人教版(2023版)小学数学二年级上册全册同步练习+单元综合训练+期中期末测试合集(含答案)【可编辑可打印】

人教版(2023版)小学数学二年级上册同步练习+单元综合训练+期中、期末测试目录第一单元长度单位 第一单元长度单位1.1认识厘米1.把“0”刻度和“8”刻度圈出来。2.在括号里填出正确的长度。纸条长（）厘米。纸条长（）厘米。纸条长（）厘米。3.给宝宝和贝贝量身高，地上有三根30厘米的绳子，宝宝的身高是两根绳子长度再加15厘米，贝贝的身高是三根绳子的长度减去10厘米，宝宝和贝贝的身高各是多少？

参考答案1.2.4453.30+30+15=75（厘米）30+30+30-10=80（厘米）答：宝宝的身高是75厘米，贝贝的身高是80厘米。

1.2认识米尺及米和厘米间的关系1.需要（）把下面的尺子才能量出1米。2.20厘米＋（）厘米＝1米30厘米＋70厘米＝（）1米－20厘米＝（）20米＋30米＝（）3.你坐的椅子宽度有一米吗？没有的话，是（）厘米。4.比大小。70厘米7米5米5厘米90厘米3米1米100厘米

参考答案1.102.801米80厘米50米3.略4.＜＞＜＝

1.3认识线段及画法画出一条12厘米长的线段。2.量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。第一条：（）厘米第二条：（）厘米第三条：（）厘米第二条线段比第三条线段长多少厘米？③3.小猴要回家，走哪条路最近？③小猴家小猴家①①走第（）条路最近。

参考答案略4767－6＝1（厘米）答：第二条线段比第三条线段长1厘米。①

1.4选用合适的长度单位1.在()里填上“厘米”或“米”。（1）铅笔长15()。（2）电脑桌宽60()。（3）甬路长90()。说说你是怎样确定括号里的长度单位的。2.测量下列事物该选用哪种长度单位？写在括号里。高度()长度()宽度()高度()3.下面的说法是否正确，不正确的请改正在括号里。（1）小明身高98米。()（2）钢笔长10厘米。()（3）教学楼高12厘米。()4.猴子跳一次是1米，记录时没注意写出了1和0，怎么才能不涂改写出正确的读数？还有其他的计数方法吗？

参考答案1.厘米厘米米根据现实生活中的观察2.米厘米厘米厘米和米3.（1）厘米（2）√（3）米4.略

1.5练习一1.填空。（1）我们的教室长7()。（2）黑板长3()。（3）小明身高159()。（4）课桌高80()。（5）假如左边的房子高为4米，右边和左边的一样高，中间的房子比右边的高2米，那么中间的房子高()米。2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）（1）你家里的床长3米。()（2）墨水瓶的高度是5米。()（3）小红身高5厘米。()（4）一座大楼高11米。()（5）40厘米＋60厘米＝100厘米＝1米()3.想一想，估一估。（1）多少本数学书的长边连起来大约长1米？（2）几拃的长度大约是2米？（3）10米大约需要走多少步？

参考答案1.（1）米（2）米（3）厘米（4）厘米（5）62.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√3.（1）4（2）略（3）略

第一单元综合训练（一）一、填一填。1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。2. 油画棒长()厘米。3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米 45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。二、辨一辨。1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。四、在里填上“>”“<”或“=”。1米90厘米2米200厘米100厘米1米20厘米1米-80厘米 50厘米5米 1米80厘米2米五、做一做。1.量出下面线段的长度。2.画一条5厘米长的线段。六、解决问题。1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。这根绳子原来长多少米? 3.小兔子要去外婆家。(1)分别量出下面每条路的长度。①号路长()厘米;②号路长()厘米。(2)小兔子走()号路近些。4.小动物赛跑。(1)蜗牛离终点还有多少厘米?

(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?

参考答案一、1.厘米米2.633.200324654.10二、1.(√)()()()(√)2.51108三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、>===<<五、略六、1.15厘米+4厘米=19厘米2.30厘米+70厘米=100厘米100厘米=1米3.(1)①4②5(2)①4.(1)1米-80厘米=20厘米(2)90厘米-70厘米=20厘米

第一单元综合训练（二）1．想一想,填一填。(1)(2)伸开两臂,10个小朋友手拉手大约长()。(3)8个田字格并排连在一起,大约长()厘米。(4)测量数学课本的长度应用()作单位;测量教室的长应用()作单位。(5)1米=()厘米5米-3米=()厘米(6)直尺上从刻度4到刻度10之间的长度是()厘米。(7)线段是直的,有()个端点。(8)蚂蚁在大树下捡了一个棒棒糖,它背着棒棒糖已经爬了()厘米,再爬()厘米就到家了。(9)小草现在高6厘米,再长()厘米,它就有9厘米高了。(10)左图中有()条线段。2．按要求做一做。(1)下图中哪些图形是线段?在下面画“”。(2)下面的图形各是由几条线段围成的?3．在合适答案的后面画“”。4．在括号里填厘米或米。5．量一量,画一画。(1)量出下面每条线段的长度。(2)小巧手画一画。①画一条5厘米长的线段。②画一条比8厘米短5厘米的线段。6．小老鼠的新家刚刚建成,为了自己出入方便,它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间之间修通道。小老鼠最多能修几条通道呢?请你帮它设计一下吧。(导学号44712003)最多能修()条通道。7．蜗牛和蚂蚁赛跑。(导学号44712004)蜗牛已经爬了70厘米,还剩多少厘米就到终点了?

