幼儿园教师自我鉴定(汇编15篇)

幼儿园教师自我鉴定(汇编15篇)幼儿园老师自我鉴定（汇编15篇）自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以关怀我们正确地熟识自我，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。但是却发觉不知道该写些什么，以下是帮大家整理的幼儿园老师自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。幼儿园老师自我鉴定1转瞬间，来幼儿园已经x个月了，这段时间对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍重疼惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，保持，奋斗，理解和珍重疼惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的.环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都宠爱我!每日我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每日早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖。做错事情了我也会赔礼。与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的放心。我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐。我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。幼儿园老师自我鉴定2转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍重疼惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，保持，奋斗，理解和珍重疼惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的`挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都宠爱我每日我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来。我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每日早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持较好的关系家长与老师的沟通很重要，”家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、惊奇   、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的放心；我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐。幼儿园老师自我鉴定3今年的上半年我在同学的推举下来到xx幼儿园担当幼儿老师工作，到目前为止的话我已经实习两个月多一点的时间了，尽管从心态上来讲我还是一个学生一般，但是实际上我发觉幼儿老师这份工作对我的成长还是挺大的，至少这两个月的时间我为了哄这些小伴侣，可以说是学会了很多的“教学”技能，接下来我就对这段时间的教学生涯做一个自我鉴定。首先我学到了哄孩子睡觉的方式以及怎么让他们沉醉在我讲的故事之中的方式，除此之外我还看过儿童心理争论一类的书籍，其实这些做法都是让我从思想上接受和儿童一起，这样的话才能够有效地开放教学，实际上由于这些都是以前的一些老师总结出的一些方式，因此有些时间的确是比较管用的。另外为了更加有效地让孩子们融入课堂之中，我还在工作之余学会了弹钢琴，因此有时音乐课上我会给孩子们弹钢琴听，“音乐是孩子最好的学习伙伴”这样的`话果真是有道理的，至少在我弹琴的时间孩子们都会瞪大双眼看着我，让我在得意之余也不免有些压力。有些时间为了让孩子们协作我的讲课，我不得不重新捡起以前遗忘的唱歌跳舞技能，实际上由于很多年没有这样做过导致我最开始的时间是特别生疏的，尤其是一段舞蹈结束以后孩子们怔怔地看着我，那一言不发的样子真是让我接下来不知道应当怎么处理，不过在班主任老师给了我一个肯定的眼神以后，我再开始结合学校以前学过的学问来给孩子们上课。或许我的教学水平和其他的一些老师相比还有许多不足，但是我绝对是最肯学习的幼儿老师。由于我们几个幼儿老师的年龄都差不多，因此基本上我们都有着共同的话题，相处久了以后还是能够融入幼儿老师这个群体的，实际上由于我只是一个实习老师而已，因此总的来说还是我在其中更能受益，与这些同事比起来，我更像是一名学生一般。其实在平常的工作之中我最怕的便是和家长打交道，由于我总感觉自己在那些家长的眼中都是晚辈一般，开家长会的时间说话很难有底气，也正由于如此我才比较佩服目前负责指导我的班主任。再过不久以后这段幼儿园老师的实习便可以告一段落了，我觉得自己在这次的实习之中检验了许多学校教授的理论学问，因此我也比较感谢平常指导我的一些老师，在接下来的日子里我会好好对待这份工作，尽到一名幼儿园老师应当尽到的责任，争取正式毕业以后照旧还在这所幼儿园教学。幼儿园老师自我鉴定4又一个学期结束了，我发觉和孩子们待在一起的时间怎么过的这么快啊，虽然园里的孩子们有时间会给我们添一些小麻烦，但是我们这些老师更多的时间是感觉到欢快的，毕竟和孩子们在一起不能让我们感受到年轻的味道，还能提升一下自己的个人素养，在教学中磨练自己的心性。如今一年又过去了，我也算是咱们xx幼儿园里面的老老师了，我就对这一年来的个人表现做一个简短的自我鉴定。这一年里，我始终都把自己的精力放在训练孩子这一方面，我所带领的孩子都还只有四五岁，所以他们对于许多事情都没有正确的推断力，只能通过我们这些的循环训练来增加孩子们的见识，这个过程注定是缓慢且曲折的。尽管教好孩子们不是一个简洁的事情，但是我始终保持自己的思想态度端正，避开自己在教学的时间消逝心情化，从而导致孩子们受到惊吓，这么多年来的工作阅历告知了我，我务必 多多给孩子们一点宽心和耐心，不能由于孩子们做了一些无意之举就责备他们，孩子在这个阶段需要的是正确的训练而不是严峻的责罚，不然不仅会让孩子们的内心受到创伤，甚至还会对他们的人生造成不行逆的影响。在工作之中，我时刻让自己对孩子们保持一个较好的笑容，每日都鼓舞孩子们，让他们对学习和生活布满自信和期望，另外在教学的时间，我也没有接受那种死板且僵硬的教学模式，我更宠爱给孩子们讲一些故事，在故事之中穿插一些孩子们用得上的学问，这样一来不仅孩子们听课变得更认真了，而且和我的距离也变得更近了。