九年级上册历史基础知识训练题

九年级上册历史基础知识训练题世界古代史第一学习主题：史前时期的人类1、科学证明人是由进化而来的。生活在非洲的是人类的直系祖先。2、在距今年前，古猿进化成“完全形成的人”,称为“”。3、在从猿到人的转变过程中，起了决定性作用，马恩称之为“劳动创造了人本身。”4、出现的时候，现代人种形成了。学者将人类按分为三大人种，即、、。人种的形成主要受的影响，人种没有优劣之分。5、人类社会最初经历的是社会，原始社会的基本组织是，最初的氏族是氏族，后是氏族。父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是的发展。6、人类由原始社会进入奴隶社会的原因是的产生，根本原因是的发展。7、、、、和希腊的是世界上最早进入文明时期的国家和地区。、、、是四大文明古国。第二学习主题：古代亚非文明1、古埃及地理位置及金字塔：古代埃及地处北部流域。古埃及人建造金字塔作为。最大的金字塔是。金字塔是的标志。2、古巴比伦地理位置：古巴比伦王国兴起于公元前世纪，地处的流域。公元前18世纪国王统一两河流域，建立了强大的国家。3、《汉谟拉比法典》：为维护统一王国的和，古巴比伦王国制定了一部成文法典，史称《》，这是世界上第一部。该法典的实质是为。4、古印度地理位置及种姓制度：古代印度地处的和流域。古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做，它把古代印度居民从高到低分成四个等级：、、、，它严重阻碍了古代印度（影响）5、日本地理位置及统一：日本地处东部，5世纪初，统一了日本。6、日本大化改新：（1）背景：7世纪中叶，日本，。（2）内容：1废除，改由。2仿照唐朝，颁行“”和。3实行，废除，中央和地方。（3）性质：自上而下的的改革。（4）意义：使日本由。7、阿拉伯兴起的背景：公元6世纪以后，阿拉伯半岛社会发生重大变化，氏族制度解体，奴隶制度逐渐发展起来；外敌入侵，商路转移，导致社会动荡，人民渴望统一。8、伊斯兰教的创立：（1）时间：7世纪初。（2）创始人：穆罕默德。9、创立政教合一的国家：（1）622年，穆罕默德在建立政教合一的国家。穆罕默德既是，又是。（2）630年，穆罕默德率武装兵临下，后定为伊斯兰教圣地，改克尔白神庙为伊斯兰教，也叫。10、随着伊斯兰教的传播，阿拉伯各部迅速走向统一（632年），之后发动扩张征服战争，到中叶，形成，并完成向封建社会的转化。第三学习主题：古代欧洲文明1、古希腊的地理位置：古代希腊包括、、和。2、爱琴文明：爱琴海中的和希腊半岛的的古老文明被称为。爱琴文明是希腊历史的开端，是西方文明的发源地。3、公元前至公元前，在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以和最为有名。4、“全希腊的学校”：公元前世纪，希腊进入繁荣时期，充分发展起来，是最繁荣的城邦，被成为“”。5、希腊民主政治的特点是：废除，实现，公民享有。6、梭伦改革：公元前年，标志雅典民主政治的建立。7、雅典民主政治的顶端：时期，由全体公民组成的，是国家的最高决策机构。▲如何评价古代雅典的民主政治：雅典的民主政治既有民主性，又有局限性。1民主性：伯里克利时期，雅典基本上实现了公民在法律面前，人人平等，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。2局限性：但是，这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的，奴隶和妇女都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。8、古罗马地理位置：古罗马国家由位于台伯河畔的发展而来。9、罗马共和国的建立：罗马共和国建立于。公元前统一了意大利半岛。