《鼠疫预防》教案

1.1附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

课

预防鼠疫

题

学

1、了解鼠疫症状、发病原因、传播方式等基本常识；

习目标2、通过学习，掌握鼠疫的预防方法。

重

重点：鼠疫的基本常识；

点难点难点：鼠疫的预防。

教课

讲授法新授课

法选择型

是否

课

鼠疫的相关资料采用多媒否

前准备

体

教教

备

学学第1

1课时课总第1课时

时课课时

数

数时

课堂教学过程设计

教学内容教师活动学生活动

1d

1.1附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

一、认识鼠疫：

鼠疫(plague)是鼠疫杆菌借鼠蚤传播为主的

烈性传染病，系广泛流行于野生啮齿动物间的

一种自然疫源性疾病。临床上表现为发热、严

简述鼠疫常识：了解鼠疫常识。

重毒血症症状、淋巴结肿大、肺炎、出血倾向

鼠疫(plague)是鼠疫杆菌

等。

借鼠蚤传播为主的烈性

鼠疫在世界历史上曾有多次大流行，死者以千

传染病，系广泛流行于

万计，病死率极高。1992年全世界报告发生人

野生啮齿动物间的一种

间鼠疫的有巴西、中国、马达加斯加、蒙古、

自然疫源性疾病。

缅甸、秘鲁、美国、越南及扎伊尔等9个国家，

共1582例，病人大多集中在非洲，病死率为8.7

%。我国29例，集中在西双版纳。我国在解放

前也曾发生多次流行。中国证实的鼠疫疫源地

分布在17个省(自治区)、216县，动物鼠疫不断

。人间鼠疫由1985年二个省区(青海、西藏)扩大

至云南、内蒙古、新疆、甘肃等六个省区。我

国防治鼠疫的工作仍非常重要。

二、鼠疫的基本类型和症状表现：

了解鼠疫的基本类型

1、肺鼠疫

和症状表现。

是最严重的一型，病死率极高。该型起病急

讲解鼠疫的基本类型和

1、肺鼠疫

骤，发展迅速，除严重中毒症状外，在起病24

症状表现。

2、腺鼠疫

～36小时内出现剧烈胸痛、咳嗽、咯大量泡沫

1、肺鼠疫

3、败血型鼠疫

血痰或鲜红色痰；呼吸急促，并迅速呈现呼吸

2、腺鼠疫

4、轻型鼠疫

困难和紫绀。

3、败血型鼠疫

2、腺鼠疫

4、轻型鼠疫

占85～90%。除全身中毒症状外，以急性淋

巴结炎为特征。也可几个部位淋巴结同时受累

。局部淋巴结起病即肿痛，病后第2～3天症状

迅速加剧，红、肿、热、痛并与周围组织粘连

成块，剧烈触痛，病人处于强迫体位。4～5日掌握鼠疫的预防施：

2d

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后淋巴结化脓溃破，随之病情缓解。1、严格控制传染源

讲解鼠疫的预防措施：

3、败血型鼠疫2、保护易感者

1、严格控制传染源

又称暴发型鼠疫。可原发或继发。原发型鼠

2、保护易感者

疫因免疫功能差，菌量多，毒力强，所以发展

极速。常突然高热或体温不升，神志不清，谵

妄或昏迷。无淋巴结肿。俗称“黑死病”。

4、轻型鼠疫

又称小鼠疫，发热轻，患者可照常工作，局

部淋巴结肿大，轻度压痛，偶见化脓。多见于

分小组谈收获。

流行初、末期或预防接种者。

三、预防措施：

小结本节课要点。

1、严格控制传染源

发现疑似或确诊患者，应立即按紧急疫情上

报，同时将患者严密隔离，禁止探视及病人互

相往来；对自然疫源地进行疫情监测，控制鼠

间鼠疫，广泛开展灭鼠爱国卫生运动。

2、保护易感者

自鼠间开始流行时，对疫区及其周围的居民

、进入疫区的工作人员，均应进行预防接种。

进入疫区的医务人员，必须接种菌苗，两周后

方能进入疫区。工作时必须着防护服，戴口罩

、帽子、手套、眼镜、穿胶鞋及隔离衣。避免

去鼠类滋生地。如去鼠疫流行地区，采取对啮

齿类动物和跳蚤的防护措施。

四、课堂小结。

作业设置写一篇有关鼠疫介绍的小短文。

教学札记

3d

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精第周，应备课时