中考生物二轮复习测试专题 植物的蒸腾作用解析版

植物的蒸腾作用一、单选题1．生命活动离不开氧气，下列相关叙述正确的是（）A．光合作用和蒸腾作用需要消耗氧气B．植物主要通过根尖吸收氧气和水分C．植物呼吸产生氧气，动物呼吸消耗氧气D．细胞利用氧气分解有机物，释放能量2．“水是生命之源”，下列关于绿色植物与生物圈水循环的叙述错误的是（）A．“空心”梨树枝叶繁茂，也能结果实，说明“空心”没有影响植物体内水分等物质的运输B．植物吸收水的主要部位是根尖成熟区，运输水的结构是导管，主要通过叶片的气孔散失C．盐碱地中土壤溶液浓度高于植物根毛细胞溶液浓度，会使细胞失水D．对植物而言，水的作用在于保持种子形状，便于储存及萌发，还利于光合作用3．下列关于植物蒸腾作用的叙述中，正确的是（）A．叶片是植物进行蒸腾作用的唯一器官B．植物吸收的水分仅有少部分由蒸腾作用散失C．晚上植物的多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用会减弱D．植物通过蒸腾作用可以拉动体内水分与有机物的运输4．用苹果树枝条进行右图所示实验，下列描述正确的是（）A．甲组和丁组对照，可以探究叶是否是进行蒸腾作用的主要器官B．将该实验放在黑暗处，效果更明显C．本实验中的对照组是乙和丙D．量筒内液面下降的高度由大到小依次为：丁＞丙＞乙＞甲5．移栽大树时需要完成的措施不包括（）A．根部带一个土坨 B．夏天适当的遮阴C．尽量保留全部的枝叶 D．吊瓶输入水和无机盐6．温室种植可让人们一年四季吃到新鲜蔬果，下列相关叙述错误的是（）A．需要合理灌溉保持水分 B．种植瓜果类可引入传粉昆虫C．种植密度越大产量越高 D．需合理施肥保持无机盐供应7．用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如下图所示。下列相关叙述错误的是（）A．植物油可以防止量筒内的水分蒸发B．甲组与丁组的不同之处是有无叶片C．放置数小时后水分下降最多的是甲组D．实验还可探究上下表皮蒸腾作用的差异8．下列移栽树木时的做法，不能提高成活率的是（）A．在晴天的中午进行移栽 B．剪去部分枝叶后进行移栽C．移栽时带土坨保护根毛 D．移栽后及时补充适量的水9．春天来了，万物复苏，柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是（）A．柳树枝条是由芽的分生组织通过细胞分裂和分化形成的B．叶片之所以呈绿色，主要是因为表皮细胞中含有叶绿素C．柳树的茎和叶内都有机械组织，能运输水分和无机盐D．柳树包含的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体10．下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（）①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时切片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A．⑤④③②① B．①⑤④③② C．①③②④⑤ D．①③②⑤④11．如图为显微镜下观察到的叶片结构示意图，下列有关叙述正确的是()A．②中含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要场所B．⑤是叶脉，水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞C．⑥是气体进出叶片的门户，由表皮细胞控制其开闭D．叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织12．将刚摘下的叶片放入70℃的热水中（如图所示），会发现叶片表面有许多小气泡产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了叶片的（）A．下表皮氧气较多 B．下表皮气孔较多C．上表皮氧气较多 D．上表皮气孔较多13．鲜切花插花前常会剪去大量枝叶，以适当延长存活时间。下列生产活动与该原理不相符的是（）A．对移栽后的植物进行遮阳B．对栽培的植物适时施肥C．选择阴雨天气或者日落后的傍晚进行移栽D．移栽前剪掉部分枝叶，避免水分散失过多14．如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（）A．1和5属于上皮组织，具有保护作用B．7和8都能进行光合作用C．2和4都属于营养组织D．3属于输导组织，在植物体内形成网络，构成系统15．关于绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用的主要器官是气孔B．蒸腾作用能够降低叶片温度C．蒸腾作用能够提高大气湿度，促进水循环D．蒸腾作用能够促进植物体内水分和无机盐的运输16．如图是绿色植物某结构的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①是表皮细胞能进行光合作用B．②是气孔细胞能控制气孔的开放和关闭C．叶片呈现绿色的主要原因是②中含有叶绿体D．③是叶片与外界环境进行气体交换的门户17．下图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（mg•h-1），据图推断下列错误的是（）A．在光下，水分吸收速率总是大于蒸腾作用速率B．蒸腾作用可以促进植物的吸收作用C．蒸腾速率的变化可能与温度有关D．在暗处，水分吸收速率总是大于蒸腾作用速率18．如图所示图示是有关植物三大作用的试验装置，其中说法不正确的是（）A．甲装置用来验证蒸腾作用B．乙装置用来收集光合作用产生的氧气C．丙装置用来验证呼吸作用产生二氧化碳D．丁装置用来验证光合作用需要二氧化碳19．