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文档简介

安徽省滁州市中考一模统考数学试题一、单选题1.﹣ 的相反数是(

)A.﹣B.﹣C.D.2.2022

3

5

日,十三届全国人大五次会议在京召开,国务院总理李克强做政府工作报告,今年主要预期目标粮食产量保持在

1.3

万亿斤以上,其中

1.3

万亿用科学记数法表示为(

)A.1.3×10 B.1.3×10 C.1.3×10 D.13×103.如图,该几何体的左视图是(

)A.B.C.D.4.分解因式

2x2﹣8

结果正确的是(

)A.2(x+2)(x﹣2)B.2(x﹣2)2C.2(x2﹣8)D.2(x+2)25.将一副直角三角板按如图方式摆放,若直线a∥b,则∠1

的大小为(

)A.75°B.60°C.45°D.30°6.如图,已知直线与坐标轴分别交于

A、B

两点,那么过原点

O

且将的面积平分的直线的解析式为(

)A.B.C.D.7.连接正六边形不相邻的两个顶点,并将中间的六边形涂成黑色,制成如图所示的镖盘.将一枚飞镖任意投掷到镖盘上,飞镖落在黑色区域的概率为(

)A.B.C.D.8.如图,在菱形

ABCD

中,,点

E,F

分别在边

AB,BC

上,,的周长为,则

AD

的长为(

)A.B.C.D.9.已知

a、b、c

满足

a+c=b,且,则下列结论不正确的是(

)A.若

b>c>0,则

a>0B.若

c=1,则

a(a-1)=1C.若

a-c=2,则

ac=2 D.若

bc=1,则a=110.如图,在△ABC

和△AED

中,∠CAB=∠DAE=36°,AB=AC、AE=AD,连接

CD,连接

BE并延长交

AC,AD

于点

F、G.若

BE恰好平分∠ABC,则下列结论:①DE=GE;②CD∥AB;③∠ADC=∠AEB;④BF=CF•AC.其中正确的个数为(

)A.1

个B.2

个C.3

个D.4

个二、填空题11.计算:(-a2)3=

已知关于

x

的方程x2-3x+k=0

有两个不相等的实数根,则k的取值范围是

如图,BC

是⊙O

的直径,A

是⊙O

外一点,连接

AC

交⊙O

于点

E,连接

AB

并延长交⊙O

于点D,若∠A=30°,则∠DOE

的大小是

度.14.在平面直角坐标系中,已知抛物线

y=mx-2mx+m-2(m>0).(1)抛物线的顶点坐标为

;(2)点M(x1,y1)、N(x2,y2)(x1<x2≤3)是拋物线上的两点,若

y1<y2,x2-x1=2,则

y2的取值范围为

(用含

m

的式子表示)三、解答题15.先化简再求值:,其中.16.如图,在平面直角坐标系中,线段

AB

的端点都在网格线的交点上(每个小方格都是边长为

1个单位长度的正方形),按要求完成下列任务.以点

A

为旋转中心,将线段

AB逆时针旋转

90°,得到线段

AB1,画出线段

AB1;以原点

O为位似中心,将线段

AB

在第一象限扩大

3

倍,得到线段

A1B2,画出线段

A1B2(点

A、B1

的对应点分别是

A1、B2).17.在平面直角坐标系中,设函数(k1

是常数、k1>0、x>0)与函数

y2=k2x(k2

是常数、k2≠0)的图象交于点

A,点

A关于

y

轴的对称点为点

B,若点

B的坐标为(-1,2).求

k1、k2

的值;当

y1<y2

时,直接写出

x的取值范围.18.观察下列图形,它是把一个三角形分别连接其三边中点,构成

4

个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如图

1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,将这种做法继续下去(如图

2,图

3…).观察规律解答以下各题:……(1)填写下表:图形序号挖去三角形的个数图

11图

21+3图

31+3+9图

4

根据这个规律,求图

n中挖去三角形的个数

fn(用含

n

的代数式表示);若图

n+1

中挖去三角形的个数为fn+1,求fn+1-fn19.如图,小明从

B处测得广告牌顶端

A的仰角为

45°,从

C

处测得广告牌底部

D的仰角为

30°,BC、AE

均垂直于地面

CE,已知

CE=10m、BC=2m,水广告牌的高度

AD.(结果保留两位小数,参考数据: ≈1.414, ≈1.732)20.如图,AB

是⊙O

的直径,点

C

在⊙O

上且不与点

A、B

重合,∠ABC

的平分线交⊙O

于点

D,过点

D

DE⊥AB,垂足为点

G,交⊙O

于点

E,连接

CE

BD

于点

F,连接

FG.(1)求证:FG= DE;(2)若

AB=4,FG=4,求

AG

的长21.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于 ”.为此,某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机调查了辖区内部分初中学生.根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:组:组:组:组:请根据上述信息解答下列问题:本次调查的人数是

