2023学年完整公开课版Unit6Lesson41-44学案

初三英语Unit6GetReadyforJobs一.本周教学内容：Unit6GetReadyforJobs本单元通过“为将来的工作做准备”，鼓励学生思考未来，树立远大的理想，并为将来的理想或目标而奋斗。（一）语言知识1.掌握的词汇：pilot,match,designer,graduate,highschool,education,steal,perfect,law,choice,decision,successful,growup,busy,free,butterfly,upto,attention,completely,freeze,fair.2.认知词汇：fighter,firefighter,actress,shady,scholarship,calendar,count,tailor,merchant,memo,pancake,biology,steak,butcher,criminal,prison,dial,biologist,migrate,grandchildren,female,lay,milkweed,chemical,puzzling,mystery,monarch,agency.3.词组和句型：be/getreadyfor,growupMayIpleasespeakto…?Youarespeakingto…Whenwouldyouliketomeetme?Areyoufreethisevening?No,Iwon’tbefreethen.ButI’llbefree…Seeyouthen!Upto,aswellasCanadianSpaceAgencyThat’snotfair.evenif4.功能意念：职业5.语法：状语从句（二）语言技能1.听：能听懂相同水平的语段，并可以记录信息。2.说：能根据话题进行情景会话，与他人交流。3.读：根据不同的阅读目的运用不同的阅读技巧获取文章大意，并能猜测一些单词的含义，预测故事的发展和结局。4.写：根据提供的信息写出简单的段落，表意清楚。（三）学习策略1.善于思考，善于记要点。2.善于发现、总结、运用语言规律。3.善于运用所学的语言知识，经常与他人交流，养成良好的学习习惯。（四）情感态度1.敢于用英语交流，表达自己的看法。2.了解不同职业在社会中的作用。（五）文化意识了解不同的职业，用恰当方式表达赞扬和请求。六）重点和难点1.掌握的单词、词组和句式。2.表示职业的句子。3.状语从句。Lesson41WhatJobDoyouWant?学习目标：1.掌握的词汇及短语：pilot,match,be/getreadyfor2.识别的词汇及短语：fighter,firefighter重点句子分析：1.Haveyoudecidedwhatyouwanttobewhenyougrowup,Jenny?詹妮，你决定长大以后想当什么了吗？此句中whatyouwanttobewhenyougrowup是一个宾语从句，宾语从句又含了一个时间状语从句whenyougrowup.2.IshoulddosomethingthatIenjoy.我应该做我喜欢的事情。thatIenjoy是定语从句，that可以省去，something是先行词，先行词为不定代词时，通常用that来引导定语从句。3.Thatjobmightnotmatchyourskills.那份工作可能与你的技能不相符。match为动词，“与……相匹配/适应/一致”Thisstyleofclothesdon’tmatchyou.这种款式的衣服与你不相称。4.Iwonderifmakingmoneyisthemostimportantthing.我想知道（不知道）赚钱是不是最重要的事。wonder（wanttoknow）动词，想知道wonderful形容词wonderfully副词wonder做动词时后常加if或whether引导的宾语从句。例：Iwonderifwewillhavethemeetingtomorrow.我想知道明天是否开会。makingmoney…动名词短语做主语，不可以用make，例：Walkingaftermealsisgoodforyourhealth.饭后散步对身体有益。Lesson42CarsAreCool学习目标：1.掌握的词汇及短语：designer,graduate,highschool,education,growup2.识别的词汇及短语：actress,scholarship重点句子分析1.Ireally,reallylikethem.Idon’tknowwhy.Ijustdo!我真的很喜欢汽车。我不知道为什么，我就是喜欢！do为动词，原意为“做”。在此用于避免重复，代替前面的likethem。2.It’sveryhardtofindaplacetostudycardesign.找到一个学习汽车设计的地方很困难。此句中的it是形式主语，真正的主语是动词不定式短语tofindaplacetostudycardesign.hard形容词“难的，困难的”，相当于difficult.3.IthoughtifIwereanengineer,Icoulddesigncars.我想假如我是一位工程师的话，我会设计小汽车的。此句为虚拟语气，表示一种与现实不一致的假设，从句用一般过去时，主句用would/could+动词原形，如果动词是be，常用were。例：IfIwereagirl,Iwouldbuythecoloureddress.如果我是个女孩，我就买下这条花裙子。4.IguessI’llhavetolikeitalotifIwanttobeacardesigner!我认为如果我想当一名汽车设计师我必须喜欢它。I’llhavetolikeitalotifIwanttobeacardesigner是宾语从句，而宾语从句中又是一个含有条件状语从句ifIwanttobeadesigner的复合句，在条件从句中，一般遵循主将从现的时态一致规则。例：HewillgotoBeijingifitdoesn’traintomorrow.如果不下雨，他明天要去北京。5.AfterIgraduatefromhighschool,Iplantogothere.我中学毕业后，计划去那。plan动词，“计划”，plantodosth.计划做某事还可以做名词，例：aplanforstudy学习计划aplanfortrip旅行计划Lesson43LetMeCheckMyCalendar学习目标：1.掌握的词汇及短语：steal（stole,stolen）,perfect,law2.识别的词汇及短语：calendar,shady,court（incourt）,tailor,merchant,memo,pancake,biology,steak,butcher,criminal,prison.重点词语：1.Makesuretheyarelongenoughthistime.这一次确保足够的长。makesure确保，一定，务必，后常加宾语从句，例：Helooksoverhispapercarefullytomakesuretherearenomistakes.他仔细检查试卷确保没有错误。longenough足够长，enough修饰形容词，long要后置。例：fastenough,bigenough足够大修饰名词时可以放名词前也可以放于名词后，例：timeenough/enoughtime足够的时间2.Pickuppantsfromthetailor.从裁缝那取裤子。pickup①拾起，Pickthepaperup.把纸捡起来。②顺便接某人。Hepicksthegirlupeveryday.他每天接女孩。3.Pickupsteaksfromthebutcher’s.到屠夫店取牛排。butcher’s屠夫店，在某人的工作场所或家可以直接加’s构成。例：atAnn’s（atAnn’shome）在安的家里atthedoctor’s（atthedoctor’sroom）在医务室4.Lawyershelppeoplewhoareintroublewiththelawandalsohelpputcriminalsinprison.律师帮助陷入困境的人和把犯人绳之以法。helpput是help后面跟动词不定式省to的用法。例：Treeshelpcleantheair.树帮助净化空气。putsomebodyin/intoprison为固定短语，意为“把某人送进监狱”prison前不加“the”introuble陷入困境，indanger（处境）危险5.Merchantsbuytheseproductsandsellthemtoyouinstores.商人们买回这些产品再把它们去商店中卖给你。sellsth.tosb.把某物买给某人sellsth.for以……价位出卖HesoldhisTVsetfor500yuan.他把电视以500元的价位卖了。Lesson44KeepYourChoicesOpen学习目标：掌握的词汇及短语：choice,decision,successful重点词语：1.Youwanttokeepyourchoicesopen.Youreducationkeepsyourchoicesopen,sowhenyougrowupyoucanbewhatyoucan.你想使你的选择敞开。你受的教育使你的选择敞开。因此当你长大以后，你就会成为你所想要做的人。keepsth.+adj.“使某物保持某种状态”whatyouwant是表语从句whenyougrowup是时间状语从句2.successful形容词，“成功的”besuccessfulin（sth./