2023学年完整公开课版Unit6Topic3SectionC学案

Topic3HowcanIgettothebookstore?SectionC学习目标：学习一些新单词。继续学习祈使句。谈论交通规则，增强道路安全意识。学习过程：复习：展示一些交通标志图，提问问题.学习并检测45页1和2中的新单词安全的，受伤的，丢失，事故，服从，规则，大部分的，部分，成分，在。。。。。。之前，以前，穿过，越过，第三，最后的，罚款单，票，速度，加速，地点，地方，让学生自读1，理解1内容，判断正误。核对答案。让学生再读1，找出下列句子和短语：受伤，失去他们的生命，在交通事故中，使道路安全，遵守交通规则，在中国大部分地区，遵守右行规则，过马路，左右看看，向左看，向右看，绝对不能在街道上玩耍，帮助小孩和老人过马路是一种助人为乐的行为。让学生熟读5中的句子和短语，努力复述课文。7.唱歌曲：TrafficLights.8.请看2中的图片，并填入对应的短语。9.核对答案。请总结ticket的用法：aticket+名词或动词的ing形式请翻译：一张午餐券aticket10.学习并检测46页中的新单词快地，迅速地，等候，等待，当…..的时候，何时，小心的，仔细的，迟到，11.完成3。请总结祈使句的两种句型：1）肯定句：以开始，2）否定句：以开始请翻译：努力学习。不要带宠物到学校。petstoschool.12.完成4.反馈检测：根据句意和首字母提示补全单词：1）--What’swrongwithMike?--Hehasanaandhurtshisleg.2)---Whatshouldwedobeforewectheroad?-----Weshouldstopandlookbothways.3)Studentsshouldn’tbelforschool.4)Youmustbecwhenyouwanttogoacrossthestreet.5)Ifyoudrivetoofast,you’llgetatforspeeding.6)Thisisagoodpforapicnic.Shallwehavelunchhere?单项选择：（）1）Ifeveryone(每人)thetrafficrules,theroadswillbemuchsafer（安全得多）AobeyBobeysCobeies()2)---Whereisthebusstation?---It’sthecornerofZhongshanRoadandYucaiRoad.AonBbetweenCbefore()3)Youcanturnrightwhenyouseethesign(标志).A.PB.C.()4)----Excuseme,canyoutellmehowIcangettothelibrarybuilding?----andthenturnleft.AlongtheroadB.AcrosstheroadC.Ctrosstheroad()5)It’syourturntothestreetwhenthelightsaregreen.A.gooverB.goacrossC.gothrough()6)Somechildrenlosetheirintherivereveryyear.A.lifeB.lifesC.lives（）7)InEngland,peopledriveontheoftheroad.A.left