《网络营销》教案 课程单元教学设计

《网络营销》课程单元教学设计（一）

黄杨杨

一、教案头

本次课标题：第一章网络营销的产生和发展及概述

授课班级09商务3、4班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

1、了解网络营销发展历程

1、了解网络营销的产生和发展。

教学目标及现状。

2、掌握网络营销的定义、特点及作用。

2、掌握网络营销的概念、特

征及其内涵。

1、以“DELL笔记本成功的网络直销”为案例引开网络营销的话题。

能力训练任

2、用已学过的知识概括网络营销的概念。

务及案例

3、让学生结合身边所见所闻归纳网络营销的作用。

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

以“DELL笔记本成

告知（教学功的网络直销”案例，

讲授法

目的、内进行开篇介绍。简要多媒体听课15分钟

容）阐明本章的学习内容

和目的。

提问：在现实生活当

中，我们可以从网络

上获取什么东西？网

引入（任务

络给我们的生活提供提问多媒体问题回答15分钟

项目）

了哪些便利的地方

（由此引出网络的特

点和作用。）

操练（掌握1、网络营销的产生。

讲授法要点提示学生讨论并

初步或基2、网络营销的发展。40分钟

提问重点分析寻找答案

本能力）3、网络营销的特点。

在学习了网络营销特

深化（加深

点的基础上和教师的讲授法

对基本能多媒体问题回答40分钟

引导下，让学生自行提问

力的体会）

归纳网络营销的作

用，最后教师再点评。

网络营销的特点有哪

归纳总结些？请具体举例说

讲授法学生相互提问

（知识和明。网络营销的作用10分钟

问题点评讲解法小组讨论

能力）是什么？具体举例说

明。

作业什么是网络营销？网络营销的作用有哪些？

实训课2课时

教学后记

登陆海尔网站，了解它是如何开展网络营销的。

《网络营销》课程单元教学设计（二）

一、教案头

本次课标题：第一章网络营销的内容及环境

授课班级09商务3、4班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

1、让学生掌握网络营销的

内容体系。

1、在网络上进行网络营销包括的内容。

教学目标2、让学生能够针对实际，分

2、掌握网络营销的宏观营销。

析具体的环境因素变化

3、了解网络营销的微观环境对网络的冲击。

对企业网络营销活动的

影响。

能力训练任1、案例——第19次中国互联网发展报告热点数据的案例引发学生的兴趣。

务及案例2、让学生结合自身情况，讨论网络营销的内容有哪些。

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

本次课主要是了解

告知（教学网络营销的内容有

目的、内哪些以及网络营销讲授法多媒体听课5分钟

容）的环境队网络营销

的影响。

引入（任务提问：请有网购经讲授法多媒体问题回答20分钟

项目）验的同学谈谈他是提问

如何进行网购的以

及网购的心得体

会。最后由教师归

纳网络营销的内

容。

1、掌握网络营销的

内容体系：网上市

场调查；网上消费

者行为分析；网络

营销策略的制定；

网上价格营销策

略；网上渠道的选

择与直销；网上促

销与网上广告；网老师讲授

操练（掌握

络营销管理与控老师提问分组讨论

初步或基多媒体35分钟

制。学生回答组别互助

本能力）

2、网络营销宏观环个别指导

境分析：政治经济

法律

环境、社会文化、

科技水平、自然环

境、人口等。（请学

生阅读宏观环境的

内容，小组进行讨

论和分析）

教师详细讲解网路

营销的微观环境。

分别从企业内部环

境、供应者、营销

深化（加深

中介、顾客、竞争讲授法

对基本能多媒体问题回答50分钟

者等去分析，通过

力的体会）

相关资料分析，让

学生对这些微观环

境队网络营销的影

响理解更透彻。

对本次课的网络营

归纳总结讲授

销内容体系及网提问

（知识和PPT展示讲授10分钟

络营销环境进行总小组讨论

能力）问题点评

结。

作业如何正确认识网络营销的内涵？网络营销环境包括哪些方面？

实训课2课时

教学后记利用互联网，针对某一特定产品设计和制作一份网上调查问卷，分析环境因素