孩子们是每一位家长的珍宝，但是在园里面还是得依据法规来办事的，不能太过于放纵孩子们了，所以我对于表现好的孩子们不仅有着言语上的鼓舞，还有实质上的`嘉奖，对于那些表现不太好的同学，我会协作他们的家长开展训练工作。这一年来，我的教学工作整体还是比较成功的，也赢得了不少家长的支持和赞扬。此外，我在空余的时间也会去听一听其他老师的讲课，并主动与园里的老师探讨一些教学方面的内容。在新的一年中，我会连续发扬较好的教学作风，争取给更多的孩子带来欢快，让孩子们爱上咱们xx幼儿园！幼儿园老师自我鉴定5我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时间，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感受。看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方式。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时间的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团体精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发觉，孩子们开始接受我宠爱我，这是让我最兴奋的一件事了。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小伴侣们支配节目，虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外，还务必 要有其他课外学问，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时间才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。这个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的`代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我熟识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关怀下收获不少。我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而奇妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。在学习上：假如考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律学问，学得一点学问技能为以后的人生道路上的选择多一些安家立命的本钱。我深深明白学习的重要性怎么。面对二十一世纪这个信息学问爆炸的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学学问的黄金时代，我国的中等职业训练又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机和机遇，用学问来武装彻底自己的头脑，学问是无价的宝藏。那时，合理支配时间，调整好作息时间，支配好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方式更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应认真完成。时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。下面我还要详细介绍几位学习路上让我感到受益匪钱的良师。教语文王老师并常常指导我们阅读古文去买了相关的书籍，这就是导航灯，中国俗话说的好：“师傅领进门，修行在个人”。一道大门已经为我们放开了，我们唯一能做而务必 去做并且要做好的就是学会它，驾御它，制造它。假如要说的时尚点就是玩转它，玩死它。当我们在摸索中遇到困难时，王老师又给我们请来了我们的学姐聂晨晨，教我们学习怎么领悟这个文言文中常遇见的一些问题和处理方式，我受到了很大的启发，眼前呈现出一条模模糊糊小路的样子，并使我坚决的走下去，要知难而上，王老师始终这样说。这对于学来说已经足够了，另外还有那么多的好友一起学习，更是信念大增。王老师有激情，讲话很有感染性。幼儿园老师自我鉴定6转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍重疼惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，保持，奋斗，理解和珍重疼惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都宠爱我!每日我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每日早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的`家长保持较好的关系家长与老师的沟通很重要，”家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、惊奇   、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为。一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们也当了一回老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的放心；我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。幼儿园老师自我鉴定7转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍重疼惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，保持，奋斗，理解和珍重疼惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都宠爱我！每日我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每日早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福。我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持较好的关系家长与老师的沟通很重要，＂家园共育＂的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的`表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、惊奇   、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的放心；我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。