人;请根据题中的信息补全频数分布直方图;组对应扇形的圆心角为

;本次调查数据的中位数落在

组内;若该市辖区约有

80000

名初中学生,请估计其中达到国家规定体育活动时间的学生人数约有多少.22.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x+bx+c的图象与坐标轴相交于

A、B、C

三点,其中点

A坐标为(3,0),点

B坐标为(-1,0),连接

AC、BC,动点

P从点

A出发,在线段

AC

上以每秒 个单位长度向点C

做匀速运动;同时,动点

Q

从点

B出发,在线段

BA上以每秒

1个单位长度向点

A

做匀速运动,当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动,连接

PQ,设运动时间为t秒.求

b、c的值;在

P、Q

运动的过程中,当t

为何值时,四边形

BCPQ

的面积最小,最小值为多少?23.在

ΔABC

中,∠ACB=90°,AC:BC=m,D

是边

BC上一点,将

ΔABD

沿

AD

折叠得到ΔAED,连接

BE.【特例发现】如图

1,当

m=1,AE落在直线

AC上时.①求证:∠DAC=∠EBC;②填空:CD:CE

的值为 ▲【类比探究】如图

2,当

m≠1,AE与边

BC

相交时,在

AD上取一点

G,使∠ACG=∠BCE,CG

AE

于点H,探究

CG:CE

的值(用含m

的式子表示),并写出探究过程;(3)【拓展运用】在(2)的条件下,当

m=,D

BC

的中点时,若

EB•EH=6,CG

的长.答案解析部分【解析】【解答】解:-的相反数是.故答案为:C.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解析】【解答】1.3

万亿用科学记数法表示为,故

C

符合题意.故答案为:C.【分析】利用科学记数法的定义及书写要求求解即可。【解析】【解答】解:该几何体的左视图是一个长方形,并且有一条隐藏的线用虚线表示,如图所示:,故答案为:D.【分析】利用三视图的定义逐项判定即可。【解析】【解答】解:2x2﹣8=2(x2﹣4)=2(x+2)(x﹣2).故答案为:A.【分析】直接提取公因式

2,再利用公式法分解因式得出答案.【解析】【解答】∵a∥b,∴∠1+(45°+60°)=180°(两直线平行,同旁内角互补),∴∠1=75°,故

A

符合题意.故答案为:A.【分析】根据平行线的性质可得∠1+(45°+60°)=180°,再求出∠1

的度数即可。【解析】【解答】解:如图所示,当时,,解得:∴,,当时,,∴,∵C

在直线

AB

上,设,∴,,∵ 且将的面积平分,∴,∴,∴,解得∴,,设直线的解析式为,则∴,;故答案为:D.【分析】求出当y=0时的

x

的值,可得到点

A

的坐标,求出当x=0

时的

y

的值,可得到点

B

的坐标;设点

C(m,-2m+4),分别表示出△OBC

和△AOC

的面积,再根据两三角形的面积相等,可建立关于m

的方程,解方程求出m

的值,可得到点

C

的坐标,然后利用待定系数法求出直线l2

的解析式.【解析】【解答】作正六边形

ABCDEF

的外接圆,圆心为

O,如图,设正六边形

ABCDEF的边长为

2,AC与

BF,BD

的交点为

H,N,过点

O作

OM⊥AB

于点

M,则 ,则为等边三角形,∴S

正六边形

ABCDEF=6,∴,∴,,∴S

正六边形

ABCD=6,由题可知阴影部分为正六边形,所以,∴,∴为等腰三角形,∴,∴,同理可得为等腰三角形,∴,,∴为等边三角形,∴∴,在

Rt△AMH

中,,,解得,∴,∴S,∴S

阴影==,∴S

阴影:S

正六边形

ABCDEF=,故答案为:B.【分析】根据题意,利用概率公式计算得到概率即可。【解析】【解答】连接

BD,过点

E

EM⊥AD,∵,,∴ME=AE×sin60°=2×= ,AM=

AE×cos60°=2× =1,∵在菱形

ABCD中,∴AD=AB=BC=CD,∠C=∠A=60°,∴△ABD

和△BCD

均为等边三角形,∴∠DBF=∠A=60°,BD=AD,又∵ ,∴△BDF≌△ADE,∴∠BDF=∠ADE,DE=DF,∴∠ADE+∠BDE=60°=∠BDF+∠BDE,即:∠EDF=60°,∴ 是等边三角形,∵的周长为,∴DE= ×= ,∴DM=,∴AD=AM+DM=1+ .故答案为:C.【分析】连接

