

试验开头了，老师先把水杯放在桌子上，拿起鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。接着，老师把盐当心地倒入水中，盐如同一个个洁白的小精灵从天而降，美丽极了！可是鸡蛋还是纹丝不动，然后老师又拿起筷子搅拌起来，鸡蛋开头跟着杯子里的水转圈圈，老师不断地往杯子里加盐。

老师加盐的时候，我们站在一旁，两眼直直地盯着杯子，生怕错过什么。瞧，那些盐如同一个个跳伞兵从天而降。老师拿起筷子开头不停地搅拌起来，水里消失了漩涡。老师停止了搅拌，我们发觉水变浑浊了，水中的鸡蛋像披了层纱衣，最终鸡蛋不情不愿地浮了上来。当时鸡蛋大的一头朝上，像小金鱼要从水里探出头来呼吸。

我知道了，原来的水是有浮力的，加盐是为了增加水的密度，水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮起来了。这个试验可真好玩啊！

三年级小试验作文300字（篇2）

什么，纸片也会跳舞？我从没有听说过纸片会跳舞，假如你也想知道，就跟我一起去探究吧！

我来到小桔灯课堂，只见沈老师拿来了两张不起眼的小纸片。“同学们！”沈老师笑容满面地说，“谁能把这两张纸片吹开谁就算赢！”我立刻丈二和尚摸不着头脑，心想：沈老师呀沈老师，你的葫芦里卖的究竟是什么药呀！

“可怜的小纸片呀，等下你就做好上天的预备吧！”我在底下嘀咕着。沈老师预备第一个挑战，只见她拿着那两张小纸片，首先把纸片直立着，接着深吸一口长气“呼——”，我们目瞪口呆，两张纸片不仅没有被吹开，而且还挨得更紧了。“沈老师呀！你以前的威严都到哪里去了？”我们一个个笑着说。

接着，我们班的李晓明出马了，可别小瞧他，要比重量，他可是全班第一。淘气鬼王乐大喊：“李晓明，你肯定要为我们争口气，战胜沈老师！”李晓明大步流星地走向讲台，那架势，那场面，比姚明还有气场！只见他一上场，鼓起腮帮子，眼珠子瞪得滚圆，用力一吹，纸片“呼哧”地响起来。李小明虽使出了洪荒之力，在教室里制造出一股强大的气流，甚至还夹杂着浓浓的口气，可纸片仍是无动于衷，紧紧地挨在一起。

同学们一个个怀疑不解，老师仿佛看出了我们的心思，开头讲解缘由。原来，当我们把纸片中间的空气吹走时，旁边的空气就会挤进来补充，两边的气流就挤压纸片，让它们紧紧地贴合在一起，像一对多年不见的老伴侣。

大自然中还有许很多多的科学学问，只要你去发觉，就能收获更多乐趣！

三年级小试验作文300字（篇3）

周末放假，我做了一项小试验，叫做“可乐和纯牛奶”，我预备一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开头了我的试验。

首先，我拧开可乐的瓶盖，当心地把纯牛奶倒进去，然后把盖子拧眶，放在桌子上认真观看可乐的反应；刚开头，可乐加入牛奶时，可乐的颜色不一样，牛奶与可乐混合消失白色絮状物，过一段时间后，里面的物质消失沉淀的状态，最终可乐竟然变得清亮了！

这是为什么呢？为了弄明白，我让爸爸帮我查了资料：

可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料，牛奶里面含钙，碳酸钙是白色沉淀，就是我们看到的沉淀物质，可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成，颜色消逝是由于过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙；碳酸氢钙又再次溶于水，就是你看到变清亮的现象。这就是全部的化学反应哦，其实在我们生活中，到处都发生着化学反应。

三年级小试验作文300字（篇4）

我在看书时无意间发觉了一个好玩的小试验，它勾起了我无限的奇怪   心，为了满意奇怪   心，我立马动手开头“鸡蛋浮起来了”这个试验。

一开头觉得这个试验是忽悠人的，为了验证它的真假。我迫不及待地冲到了厨房，拿了一个鸡蛋、一包盐、一个杯子和一根筷子，开头了我的试验之旅。

第一步，往杯子里加入水，然后放入鸡蛋，可是鸡蛋却立马沉入了杯底。

其次步，往水中加入几勺盐，并用筷子不停的搅拌。鸡蛋还是无动于衷地安宁静静的呆在了杯底。

这是，为什么呢，我百思不得其解，明明是按书中的步骤来操作的，怎么鸡蛋就浮不起来？带着疑问，我又把试验步骤回顾了一遍，是水太多了，鸡蛋太重了，还是盐没加够？

抱着再尝试一下的心态，我往水里又放了三勺盐，用筷子充分的搅拌，这时奇迹消失了，鸡蛋浮出了水面。

做完试验后，我开头阅读起试验的原理来，原来盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力就浮起来了。

好玩的试验中蕴含着很多的学问，我们肯定要多探究、多求知、多实践，究竟实践出真知。

三年级小试验作文300字（篇5）

我听说非牛顿流体无论用什么东西用劲敲打，都打不进去。我想做个试验。

首先，我在家里预备好了材料：有量杯，有刻度杯，有水，有颜料，最终一样就是最重要的淀粉。先在刻度杯里倒进10刻的水，再加上你喜爱的颜色，然后把淀粉倒进量杯里，要有50刻，最终再把颜料水加进量杯里搅拌匀称就已经完成了。它是流体状态，没有固定外形。