某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，甲是摘除叶片的枝条，乙、丙、丁保留叶片，将它们分别插入四个相同大小盛有等量清水的量筒中、实验处理如图所示，有关叙述错误的是（注：凡士林是一种黏稠的液体）（）A．植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果B．装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官C．装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少D．将这些装置放在相同的环境条件下24小时后，观察甲和丁中的液面会没有差异20．下图是小明在实验室里观察植物时所绘制的有关植物图，下列说法不正确的是（）A．图丙④⑤⑥中分别为托叶、叶柄和叶片B．图丙所示叶片的叶脉为网状脉C．图甲①为主根，②为不定根，与白菜根系相似D．图乙中的主干和侧枝都是茎，③为芽二、连线题21．将下列生活现象与生物学原理连接起来。三、综合题22．“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。某市有许多农民因种植大棚蔬菜而脱贫致富。如图甲表示大棚西瓜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况，乙图为西瓜叶肉细胞结构图，图表示西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线，请据图回答。（1）图甲中水蒸气是通过图乙叶片的运输来的，运输水分所需要的动力来自叶进行所产生的拉力，然后通过叶片上的排出植物体。（2）图甲中C过程是植物进行作用，由图丙分析可知：12时至18时，西瓜植有机物含量（填减少或增加）；图示的24小时内，西瓜植株中有机物积累在时左右最多。（3）图甲中A过程是植物进行作用，此过程主要发生在细胞线粒体中。（4）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中的碳一一氧平衡。为使们生活环境中的空气更清新，我们应该。23．甲图是叶片横切面的结构示意图，乙图是植物叶片在适宜环境条件下的光合作用简图，其中箭头表示物质进出的方向，据图回答下列问题。（1）甲图中幼根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞数量；同时要靠细胞体积的增大。（2）乙图图中叶片由表皮、和叶脉三部分组成。（3）根尖吸水的主要部位是甲图的（填序号），水分向上运输，通过乙图的④散失到大气中。（4）图丙中A和C两种气体也通过乙图的④进出，A为。呼吸作用时，生物体利用C气体，分解，释放能量。（5）在农业产上，措施可以提高B的产量。（6）“带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远”，爱护花草树木，是我们每个人的责任和义务，你能想出一个更精彩的提示语吗？24．如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图，请据图分析回答：（1）图中的C是叶片的结构，属于组织，（2）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[B]，它的张开与闭合受细胞的控制。（3）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]。（4）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制某些物质进出细胞的作用。25．下图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答问题：（1）②称为，其特点是细胞排列紧密。（2）叶片呈现绿色，是因为图中标号[]（填序号）所示结构的细胞内含有叶绿体。（3）[⑤]是，它的张开和闭合是由细胞控制的。（4）①是，它成束分布在叶肉组织之间，是叶片的“骨架”，有支持作用。（5）植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以的形式散失。26．“智慧农业”依托传感器，移动互联网、云计算等技术，实现农业生产的智能化管理。黄瓜是一种好吃又有营养的蔬菜，现在人们一年四季都能吃上青脆可口的黄瓜，得益于智慧农业大棚技术的推广。大棚种植黄瓜，智能管理前，棚内二氧化碳供应不足（如图1），黄瓜产量较低。科技工作者应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、温度和水分，及时补充适量的二氧化碳，并保持昼夜温差在15℃左右，适时补充水分，有效提高黄瓜产量，请分析作答。（1）种植黄瓜时需要大量的水，黄瓜根尖吸收的水分主要用于，其动力可以促进水和无机盐沿着运输到茎和叶。（2）图1中，智能管理前，9时至14时大棚内二氧化碳的浓度逐渐下降，原因是作用吸收的二氧化碳多于作用产生的二氧化碳；由图2可知，大棚内二氧化碳的最适浓度应是点（填“B”或“C”），原因是。（3）智能管理后，棚内可稳定保持较大的昼夜温差，有利于积累。（4）黄瓜花是虫媒花，大棚内缺少昆虫，导致黄瓜减产，可采取的措施来保证黄瓜的产量。黄瓜是由花结构中的发育而来的。四、实验探究题27．小明在“观察叶片的下表皮”实验中，进行了一系列操作，观察到乙和丙两个视野。请据图将实验过程填写完整。（[]填数字或字母，横线上填文字）（1）用撕取的叶下表皮制作临时（填“切片”或“涂片”或“装片”）标本。将显微镜对光，以从图甲[]中看到明亮的圆形视野为宜。（2）将标本放在载物台上，正对的中心。接着下降镜筒，再先后转动[]和[]，使物像清晰。（3）此时观察到边缘黑而中间亮的圆形结构d，它最可能是。想将视野从乙调整为丙的状态，要向（填“左”或“右”）移动玻片。（4）观察发现，叶表皮有排列紧密的[c]细胞，半月形的[a]细胞，以及由成对的a围成的[b]。