(2)请你再提出一个数学问题并解答。

参考答案1.(1)37(2)10米(3)8(4)厘米米(5)100200(6)6(7)两(8)24(9)3(10)62.(1)()()()()()(2)43453.○○○○○○解析:考查是否建立1米或1厘米的长度表象,能否运用建立的表象解决问题。解决这类问题时,可以借助我们身边熟悉的物体的长度作为参照标准,然后进行判断。如:一庹长约1米,三人座沙发比一庹长得多,所以沙发应比1米长。一拃的长度约是10厘米,小兔子比一拃长一些,所以应比10厘米长;小朋友的身高大约是1米,床比小朋友矮多了,所以应比1米矮。4.米厘米米厘米米厘米5.(1)423(2)①②6.67.(1)1米=100厘米100-70=30(厘米)答:还剩30厘米就到终点了。(2)答案不唯一,如:蚂蚁再爬多少厘米就到终点了?1米=100厘米100-80=20(厘米)答:蚂蚁再爬20厘米就到终点了。

第二单元100以内的加法和减法（二）2.1.1两位数加一位数（不进位）笔算1.计算下面各题。23＋5＝62＋1＝65＋1＝7＋12＝2.哪个得数对？在对的下面画“√”。53＋6＝(8559)24＋4＝(2845)2＋35＝(3754)3＋14＝(2217)3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。40＋546888＋8143＋54844＋484995＋921＋77884.妈妈今年32岁，明明今年7岁，今年他们两人一共多少岁？5.一首现代诗原本有81个字，假如又增加一行，增加的这一行有5个字，现在这首诗有多少个字？

参考答案1.28636619√√2.53＋6＝(8559)24＋4＝(2845)√√√√2＋35＝(3754)3＋14＝(2217)√√3.＜＜＝＜＞＜4.32＋7＝39（岁）答：今年他们两人一共39岁。5.81＋5＝86（个）答：现在这首诗有86个字。

2.1.2两位数加两位数（不进位）笔算1.列竖式计算。25＋32＝80＋15＝2.看谁算的快？42＋6＝59＋40＝25＋34＝20＋56＝35＋53＝31＋12＝28＋31＝11＋28＝3.下面的计算对吗？把不对的改正过来。35改正：76改正：＋4＋217587（）（）4.小红带了50元，想买下面的两件物品，够吗？25元12元25元12元

参考答案1.25＋32＝5780＋15＝952580＋32＋1557 952.48995976884359393.××3576＋4＋2139974.12＋25＝37（元）37＜50，因此够。答：够。

2.1.3两位数加两位数（进位）笔算1.填一填。（1）做加法的时候，相同数位要（），先从（）位加起，个位上的数相加满（），向（）进1。

（2）27＋54＝（）。想：个位上7加4得（），在个位上写（）；十位上是2加5再加（），在十位上写（）。2.列竖式计算。68＋24＝15＋49＝ 3.填表。小红24颗17支37个18本25只小明36颗16支25个14本17只一共4.明明每天写日记，他昨天的日记写了36个字，今天的日记写了56个字，他这两天的日记一共多少字？

参考答案1.（1）对齐个10十位（2）81111782.68＋24＝9215＋49＝646815＋24＋4992643.60颗33支62个32本42只4.36＋56＝92（个）答：他这两天的日记一共92个字。

2.1.4练习二1.看谁算的快？56＋3＝28＋1＝42＋25＝11＋51＝73＋9＝4＋65＝2.连线。3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。36＋235557＋247652＋157019＋142847＋267762＋2991为防洪，需要给一条不均匀水渠硬化（有石头的对方不用硬化），左边需要硬化长度为25米，右边为26米，底部为21米，？请你补充问题，成为两位数加两位数进位（不进位）加法解答的题目，并做作答。

参考答案1.5929676282692.略3.＞＞＜＞＜＝4.略

2.2.1两位数减两位数（不退位）笔算1.看图列竖式计算。（1）（2）2.列竖式计算。55－43＝48－37＝87－23＝（）（）（）－（）－（）－（）（）（）（）48－18＝66－12＝84－40＝（）（）（）－（）－（）－（）（）（）（）商店里有68支铅笔，卖出24支后，还剩下几支铅笔？4.爸爸今年37岁，小飞今年12岁，爸爸的年龄减去小飞的年龄刚好是姑姑的年龄，姑姑今年多少岁？

参考答案1.7568－32－5343152.55－43＝1248－37＝1187－23＝6448－18＝3055488748－43－37－23－181211643066－12＝5484－40＝446684－12－4054443.68－24＝44（支）答：还剩下44支铅笔。4.37－12＝25（岁）答：姑姑今年25岁。

2.2.2两位数减两位数（退位）笔算1.口算。35－27＝16－8＝36－7＝75－38＝2.列竖式计算。61－38＝70－24＝（）（）－（）－（）（）（）53－29＝90－36＝（）（）－（）－（）（）（）3.56元27元（1）一件上衣和一条裤子一共多少钱？（2）一件上衣比一条裤子贵多少钱？

参考答案1.8829372.61－38＝2370－24＝4653－29＝2490－36＝5461705390－38－24－29－3623462454（1）56＋27＝83（元）答：一件上衣和一条裤子一共83元。（2）56－27＝29（元）答：一件上衣比一条裤子贵29元。

2.2.3练习三1.计算。38―14＝69―21＝45―9＝35―26＝2.列竖式计算。52―38＝61―24＝（）（）―（）―（）（）（）46―43＝49―37＝（）（）―（）―（）（）（）3.爸爸的鞋子是42码，妈妈的鞋子比爸爸的鞋子短4码，妈妈的鞋子是多少码？4.一条长82米的跑道，施工占用了27米，还有多长能用？