公元前3世纪--公元前2世纪，罗马与迦太基进行了长达100多年的争霸战争，史称。公元前末，取得了的霸权，成为强大的奴隶制国家。10、罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。最重要的机构是，最高的官职是。罗马共和国政权主要掌握在手中。11、罗马共和国后期，爆发了起义，震撼了罗马的统治。公元前45年，夺得罗马最高权力成为独裁者，罗马共和国。12、罗马帝国：公元前27年，实行元首制，独揽大权，被尊为“”，罗马进入帝国时期。以后版图不断扩大，成为一个地跨三洲的奴隶制大帝国。13、西罗马帝国灭亡：公元395年，帝国分裂为帝国和帝国两个部分。公元年，西罗马帝国在人民起义和入侵的冲击下灭亡。西罗马帝国的灭亡标志西欧的结束。14、西欧封建社会开始：世纪末，在西罗马帝国的废墟上建立起一个个封建国家，最大的是，西欧进入了社会。15、西欧封建制度的核心是制度。16、采邑制：公元初，法兰克王国的宫相查理·马特推行，实行。经过层层分封，形成了、、、、、和等不同爵位的封建主等级。各封建主之间以关系依次隶从，构成一座封建等级金字塔。塔的最底层是。17、教会的统治：（1）罗马教皇国的形成：年，“丕平献土”。（2）教皇的黑暗统治：1政治上：罗马教皇被称为上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位至高无上。2经济上：是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，剥削领地农民，向全体居民征收什一税。3精神上：是西欧最顽固的精神堡垒，垄断教育，宣扬《圣经》是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝希腊罗马古典文化。18、西欧城市的兴起：（1）时间：前后。（2）原因：的提高，逐渐发展。（3）反封建斗争：起义。（4）作用：城市的兴起对瓦解和孕育起着重要作用。19、拜占庭帝国的败落：（1）拜占庭帝国的由来：拜占庭帝国就是帝国，首都君士坦丁堡，原称拜占庭。（2）败落的原因：封闭保守，固步自封，不肯吸收其他文明的先进成果；频频用兵，导致民穷财尽，国力日渐衰落。（3）灭亡：1453年，亡于。第四学习主题：古代文明的交融1、希波战争：1爆发时间：；2交战双方：与；3重要战役：战役，由此诞生了奥运会项目；4结果：。2、亚历山大东征：1目的：；2开始时间：；3重要战役：之战；4结果：灭掉，建立起；5影响：亚历山大东征是性质的，给东方造成了巨大的灾难，另一方面，也。3、罗马对东地中海地区的征服：1背景：公元前301年，亚历山大帝国分裂，地中海东部地区战乱不断。2征服顺序：王国、、王国，公元前30年，屋大维灭掉王国。3意义：结束了，此后这一地区出现了。4、十字军东征：（1）策动者：；（2）开始时间及国家：年，、、等；（3）侵略的国家和地区：进入、，攻破，攻占；（4）影响：使东方各国人民，也使西欧人。5、马可·波罗东游：（1）时间及路线：马可·波罗是著名旅行家，是东西方文化交流史上杰出的代表。年开始沿东行；（2）活动：马可·波罗在时来到中国，在中国侨居年，除在京城任职外，还受皇命巡游外省，出使、；（3）《马可·波罗游记》：回国后口授成书；（4）影响：在欧洲引起轰动，对西方人，也为欧洲人。6、阿拉伯数字的西传：（1）阿拉伯数字的发明者：人。古印度人创造发明了十个数字符号，称为。还使用了计算法。（2）传播者及时间：约世纪，由人传入欧洲。7、中国四大发明的传播：阿拉伯人也是中国西传的传播者。中国的、和的西传过程中，阿拉伯人也起了直接或间接作用。8、古代东西方战争对东西方国家的影响有哪些？1对东方国家而言，一方面给东方各国的人民带来了深重的灾难；另一方面，把西方文化传播到了东方。2对西方国家而言，也给西方国家造成了一定的灾难；另一方面，也把东方文化传播到了西方。