答案解析部分【解析】【解答】A．植物光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，A不符合题意。B．植物主要通过根尖吸收无机盐和水分，B不符合题意。C．植物和动物呼吸都消耗氧气，C不符合题意。D．细胞利用氧气分解有机物释放能量，这是呼吸作用，D符合题意。故答案为：B。【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：

植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；

蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；

呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。【解析】【解答】A．树木不怕空心的原因是树木空心的部分只是髓和一部分木质部，靠近树皮的木质部中仍有导管。根吸收的水和无机盐仍能运输到叶等器官。因此会出现“空心”树枝叶繁茂，也能结果实，A不符合题意。B．由于根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸水面积，因此，根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区，运输水的结构是导管，散失水的主要是叶片的气孔，B不符合题意。C．盐碱地中土壤溶液浓度高于植物根毛细胞溶液浓度，会使细胞失水，C不符合题意。D．水是组成植物细胞的重要成分；水能使植物体硬挺，枝叶舒展，有利于接收更多的光照，提高光合作用的效率；光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物进行光合作用的重要原料；种子中的水多了，呼吸作用旺盛，不便于储存种子，因此，种子保存时需要晒干保存，D符合题意。故答案为：D。【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。【解析】【解答】A．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见，叶片是植物蒸腾作用的主要器官，其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用，A不符合题意。B．植物吸收的水分，有99%通过蒸腾作用散失掉了，B不符合题意。C．保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱，C符合题意。D．蒸腾作用有其重要的意义，为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，D不符合题意。故答案为：C。【分析】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。【解析】【解答】A.装置甲和丁比较，变量是叶片，可以探究叶片是否是植物体进行蒸腾作用的主要器官，A符合题意。B.在有阳光的地方，温度较高，蒸腾作用更旺盛，实验效果会更加明显，B不符合题意。C.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，因此丁的作用是进行对照，C不符合题意。D.叶片的下表皮气孔较上表皮多，水分通过气孔散失。一段时间后水分下降情况由由大到小依次是丁>乙>丙>甲，水分下降最多的是丁，D不符合题意。

故答案为：A。【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。蒸腾作用的主要器官是叶。【解析】【解答】A.根部带一个土坨是为了保护植物的幼根和根毛，有利于提高植物的成活率，不符合题意。B.夏天适当的遮阴降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率，不符合题意。C.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，符合题意。D.为了提高树的成活率，往往要给一些刚移栽的树木输液，其主要的成分是水和无机盐，不符合题意。

