给应聘辅导员岗位同学的十条意见

给应聘辅导员岗位同学的

十条意见一、了解招聘辅导员的工作程序和考核的内容、形式与方法（一）招聘辅导员的工作程序1．发布招聘启示2．网上报名3．材料确认4．资格审查与筛选（一）招聘辅导员的工作程序5．笔试6．面试7．考察8．确定录用（二）招聘辅导员的考核内容1．思想政治与道德素质2．对学生工作基本理论和知识的理解、掌握和运用3．组织管理与教育能力4．思维能力5．文字与口头表达能力6．身高、容貌和气质（三）招聘辅导员的考核形式与方法1．审查材料2．笔试笔试时间：一般为两小时。笔试题型：①单一题型；②多题型。笔试内容：多数高校考与学生工作有关的理论和知识。但也有部分高校按照公务员考试的模式和内容来进行考试。笔试内容：①马克思主义理论的基本知识②党的基本知识③学生教育管理的基本理论与知识④教育法规⑤科学文化知识⑥时事政策知识⑦综合分析能力和文字表达能力（三）招聘辅导员的考核形式与方法3．面试4．无领导讨论5．面谈6．实践考察（四）考试题型举例1．常见笔试题型①填空题②选择题③简答题④材料分析题（四）考试题型举例⑤案例分析题⑥活动方案设计题⑦情景摸拟题⑧论述题2．面试题型举例学生党员应当成为刻苦学习的模范学生党员应当发挥先锋模范作用辅导员应当做大学生的道德楷模大学生应当树立正确的恋爱观大学生应当明礼诚信辅导员应当做大学生的人生导师二、了解辅导员的工作职责、工作内容和工作方法（一）高校辅导员工作职责教育部2006年以24号令颁发的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部［2006］24号）第四、第五条作了具体规定。（二）高校辅导员的工作内容1．思想政治教育（1）思想教育（2）政治教育（3）道德教育（4）学风教育（5）审美教育（二）高校辅导员的工作内容2．心理健康教育3．日常管理（1）生活管理（2）学习管理（3）班级管理（4）第二课堂活动的管理（二）高校辅导员的工作内容4．学生党建工作学生党建工作的内容主要包括：学生党支部的思想建设、学生党支部的作风建设、学生党支部的组织建设和学生党员社会工作能力的培养和提高。辅导员在学生党建工作中的主要工作职责：第一，建立、健全和坚持党支部组织生活制度，精心安排如组织生活的内容；第二，加强学生党员的教育与管理，发挥党员的先锋模范作用；第三，引导大学生靠拢党组织，加强对入党积极分子的教育和培养；第四，认真做好发展党员的各项工作；辅导员在学生党建工作中的主要工作职责：第五，认真做好预备党员的考察和转正的各项工作；第六，认真做好党费收缴工作；第七，组织党员参加校园文化活动和社会实践活动；第八，指导党员开展工作，培养提高学生党员的社会工作能力。（二）高校辅导员的工作内容5．学生团建工作学生团建工作的内容主要包括：基层团组织的思想建设、基层团组织的作风建设、特色团支部活动的组织与实施、基层团干社会工作能力的培养和提高。辅导员在学生团建工作中的主要工作职责：第一，建立、健全和坚持团支部的组织生活制度，策划和组织实施特色团支部活动；第二，加强团员意识教育，增强团员的社会责任感；第三，加强团干培训，培养提高团干的社会工作能力；第四，做好团内评优工作；辅导员在学生团建工作中的主要工作职责：第五，做好团组织向党组织推荐优秀团员作为发展对象工作；第六，组织团员参加校园文化活动；第七，组织团员参加社会实践活动；第八，为团员提供有关服务。（二）高校辅导员的工作内容6．助学帮困工作（1）助学帮困工作体系的内容：第一，奖学金。第二，助学金。第三，助学贷款。第四，减免学费。第五，临时困难补助。第六，勤工助学。（2）辅导员在助学帮困工作中的主要职责第一，了解掌握学生的家庭背景和家庭经济状况，建立贫困学生档案。第二，协助做好各类奖助学金的申报、评选、审核工作。第三，协助做好国家助学贷款的申报和审核工作。（2）辅导员在助学帮困工作中的主要职责第四，协助做好减免学费的申报和审核工作。第五，协助做好临时困难补助的申报。第六，对学生进行诚信教育和感恩教育。（二）高校辅导员的工作内容7．就业创业教育与就业服务工作（1）开展职业生涯规划教育。（2）开展就业指导与就业教育。内容：就业形势教育，就业政策教育，就业心理调适，就业观念转变，择业道德教育，适应社会教育等。形式：就业指导课，就业宣传与咨询。7．就业创业教育与就业服务工作（3）开展创业教育。（4）组织和引导学生开展职业技能和择业技能训练。如组织和引导学生参加各种技能培训、竞赛、考证、考级活动。（5）收集就业需求信息。（6）做好毕业生就业推荐和与毕业生就业有关的各项服务工作。