总之，既给东西方国家带来了灾难，又在客观上促进了东西方经济文化的交流。第五学习主题：古代科学技术与思想文化1、象形文字：创造的时间是公元前年左右，创始者是人。特点是由表示人物、走兽、禽鸟及各种事物的构成，大约有个。书写材料主要是，这种文字在埃及使用了大约3000年。2、楔形文字：创造的时间是公元前年左右，创始者是古代人。书写材料是。主要文字符号有多个。3、荷马史诗：荷马史诗包括《》和《》，是描写战争的长篇叙事诗。相传是盲诗人所作。荷马史诗反映了前11～前9世纪的社会面貌，是优秀文学作品。4、公元前世纪，希腊戏剧非常繁荣，是希腊戏剧鲜明的主题。代表作：《俄狄浦斯王》，作者是，该作品是的典范。5、《一千零一夜》：又名《》，是文学的代表作品。6、阿基米得：是杰出的科学家，世界上第一次提出了的科学计算方法和的计算方法，他在物理学方面成就卓著，提出了原理“。”7、欧几里得：是著名的数学家，写成《》一书。8、古希腊雕塑：古希腊雕塑是古代的典范。代表作品有《》、《》、《》。9、巴黎圣母院：是法国著名的，位于巴黎河畔。始建于12世纪，是欧洲式建筑和雕刻艺术的代表。10、麦加清真寺：是建筑的典型代表，它坐落在，它是教的第一圣寺，也是古代世界极具特点的建筑珍品。11、佛教：产生的时间是，产生地是，创始人是，后称。经典是《》。基本教义是：宣扬，提倡，寻求，反对，主张，破除种族等级界限等。发展是公元前3世纪阿育王统治时，佛教被宣布为，成为国王。传播：公元前开始先后传入、、及东南亚各国。12、基督教：兴起时间是前后，地点是、地区，创始人是，经典是《》。教义是：是世界万物的创造者和主宰者，人生下来就是有罪的，人类深重的苦难和罪孽只有依靠上帝才能拯救。要人们，，以求。发展：11世纪中叶，东西教会分裂，形成和两大教派。传播：从欧洲逐渐传入、、洲，成为最具影响的世界性宗教之一。13、伊斯兰教：兴起时间是世纪初，地点是，创始人是，经典是《》。教义：宣扬对的崇拜，是真主，是宇宙万物的创造者和主宰者，是全知全能的至高无上的神。遵循善意行事的人灵魂就能升入天堂，反之，灵魂就坠入地狱。作用：维系了，促进了。世界近代史（上）第一学习主题：欧美国家的巨变与殖民扩张1、文艺复兴：（1）背景：世纪的西欧，随着，最先在掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动；（2）核心思想是；（3）性质是运动；（4）主要内容是提倡，肯定，肯定；（5）欧洲由旧时代走向新时代的第一位诗人是，代表作品是《》。（6）文艺复兴时期最著名的画家是，代表作品是《》。（7）文艺复兴的影响（意义）：它猛烈冲击了，促进了，取得了，孕育了，为资产阶级革命准备了。2、新航路的开辟：（1）原因：a、15世纪末由地中海到达东方的商路被阿拉伯人、土耳其人所控制；b、西欧各国工商业的发展和资本主义的萌芽，迫切要求到东方寻找黄金和市场。（2）条件：a、的改进，的运用和“”的传播；b、和的政府成为新航路的组织者。（3）哥伦布：年向航行，横渡，到达了，发现新大陆。（4）达·伽马：年，向航行，经到达，第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。（5）麦哲伦：年，向航行，横渡，经、，绕过，返回西班牙。实现了，证实了地球是球形的科学真理。（6）意义：新航路的开辟，沟通了，开始把世界，扩大了，促进了。同时也引发了。3、英、法资产阶级革命爆发的原因都是。美国独立战争爆发的原因是。4、英国资产阶级革命的导火线是，美国独立战争的导火线是1773年，法国是为摆脱财政危机。5、英国资产阶级革命开始的标志是：年，；美国独立战争开始的标志是：年，；法国大革命开始的标志是：年，。6、英、法、美资产阶级革命的共同点是：。