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本文格式为Word版,下载可任意编辑——六年级语文上册第一次月考试卷(20239月)

小学语文六年级上学期阶段检测

一、基础知识

装(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。()

(3)轻诺﹍﹍﹍﹍。《》这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。(4)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍﹍真进步。(鲁迅)(5)﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍;﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍。《袁氏世范》(6)但存方寸地,﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。3、按要求写句子。(10分)

1、读音节,找词语朋友(13分)

jìngmìxiǎoxiàngqínmiǎnzǔnáoménglongqīliáng

()()()()()()

yōulǜkuíwúbàoqiàndégāowàngzh?ngxuányáqiàobì号学()()()()()2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_〞(4分)

镌.刻(juānjuàn)扁.舟(biānpiān)阻挠.(náoráo)塑.料(su?sù)挫.折(cuōcu?)证券.(quànjuàn)瘦削.(xiāoxuē)绷.脸(běnɡbēnɡ)3、请你为“肖〞字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(3分)陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘

订()好的铅笔迷漫的()烟元()佳节4、按要求填空,你一定行的。(4分)

:名“巷〞字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先

姓查()部,再查()画。能组成词语()。

“漫〞字的意思有:①水过满,向外流;②四处都是;③不受约束,随便。班(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是()剩下一个义项可以组词为()年5、成语大比拼。(4分)

线庞然()()可()一()()担忧()流连()():级()()无比()人()笑不()一()百()不()班二、积累运用。

1、补充古诗、名言警句(7分)

(1)龚自珍先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,化作春泥更护花。〞

(1)诺贝尔是一位宏伟的发明家。诺贝尔是一位举世著名的企业家。(用适合的关联词组成一句话)

(2)老人叫住了我,说:“是我打搅了你吗?〞(改成第三人称转述句)

(3)明明刻苦学习的精神是值得我们学习的模范。(修改病句)

(4)我精心地画了一张黑白蝴蝶花纹的设计图。(缩句)

(5)说出来的话必需算数。(换一种说法,不改变句子意思)

三、阅读下面短文,回复问题。(9小题,共22分。)(一)课内阅读

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际翱游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交织,周边裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣〞。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星绚烂的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。

1、地球在宇航员的眼中是这样的:

-1-

(1分)5、把文中画“_____〞的句子改为陈述句。(2分)

6、在眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,2、划“〞的句子用了、、的说明方法,说明白

装(4分)

3、划“〞的句子用了、的修辞手法,将地球比作、,形象生动地说明白(4分)号4、看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?(3分)

学(二)课外阅读

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人称赞的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它

订令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑腾跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如冷静飘逸划过夜空的流:名姓星??

秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,四处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见班底欢愉腾跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与潇洒。

秋天是热心的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生年们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

线秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以:级诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

班清爽、热心与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我敬重你;秋之潇洒,我欣赏你。

秋天的特点是______,______,______。(3分)

7、文中,把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。(3分)8、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。〞一句里的“这〞指的是什么?(2分)四、习作:(25分)

在学习、生活和其它的活动中,我们曾经得到大量人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边,同学们一定想表达自己的谢意,那就请你以“谢

谢你,_________〞为题写一篇感谢别人的习作。题目:感谢你,_________要求:

1.把题目填完整:可填(妈妈、老师、警察叔叔??)2.要通过一、二件具体的事表达你对他(她)的感谢。3.语句通顺,书写工整,字数四百以上。

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