参考答案1.24483692.52―38＝1461―24＝375261―38―24143746―43＝349―37＝124649―43―373123.42－4＝38（码）答：妈妈的鞋子是38码。4.82－27＝55（米）答：还有55米能用。

2.2.4求比一个数多（少）几的数是多少1.求一个数比另一个数多（少）几，就是用（）减去（），差就是（）。比如36－25＝11，就可以说是（）比（）多（），或者说（）比（）少（）。2.学校的教学楼高18米，比食堂高12米，食堂高多少米？3.比赛中，小敏每分钟跑69米，小芳每分钟跑56米，小敏每分钟比小芳多跑多少米？

参考答案1.一个数另一个数相差多少3625112536112.18－12＝6（米）答：食堂高6米。3.69－56＝13（米）答：小敏每分钟比小芳多跑13米。

2.2.5练习四1.有A、B两款人工智能聊天软件，一家公司有65人用A软件，有27人用B软件，用A软件的比用B软件的多多少人？2.小花的爸爸是专业的钓鱼选手，上午钓了52条，下午钓了31条，上午比下午多钓多少条？3.小敏一家人进行走路比赛，小敏每分钟走71步，爷爷每分钟走46步，爷爷每分钟比小敏少走多少步？

参考答案1.65－27＝38（人）答：用A软件的比用B软件的多38人。2.52－31＝21（条）答：上午比下午多钓21条。3.71－46＝25（步）答：爷爷每分钟比小敏少走25步。

2.3.1连加1.列竖式计算，先分开列竖式，再列简便写法。35＋17＋16＝23＋23＋37＝2.括号下的数字任意加箭头方向数字，填写在括号里。3.学校组织课后服务，美术班有25人，音乐班有14人，舞蹈班有36人，三个班一共有多少人？4.二年级有三个班，一班有25名女生，二班有23名女生，三班有19名女生，那么二年级一共有多少名女生？

参考答案35＋17＋16＝6823＋23＋37＝83355235234623＋17＋1617＋23＋37235268＋164683＋3768832.略3.25＋14＋36＝75（人）答：三个班一共有75人。4.25＋23＋19＝67（名）答：二年级一共有67名女生。

2.3.2连减1.列竖式计算，先分开列竖式，再列简便写法。72－11－15＝96－17－25＝2.二年级三个班要植83棵树，一班植树25棵，三班植树29棵，二班植树多少棵就能完成任务？3.妈妈口袋里有96元钱，买菜用去27元，买面粉用去61元，妈妈现在还有多少钱？

参考答案1.72－11－15＝4696－17－25＝54726172967996－11－15－11－17－25－17614661795479－15－2546542.83－25－29＝29（棵）答：二班植树29棵就能完成任务。3.96－27－61＝8（元）答：妈妈现在还有8元钱。

2.3.3加减混合1.列竖式计算。35＋17＋16＝80－41－25＝67－23＋37＝48＋20－50＝85－70＋16＝50－（13＋17）＝2.依次在□里填上得数。3.动物园有孔雀24只，大熊猫12只，骆驼21只，三种动物一共有多少只？4.做志愿服务，小敏一年做了97小时，小龙做了51小时，小华做了12小时，小敏比小龙和小华的加起来还要多多少小时？

参考答案1.6814811831202.3.24＋12＋21＝57（只）答：三种动物一共有57只。4.97－51－12＝34（时）答：小敏比小龙和小华的加起来还要多34小时。

2.3.4含有小括号的加减混合运算1.列竖式计算。68＋（51－26）＝48－（12－7）＝19－（25－9）＝40＋（32－12）＝比较大小。65＋（24－15）85－（4＋8）12＋（25－11）36－（7＋8）3.有一句古话——时间一去不复返。小明规划放清明节的三天的72小时的假期，在A景点待24小时，在B景点待20小时，其他时间留在家中，他在家中的时间是多长？（用带括号的式子）

参考答案1.93433602.＞＞3.72－（24＋20）＝28（时）答：他在家中的时间是28小时。

2.3.5练习五1.列竖式计算。25＋21＋45＝95－23－41＝18＋（41－8）＝56－（14＋3）＝2.选择题。（1）在计算28＋（45－6）时先算（）。A.28＋45B.45－6C.28－6（2）三个加数都是24，和是()。A.62B.48 C.72 3.连一连。得数小于50的算式得数大于80的算式4.小红手里原有22个气球，放走了16个，后来小红又买了18个，现在小红的手里有多少个气球？5.小熊买了40个气球，送给弟弟15个，又送给姐姐了11个，小熊现在还剩多少个？

参考答案1.913151392.(1)B(2)C3.略4.22－16＋18＝24（个）答：现在小红的手里有24个气球。5.40－15－11＝24（个）答：熊现在还剩24个。

2.3.6解决问题1.小亮收集了45个玩具，小美比小亮少收集18个。小美收集了多少个玩具？两人一共收集了多少个玩具？2.有一个小区原来有24幢房子，新盖的比原来的多5幢。新盖了多少幢？现在这个小区有多少幢房子？老虎爸爸带了15元钱去商店，比老虎妈妈少带了36元。老虎妈妈带了多少钱？它们一共带了多少元钱？

参考答案1.45－18＝27（个）45＋27＝72（个）答：小美收集了27个玩具。两人一共收集了72个玩具。2.24＋5＝29（幢）24＋29＝53（幢）答：新盖了29幢。现在这个小区有53幢房子。3.15＋36＝51（元）51＋15＝66（元）答：老虎妈妈带了51元钱。它们一共带了66元钱。