对其销售的影响。

《网络营销》课程单元教学设计（三）

一、教案头

本次课标题：第二章网络营销工具

授课班级09商务3班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

1、了解网络营销常用工具

——企业网站和搜索引

擎的使用。还有其他工具1、了解网站建设对网络营销方法和效果的

如电子邮件、博客等。影响。

教学目标

2、熟练使用企业网站这一2、掌握网站建设的一般要素，掌握网站优化

网络营销工具开展网络的原理和方法。

营销活动。3、掌握电子邮件的收发方法和博客撰写。

3、熟练使用电子邮件和撰

写博客。

1、首先熟悉企业网站的概念及特点。

能力训练任

2、简单网站的制作优化。

务及案例

3、企业网站与网络营销之间的关系。

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

告知（教学简述本次课学习的

目的、内内容是网络营销工讲授法多媒体听课5分钟

容）具及其的使用。

提问：同学们所接

触的进行网络营销

引入（任务讲授法思考并回答

的企业有哪些？他多媒体20分钟

项目）问答式问题

们的网站建设给你

留下怎样的印象？

1、企业网站的概

念。企业网站与

网络营销之间

的关系。

操练（掌握

2、提问：什么是搜老师讲授要点提示学生讨论寻

初步或基40分钟

索引擎？有什、提问重点分析找答案

本能力）

么功能？搜索

引擎有哪些？

怎样进行有效

信息的搜索？

1、提问：电子邮件

的功能有哪

些？如何申

请？在进入收

件界面时，同学

们是否关注过

网页两旁的广

告？（由电子邮

深化（加深

件的撰写引出老师讲授

对基本能多媒体问题回答40分钟

电子邮件中的老师提问

力的体会）

网络营销特点）

2、介绍博客的用

途和博客营销

的内容。讨论：

如何撰写营销

博文并怎样能

吸引他人的关

注。

企业网站的特点和

网络营销的关系，

怎样运用企业网站

归纳总结

开展网络营销。正讲授学生相互提问

（知识和15分钟

确科学地使用搜索问题点评讲解法小组讨论

能力）

引擎、电子邮件和

博客来进行网络营

销活动。

作业怎样运用博客进行网络营销？

实训课2课时

教学后记

网络广告的发布——填写广告标题与内容和上传图片

《网络营销》课程单元教学设计（四）

一、教案头

本次课标题：第二章网络营销的常用方法

授课班级09商务3、4班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

1、掌握网络营销的各种常

用方法。

教学目标1、了解网络营销的方法有哪些。

2、能够针对不同的营销对

2、企业网络营销的方法主要有哪几类。

象运用不同的网络营销

方法。

1、了解不同企业和不同产品的最常用的网络营销方法以及这些企业是怎样

能力训练任

运用这些方法去开展营销活动的。

务及案例

2、网络上最常见的营销手段主要有哪些？简要评价优缺点。

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

了解网络营销最常

告知（教学

见的营销方法及基老师讲授

目的、内多媒体听课5分钟

于企业网站的网络提问

容）

营销方法。

提问：假如你是一

家企业的营销策划

经理，那么你如何

在网上开展企业的

引入（任务营销活动？你认为

提问多媒体问题回答25分钟

项目）哪些营销活动会比

较吸引顾客？如何

提高顾客对本企业

营销活动的关注

度？

1、网络营销方法

分类有很多。讲

操练（掌握

解各种分类方讲授法要点提示学生讨论寻

初步或基40分钟

法的运作原理提问重点分析找答案

本能力）

和使用方法。

2、介绍无站点网

络营销的内容

方法。

深化（加深结合案例讲解基于

讲授法

对基本能企业网站的网络营多媒体问题回答25分钟

提问

力的体会）销方法有多种。

归纳总结总结网络营销各种

讲授学生相互提问

（知识和方法的特点和使25分钟

问题点评讲解法小组讨论

能力）用。

作业网络广告在网络营销中的作用及表现形式。

实训课2课时

教学后记

网站链接发布——添加链接信息和浏览链接列表

《网络营销》课程单元教学设计（五）

一、教案头

本次课标题：第三章网络站点营销的基本概念