故答案为：C。【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。【解析】【解答】A.植物的生长需要水和无机盐，温室中没有雨水冲淋，需要合理灌溉、合理施肥，A不符合题意。B.温室种植瓜果类作物时，为增加传粉受精的成功率，提高果实产量，可适量引入传粉昆虫，B不符合题意。C.影响光合作用的因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等，植株的密度过大，造成植株之间的叶片相互遮盖，使叶片不能充分地接受光照，不利于提高光合作用的效率；要合理密植，C符合题意。D.不同的植物、同种植物的不同生长阶段，对营养物质和外界环境的要求不完全相同，故温室种植时，需合理施肥保持无机盐供应，D不符合题意。

故答案为：C。【分析】光合作用原理在生产上的应用：光合作用是有机物的积累过程，所以提高植物的光合作用可以提高产量。

①充分利用光照：合理密植，进行套种。

②延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。【解析】【解答】A.植物油可以防止量筒内的水分蒸发，避免影响实验结果，A不符合题意。B.甲组与丁组的不同之处是有无叶片，变量是气孔的数量，B不符合题意。C.气孔是散失水分的门户，在叶子的表皮中含有大量的气孔，因此放置数小时后，水分下降最多的是丁，C符合题意。D.装置乙、丙形成对照，变量是气孔的数量，可以探究上下表皮蒸腾作用的差异，D不符合题意。故答案为：C。【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【解析】【解答】A.晴天或中午植物的蒸腾作用旺盛，故答案为：晴天或中午时进行移栽，不利于植物的成活，A符合题意。B.去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，B不符合题意。C.根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，C不符合题意。D.移栽后及时补充适量的水，确保土壤充分吸水并与根系紧密接合，D不符合题意。故答案为：A。【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。【解析】【解答】A．枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条，符合题意。B．在绿色植物的叶肉细胞中，能看到许多绿色的颗粒，这就是一种细胞器，叫做叶绿体。叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体中含有大量的叶绿素，叶绿素呈绿色，所以植物的叶片呈现绿色，不符合题意。C．输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，不符合题意。D．柳树属于植物，结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，植物体没有系统这一结构层次，不符合题意。故答案为：A。【分析】芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。【解析】【解答】制作叶片的临时装片时，我们要采用最薄的一片，薄的材料利用光线的通过，便于我们观察内部结构。

故答案为：D【分析】徒手切片的制作过程是：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上．用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片．将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中．用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。【解析】【解答】图示为叶片的横切面示意图，①是上表皮、②是叶肉、③是下表皮、④是保卫细胞、⑤是叶脉、⑥是气孔。A、②叶肉里面含有很多的叶绿体，是光合作用的场所，A符合题意；

B、⑤是叶脉，导管能够运输水分和无机盐，筛管运输有机物，B不符合题意；

C、⑥是气体进出叶片的门户，由保卫细胞控制其开闭，C不符合题意；

D、叶片的表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉里有输导组织和机械组织，可见叶片属于器官。D不符合题意。故答案为：A。【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。

表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层。

气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制。

靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织。

叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用。【解析】【解答】对于陆生植物来说，一般下表皮分布的气孔更多。由设计的实验可以得知，叶片浸在盛有热水的烧杯中，气孔处有气泡形成，一个气泡代表一个气孔。所以发现叶片下表皮产生的气泡比上表皮的多，说明叶片下表皮比上表皮的气孔数目多，B符合题意。故答案为：B。【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。

表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层。

气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制。

靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织。

叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用。【解析】【解答】ACD．对移栽后的植物进行遮阳、选择阴雨天气或者日落后的傍晚进行移栽、移栽前剪掉部分枝叶，避免水分散失过多，都是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利于植物的成活，ACD不符合题意。B．对栽培的植物适时施肥，是为了给植物补充无机盐，和蒸腾作用无关，B不符合题意。故答案为：B。【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。

【解析】【解答】A．1上表皮和5下表皮属于保护组织，具有保护作用，A不符合题意。B．7保卫细胞中有叶绿体，能光合作用；8表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，B不符合题意。C．2栅栏组织和4海绵组织属于叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织，C符合题意。D．3属于叶脉，由输导组织构成，内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，在植物体内形成网络，完成物质的运输，不能构成系统，D不符合题意。故答案为：C。【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。

