1将乳清蛋白淀粉胃蛋白酶唾液淀粉酶和适量水混合

TOC\o"1-5"\h\z.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.0,保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是( )A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水.某人的脊髓从胸部折断后,一般情况下( )A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉.某生物的基因型为人28〉已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是( )A与B走向一极，a与b走向另一极A与b走向一极，a与B走向另一极A与a走向一极，B与b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b.在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是()①叶绿体基质②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜TOC\o"1-5"\h\zA.①③ B.②③ C.①④ D.②④.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者( )A.分别存在于不同组织的细胞中B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C.均在细胞核内转录和翻译D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )T / 旧A.竞争、捕食、共生 B.共生、捕食、竞争C.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生29.(8分)下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。H版(1)A液为,B液为,C液为,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为 。(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 。(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中 可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中 浓度升高,导致 病的发生。30．（12分）用2摩尔/升的乙二醇溶液和2摩尔/升的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示，请据图回答：⑴原生质体体积在A-B段的变化说明：在该段时间内水分从原生质体。⑵在1分钟后，处于2摩尔/升蔗糖溶液中的细胞，其细胞吸水能力将,此时在细胞壁与原生质层之间充满了。要使该细胞复原，应将其置于中。⑶在1分钟后，处于2摩尔/升乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于—逐渐通过方式进入细胞内，引起细胞液渗透压。（4）若植物细胞壁的伸缩性比原生质层大，处于2摩尔/升蔗糖溶液中的细胞—（会/不会）发生质壁分离，而处于清水中的细胞甚至会 。所以质壁分离实验的原理是细胞壁的伸缩性—原生质层的伸缩性；质壁分离时原生质层相当于渗透装置中的，细胞液的浓度—外界溶液的浓度。（9分）果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传，基因均位于常染色体上。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，自带中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉，回答下列问题：（1）上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为和。（2）两个亲本中，雌蝇的基因型为,雄蝇的基因型为。（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为,其理论比例为。（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为,黑身大翅脉个体的基因型为。（10分）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解［能量单位为：J/（cm5a）］,请回答:人工鱼埔生态系统能量流动图（1）图中A代表 ，输入此鱼塘的能量有,池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成。与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较。⑵草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是 ；调查鱼塘中草鱼的种群密度，常用法。⑶由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为（4）该生态系统具有能量流动、物质循环和 三个方面的功能。［生物——选修1生物技术实践］（15分）某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 和 。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是 和 。（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是 。（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果和准确计数，应用法接种湖水样品，并将平板置于中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验。（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有 种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越 。（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为。40．［生物—选修3：现代生物科技专题］ （15分）下图是转基因猕猴培育过程示意图，请据图回答：⑴过程①用到的工具酶中能识别特定核苷酸序列的是，过程②中常用法将目的基因导入受精卵。⑵在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持。⑶图中过程⑦称为，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需要对代孕雌猴做处理。受体对移入子宫的外来胚胎不会发生，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可对早期胚胎进行，操作时选择发育至桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。若要选择囊胚期的胚胎，操作过程中需要特别注意的问题是。答案:1~6ADDADB29．（8分，每空1分）（1）组织液、血浆、淋巴，内环境（2）毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度（3）胰岛素，葡萄糖，糖尿30．（共12分，每空1分）（1）渗出 （2）增大蔗糖溶液清水；（3）乙二醇 自由扩散增大；（4）不会 吸水涨破小于半透膜小于31．（共9分，除标明外每空1分）（1）灰身：黑身=3：1大翅脉：小翅脉=1：1 （2）BbEeBbee（3）4种1：1：1：1 （4）BBEe或BbEe（2分）bbEe32．（共10分，除标明外每空1分）（1）呼吸作用（消耗的能量）（2分）化学能和太阳能（2分）生物群落弱（2）竞争 标志重捕 （3）垂直结构 （4）信息传递39、（15分）［生物——选修1生物技术实践］（1）氮源（1分）碳源（1分）无机盐（1分）水（1分）（2）高压蒸