（二）高校辅导员的工作内容8．日常咨询与指导（1）生活方面的咨询与指导（2）学习方面的咨询与指导（3）人生方面的咨询与指导（4）工作指导（三）辅导员的工作方法1．辅导员工作的基本原则（1）以生为本（2）依法管理（3）公平公正（4）思想教育与专业学习相结合1．辅导员工作的基本原则（5）解决思想问题与解决实际问题相结合（6）教育管理与自教自律相结合（7）热情关怀与严格管理相结合（8）学校教育与家庭教育、社会教育相结合2．辅导员工作的基本方法（1）以理服人与以情感人相结合（2）抓两头带中间与抓中间促两头相结合（3）运用矛盾特殊性原理，有针对性地开展思想工作（4）运用统筹兼顾、抓主要矛盾和矛盾主要方面的原理，引导学生正确认识和处理成才发展中的十对关系引导学生正确认识和处理成才发展中的十对关系第一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的关系。第二，德与才的关系。第三，搞好专业学习与从事社会工作的关系。第四，广博与渊深的关系。第五，学习书本知识与参加社会实践的关系。引导学生正确认识和处理成才发展中的十对关系第六，自由与纪律的关系。第七，个人与他人、个人与集体的关系。第八，培养提高专业学习能力与培养提高求职择业能力的关系。第九，学业与恋爱、婚姻、家庭的关系。第十，内因与外因的关系。2．辅导员工作的基本方法（5）运用人际关系学原理，构建和谐人际关系（6）批评表扬相结合、以表扬为主（7）自我教育和相互教育相结合（8）理论教育与实践教育相结合（9）善于运用激励机制3．辅导员工作的艺术关于辅导员工作的方法和艺术，可参考思想政治教育学原理和思想政治教育方法方面的教材。三、了解用人单位的基本情况主要包括：该单位的性质，招聘岗位的性质、条件和要求，该单位的优良传统、特色工作、强项与薄弱环节。四、认真阅读与学生工作有关的重要文件十八大政治报告，十八届三中全会决定，《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，《公民道德建设实施纲要》，《中国普通高等学校德育大纲》，《中国共产党章程》，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，四、认真阅读与学生工作有关的重要文件《普通高等学校学生管理规定》（教育部[2005]21号），《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部［2006］24号），《学生伤害事故处理办法》（教育部2002年6月25日发布），《广东省普通高等学校辅导员队伍建设实施办法》（［2009］16号）。五、留意国内外发生的重大事件和学生工作领域发生的典例案例国内国外发生的重大事件，既可以成为填空题、选择题命题的素材，也可以成为简答题、材料分析题命题的素材。学生工作领域发生的典例案例，会成为简答题、演讲题、理论分析题、案例分析题命题的素材。六、思考清楚若干与辅导员工作有关的问题第一，辅导员的工作内容有哪些？第二，辅导员的工作职责是什么？第三，当代大学生的特点是什么？各年级大学生的特点是什么？第四，如何结合专业特点加强本年级的学风建设？第五，如何结合专业特点加强各年级的教育管理工作？六、思考清楚若干与辅导员工作有关的问题第六，如何做好学生党建工作？第七，如何结合专业特点加强就业指导和创业教育？第八，如何做好贫困学生的工作，帮助他们顺利完成学业？第九，如何预防和处理学生心理危机？第十，如何提高辅导员的思想政治素质和职业能力？七、熟悉几种常用学生工作文稿的写作方法与写作思路第一，通知。第二，年级工作计划。第三，学生活动方案。第四，学生活动通讯稿件。七、熟悉几种常用学生工作文稿的写作方法与写作思路第五，支部决议。第六，鉴定材料。第七，微信短文。第八，讲话稿。八、设想几种突发事件出现以后的处理方案第一，发现学生想自杀的处理方案；第二，发现学生生病住院的处理方案；第三，发现学生失踪的处理方案；第四，发现学生考试作弊的处理方案；第五，发现学生失恋的处理方案；八、设想几种突发事件出现以后的处理方案第六，发现学生打架的处理方案；第七，对学生要求转专业的处理方案；第八，对学生要求调整宿舍的处理方案；第九，发现学生家乡受灾或亲人病故的处理方案。九、自荐材料务必真实自荐材料包括：①自我简介；②就业推荐表；③本科毕业证书和学位证书复印件；④主要荣誉证书复印件；⑤外语和普通话等级证书复印件；⑥科研成果证明材料。自荐材料的制作应当坚持简朴、真实和突出亮点的原则。尤其要坚持诚