第20课抗日战争的胜利

第20课抗日战争的胜利[通过这次学习，意味着你]1、了解中共七大的主要内容，认识并讲述中共七大召开的历史意义。2、了解并认识促使日本五条件投降的原因，探讨抗日战争胜利的历史意义。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）在中共七大上，毛泽东作了的报告。A、《论持久战》B、《星星之火，可以燎原》C、《论联合政府》D《井冈山的革命斗争》（2）以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册的会议是A、中共一大B、遵义会议C、中共七大D、中共八大（3）1945年8月，为了尽快的促使日本投降，美国在日本的投下了两枚原子弹。A、广岛、东京B、大阪、长崎C、九州、神户D、广岛、长崎（4）1945年月日，日本被迫宣布无条件投降，长达八年的抗战终于以中国人民的胜利而告终。A、8月15日B、9月3日C、9月9日D、5月8日（5）在中国近代史上，战争成为中华民族衰败到重新振兴的转折点。A、鸦片战争B、甲午中日战争C、抗日战争D、解放战争2、材料题下面是赵振华同学在学习“中华民族的抗日战争”主题后，写给日本中学生的一封信的节选：亲爱的日本同学：你们知道吗？在第二次世界大战时，日本为了建立所谓的“大东亚共荣圈”，不知杀死了多少中国人，就拿南京大屠杀来说吧！30多万手无寸铁的中国军民就这样死去了，死在了日本军人的屠刀之下。更有甚者，日军少尉向井与野田竟然进行了一场砍杀中国平民的比赛！这些我们都既往不咎了。可是，你们知道吗？你们文部省竟然歪曲历史，在那本所谓的“历史教科书上”，把南京大屠杀轻轻的抹去了，可怜我30余万同胞的性命……这场战争我国人民付出了沉重的代价，一共伤亡了三千五百万人，直接财产损失达一千亿美元……最终，中国人民赢得了这场战争的胜利。亲爱的日本朋友们，让我们正视历史，以史为鉴，为避免历史的重蹈覆辙，为中日人民的友好相处而共同努力吧！中国学生赵振华2004年12月13日请回答：（1）你同意赵振华同学的观点吗？为什么？（2）为了纪念中华民族抗日战争中牺牲的革命英烈，请你结合本地实际，策划一次切实可行的、有意义的纪念活动。要求有活动目的、形式、过程等内容*3、问答题赢得中华民族一百多年来第一次反抗外国侵略的伟大胜利，洗刷了近代民族耻辱的是哪一次战争，为了争取这次战争的胜利，中共七大制定了怎样的政治路线？二、课堂回顾1、制定抗战时期党的政治路线的会议是A、七大B、六大C、三大D、八大2、在这次会议上选举了以谁为首的中央领导集体A、王明B、瞿秋白C、毛泽东D、张闻天3、“对日寇的最后一战”的号召是谁发的？A、蒋介石B、毛泽东C、彭德怀D、朱德4、体现了中华民族坚贞不屈的伟大精神的抗日战争打了多少年？A、三年B、五年C、六年D、八年5、抗日战争取胜主要原因是A、美国的帮助B、苏联的出兵C、建立牢不可破的民族统一战线D、国民党的抗战*三、课堂延伸日本文部省审定通过了歪曲历史、美化侵略战争的初中历史教科书，遭到深受日本侵略之害的中国人民的强烈谴责。试以19世纪90年代至20世纪40年代日本帝国主义侵略中国的三例重大史实及其严重危害揭露其罪行第20课抗日战争的胜利[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题⑴C⑵C⑶D⑷A⑸C2、材料题（1）同意。赵振华同学讲的是历史事实，我们要以历史为鉴，避免重新爆发战争，因为战争是中日双方的老百姓谁都不愿见到的，和平和发展才识当今世界的主流。（2）可因地制宜采取参观历史遗迹、访问抗战英雄、撰写抗战征文等形式来组织活动。3、问答题放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国。二、课堂回顾1、A2、C3、B4、D5、C三、课堂延伸1894年，日本发动侵略中国的甲午中日战争，清政府被迫签订《马关条约》，中国的半殖民地化大大加深，随即掀起了一场帝国主义瓜分中国的狂潮；1931年9月18日，日本发动九一八事变，侵略中国东北三省，东北三省沦陷，东北同胞受尽