2.3.7练习六1.列竖式计算。89－35＋37＝（29＋53）－76＝72＋28－34＝80－（43＋25）＝2.学校体育室有80个球，二（1）班借走了26个，二（8）班借走了31个，体育室还剩几个球？公园里开设了一个“垂钓角”供游人们钓鱼。周六上午，“垂钓角”的池子里有87条金鱼，到了下午，游人们从池子里钓走了77条金鱼，工作人员在下午静园时，又往池子里投放了69条金鱼供游人们星期天垂钓，这时池子里有多少条金鱼？

参考答案1. 89－35＋37＝9129＋53－76＝68929－35＋535482＋37－7691672＋28－34＝6680－（43＋25）＝12724380＋28＋25－681006812－34662.80－26－31＝23（个）或者80－（26＋31）＝23（个）答：体育室还剩23个球。3.87－77＋69＝79（条）答：这时池子里有79条金鱼。

2.4整理和复习1.列竖式计算。54＋36＝25＋33＋17＝88－25－32＝64－27＝38＋25－14＝77－（15＋33）＝2.选择题。（1）以下算式是进位加法的有（）。A.24＋3 B.35＋32 C.29＋5 D.92＋4（2）与算式42－24－12得数不相等的算式是（）。A.42－12－24 B.42－（24＋12）C.42－（24－12） D.（42－24）－12（3）李叔叔今天在微信群抢了26元的红包，昨天比今天少抢了16元，李叔叔两天一共抢了（）元的红包。A.42 B.10 C.363.农场养了56只白兔子，养的灰兔子的只数比白兔子少18只。（1）农场养了多少只灰兔子？（2）农场一共养了多少只兔子？4.小青有24张邮票，比小红少18张，比小李多21张，小红和小青一共有多少张邮票？小红比小李多多少张邮票？

参考答案1.9075313749292.（1）C（2）C（3）C3.(1)56－18＝38（只）答：农场养了38只灰兔子。（2）38＋56＝94（只）答：农场一共养了94只兔子。4.24＋18＋24＝66（张）24＋18－（24－21）＝39（张）答：小红和小青一共有66张邮票,小红比小李多39张邮票。

2.5练习七1.口算。62＋14＝8＋11＝7＋0＝63＋13＝87－16＝44－34＝45－5＝26＋62＝2.列竖式计算。17＋35＝

80－72＝

62＋（32－6）＝44＋49＝

55＋35－16＝

98－（35＋27）＝3.判断题。（1）两个加数都是25，和是50。（）（2）两位数减两位数，结果不一定是两位数。（）（3）加减法笔算，都要相同数位对齐。（）（4）灰兔有37只，白兔有46只，白兔比灰兔少9只。（）4.学校在礼堂开家长代表大会，来了84名家长，如果给每名家长准备1瓶水。小明搬来26瓶水，小丽搬来40瓶水，他们搬的水够吗？

参考答案1.7619776711040882.528889374363.（1）√（2）√（3）√（4）×4.26＋40＝66（瓶）66＜84，因此不够。答：他们搬的水不够。

第二单元综合训练（一）一、填一填。1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不够减,要从()位借1当()来减。3.48比30多(),25比42少()。4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。5.()+26=5070-()=18()-37=48二、连一连。得数小于50的算式得数大于80的算式三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)1.丽丽的身高是94厘米,云云比丽丽矮6厘米。云云的身高是()厘米。①100②88③82④342.阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组的人数与书法组的差不多,两个小组大约有()人。①21 ②50 ③40 ④603.三个加数都是24,和是()。①62 ②48 ③72 ④244.下面算式中,和最接近80的是()。①35+26 ②100-9 ③46+35 ④37+40四、计算题。1.算一算。98-20=9+40=80-17=36+30= 8+54= 44+8=35+30+5= 48-6-4= 32+40-12=80-9+10= 91-8-60=42+8+40=2.列竖式计算。58+27= 72-43= 25+36+17=80-19-37= 53+28-39= 16+(64-48)=五、在里填上“>”“<”或“=”。4118+22 78-6414 86-681036-1723 36+2753 65-1745-7六、解决问题。1.争星比赛。(1)小红得了多少颗星?(2)小军得了多少颗星?(3)他们三人一共得了多少颗星?2.二年级开联欢会,二(1)班有48人,二(2)班有45人,礼堂里有80把椅子,还差多少把椅子?3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了31件,下午做了36件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.根据条件完成二年级参加课外兴趣小组的人数表,再回答问题。(1)参加绘画组的比参加书法组的多8人。(2)参加手工组的比参加唱歌组的少18人。(3)参加舞蹈组的比参加手工组的少9人。项目书法组唱歌组绘画组舞蹈组手工组人数29人46人()人()人()人根据上表,你还能提出什么数学问题?解答出来。

参考答案一、1.相同数位个2.101十103.18174.70275.245285二、略三、1.②2.③3.③4.③四、1.7849636662527038608123902.852978244232五、>=><>>六、1.(1)25+18=43(颗)(2)25-17=8(颗)(3)43+25+8=76(颗)2.48+45-80=13(把)3.90-31-36=23(件)4.371928还能提出的数学问题,答案不唯一,如:(1)参加唱歌组的和参加绘画组的一共有多少人?46+37=83(人)(2)参加绘画组的比参加舞蹈组的多多少人?37-19=18(人)

第二单元综合训练（二）1．我能算得对又快。2．想一想,填一填。(1)比54多13的数是();比68少26的数是()。(2)一个数是59,另一个数是24,这两个数的和是(),差是()。(3)在括号里填上合适的数。48+()=9053-()=28()-25=40()+37=72 ()-9=64 ()+()=70(4)①比贵14元,那么()元。