幼儿园老师自我鉴定8我在x市x幼儿园进行了为期x个月的幼教实习。实习期间，在幼儿园各位领导和老师的关怀、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，还能学习到了怎样与小伴侣们的沟通，进一步对幼教工作的重要性有了新的熟识，而且，比较成功的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了训练实习任务。下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定：一、保育员见习这是首周的任务，目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育职工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立较好关系的.同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的关怀下，熟识班级讲课方式、教学方案后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式讲课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。二、老师实习我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无主动性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行讲课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或玩耍等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提升了幼儿的出勤率。当然，我的每次讲课前后都会跟指导老师详谈，找出胜势和不足，以便下次做的更好。x个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了许多书本上没有的学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起V较大，时而消逝紧急、表达受挫、声音不够响亮等状况。今后定必认真总结，准时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善。让自己所学到的在日后的工作中得到一个更好的发挥。幼儿园老师自我鉴定9来到幼儿园也已经有了一年多了，这一年多的时间，让我从一个懵懵懂懂的小女孩，到如今一名以身示范的老师，这其中的成长是不行估量的，这对于我的人生来说，也是一次较大的转折。我很宠爱自己的这一份工作，我也很珍重疼惜在幼儿园里的每一天。这一年的工作，我顺当的完成了，也取得了一些不错的成果。但我希望自己能够连续在接下来的岁月里，连续闪耀，连续进步！还记得当时刚刚进幼儿园的那一天，孩子们看到我之后特别热忱，仿佛我们已经是熟识很久了的。这种感觉是我之前实习中从未有过的。这一次，或许我真正的找到了属于自己的位置，也找到了更合适自己的地方。和孩子们相处的日子里，每一天都特殊的欢快，他们可爱、和善、勇敢，甚至在他们的身上，我也学习到了很多。看着他们天真无邪的样子，我身上的责任更重一些了。我知道自己身上背负的不止是训练这么简洁，更是承载着一份幼儿引导者的责任。孩子们接触的第一名启蒙老师就是我，这是一份多么荣耀的`光辉，所以我静静地下定决心，我要把自己这份工作做好，我要给孩子们带来一条更好的道路，让这些可爱的孩子走向自己最好的将来。更是为了我心中的这一份执着，我要全力以赴，奉献自我，不辜负这一次美丽青春，不辜负这一份光辉事业。还记得我进入这份事业之后，我父亲问了我这样一个问题，他问我在老师这份事业上的初心是什么。我说这份事业很有意义，我觉得是我毕生唯一可倾注心血的事业。后来在实践中，我也慢慢的熟识到，这份事业不止是我内心的宠爱，更是一份可以用一生去追逐的事业。在训练上，没有先来后到，也没有你我之分，我和训练之间就是一个共同体，我们之间彼此依靠，也彼此成长。所以我对训练的宠爱，赛过我对一切的宠爱，这是我的生活，也是我始终努力追寻的方向。这一年的工作里，我表现较好，在各方面都主动进步，有了很大的进步。在思想认知上，也有了一定的提升，在教学方面，各项力气也有了一些进步，这是一件让我略感欣慰的事情。我知道自己还有很多地方可以去提升和改进，所以今后我会不断努力，不断前行，去成为一个更加优秀的老师，成为一个更加满意的自己。幼儿园老师自我鉴定10岁月匆忙，x年的时间说长不长说短不短，对于一个幼儿园老师来说8年应当是成熟的阶段了，从开始来的时间的焦躁担忧到现在的从容面对，x年的沉淀让真正懂得了训练的真谛，想着那一张张纯正的笑脸，我的心里还是布满了感动。德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培养较好的师德，爱岗敬业，以满腔的热忱投入幼儿训练，从徳中体会到献身幼儿训练的无比欢快和傲慢，这八年来，回忆对实德的熟识有一个由浅到深、有片面到全面的过程，经受各种学习，可以说师德熟识有了提升，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标，我对自己担负的幼儿训练事业有了新的熟识，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提升自身的素养和修养，工作中不迟到不早退，保持x%出勤，准时加入园长组织的各项会议，认真领悟会议内容精神，虚心请教和学习，可以这样说：什么样的老师就培养什么样的学生。育人之本关键在于师德。生活中我乐观向上，每日都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带领下玩的很欢乐，我觉得这就是我工作的价值好意义。我每日都以平和的心态，饱满的心情，真诚对待每一个孩子，排解追逐名利，拈轻怕重，用平平常常的心态，兴奋奋兴的心情来干实实在在的实情。我和孩子打成一片，成为孩子们的`好伴侣。在教学中，我对自己工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。我也常常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我认真制定教案并依据孩子们的特点设计教学活动。这是我在这里呆的第一个x年，我想还会第二个x年，第三个x年，始终到我退休，我爱上了这里，爱上了孩子们亲切纯真的笑脸，我将连续扎根在这片训练的热土上，连续完成我的事业和幻想。