我用我的拳头快速击打，用我的锤子锤，用刀戳，都是打不进去非牛顿流体里。于是，我把一颗珠子放到非牛顿流体上，发觉珠子在渐渐地往下沉。哦，我才明白，假如你用力敲打它，就打不进去，假如你轻轻的用手放下去，手就下去了。真是奇妙。

其次天，我再来看我的非牛顿流体时，我发觉试管里的水分出来了，试管里的非牛顿流体分成了两截。我问了一下妈妈，妈妈是这样说的：“由于重力作用，重的淀粉向下沉，静置久了，水和淀粉就自然分开了。”

经过这个试验，我明白了科学世界是很广泛的，我还要连续留心观看，学习更多的科学学问。

三年级小试验作文300字（篇6）

今日，我和妈妈一起做了一个好玩的试验——瓶子吞鸡蛋。

我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口，等了几分钟，发觉鸡蛋放在瓶口一点变化都没有，瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀？

我问妈妈：“妈妈，为什么会这样？”妈妈说：“你应当把鸡蛋壳剥掉。”我又问了：“这是为什么呀？”妈妈答道：“这是由于大气压力的原因。把点燃的棉花团放进瓶子里，再把鸡蛋堵住瓶口，瓶内的氧气就会慢慢地消逝。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋，给鸡蛋压力。最终将鸡蛋挤进去。”

我根据妈妈说的又去做了一次。这一次，我耐住性子，鸡蛋渐渐地，一点一点地被吸进瓶子里。

我飞速地跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，你看鸡蛋被吸进去了。我兴奋得一边跳一边喊：“我胜利啦，我胜利了！”

三年级小试验作文300字（篇7）

今日是8月24日，我在爸爸的关心下做了一个小试验，就是让空瓶口牢牢吸住鸡蛋，很好玩。我预备了材料：一个剥过皮的熟鸡蛋、一个空瓶子、五个小纸条、一个打火机，全部停当后，我就开头了。首先，我用打火机把纸条点燃放进空瓶子（由于瓶口太小，放点燃的纸条时，差点让火烫着手）；其次，看纸条充分点燃后，等到缕缕烟雾快散玩时，就把鸡蛋的一端放在瓶口；此时，奇迹消失了，鸡蛋被牢牢吸附在瓶口；即使瓶口朝下，鸡蛋也不会掉下来。我想假如瓶口再大点，鸡蛋确定会被吸进去。

我问爸爸缘由。爸爸就让我坐下来，急躁的讲解给我听。原来，纸条在瓶子中点燃后，瓶子中没有了空气，鸡蛋随即被放在瓶口，这样瓶子外的气压大于瓶子内的气压，这样鸡蛋就会被牢牢吸附在瓶口。

科学试验真的是太奇妙了！我爱科学小试验。

三年级小试验作文300字（篇8）

几个月前，我妈妈的手腕扭伤了。今日我问妈妈：“最近您的手腕还痛吗？”她说：“比以前好多了，这几天我老是用酒洗。”于是我和妈妈准备做一个试验，在做试验前，我们需要预备碟子、打火机、酒，我们开头做试验了。

首先我把酒倒在碟子里，接着我把酒点着了，火苗像喝醉酒的人一样，那人穿着一身透亮的蓝色衣服，戴着一个透亮的红色帽子，一会儿摘，一会儿戴，一会儿又戴上去，它站在酒里翩翩起舞，时而东倒西歪，时而上蹿下跳。然后妈妈用手蘸着热气腾腾的酒抹在手腕上。最终，妈妈把手放在火上烤了烤，过了一会儿火就灭了，这是为什么呢？原来是酒精燃烧了，只剩下一点儿液体了。

坚持了一段时间，妈妈的手腕竟奇迹般的康复了，这原来是应为酒舒筋活血的作用，当它渗到血液、筋骨中的时候手腕就得到了康复，自然而然就好了。

做试验不仅可以得到许多学问，而且还会让你更爱科学！

三年级小试验作文300字（篇9）

今日，郑老师布置了一项作业，让我们回家做一个科学小试验。

我和爸爸打算做一个水与沙的小试验。我们开头分头预备材料了，预备的东西有：500克的水和500克的沙，两个同样大小的空塑料瓶，还有一块木板。

我们先把木板放在沙发上，就做成了斜坡。然后再把水和沙分别放在两个瓶子里。爸爸一边将两个瓶子放在斜坡上，一边对我讲：“你猜哪个瓶会快一些呢？”我确定地说：“水会快一些。”爸爸又问我说：“你能说出来理由吗？”我摇摇头。爸爸同时放开手里的瓶子，瓶子滚到了地上，果真是装水的瓶子先落地。

爸爸告知我：“由于沙子比水的摩擦力大，所以沙子比水落得慢。”

我点头说：“原来物体落得快慢，不仅跟重量有关，还跟摩擦力有关。”

三年级小试验作文300字（篇10）

在寒假里，我去了科技馆，参观了那儿的先进的科技，并被那儿的先进科技所迷住了。于是，我心中便萌生了做科学小试验的念头。回到家，我二话不说，便开头了试验。首先，我先拿来了一块泡沫、一个纸杯、剪刀和双面胶。开头制作了，我先把纸杯底部突出的部分剪掉，然后再用双面胶将其固定的、在泡沫尾部，在纸杯靠近底部的位置打个洞，制作的水动力小船就完成