②比便宜26元,那么()元。

③买、、各一双共花()元。(5)二(4)班同学做了91朵小红花,送给二(2)班22朵,又送给二(3)班38朵,一共送出了()朵,现在还剩()朵。(6)贝贝是个节俭的好孩子,这学期他攒了52元零花钱,丁丁攒的比他少8元,丁丁攒了()元。学校搞“爱心捐款”活动时,他俩把自己攒的钱都捐出去了,他俩一共捐了()元。(7)一辆摇摆车46元,比一辆滑板车便宜7元,一辆滑板车()元;买这两辆车需要()元。3．细心算一算。(1)用竖式计算。18+39=74-47=80-38=63+27=61-27+35= 90-34-27= 45+(36-19)= 16+45+38=(2)在○里填上“>”“<”或“=”。45-7○26+1346+8○37+945+9○68-1394-85○18+42 63-28○70-35 24+26○76-234．算一算,填一填。故事书漫画书科技书二(1)班12本35本()本二(2)班20本27本25本二(3)班19本()本36本合计()本90本88本5．数学与生活。(1)表演节目。①高跷队有多少人?②腰鼓队和高跷队一共有多少人?(2)参观大运河博物馆。两个班一共有多少人?如果这辆客车坐满人,还剩下多少个小朋友?(3)一本故事书有96页,小平第一天看了29页,第二天看了26页。还剩多少页没有看?(导学号44712041)(4)阳光鲜花店原有鲜花92枝,卖掉65枝,后来又运来70枝。现在店里有鲜花多少枝?(导学号44712042)(5)兴华商店有42辆,比多15辆,比少7辆。根据这些信息,你能提出其他数学问题吗?解答出来。 (导学号44712043)

参考答案1.7435128246462.(1)6742(2)8335(3)4225653573最后两空答案不唯一,如:1654(4)①42②16③86(5)6031(6)4496(7)53993.(1)(2)<><<=<4.5128275.(1)①28+17=45(人)答:高跷队有45人。②28+45=73(人)答:腰鼓队和高跷队一共有73人。(2)38+39=77(人)答:两个班一共有77人。77-42=35(个)答:还剩下35个小朋友。(3)方法一:96-29-26=41(页)答:还剩41页没有看。方法二:29+26=55(页)96-55=41(页)答:还剩41页没有看。(4)92-65+70=97(枝)答:现在店里有鲜花97枝。(5)答案不唯一,如:玩具轿车一共有多少辆?42+15=57(辆)答:玩具轿车一共有57辆。

第三单元角的初步认识3.1认识角1.下面的图形哪些是角？哪些不是角？是的画“√”，不是的画“×”。（）（）（）（）2.想一想，填一填。（1）一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。（2）三角形有（）个顶点，（）条边。（3）从（）个点起，用（）向不同的方向画（）条线，就画成一个（）。（4）角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就（）。3.标出角的各部分名称。4.以给定的点为顶点画一个角。

参考答案1.√××√2.（1）12（2）33（3）1尺子2角（4）有越大边边3.边边边边顶点顶点 边边顶点顶点4.略

3.2认识直角1.想一想，填一填。（1）板凳的面有（）个角。（2）三角尺上有（）个角，书本上有（）个角。（3）正方形有（）个角，每个角都是（）角。2.数一数下面图形中各有几个直角。（）个（）个（）个（）个数出下面各图形中的角。（2）（）个角（）个角（）个直角（）个直角4.在下面的图形里加两条线段,把它分成一个长方形和两个三角形。加线后的图形中有（）个直角。

参考答案1.（1）4（2）34（3）4直2.（1）4（2）2（3）1（4）43.（1）40（2）624.画图略6

3.3认识锐角和钝角1.想一想，填一填。（1）角的大小与（）有关系，与（）没关系。（2）（）比直角大，比直角小的角是（）。2.判断。下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”。（1）角的两条边越长，这个角就越大。（）（2）一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角。（）（3）用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关。（）3.画一画。（1）画一个直角。（2）画一个锐角，一个钝角。

参考答案1.（1）两边叉的大小边的长度钝角锐角2.（1）×（2）×（3）√3.（1）略（2）略

3.4用一副三角尺拼出一个钝角用两个三角尺可以拼出1个锐角和1个直角。2.用三角尺画出2个不同的钝角。3.请使用3个三角尺拼出5个锐角。

参考答案1.略2.略3.略

3.5练习八1.观察下面的钟面上的时针、分针形成的角，比一比，填一填。钟面上，时针与分针形成的角同样大的有()时与()时、()时与()时、()时与()时。2.填出角的各部分名称。3.把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。你能有几种分法？4.以给定的点为顶点，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称。

参考答案1.39111482.略3.略4.略

第三单元综合训练

（一）一、填一填。1.一个直角有()个顶点,有()条边。2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。5.角的大小与两条边的长短()。6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有()个角。①8②7③6④52.下面图形中,()是直角。① ② ③ ④3.下面的角中,钝角是(),锐角是()。① ②③ ④4.下图中,共有()个直角。①4 ②6 ③8 ④10三、按要求填一填。锐角();钝角();直角()。四、画一画。1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。五、数一数,填一填。六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。钟面上,时针与分针形成的角同样大的有()时与()时、()时与()时、()时与()时。七、做一做。1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。

参考答案一、1.122.不同3.4直4.直角5.无关6.直二、1.①2.④3.②④4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、41724273六、3911148七、1.略2.略3.略

