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文档简介

什么是周长北师大版小学数学三年级上册第五单元第一课时

执教人姬婷婷蚂蚁王国跑步比赛1号选手2号选手3号选手谁最快跑完树叶的一周？比赛规则：

沿着树叶的边线跑一圈，先跑完的获胜。没有沿边线走一圈没有回到起点1号选手2号选手3号选手我沿着树叶的边线跑了一圈摸摸下面各图形的一周，有什么发现？活动二：摸一摸，辨一辨12435（5）只有封闭的图形才有周长。封闭图形1号选手2号选手跑步加时赛不公平！议一议：1.你准备用什么方法测量？2.你准备使用哪些工具？活动三：量一量，测一测怎样测量树叶和数学书封面的周长呢？活动四：描一描，数一数描一描下面各图的一周，数一数各图形的周长分别是多少？1厘米1厘米

1厘米1厘米18厘米123456781091112131415161718数线段法描一描并数数各图形的周长分别是多少1厘米18厘米30厘米1厘米18厘米18厘米周长的长短与图形的形状无关蜗牛沿着图形的边线爬行了一周，请你将它们走的路线画出来。模拟情境，深化巩固变魔术小蚂蚁在同学们桌子里放了一根30厘米长的金丝线，请将金丝线首尾连接，围成一个封闭图形。图形的周长是多少？BBBAAA小蚂蚁晨跑三块完全一样的长方形草地，被分别分成A、B两部分，它们各自绕A、B跑一圈。先，后两次跑的长度一样吗？1、说一说你有什么收获？2、这个收获是通过什么方法获得的？3、你还有什么疑问？结合情境，总结提升实践活动：与国旗合影再给照片做个相框，

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