授课班级09商务3、4班上课时间4课时上课地点略

能力目标知识目标

1、掌握不同的电子商务网1、理解网络站点营销的基本概念，掌握网络

站应具备的基本内容。营销域名策略、网站内容营销策略和网站

教学目标2、能够灵活运用网站站点推广策略的知识。

营销效果评价的方法，对2、掌握简单的网络站点营销的网络设计知

网站的营销内容进行评识。运用该知识能够简单设计出营销网

价。页。

能力训练任

案例：SONY公司网站的营销策略。

务及案例

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

告知（教学本次课主要讲述网

讲授法

目的、内络站点营销的基本多媒体听课5分钟

容）概念，即各站点的

分类与功能、规划

与建设、运作与管

理和网页设计。

由SONY公司网站

的成功营销策略案

例引出网络站点营

引入（任务讲授法

销的相关内容。多媒体问题回答20分钟

项目）提问

提问：请同学们思

考该企业成功营销

的秘诀在哪里？

1、讲述营销站点

分类与功能有

多种。

2、简述营销站点

操练（掌握的规划与建设。

讲授法要点提示学生讨论寻

初步或基3、通过展示案例，35分钟

提问重点分析找答案

本能力）说明营销站点

是如何运作和

管理的。提问：

营销站点的维

护问题。

提问：网页要如何

设计才能吸引人们

的关注？

营销站点中的网页

设计应注意的几点

深化（加深

事项：主页简洁生讲授法

对基本能多媒体问题回答40分钟

动，主题突出；尽提问

力的体会）

量缩短下载时间；

树立一致的企业形

象；有菜单栏和导

航键；注意页面色

彩的协调等。

请同学归纳网络站

归纳总结点营销的相关内容

讲授法学生相互提问

（知识和和网页设计的注意20分钟

问题点评讲解法小组讨论

能力）事项，然后教师补

充和总结。

作业如何进行网页设计？

实训课2课时

教学后记申请一个免费的个人空间，并给自己的主页空间起一个合适自己建站目标的域

名，再将自己的主页上传，理解域名对一个网站的重要性。

《网络营销》课程单元教学设计（六）

一、教案头

本次课标题：第三章网络营销的网站策略和效果评价

授课班级09商务3、4班上课时间4课时上课地点略

能力目标知识目标

1、能运用相关策略对企业

1、科学合理地对网络营销域名进行选择。

网站进行有效推广。

教学目标2、了解网站营销的内容。

2、能够灵活运用相关知识

3、掌握收集相关数据的方法和网站内容成

对网络站点营销的效果

功组织的几大要素。

进行评价。

能力训练任

案例：浏览联想网站，请同学们说说该网站给你的印象及网页设计的特点。

务及案例

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

本次课主要学习网

告知（教学

络营销中的各种策讲授法

目的、内多媒体听课5分钟

略及网络营销站点

容）

的效果评价。

浏览联想网站等各

大著名IT企业的网

站，请大家谈谈并

引入（任务比较这些大型网站

提问多媒体问题回答25分钟

项目）的网页设计、结构

布局、产品介绍推

广等各有哪些特

色。

1、域名的概念、申

请、命名及其价

操练（掌握值。

讲授法要点提示学生讨论寻

初步或基2、网站内容的组35分钟

提问重点分析找答案

本能力）织和设计。

3、提问：内容应该

如何设计才能

增加网站的人

气和点击率？

4、网站的推广策

略。

网络站点营销的效

果评价对该网站的

发展有重要意义。

1、多搜集能够反

映网站情况的

深化（加深

数据及其注意讲授法

对基本能多媒体听课40分钟

问题。

力的体会）

2、如何处理收集

的数据。

3、网站内容成功

组织的八大要

素。

网站策略主要有域

名策略、内容营销

归纳总结策略和推广策略。

讲授法学生相互提问

（知识和站点营销的效果评15分钟

问题点评讲解法小组讨论

能力）价。（学生小组讨

论，教师补充和归

纳）

作业一个好的域名应该具有什么样的特点？

实训课2课时

教学后记自己任选10个域名，并根据每个企业的性质、经营范围、经营目标、产品及

特点对该企业的域名作出评价。

《网络营销》课程单元教学设计（七）

一、教案头

本次课标题：第四章搜索引擎营销第一节基本原理第二节主要模式