第三单元综合训练（二）1．慧眼识角。(1)下面的图形中哪些是角?在括号里画“”。(2)下面哪些图形是直角?在括号里画“”。(3)下面的图形哪些是锐角?在括号里画“”。(4)下面的图形哪些是钝角?在括号里画“○”。2．想一想,填一填。(1)比直角小的角是(),比直角大的角是()。(2)一条红领巾上有()个角,其中有()个钝角,()个锐角。(3)()时整或()时整时,钟面上时针和分针形成的角是直角。(4)把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出一个()。(5)把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的一定是()角。(6)长方体的每个面上有()个直角,这个长方体上一共有()个直角。(7)左图中,如果沿虚线剪下一个角,还剩()个角。3．我来认一认。(填序号)锐角:直角:钝角:

4．我来判一判。(1)任何一个角都有一个顶点和两条边。 ()(2)国旗上的直角比三角尺上的直角大。 ()(3)每个四边形中都有4个直角。 ()(4)判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 ()5．在点子图上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。6．比一比,我能行。(1)哪个角大?哪个角小?(填“>”“<”或“=”)(2)比一比,把下面的角按从大到小的顺序排一排。(填序号)

7．按要求做一做。(1)看一看,填一填。∠1是()角;∠2是()角;

∠3是()角;∠4是()角。(2)数一数,填一填。锐角()个锐角()个锐角()个锐角()个直角()个直角()个直角()个直角()个

钝角()个钝角()个钝角()个钝角()个

参考答案1.(1)()()()()(2)()()()()(3)()()()()(4)()()(○)(○)2.(1)锐角钝角(2)312(3)39(4)直角(5)钝(6)424(7)53.②⑤⑦①⑥⑧③④4.(1)(2)✕(3)✕(4)5.画法不唯一,如图所示。6.(1)>=(2)④②③①7.(1)钝钝锐直(2)5125226612121

第四单元表内乘法（一）4.1.1认识乘法1.想一想，填一填。（1）求几个（）的和，可以用（）计算。（）是加法的简便计算。（2）7×8＝56↓↓↓↓()()()()（3）在一个乘法算式中，两个（）调换位置，它们的（）不变。2.把下面的加法算式改写成乘法算式。（1）6＋6＋6＋6（）或（）（2）2＋2＋2（）或（）（3）1＋1＋1＋1＋1＋1（）或（）（4）4＋4＋4＋4－4（）或（）（5）9＋9＋9＋9＋……＋9（）或（）100个93.找一找，连一连。3＋3＋38×28＋82×47＋7＋7＋7＋73×32＋2＋2＋27×54.5个6连加，可以写成怎样的乘法算式呢？

参考答案（1）相同加数乘法乘法（2）乘数乘号乘数积（3）乘数积2.（1）6×44×6（2）2×33×2（3）1×66×1（4）4×33×4（5）100×99×1003.3＋3＋38×28＋82×47＋7＋7＋7＋73×32＋2＋2＋27×54.5×6或6×5

4.1.2练习九1.数一数，填一填。（1）每组有2个，一共有（）个（），可以用乘法算式（）×（）来表示。观察右图，横着看，是（）个（）相加，列加法算式是（）＋（）＋（）＝（）。竖着看，是（）个（）相加，列加法算式是（）＋（）＋（）＋（）＝（），写成乘法算式是（）×（）或（）×（）。2.判断正误。对的画“√”，错的画“×”。（1）2＋2＋2＋2＝4×2()（2）3＋3＋3＋4＝4×4－1()（3）○○○○○○写成乘法算式是2×3或3×2。（）（4）3×2＝6读作：3乘2等于6。（）3.看图列式。（1）一共有多少只小蝌蚪？（2）每束2元，一共多少元？

参考答案1.（1）929×2（2）34444124333331234432.（1）√（2）×（3）√（4）√3.（1）5×5=25（只）（2）6×2=12（元）

4.2.15的乘法口诀1.填空题。（1）计算：4＋4＋4＋4＋4＝（），改写成乘法算式是（）。（2）数一数：一共有多少只小鸟？加法算式为()，乘法算式为()。（3）一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5条同样大小的老鼠，要()分钟吃完。2.看图列式。加法算式：乘法算式：或口诀：3.有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃了4条鱼，一共吃了多少条鱼？4.妈妈买回2串香蕉，每串5根。妈妈一共买了多少根香蕉？

参考答案1.（1）204×5＝20（2）3＋3＋3＋3＋3＝15（只）3×5＝15（只）（3）52.5＋5＝102×5＝105×2＝10二五一十3.5×4＝20（条）答：一共吃了20条鱼。4.2×5=10（根）答：妈妈一共买了10根香蕉。

4.2.2练习十1.填空。（1）5＋5＋5写成乘法算式是（）。（2）三五（）四五（）二五（）五五（）2.一个“正”字有5画，想一想写乘法算式。（1）1个“正”字有几画？（）×（）＝（）（2）2个“正”字有几画？（）×（）＝（）（3）3个“正”字有几画？（）×（）＝（）3.找一找，连一连。用3、5和4、5写出四个乘法算式。

参考答案1.（1）3×5（2）十五二十一十二十五2.（1）155（2）2510（3）35153.略4.3×55×34×55×4

4.2.32、3的乘法口诀1.填空。（1）两个乘数都是2，积是()，列算式是()，读作()。（2）2个人吃饭，每人1双筷子，一共需要()双筷子，也就是()根，列算式是()，表示()个()相加。2.把口诀补充完整。二（）得八三三得（）三（）十二二（）得六3.每条船能坐2个人，2条船一共可以坐多少人？4.如果爸爸一餐吃两碗饭，那么爸爸一天三餐要吃多少碗饭？