表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层。

气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制。

靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织。

叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用。【解析】【解答】叶片是植物蒸腾作用的主要器官，气孔是水蒸气外出的门户，植物可以通过气孔的开闭来调节蒸腾作用的大小。植物吸收的水分大约有99%通过蒸腾作用散失了，这不是对水的一种浪费，有其积极的意义，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。可见A符合题意。故答案为：A。【分析】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。【解析】【解答】A．①表皮细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，A不符合题意。B．②保卫细胞能控制气孔的开放和关闭，B不符合题意。C．叶片呈现绿色的主要原因是叶肉（栅栏组织和海绵组织）中含有叶绿体，C不符合题意。D．③气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，D符合题意。故答案为：D。【分析】叶的表皮上有保卫细胞形成的气孔，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合。【解析】【解答】A、由图可以看出，在光下，中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率，A说法错误。

B、蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，B说法正确。

C、蒸腾速率的变化可能与温度有关，C说法正确。

D、由图可以看出，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，D说法正确。

故答案为：A

【分析】此题考查蒸腾作用的概念和意义，为基础题，解答此题的关键是分析图形，总结出在暗处和光下吸收水分的速率和蒸腾作用的速率的关系，蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，蒸腾作用也为植物根系提供了强大的蒸腾拉力，使得水分能够运输到高大的乔木顶端，蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。【解析】【解答】A．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，甲装置在塑料袋的内壁上凝结的小水珠，而可以用来验证蒸腾作用，A不符合题意。B．乙装置可以用来验证光合作用产生氧气。取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧。氧气有助燃的特性，因此表明玻璃管内的气体是氧气。故如图装置可以用来验证光合作用产生氧气，但必须在有光环境中，B不符合题意。C．根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质来检验二氧化碳，丙装置是检测呼吸作用消耗氧气，C符合题意。D．丁装置通过检测二氧化碳浓度来验证光合作用强度，D不符合题意。故答案为：C。【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：

植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；

蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；

呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。【解析】【解答】A．试管内的水面上滴少许植物油水，使水分与空气隔离，防止试管内的水分蒸发，排除试管内的水分蒸发，对实验结果的影响或干扰，A不符合题意。B．甲和丁作为一组对照实验，实验变量是叶，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官。丁液面下降较大的原因是叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多；甲枝条没有叶片，蒸腾作用较弱，B不符合题意。C．装置乙和丙组合，变量是气孔，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少，C不符合题意。D．蒸腾作用的主要器官是叶片。将这些装置放在相同的环境条件下24小时后，观察后能发现，甲的液面下降的少，丁的液面下降的多，两者具有明显的差异，D符合题意。故答案为：D。【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。蒸腾作用的主要器官是叶。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。【解析】【解答】A.图丙是完全叶，具有⑥叶片、⑤叶柄和④托叶三部分，A不符合题意。B.图丙是网状脉，网状脉有主脉和侧脉之分，有主脉分支形成侧脉，侧脉再形成多级分支，B不符合题意。C.图甲的根系为直根系，图中①为主根，②为侧根，C符合题意。D.茎的基本特征是具有节和节间，图乙所示植物的主干和侧枝都是茎，图中③为芽，D不符合题意。故答案为：C。【分析】根是由主根、侧根和不定根组成的,并且按根系的形态,可将植物分为直根系和须根系两大类。直根系的主要特点是主根明显比侧根粗而长，从主根上生出侧根,主次分明;须根系的主要特点是主根和侧根无明显区别。【解析】【解答】①种庄稼施用的肥料属于无机盐，其生物学原理是植物生长需要无机盐。即①——c

②根吸水的主要部位是幼根和根毛，而移栽秧苗时根部带土，有利于保护幼根。即②——b

③植物蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。即③——a

【分析】（1）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输.