授课班级09商务3、4班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

1、会使用搜索引擎搜索网

1、了解搜索引擎的概念。

教学目标络信息。

2、理解搜索引擎营销在网络营销方法体系

2、掌握搜索引擎营销的主

中的重要地位及其基本原理。

要模式。

请同学们例举出常见常用的搜索引擎，谈谈平常你是怎样利用搜索引擎进行

能力训练任

搜索的。

务及案例

案例——九寨沟小萝莉

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

本节主要学习搜索

告知（教学引擎营销的基本概

讲授法

目的、内念、目标和特点以多媒体5

容）及搜索引擎营销的

主要模式。

提问：同学们上网

时常用的搜索引擎

有哪些？请评价一

引入（任务

下你所使用的搜索展示、提问多媒体问题回答15

项目）

引擎。你知道搜索

引擎营销是怎样的

一种营销方式吗？

1、搜索引擎营销

基本概念。

操练（掌握

2、搜索引擎营销讲授法要点提示

初步或基问题回答40

的目标。提问重点分析

本能力）

3、搜索引擎营销

的特点。

搜索引擎营销的主

要模式：免费登录

分类广告、搜索引

深化（加深

擎优化、收费登陆讲授法

对基本能多媒体问题回答45

分类目录、关键词提问

力的体会）

广告、关键词竞价

排名、网页内容定

位广告。

本次课主要学习了

归纳总结搜索引擎营销的概

讲授法学生相互提问

（知识和念、目标及特点，15

问题点评讲解法小组讨论

能力）了解了搜索引擎营

销的主要模式。

作业简述搜索引擎营销的主要模式。

实训课2课时

教学后记

搜索几个国际著名的搜索引擎。

《网络营销》课程单元教学设计（八）

一、教案头

本次课标题：第四章第三节搜索引擎营销的基本方法第四节搜索引擎效果分析

授课班级09商务3、4班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

1、掌握搜索引擎营销的基

1、了解传统搜索引擎营销的方法和现代搜

教学目标本方法。

索引擎营销的方法，比较二者的差异。

2、能熟练使用搜索引擎进

2、能够对搜索引擎进行效果分析。

行网络信息的搜索。

能力训练任使用搜索引擎

务及案例利用互联网收集一些感兴趣的网页，并把它保存下来

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

本次课主要学习搜

告知（教学

索引擎营销的基本讲授法

目的、内多媒体5

方法和搜索引擎效

容）

果分析。

提问：传统的搜索

引擎营销方法有哪

引入（任务

些？这些企业是如展示、提问多媒体问题回答15

项目）

何进行网络营销

的？

传统搜索引擎营销

方法：搜索引擎目

操练（掌握录、竞价排名、搜

讲授法要点提示学生讨论寻

初步或基索引擎优化。40

提问重点分析找答案

本能力）提问：企业网站搜

索引擎登陆的方法

和步骤有哪些？

深化（加深提问：现代企业是讲授法多媒体问题回答45

对基本能如何利用搜索引擎提问

力的体会）进行网络营销的？

1、搜索引擎营销的

新应用：“门户”搜

索、移动搜索和语

音搜索。

2、搜索引擎效果分

析。搜索引擎效果

的分析的评估方

法，是网络营销人

员所关注的内容。

提问：你还能想出

其他搜索引擎营销

的方法吗？

本次课主要学习了

归纳总结传统网络营销的方

讲授法学生相互提问

（知识和法和搜索引擎营销15

问题点评讲解法小组讨论

能力）的新应用，使同学

们对搜索引擎营销

和搜索引擎效果分

析有一个大致的了

解

作业使用互联网上的一些搜索引擎资源并对其进行简单的效果评价。

实训课2课时

教学后记使用搜索引擎进行网络信息的搜索并仔细观察发布搜索信息的企业是如何进

行搜索引擎营销的。

《网络营销》课程单元教学设计（九）

一、教案头

本次课标题：第五章许可E-mail营销第一节基本概念第二节策略

授课班级09商务3、4班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

使学生能够正确地运用

教学目标理解许可E-mail营销的概念，了解E-mail营

E-mail营销，掌握应用技巧和

销策略