参考答案1.（1）42×2＝42乘2等于4（2）242×22个22.四九四三3.2×2＝4（人）答：2条船一共可以坐4人。4.2×3＝6（碗）答：爸爸一天三餐要吃6碗饭。

4.2.44和1的乘法口诀1.根据下面的口诀各写出两个乘法算式。三四十二一五得五__________________________________________2.看谁算得又对又快。2×4＝1×4＝1×6＝4×4＝3×4＝4×3＝3.星期天，小兔子一家去拔萝卜。每只兔子拔4根萝卜，4只兔子可以拔多少根萝卜？4.一位同学拿1个苹果，4位同学共拿多少个苹果？5.1只小花猫捉4只老鼠，2只小花猫捉多少只老鼠？3只、4只、5只小花猫呢？

参考答案1.3×4＝124×3＝121×5＝55×1＝52.8461612123.4×4＝16（根）答：4只兔子可以拔16根萝卜。4.1×4＝4（个）答：4位同学共拿4个苹果。5.2×4＝8（只）3×4＝12（只）4×4＝16（只）5×4＝20（只）答：2只小花猫捉8只老鼠。3只小花猫捉12只老鼠，4只小花猫捉16只老鼠，5只小花猫捉20只老鼠。

4.2.5练习十一1.算式开花。一起去送信。（连一连）3.在○里填上“＋”“－”或“×”。2○1＝23○3＝63○3＝93○2＝53○1＝33○2＝62○1＝13○1＝42○2＝43○4＝121○1＝13○3＝04.填表。乘数34234乘数2143积165.看图写算式。（1）加法算式：乘法算式：口诀：（2）加法算式：乘法算式：口诀：

参考答案1.顺时针依次是：4681026912153101520255812162042.3.×＋×＋××－＋×××—4.64212125.（1）3＋3＝63×2＝62×3＝6二三得六（2）4＋4＋4＝124×3＝123×4＝12三四十二

4.2.6乘加、乘减1.直接写得数。2×3＝4＋1＝3×4＝2×5＝3＋2＝5×5－3＝1×5＝4×3＋2＝2.看谁算得又对又快。3×3＋6＝2×4－3＝1×4＋3＝3×4－4＝3×3＋2＝4×5－7＝4×2＋8＝5×3＋2＝3.看图写算式。（1）乘加算式：乘减算式：乘加算式：乘减算式：

参考答案1.6512105225142.15578111316173.（1）3×4＋1＝133×5－2＝13（2）5×4＋3＝235×5－2＝23

4.2.7练习十二1.照样子，填一填。例：2＋2＋2＋2＋3＝4×2＋3＝5×2＋12＋2＋2＋2＋1＝（）×（）＋（）＝（）×（）－（）2.猜猜我是谁？在里填上合适的数。4＋4＋2＝4×2＋＝4×3－2＋2＋2＋1＝2×3＋＝2×4－3＋3＋3＋2＝3×3＋＝×－4＋4＋4＋3＝×＋＝×－＝农村盖瓦房时，一片阴瓦与一片阳瓦对应。某次改完，师傅还剩6对阴阳瓦和1片阳瓦，一共还剩多少片瓦？

参考答案1.4215212.12193.22112341433441154.6×2＋1＝13（片）答：一共还剩13片瓦。

4.2.86的乘法口诀1.想一想，填一填。（1）3个6是（）；（）个6是24。（2）5乘6得30，写作（），读作（）。（3）计算3×6和6×3都用口诀（）。2.把下面的口诀补充完整。一六（）（）六十八（）三十六五（）二十五三（）十二三（）十五（）十六（）二十四3.根据下面的口诀各写出两个乘法算式。五六三十三六十八__________________________________________四六二十四二六十二_________________________________________4.请你出一道用6的乘法口诀进行解决的问题。

参考答案1.（1）184（2）5×6＝305乘6等于30（3）三六十八2.得六三六六五四五四四四六3.5×6＝306×5＝303×6＝186×3＝184×6＝246×4＝242×6＝126×2＝124.略

4.2.9练习十三1.看谁算得又对又快。3×6＝1×6＝6×6＝3×5＝6×4＝6×5＝5×2＝6×2＝2.找一找，连一连。3.在○里填上“＋”“－”或“×”。2○4＝82○5＝73○6＝184○6＝243○3＝65○6＝306○4＝245○6＝306○2＝126○4＝21○4○6＝102○6○2＝102○6＞101○6＜74.请出一道应用6×3＝18解决的数学题。

参考答案1.1863615243010122.3.×＋××＋××××－×＋＋＋××4.略

4.2.10解决问题1.想一想，填一填。（1）在（）里填上合适的数。6＋6＋6＝（）×（）2×3＝（）＋（）＋（）（2）把口诀补充完整。二（）得八四六（）在（）里填上合适的数。8×（）＝24（）×6＝24（）×2＝82.买一瓶大可乐要6元，小青买了4瓶这样的大可乐，应付多少元钱？3.小强买了3本图画书，每本图画书6元，小强买这些图画书一共要付多少元钱？4.1个面包6元钱，李老师买了5个这样的面包，一共用去多少元钱？

参考答案1.（1）36222（2）四二十四（3）3442.6×4＝24（元）答：应付24元钱。3.6×3＝18（元）答：小强买这些图画书一共要付18元钱。4.6×5＝30（元）答：一共用去30元钱。

4.2.11练习十四1.看谁算得又对又快。1×4＝6×5＝3×1＝3×6＝3×5＝2×3＝2×5＝6×2＝4×6＋3＝4×2－2＝4×5＋4＝2×2－3＝5×5－4＝1×5＋6＝6×6－6＝4×4＋3＝2.看图列式计算。列式计算。（1）3与6的积是多少？（2）6个4相加是多少？（3）两数相乘，一个乘数是6，另一个乘数也是6，积是多少？