（2）对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活.【解析】【解答】图乙中①表示上表皮，②表示叶肉，③表示叶脉，④表示下表皮，⑤表示气孔。（1）植物体根、茎、叶脉中的导管相互连接在一起，植物根吸收来的水分通过导管运往植物体各处。当水分通过叶脉来到叶片时，会以水蒸气状态由气孔散失到大气中。植物通过蒸腾作用，可以拉动水分和无机盐在体内的运输。

（2）图甲中C过程是植物进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。观察图丙可知：12时至18时，二氧化碳的含量迅速减少，说明这一阶段西瓜植株光合作用强于呼吸作用，因此这一阶段西瓜植株有机物含量增加。图示的24小时内，18时以后二氧化碳含量开始增加，说明之后西瓜植株呼吸作用强度开始大于光合作用，所以18时左右，西瓜植株中有机物积累最多。

（3）图甲中A过程是植物进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。细胞呼吸作用是在线粒体中进行的。

（4）植物通过光合作用吸收空气中的二氧化碳，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。所以为使我们生活环境中的空气更清新，我们应该多植物造林。

故答案为：（1）叶脉；蒸腾作用；气孔；（2）光合；增加；18；（3）呼吸；（4）多植树造林。

【分析】绿色植物进行光合作用时要吸收二氧化碳，释放氧气，制造有机物。而细胞进行呼吸作用时，要吸收氧气，分解有机物，释放二氧化碳。绿色植物呼吸作用所分解的有机物正是光合作用所制造的。所以当绿色植物呼吸作用强度小于光合作用时，体内有机物积累得就多。绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，细胞进行呼吸作用的场所是线粒体。植物叶片由表皮、叶肉与叶脉组成。表皮上有气孔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。【解析】【解答】(1)幼根的生长，一方面依靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；一方面靠伸长区细胞体积增大。(2)叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。(3)甲图中根尖的b成熟区生有大量根毛，可以吸收水分和无机盐；水分向上运输，通过乙图的④气孔散失到大气中。(4)A二氧化碳和C氧气可以通过乙图中的④气孔进出。呼吸作用时，生物体利用C氧气，分解B有机物，释放能量。(5)在农业产上，可以通过合理密植、适当延长光照时间、夜晚适当降低温度等措施提高B有机物的产量（符合题意即可）。(6)轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑；它失去了保护，我们就失去了健康；让地球远离污染，让绿色走进家园；护绿色是责任，爱护绿色是美德等（符合题意即可）。【分析】（1）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：

①根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。

②分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。

③伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。

④成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。（2）叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。

表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层。

气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制。

靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织。

叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用。

（3）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。【解析】【解答】题图中：A叶脉，B气孔，C上表皮，D叶肉，E下表皮，F液泡，G细胞核。(1)表皮是叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体。所以，图中的C上表皮是叶片的结构，属于保护组织。(2)[B]气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。(3)叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用，被称为叶片的“骨架”，叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管。所以，在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]叶脉。(4)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有控制某些物质进出细胞的作用。【分析】（1）植物细胞的结构和功能：

细胞壁：起支持和保护细胞的作用；

细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；

细胞核：含有遗传物质；

细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡

叶绿体：进行光合作用的场所；

液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；

线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。（2）叶片的结构包括叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、表皮（包括上、下表皮）和叶脉三部分，表皮是由无色细胞组成，排列紧密，具有保护作用，叶肉是位于叶上、下表皮之间的绿色组织，是叶内最发达和最重要的组织，叶肉细胞内含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要部分，也是叶片呈现绿色的主要原因，叶脉就是生长在叶片上的维管束，具有支持和输导作用，但为无色。【解析】【解答】（1）②是上表皮，其特点是细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织。（2）叶肉由叶肉细胞构成，包括栅栏组织和海绵组织，栅栏组织靠近上表皮，细胞内含叶绿体较多，在光照下合成叶绿素，海绵组织靠近下表皮，含叶绿体较少。因此，叶片呈现绿色。（3）陆生植物下表皮⑤气孔分布较多。气孔是由一对半月形的保卫细胞构成。它的张开和闭合受一对半月形的细胞—保卫细胞的控制。（4）①叶脉：是贯穿于叶肉间的维管束。叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。（5）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。【分析】图中：①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。

叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。

表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层。

气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制。

靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织。

叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用。

【解析】【解答】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起通过根、茎和叶中的导管被运输。所以，黄瓜根尖吸收的水分主要用于蒸腾作用，其动力可以促进水和无机盐沿着导管运输到茎和叶。（2）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气