7、《权利法案》：（1）时间：年；（2）内容：确定为国家最高权力机关，规定国王必须，无权，征税，议员有；（3）意义：英国虽保留了王位，但王权受到限制，国家政权实际由执掌。建立起了政权。8、《独立宣言》：（1）通过时间：年月日（美国国庆日）。（2）机构：第二届。（3）内容：阐述了、的政治原则，指出，都享有、和的权利，谴责了，宣告。9、英国承认美国独立的时间：年。10、美国1787年宪法：确立美国由各州联合组成的国家。11、美国独立战争的性质和意义：（1）性质：美国独立战争既是一场反抗殖民压迫的，又是一场；（2）意义：美国的独立。12、“美国国父”华盛顿：华盛顿领导了美国独立战争，当选为美国第一位总统，建立和完善了民主法制，创立“合众国银行”，统一货币，建立税制，鼓励发展民族工业。由于他在独立战争和国家初创中的卓越成就，被誉为“美国国父”。13、《人权宣言》：（1）通过时间及机构：年8月，通过了《人权宣言》。（2）内容：、是天赋人权；国家的主权属于，在法律面前，；国家实行、、三权分立，神圣不可侵犯。（3）意义：《人权宣言》是的纲领性文件，是的旗帜，它宣告了的诞生。14、法兰西共和国诞生：（1）时间：年9月2日；（2）口号：、、。15、法国大革命高潮到来的标志：。16、拿破仑上台：（1）时间：年；（2）标志：；（3）拿破仑帝国建立：年。17、拿破仑的内外政策：（1）对内：改革财政，加强法制（颁布《法典》），镇压叛乱，肃清王党分子，建立帝国，实行独裁统治；（2）对外：与反法同盟开战。18、评价拿破仑：拿破仑是法国大革命时期的资产阶级政治家和军事家，当政期间执行强硬的内外政策，解除了法国的外来威胁，维护了法国的利益，并把法国大革命的成果推广到他所征服的其他国家，推动了资本主义的发展。后期战争转变为对外掠夺的侵略战争，践踏了别国的主权和人民的利益，最后惨败。总之，他是对历史发展作出了贡献的伟大人物。19、“三角贸易”：（1）背景：；（2）早期黑奴贸易为、两国所垄断。17世纪中叶以后，成为最大的黑奴贩子；（3）内容：a、殖民者把欧洲廉价的运到非洲交换；b、再把运到美洲，高价卖给；c、从美洲购进、、等运回欧洲作为原料出售。（4）影响：罪恶的奴隶贸易使殖民者，为资本主义的发展。而带给殖民地，特别是非洲人民的却是。20、英国的殖民掠夺：（1）在殖民争霸战争中，英国先后战胜了、和，18世纪中叶成为。（2）在北美建立了，在非洲占领，在亚洲占领。（3）19世纪，号称“”。21、英国对印度的掠夺：（1）机构：；（2）殖民头子：；（3）手段：a、利用宗教、种族和种姓矛盾，挑起印度人打印度人，乘机侵吞印度土地；b、用武力洗劫各邦国库；c、征收高额赋税；d、进行垄断贸易，牟取暴利。22、拉美独立运动：玻利瓦尔：拉丁美洲独立战争的领导人，领导了反抗统治的斗争，1819年领导成立了，与领导的民族独立武装相互支持，被誉为“”。23、印度民族大起义：（1）时间：1857年～1859年；（2）民族英雄；（3）结果：沉重打击了的殖民统治。二、问答题：1、通过学习了《权利法案》的内容，谈谈资产阶级革命后的英国国王和中国历史上的皇帝有哪些不同？（1）在法律面前的地位不同。英国国王必须遵守法律，接受法律的约束；中国皇帝则凌驾于法律之上，不受法律约束；（2）权利大小不同。英国国王没有实权，处于统而不治的地位；中国皇帝拥有无限的权力；2、比较英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》，有哪些共同之处：都提倡自由、平等和民主。3、美国的《独立宣言》所提出的自由、民主和平等的思想，对于建立资产阶级国家有何意义：成为美国立国的基本原则，为美国民主制度的建立奠定了基础。