参考答案1.4303181561012276241211130192.4×2＝83.（1）3×6＝18（2）4×6＝24（3）6×6＝36

4.3整理和复习1.精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）（1）5＋6的得数（）5×6的得数A.大于B.小于C.等于（2）下面（）的得数大于50。A.20＋29B.70－21C.100－19－19（3）用口诀“三四十二”计算的算式是（）。A.3＋4B.4－3C.3×42.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。3＋3○3×36○6×15×3○10＋565＋35○1006＋6○6×215－6○3×32×2○2＋26×6○4×43＋3○3×35×2○3×43.在□里填上“＋”“－”或“×”。2×6＝18□618□2＝5×45□1＝3×24×6＝20□43×4＝6□227□15＝6×24.6头大象搬木头，每头搬3根，还有1根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？

参考答案1.（1）B（2）C（3）C2.＜＝＝＝＝＝＝＞＜＜3.－＋＋＋×－4.6×3＋1＝19（根）答：原来一共有19根木头。

4.4练习十五1.填空。（1）2个2是（）；（）个6是24。（2）3乘5得15，写作（），读作（）。（3）计算3×6和6×3都用口诀（）。（4）在5×6＝30这个算式中，乘数是（），积是（）。表示的含义是（）。2.把下面的口诀补充完整。一六（）（）六十八（）三十六五（）二十五（）四十二三（）十五（）十六（）二十四3.二(1)班女生分成了3组，其中两组每组有5人,另一组有6人,二（1）班一共有女生多少人？4.清代诗人丘逢甲的《元夕无月》有诗句“满城灯市荡春烟，宝月沉沉隔海天。看到六鳌仙有泪，神山沦没已三年！三年此夕月无光，明月多应在故乡。欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。”请你找出数字并写出两个关于6的乘法算式。

参考答案（1）44（2）3×5＝153乘5等于15（3）三六十八（4）5和6305个6相加的和是多少2.六三六六五三五四四三八3.2×5＋6＝16（人）答：二（1）班一共有女生16人。4.数字有“六”“三”“五”，6×3＋5＝233×6－5＝13

第四单元综合训练（一）一、填一填。1.求几个相同加数的和用()计算比较简便。2.4×3=(),读作(),用口诀()来计算。3.4+4+4+4+4=×1+1+1+1+1+1=×4.在里填上“+”“-”或“×”。55=1013=5226=125.根据口诀“三六十八”可以写出两个乘法算式是()和()。6.写出4个积是12的乘法算式:()、()、()、()。二、把口诀补充完整。二四()()十五()四十二()十六()三十六()六十八 五六()()五二十五三、计算题。1.算一算。5×3=4×2=6×6=3×6=4×4= 6×1= 2×3= 5×5=2×4+3= 3×5-4= 6×5-10= 5×4+3=2.在括号里填上合适的数。4×()=24()×6=183×()=3()×5=15 6×()=30 4×()=16四、看图列式计算。1.加法算式:

乘法算式:

2.=()口诀:

3.×=()4. ×=()五、解决问题。1.一共有多少只蚂蚁在过河?2.丰富多彩的课余生活。4组4组(1)一共有多少人在做操?(2)踢毽子的和跳绳的各有多少人?3.3元/盒6元/个2元/本5元/支(1)买4个文具盒需要多少钱?(2)买5盒蜡笔和一本笔记本需要多少钱?(3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?解答出来。

参考答案一、1.乘法2.124乘3等于12三四十二3.4×5或5×41×6或6×14.+×-×5.3×6=186×3=186.3×44×32×66×2二、得八三五三四四六六三三十五三、1.1583618166625111120232.631354四、1.3+3+3+3=12(个)3×4=12(个)或4×3=12(个)2.5×6=30(个)或6×5=30(个)五六三十3.4×4+2=18(个)、4×5-2=18(个)或5×4-2=18(个)4.3×3+2=11(个)、3×4-1=11(个)或4×3-1=11(个)五、1.4×2=8(只)或2×4=8(只)2.(1)6×5=30(人)或5×6=30(人)(2)4×2=8(人)或2×4=8(人)3×4=12(人)或4×3=12(人)3.(1)4×6=24(元)或6×4=24(元)(2)3×5+2=17(元)或5×3+2=17(元)(3)答案不唯一,如:买3支钢笔需要多少钱?5×3=15(元)或3×5=15(元)

第四单元综合训练（二）1．我能算得对又快。2．想一想,填一填。(1)求几个相同加数的和,用()计算比较简便。(2)6×4=(),读作(),用口诀()来计算。(3)把下面的加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3+3+3=×1+1=×(4)把口诀填完整。五六()二()一十()十二三五() 二三() ()二十(5)在○里填上“+”“-”或“×”。3○3=63○5=156○3=35○4=20(6)加法算式:加法算式:

乘法算式:或

乘法算式:或

(7)一个乘数是2,另一个乘数是5,积是();两个乘数都是3,积是()。(8)一辆汽车有4个轮子,3辆汽车有()个轮子,5辆汽车有()个轮子。(9)买3个文具盒需要()元。

买5个笔袋和1个文具盒需要()元。3．细心算一算。4×4-3=5×3-2=6×5+5=6×6-8=3×4-5= 3×2+3= 5×6+49= 3×3+57=4．在○填上“>”“<”或“=”。3×4○3+42×6○4×36×4○5×5+64×4○4+4+4 5×2○3×3 3×3○2×3+25．看图列式计算。(1)(2)

○=