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高二教师期末考试总结计划高二教师期末考试总结计划高二教师期末考试总结计划高二教师期末考试总结跟着期末考试的结束,这一学年就顺利结束了。一年来,能坚持爱岗敬业,仔细学习贯彻党的精神,严格恪守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实质,抓实事,求实效为授课工作的基本源则,以培育学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深入讲堂授课改革,仔细落实课程计划,落实授课常例,落实授课改革措施,鼎力推进修养教育,使所任班级授课质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结以下:一、加强学习,提高思想认识,建立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,牢牢环绕学习新课程,建立新课程,试一试新教法的目标,不断更新授课看法。侧重把学习新课程标准与建立新理念有机的联合起来。二、授课工作授课工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的重点。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极研究教育授课规律,充分运用学校现有的教育授课资源,英勇改革讲堂授课,加大新式授课方法使用力度,获取了明显见效,详细表此刻:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入仔细。平常仔细研究教材,多方参阅各样资料,力争深入理解教材,正确掌握难重点。在制定授课目标时,特别注意学生的实质情况。授课设计编写仔细,其实不断概括总结经验教训。2、侧重讲堂授课见效。针对学生特点,以快乐式授课为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、授课为主线,侧重讲练联合。在授课中注意抓住重点,打破难点。3、坚持参加校内外授课商讨活动,不断汲取他人的难得经验,提高自己的授课水平。常常向经验丰富的教师讨教并常常在一同谈论授课识题。听公然课多次,自己执教两节公然课,特别本学期,自己执教的公然课获取了学校领导和教师们的必定,同时也给我提出了好多灾得的建议,使我明确了此后讲课的方向和此后语文课该怎么教和怎么讲。今年度在校内听课六十多节。4、在作业批阅上,仔细切时,力争做到全批全改,重在校订,及时认识学生的学习情况,以便在指导中做到有的放矢。(二)做好后进生转变工作作为教师,应当理解任何学生都会同时存在优点和弊端两方面,对优生的优点是不问可知的,对后进生则易于发现其弊端,特别是在学习上后进的学生,常常得不到老师的必定,此后进生转变为功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我向来侧重从以下几方面抓好后进生转变工作:1、用进展的看法看学生。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明日会比今日好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。第一帮助后进生找到优、弊端,以弘扬优点,战胜弊端。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,憎恶、责备只能事与愿违,他们应当享有同其他学生相同的相同和民主,也应当在稍有一点进步时获取老师的必定。3、真实做到晓之以理,动之以情。第一做到"诚挚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的所有都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感觉后进生在学习过程中的各样心理表现和看法,如对学习的害怕、狐疑、满足、冷漠,错误的想法和训斥等,相信他们,激励他们自由谈论。最后做到"理解"二字,即经过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转变工作上,见效还是明显的。“让游泳者到水中去。”这是交际语言授课理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把授课活化为实质。1.建立“课前五分钟会话”,培育讲堂交际气氛。2.合适让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容,部署学生课后进行谈论排演,此后在讲堂表演。3.多激励,少责备。为了使学生更爱张口,在练习中,要重视运用激励性语言,不断加强学生参加交际的信心。相对来说,高中生独立性强,自尊心也逐渐加强,期望获取尊敬。师生之间只有相互尊敬,相互相信,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必定建立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、尊敬学生,耐心仔细地指导学生,交流和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和尊敬的人。上课时我是学生的老师,谆谆教育和激发学生学习的积极性,英勇求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父亲母亲,体贴入微。教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,不胜其烦,为人师表,治学慎重,还要保持优秀的教态。老师的授课语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至厌烦。特别是正处于青春期的初中生,看问题开始有可独立的看法,对他们更要注意教态和授课语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和必定的动作表情,尽量惹起学生的注意和兴趣。当学生回答以下问题时,我的表情变得自然平易,使促进感觉老师对他们的相信,这样学生就增添了勇气,就能英勇地回答以下问题。教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是勤劳的汗水和诚挚的泪水,但是我收获的倒是那一份份充分

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