注意事项。

能力训练任在网上申请一个邮箱，进行简单的邮件收发，并注意观察是否收到陌生的营

务及案例销邮件或广告邮件。

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

告知（教学本次课主要学习许

讲授法

目的、内可E-mail营销的基多媒体5

容）本概念及其策略。

提问：平时同学们

打开邮箱时，是否

经常会收到陌生邮

引入（任务

箱里发布的一些信展示、提问多媒体问题回答20

项目）

息？这些信息的内

容是什么？——广

告、营销信息等。

1、E-mail营销的原

理与分类。（同学们

操练（掌握

阅读后回答）讲授法要点提示学生讨论寻

初步或基30

2、开展E-mail营销提问重点分析找答案

本能力）

的基础条件与一般

过程。

许可E-mail营销的

策略：

1、内部列表

E-mail营销的

基本方法（建立

/选择邮件列表

发行平台、选择

深化（加深第三方的邮件

讲授法

对基本能列表发行平台、多媒体问题回答55

提问

力的体会）选择专业发行

平台需要考虑

的问题。）；

E-mail营销资

源的获取；内部

列表E-mail营

销的内容策略。

2、外部列表

E-mail营销的

基本方法（选择

E-mail营销服

务器的基本参

考因素）；外部

列表E-mail营

销内容。

通过学习许可

E-mail营销的基本

归纳总结

概念及其策略，使讲授法学生相互提问

（知识和10

同学们对E-mail营问题点评讲解法小组讨论

能力）

销的策略有了一个

大致的了解。

作业简述建立或选择第三方的邮件列表发行平台包括的要点。

实训课2课时

教学后记

注册自己的E-mail邮箱，了解和掌握邮箱的一些基本功能。

《网络营销》课程单元教学设计（十）

一、教案头

本次课标题：第五章第三节许可E-mail营销的效果评价第四节网络营销资源挖掘与应用

授课班级09商务3、4班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

教学目标能够对营销效果进行简单的对E-mail营销效果的评价有一个初步的认

评价识。掌握网络营销研究的一些资源。

能力训练任选择几个你熟悉的正在进行网络营销的网站，简单评价他们的网络营销活动

务及案例的开展情况。

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

告知（教学本次课主要学习许

讲授法

目的、内可E-mail营销的效多媒体5

容）果评价和网络营销

资源挖掘与应用。

提问：你觉得企业

进行E-mail营销效

果显著吗？怎样的

引入（任务E-mail营销才会更

展示、提问多媒体问题回答25

项目）吸引你的注意？你

对何种方式的

E-mail营销比较感

兴趣呢？

1、E-mail营销的效

果评价与控制

（E-mail营销效果

的评价指标、E-mail

营销的效果控制、

E-mail营销成功的

操练（掌握

关键因素）。讲授法要点提示学生讨论寻

初步或基35

2、提问：开展邮件提问重点分析找答案

本能力）

列表营销和E-mail

营销的忌讳有哪

些？（共有10点，

可请学生阅读后回

答问题，最后教师

补充并讲解。）

网络营销资源挖掘

与应用：

1、网络营销资源

及其价值。（内

部网络营销资

源和外部网络

营销资源）

2、交叉网络营销。

深化（加深

3、网络营销资源讲授法

对基本能多媒体问题回答45

与个人信息保提问

力的体会）

护——个人信

息在营销中的

作用、网站搜集

的用户信息、个

人隐私对网络

营销的影响和

个人信息适量

原则。

归纳总结学习了许可E-mail

讲授法学生相互提问

（知识和营销的效果评价和10

问题点评讲解法小组讨论

能力）网络营销资源的挖

掘与应用，使同学

们对许可E-mail营

销的评价效果有一

个大致的了解，同

时对网络营销资源

的挖掘也有一定的

认识。

作业简述网络营销资源的简单分类。

实训课2课时

教学后记

上网浏览各类网络营销资源。

《网络营销》课程单元教学设计（十一）

一、教案头

本次课标题：第六章Web2.0营销第一节概念第二节企业博客营销

