人美版2年级上册美术教案(完整版)

1/36二年级上册1、会变的线条教学内容与目标:教学重点与难点:第一课时。。。。2/363/36第二课时4/365/362、雄伟的塔教学重点与难点:的塔。。三、学生作业，教师巡回指导。、捏泥巴①通过学习探究各种泥器的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣，并通制成形的方法，尝试制作各种泥器皿。②☆重点学习简单的陶艺制作方法，体会中国陶艺的历史文化，引导学生以生活为创作源目标具:陶泥、简单工具、陶艺作品课件二、师生交流，表现创新6/367/368/364、小扇子教学内容与目标:材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而创造出形状各异、图案不同，可以在不同场标:通过教学活动，学习与人交往与合作，增加同学之间的亲和力，培教学重点与难点:一、情景导入，揭示课题。3.今天我们就来做一把“小扇子〞。9/36第二课时10/365、漂亮的小钟表第一课时引导学生按照自己所准备的材料来设计表盘和外形，并且找出做表针的材料，以及固定表11/36第二课时知识性目标：利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不的不同感受。。〔小组讨论交流〕五、雨中情景模仿表演。〔个别学生上台表演〕六、欣赏一组表现雨中情景的画。12/3613/367、百变团花散思维的能力以及提高学生动手的能力。的魅力。1、请学生回忆上节课内容，陈述制作五面对称剪纸的过程。2、欣赏书上的剪纸作品，找出各个异同点。计到对折以后的纸上。2、提醒学生画剪时要注意图案的简洁明快，图案与图案之间要有连接点。14/3615/368、摆把戏运用不同的形状及颜色，进行创作，拼画组合出各种物体及图案。通过拼画造型，锻炼学一步培养学生的造型能力、创作能力及观察能力。知识、技能：有选择的将不同的形状、颜色拼画成自己想表现的图形，加强造型能力，稳过程、方法：通过尝试法、观察法、启发式的教育方法，是创作出的作品更富有美感。使题加以解答9、我们身边的痕迹教学内容与目标:标:学会观察，学会体验，发现问题，渗透学生对生活美、环境美的审美意识，培养学生的创造能力。组织纪律，将材料和工具摆放有序。住薄纸。右手指按遍薄纸，使纹理凹凸清楚。任用一色蜡笔，轻轻均匀磨画，印出纹理为止。16/3617/36提出要求：选与上节课纹理不同的实物进行拓印，并且添加背景、装饰。添画：在拓印完的画面上，用油画棒加几笔使画面中的形象完整，画面形成一体，并富有10、杯子的设计设计出既实用又美观的杯子。18/3619/3620/36。教学过程:一、交流信息，初步感受我们国家有这么丰富多彩的节日活动，于是就吸引了画家用画笔来表现它们。什么样的气氛？这种气氛在色彩上是怎么表现的？色彩的神秘感，火光映在人身上金灿灿生活中的人物相比，哪个更夸张？画面中的色色彩上有浓郁的地域特色。人物的动势以及人物动作夸张的表现形式。色彩主要是为了表歌队?：谁是画面上的主要人物？你是怎么看出来的？你21/3622/36。23/3612、好吃的水果组，请同学们品尝。通过味觉24/3625/3613、刷牙教学内容与目标:通过教学活动，让学生体会和发现生活中有趣的细节，并以生动的观察和回忆作根底，不断提高自己的观察和记忆能力。锻炼学生细心观察和大胆创作的精神。本课以一般的绘画创作胆地表现。根据学生的不同特点，表现某个具体的细节为主。同时，在生动表现自己生活的根底上，可以在潜移默化中让同学们认识到口腔保健的重要性，帮助他教学重点与难点:本课内容虽然可以借助相关的影像资料，但是关键还要看教师的启发引导。可以在课前布置观察作业，还可以在课程启发阶段以教师和同学们即时的动作进行启发。4、茂密的花教学用具：多媒体、小花盆、一块布、吸铁石多个、手工小花园。26/3627/3628/3615、大树的故事教学内容与目标:A.通过回忆、观察，了解大树的根本结构〔树根、树干、树枝、树A.引导学生在小组学习气氛种，相互交流，资源共享，培养学生的B.通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生教学重点与难点:说说平时见过那些树？作品。29/3630/3616、会变的小手套应知：初步感受适形造物手法。应会：能大胆地创作，通行简单的添加创作出某种新形能力。散学生维，创作出较生动的形象。难点：创造出丰富多样的形象。头和树枝翻过来让学生欣赏石头鱼、树枝蛇。)找一找，看看能发现什么31/3617、动物乐园教学内容与目标:2.学生说出动物，教师可出示简笔动物。出示课题：动物乐园造型。32/3633/3618、节日的装饰教学内容与目标:教学重点与难点:〕重点:认识各地区不同的节日装饰，以及各种类型、形式的装饰方法。描述自己对各日装饰的色彩、造型特点。第一课时34/36第二课时35/3619.过春节〕重点:通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画36/36