BD,过点

E

EM⊥AD,先证明△BDF≌△ADE,可得∠BDF=∠ADE,DE=DF,再证明∠EDF=60°,可得 是等边三角形,然后利用勾股定理求出

DM

的长,最后利用线段的和差可得

AD=AM+DM=1+ 。【解析】【解答】解:A.∵b>c>0,∴ ,∵ ,∴ ,不符合题意;B.∵c=1,a+c=b,且,∴,,∴,去分母,化简得,∴,不符合题意;C.,由已知得:,,化简,则,∴,不符合题意;D.由已知得:,∴,∴,∵,∴ ,符合题意;故答案为:D.【分析】利用分式的加减法的法则、分式的性质对各项进行分析即可。【解析】【解答】∵∠CAB=∠DAE=36°,∴∠CAB−∠CAE=∠DAE−∠CAE,即∠DAC=∠EAB,∵在△DAC

和△EAB

中,∴ (SAS),∴∠ADC=∠AEB,AC=AB,∠ACD=∠ABE,故③符合题意;∴∠ACB=∠ABC,∵∠CAB=∠DAE=36°,∴∠ACB=∠ABC=(180°−36°)÷2=72°,∵BE

平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=36°,∴∠ACD=∠ABE=36°,∵∠DCA=∠CAB=36°,∴CD∥AB,故②符合题意;∵,∴∴BF=BC,,∵,,∴,∴,∴,即,故④符合题意;根据题目中的已知条件无法证明

DE=GE,故①不符合题意;综上分析可知,正确的个数为

3

个,故

C

符合题意.故答案为:C.【分析】根据题意得出∠DAC=∠EAB,用边角边定理证明 ,从而得出∠ADC=∠AEB,根据角平分线的性质得出角之间的关系:∠CAB=∠DAE=36°,再根据平行线的判定得出CD∥AB,根据等边对等角以及三角形的内角和推出个角之间的关系,推出矛盾,从而推出假设不成立,再证明,得出,再证明

BF=BC,即可得出。【解析】【解答】解:(-a2)3=-a2×3=-a6,故答案为:-a6【分析】利用幂的乘方公式计算即可。【解析】【解答】∵a=1,b=﹣3,c=k,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×k=9﹣4k>0,解得:.故答案为.【分析】利用一元二次方程根的判别式列出不等式求解即可。【解析】【解答】如图,连接,BC

是⊙O

的直径,四边形是的内接四边形故答案为:120【分析】连接

CD,BE,根据圆周角的性质可得,再利用三角形的内角和求出,然后根据圆内接四边形的性质可得,再结合,可得。【解析】【解答】(1)∵,∴抛物线顶点坐标为(1,-2),故答案为

(1,-2).(2)∵抛物线的对称轴为直线

x=1,∴当点M,N

关于抛物线的对称轴对称时,x1+x2=2,结合

x2-x1=2,可得

x1=0,x2

=2,∴当

2<x2≤3

时,y1<y2,对于

y=m(x-1)2-2,当

x

=2

时,y=m-2;当

x=3

时,y=4m-2,∴.【分析】(1)将二次函数解析式化为顶点式求解即可;(2)令点

M,N

关于抛物线的对称轴对称,根据抛物线对称性以及

x2-x1=2,可得

x1、x2

的值,再根据抛物线开口向上,当

2<x2≤3时,y1<y2,进而求解。【解析】【分析】由题意先将括号内的分式通分,再将每一个分式的分子和分母分解因式并约分,即可将分式化简,再把

x

的值的代入化简后的分式计算可求解.【解析】【分析】(1)根据旋转的性质找出点

B

的对应点,再连接即可;(2)根据位似中心的性质找出点

A、B

的对应点,再连接即可。【解析】【分析】(1)先利用关于

y

轴对称的点坐标的特征求出点

A

的坐标为(1,2),再将点

A

的坐标代入 和

y2=k2x

可得

2= ,2=k2,再求出

k1=2,k2=2即可;(2)结合函数图象,利用函数值大的图象在上方的原则求解即可。【解析】【解答】解:(1)图

1挖去中间的

1个小三角形,图

2挖去中间的(1+3)个小三角形,图

3挖去中间的(1+3+32)个小三角形,则图

4挖去中间的(1+3+32+33)个小三角形,即图

4

挖去中间的

40个小三角形,【分析】(1)图

1

挖去中间的

1

个小三角形,图

2

挖去中间的(1+3)个小三角形,图

3

挖去中间的(1+3+32)个小三角形,由此得出答案;(2)由(1)的规律得出,图

n中挖去三角形的个数

fn=3n-1+3n-2+…+32+3+1;(3)由fn+1=3n+3n-1+…+32+3+1,得出

fn=3n-1+3n-2+…+32+3+1,即可得解。【解析】【分析】过点 作 ,交

AD

的延长线于点 ,利用解直角三角形求出,再利用线段的和差可得。【解析】【分析】(1)先证明

DG=EG,∠BGD=90°,再利用直角三角形斜边上中线的性质可得

GF= DE;(2)连接

OD,先求出

OD=OA= AB=,再利用勾股定理求出

OG

的长,最后利用线段的和差可得

AG=OA−OG=。【解析】【解答】(1),(3)

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