赣美版八年级美术下册我爱我家教案

3、我爱我家授课目标：1、初步认识家的形成，知道家是每个人心中最温馨和平易的地方。2、认识父亲母亲离异是由于多种因素，但和孩子间的爱和亲情是割不断的。3、培养学生在家庭生活中以行动表达爱，为家尽自己一份力量的意识。授课重点：初步认识家的形成，知道家是每个人心中最温馨和平易的地方。授课难点：认识父亲母亲离异原因是多种因素造成的，但和孩子间的爱和亲情是割不断的。授课过程：活动一、家的形成1、这是郝老师的一家，你想不想知道郝老师的家是怎样形成的呢？（播放幻灯，配乐）2、这就是我的家庭的形成经过。那你知不知道你们家是怎样形成的呢？3、指名学生说（2人）4、你是怎么知道的？你当时什么感觉？你爱自己的家吗？同学们，你们呢？5、今天我们就来上第3课，一同读：我爱我家。（出示课题）活动二、亲子照在人们的心目中，家是很安全，很温暖的地方，那么若是用同样东西来比喻家，家是什么呢？先闭上眼睛想象一下，想好了吗？老师请你来画一画，注意音乐响起就开始，勾出大体的线条轮廓，能表达你的想法即可，音乐一停就不动笔了。（放音乐）1、学生自由反应。（请6-8个）预设1：大树、雨伞、城堡、彩虹、棒棒糖、咖啡、港湾、鸟巢2、过渡：在同学们的笔下，家幻化成各样东西，但都是让人感觉温暖可亲的，记得有人说过家里要有亲人才温馨，有人关爱才幸福！请你回想和父亲母亲一同时最美好难忘的时刻，尔后贴画出一幅家庭亲子画好吗？你们看，这三个图形分别代表不同样人物，贴到刚才你画的图案上，还能够适合地在上面添几笔。同样也是音乐停下就不动了哦！3、出示活动要求。（放音乐）4、请达成的同学快贴到黑板上和大家分享吧！谁想来和大家分享自己心目中美好的画面？我想邀请同学来分享一下好吗？6、精选较特其他同学帮助点拨一下。你在这里最想和爸爸说句什么话呢？活动三、割不断的亲情过渡：你们的分享让老师很感人，下面的同学也必然想到了自己家的感人画面！可你们要知道在一个家庭中不单有甜蜜温馨，一帆风顺德时候，也会有不顺利的时候，比方：父亲母亲吵嘴、闹矛盾、甚至有父亲母亲离异的现象，你们知道什么是离异呢？你感觉离异就可是爸爸妈妈两个人的原因造成的，仍是我们小朋友的原因造成的呢？1、举手表决一下。我各请一位同学说说想法认为是我们小朋友的原因的能说说你的想法吗？认为不是“我”的原因的来说说吧！（共2位）2、那终究是哪些原因造成父亲母亲离异的呢，先听一个小故事，看对你有什么启迪？（放小红的故事和录音）。3、看了这个故事，你知道小红的爸爸妈妈为什么合不来呢？（小组讨论，小组长用笔在21页上把组员说的想法里的重点词记录一下，组织一下语言然今后报告一下）还有其他原因吗？（指名举手的1-2人说）4、小结：是啊，一个家庭里，每一个认得性情性格，兴趣爱好，见解习惯等等都是组成家庭和平共处的重要因素，造成父母离异的主要原因其实不是我们小朋友的因素。5、那么你感觉的若是父亲母亲离异了爸爸妈妈对你的爱还在吗？你怎么想的？（1-2人）6、小结：这就是说爸爸妈妈和我们之间的亲情是割不断的，对我们的爱不会消失，也许可是换了一种方式而已，由于你是他们爱的结晶，是值得他们爱的孩子。活动四、爱的行动1、在我们享受他们赏赐的爱的同时，我们也要有爱的付出，比如说母亲节或父亲节你能够怎样付出你的爱，请你说说从前或想为爸爸妈妈做什么呢？2、看来，你们想法好多，但是心动必然要行动哦！刚才提到的节日，一年都只有一次，那么平时，你们怎么向父亲母亲付出你们的爱呢？（指名说）看看书上22页的家务活，用黄色的笔圈出你能够做的事，再说说本来家里这活是由谁来做的呢？等会说的时候一件一件说，先说自己能做什么事，再说说本来是谁做的？3、同