授课班级09商务3、4班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

1、了解Web2.0的基本概念，掌握Web2.0

通过学习，使学生了解

教学目标营销的三大内涵。

Web2.0技术在企业网站的应

2、掌握企业博客营销的概念及四个基本特

用。

征。了解博客营销的基本过程。

能力训练任

务及案例

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

本节主要学习

Web2.0的基本概念

及其三个内涵和企

告知（教学业博客营销。在企

讲授法

目的、内业营销方面，互联多媒体5

容）网的介入给企业网

络营销提供了良好

的机遇和平台，由

此催生了Web2.0网

络营销。

提问：同学们对

Web2.0了解吗？你

们经常使用QQ、博

引入（任务

客来表达自己的情展示、提问多媒体问题回答20

项目）

感吗？喜欢逛论坛

吗？你对企业博客

营销了解多少？

Web2.0的意思就是

新一代互联网提供

的在线服务。

Web2.0技术是以博

客、标签、社会网

络、站点摘要、即

操练（掌握

时通讯等社会软件讲授法要点提示学生讨论寻

初步或基40

的应用为核心，依重点分析找答案

本能力）

据六度分隔、XML、

AJAX等新理论和

技术实现的互联网

新一代模式。

讲解企业博客营销

的相关案例。

1、Web2.0三大内

涵：一种创新的

媒介形式、一种

集中的社群环

境、一套全新的

营销理念。浏览

一些做网营比

较成功的企业

网站并讨论这

些企业在

深化（加深

Web2.0技术方讲授法

对基本能多媒体学生讨论45

面运用如何。

力的体会）

2、Web2.0技术在

企业网站的应

用。内容有企业

博客、标签、

RSS、社会网

络、百科全书和

即时通信。

3、企业博客营销

的基本特征和

博客营销的作

用。

本节课主要学习了

归纳总结

Web2.0的内涵，了讲授法学生相互

（知识和学生讨论10

解了Web2.0技术在问题点评讲解法

能力）

企业网站的应用。

作业Web2.0的三大内涵是什么？

实训课2课时

教学后记学生上网浏览在Web2.0技术方面做得比较成熟的网站，看看该企业是如何运

用Web2.0技术的。

《网络营销》课程单元教学设计（十二）

一、教案头

本次课标题：

授课班级09商务3、4班上课时间5课时上课地点略

能力目标知识目标

教学目标1、掌握RSS的概念。

了解RSS的使用方法

2、RSS营销的优缺点。

能力训练任

分析案例：爱贝芙网站的RSS营销。

务及案例

《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平

参考资料

《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平

二、教学设计

步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

本节课主要学习

RSS的概念，分析

告知（教学

RSS的优缺点，掌讲授法

目的、内多媒体5

握RSS的使用方法

容）

和利用RSS开展市

场营销的优势。

引入爱贝芙网站的

引入（任务RSS营销，来说明

展示、提问多媒体问题回答25

项目）RSS的订阅方式很

受消费者的喜爱。

提问：什么是

RSS？什么是RSS

营销？

1、RSS（Rreally

Simple

Syndication）是

一种简单的信

息发布和传播

操练（掌握

方式。讲授法要点提示学生讨论寻

初步或基35

2、在新闻信息服提问重点分析找答案

本能力）

务类网站，会

看到典型的提

供RSS订阅的

标志---“RSS”

“XML”。

1、RSS作为网络

营销的优点：送

信率几乎达

100%；信息内

容的大小无太

多限制；点击率

较高；成本低。

2、RSS作为网络

营销的缺点：很

难实现个性化、

共享性不强；要

深化（加深求信息接收者

讲授法

对基本能要主动订阅。多媒体问题回答45

提问

力的体会）3、请学生简述

RSS的使用方

法。

4、结合案例，讲解

RSS在开展市

场营销的一些

优势。

5、提问：RSS在开

展市场营销中