第二学习主题：工业革命一、填空题：1、工业革命首先发生在英国的原因：17世纪末，英国迅速发展，不断扩大，已不能满足市场的需求，迫切要求。2、工业革命的时间、实质和最早发生的行业：（1）时间：世纪年代；（2）实质：代替；（3）工业革命最早发生在。3、工业革命中的重大发明：（1）飞梭：发明者；（2）珍妮纺纱机：发明者；（3）改良蒸汽机：研制者；（4）轮船：年美国人制造了世界上第一艘汽船“”号；（5）火车：年英国人发明了世界上第一辆火车“”号。4、工业革命的影响：工业革命是生产技术上，极大地提高了，直接导致了，促进了。。5、第二次工业革命开始的时间、原因及标志：世纪，，引发了第二次科技革命。是第二次工业革命的重要标志。6、第二次工业革命中的重大发明：（1）电磁感应现象：年，英国科学家发现了电磁感应现象，并提出电磁学理论。至19世纪70年代初、被发明出来。电力的广泛应用标志着人类从跨入了。（2）电话：年，定居美国的英国人发明。（3）电报：19世纪年代，意大利人发明。（4）内燃机：，德国人发明汽油机；，德国人发明汽油机。（5）汽车：年，德国人发明世界上第一辆汽车；年，美国人发明四轮汽车。（6）飞机：年，美国人制造出第一架飞机。7、第二次工业革命的影响：以为主要标志的第二次工业革命，推动了生产力的极大发展，大大促进了资本主义经济的发展。8、爱迪生：美国的大发明家爱迪生，一生中获得次发明专利权，被称为“”。其发明主要有、、、、、、、等，其中最重要的发明是。人们称他为“”。二、问答题：1、科学技术的进步与第二次工业革命的关系：（1）科学技术的发展引发了第二次工业革命；（2）第二次工业革命的开展又进一步推动了科学技术的发展。2、理解“科学技术是第一生产力”：科学技术的发展引发了第二次工业革命。在第二次工业革命中，电力的广泛应用，标志着人类从蒸汽时代进入了电气时代。电讯技术的发展，汽车、飞机的发明，对社会发展和人类生活产生了巨大影响。正如邓小平所说“科学技术是第一生产力”。

第三学习主题：资产阶级统治的巩固与扩大一、填空题：1、美国领土的扩张：（1）手段：、等；（2）方向：从到；（3）结果：到1867年，美国领土从沿岸扩展到沿岸，其中总面积占北美大陆的；（4）影响：促进了西部大开发，但印第安人遭到了野蛮的掠夺和屠杀。2、美国内战的爆发：（1）根本原因：美国南方，阻碍了北方。（2）导火线：。（3）战争开始：，南方叛乱武装首先挑起战争。（叛军老巢：）3、北方的胜利：（1）战争的转折：1862年，林肯政府先后颁布了《》，基本解决了农民的；《》，宣布废除叛乱各州的，黑奴是自由人，可以参加联邦军队。人民群众和黑奴的革命热情迅速高涨，战争形势骤然改观。（2）战争胜利：年4月。（3）战争的性质和意义：美国南北战争是（性质）；它废除了，扫清了，为美国经济迅速超过英、法等国家。4、北方胜利的原因：（1）北方代表先进的生产力方向；（2）北方拥有强大的经济实力；（3）林肯政府的有力领导，颁布了法令；（4）人民群众和黑奴积极参加。5、俄国农奴制的废除（1861年改革）：（1）原因：a、根本原因：；b、直接原因：战争失败，暴露了，加剧了，出现危机，必须进行改革。（2）时间：年3月。（3）方式：。（4）性质：的改革。6、废除农奴制法令的内容：法令规定：农奴有，地主不得，不得；农奴有、等权利；农奴解放时，可以从。7、废除农奴制（改革）的意义：农奴制度的废除是，俄国，使俄国走上了。但是改革，保留了。8、日本明治维新的原因（背景）：（1）幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展（根本原因），幕府统治出现了危机；（2）1853年，美国舰队入侵日本，打开了日本封关锁国的大门，日本面临沦为殖民地社会的危险，幕府统治危机更加严重。9、武装倒幕：（1）力量：、、、；（2）时间：年；（3）战役：、；（4）结果：；（5）倒幕派取得胜利的原因：幕府统治，倒幕派得到了。10、明治维新的时间、口号等：（1）代表人物：、、；（2）时间：年；（3）口号：，，。11、明治维新的内容：（1）政治上：，由中央直接管理，