幼儿园老师自我鉴定11思想方面重视对老师职责的理解并强化了对训练精神的学习，毕竟作为幼儿园老师本就需要通过教学工作中的努力对孩子们负责，若是连幼儿的训练工作都难以做好的话则是令人感到愧疚的，更何况目前社会对幼儿老师的素养要求越来越高自然得引起重视，所以每次园领导开展会议的时间我都会认真发表自己对教学工作的看法，而且我也会以表现优异的幼儿老师为榜样并在工作中强化学习，除此以外我也会重视团结其他老师并共同为班上孩子的训练工作而努力，既然秉承着对训练事业的追求和信念自然要在工作中做到为人师表才行。工作方面则针对班上孩子的学习状况写好教案，既要将理论学问和生活常识进行区分又要在调动学习爱好方面有所建树，重要的还是在教学的过程中结合玩耍的环节来让孩子们主动加入其中，因此我会通过言传身教的方式来进行示范从带动孩子们进行学习，当他们发觉老师能够带头做到这点以后自然也会进行仿照，另外我也会制定好班规并在训练的过程中严格执行，事实上由于目前的`训练重心是以生活常识为主自然不会消逝特别苛刻的规定，再加上有着保育员的关心导致我能够较好地完成幼儿园的教学任务。生活中则保持和孩子家长的联系并通过互动让他们明白孩子在园的学习状况，毕竟作为幼儿园老师自然有义务让家长们明白孩子的学习进度，这样的话也能够让家长对幼儿园更加信任从而让教学工作的开放变得简洁许多，另外在组织亲子活动的时间也会利用家长的空闲时间从而营造出温馨的氛围，可以说通过教学工作的完成让我对这部分事务的处理已经变得得心应手，即便是开展家长会的时间也能够进行有效的组织与管理从而积累更多的阅历。这次自我鉴定让我对以往的教学工作进行了详细的梳理，也让我找准了自身在教学工作中的定位并有了为之奋斗的目标，但是我也要明白工作得失产生的缘由并努力制造更多的教学成果，毕竟家长将孩子交给幼儿园就是对我们老师的信任自然要予以重视并训练好孩子才行。幼儿园老师自我鉴定12我能认真学习园部工作方案，转变观念、提升熟识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提升服务水平。充分的`课前预备工作，做好幼小连接工作。孩子从小班到大班，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重。因此，我从保育和训练两方面同时着手来关怀孩子形成过渡。鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿发展水平。做好幼儿专访、约访、电访工作，准时与家进步行沟。幼儿园老师自我鉴定13今年无疑是我老师生涯的一个丰收年。过去学校的老师还没有这么深的感受，自从今年机缘巧合的来到我们园做起了幼儿园的老师，我发觉我对老师这份职业的感受更加深厚了！从很多很多的方面都可以看出我已经把老师当成我的终身职业了。一、有了对孩子们的无限耐心是年初刚来我们园的一件事，转变了我对孩子的态度。当时是我正焦急地等着一位孩子的家长来接孩子回家，我好抓紧脱身去做自己的事情，怎么看都能看出我的烦躁和不耐烦，而那个怎么都等不来家长来接的孩子，却用她稚嫩的声音问我：“老师，您小时间也像我一样没有家长来接吗？”她的这句话把我问到了。的确，我这么小的时间，哪受过这样的委屈，我的爸爸妈妈对我可从来没有现在的家长那么“忙”，忙到没时间管孩子，忙到把孩子丢在幼儿园就忘了孩子的死活。从那之后，我就转变了我的生活作息，我把自己玩乐的时间都用在了陪伴孩子们，做孩子们的好伴侣，也做孩子们的`临时“家长”上。这一年，我看得到我自己对孩子的耐心从一点点到了现在的无限发展，我知道，我是一个合格的幼儿园老师了。二、有了对孩子们的训练方式陪伴孩子们时间多了之后，和孩子们的关系自然而然就好了，后来对他们的训练，只要稍稍动一下脑筋，就可以收获全部孩子们学懂了的讯号，这让我这个幼儿园老师有了自己的一套训练方式。今年我除了陪孩子一起做玩耍外，还设计了好几套上课用的课程工具，把课堂通过这些课程工具以及玩耍式的教学内容，让孩子们一个个都重新爱上了学习，爱上了课堂。很多家长都向我反应，他们家的孩子过去来幼儿园就抗拒，又哭又闹的，现在每日一起床就喊着要去幼儿园，要去上学，要去和小伴侣们玩。我知道，这是我的教学有了成果，不仅让孩子们爱上了课堂，也让孩子们在玩耍的过程中有了自己的伴侣，有了欢乐的上学经受，有这样的体验，再不爱上学的孩子都能够爱上上学了。三、有了让孩子们宠爱的魅力不是我自夸，是孩子们对我的亲热以及家长对我的反馈让我知道自己这一学年里，收获了孩子们宠爱我的魅力，这种魅力不是想有就有的，这跟我付出的努力和我的耐心和爱心是成正比的，正由于我对孩子们付出了自己的爱，孩子们才感受到了我的魅力，而这份魅力又连续吸引着孩子们爱上幼儿园爱上课堂爱上上学这件原来他们不怎么爱的事情。一个月的试用期转瞬而逝，通过一个月的学习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了许多书本上所学不到的学问和技能。期间，我从班主任老师那里学到了很多管理方面的阅历，学会了运用学校所学学问结合带班实际提升幼教工作。更学会了大胆地与小伴侣沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在开始实习的第一周，带班让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小伴侣一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于可怕，我始终没能大胆的跨出够与小伴侣一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小伴侣一起玩，我就可怕起来，由于我不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小伴侣一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过老师的鼓舞和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了老师的角色，能与小伴侣一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小伴侣上课多简洁埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时间我又开始可怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于可怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时间，小伴侣就开始起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小伴侣心目中的威信。上课时该怎样与小伴侣进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时间就不用班主任的提示和帮忙管理课堂纪